陕西宝鸡市陈仓区2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 八年级语文 （时间：150分钟 满分：120分） 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （四） 得分 得分 评卷人 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 五千年文明长河奔涌不息，三秦中学举办以“古韵新声传薪火，天下家国系我心”为主题的学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 【溯古承新】为了吸引同学们踊跃参与，作为此次活动的宣传小助手，小秦写了一段活动导语，请你帮他完成下面的问题。 站在文明深厚的脉搏上，我们感受其苍劲的骨骼，亦领略它妩媚的容颜。每一次对历史的回望，都是一次精神的决择；每一次对经典的再读，都是一场生命的演译。在这里，让年轻的触觉抚摸时间的年轮，让新鲜的心跳应和古老的钟声。在思考中扎根，在共鸣中生长，你将遇见一种更辽阔的自己——于天下家国的叙事里，找到属于你的那道光芒。 1．请确认导语中加点字的读音。（2分） （1）苍劲（A．jìn B．jìng）__________ （2）妩媚（A．wǔ B．fǔ）__________ 2．校对导语时发现其中有错别字，请改正。（2分） （1）决择__________ （2）演译__________ 【文脉赓续】古诗文是中华文化和中国精神的重要组成部分，请你协助小秦把下面的古诗文补充完整。 3．读先贤书，明古今事。让我们溯源文明长河，倾听跨越千年回响。（1）儒家理想中“_____________，讲信修睦”（《大道之行也》）这份对公序良俗的追求，至今回响在我们心间；（2）沿着诗意之河而上，“_____________，_____________”（《蒹葭》）开篇勾勒出清晨秋日水边的朦胧景象，映照出人们对美好境界的精神追寻；（3）白居易对老翁“_____________，_____________”（《卖炭翁》）的外貌刻画，生动展现了底层劳动者的艰辛；（4）杜甫则由自身苦寒推及天下，发出“_____________，_____________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼号，展现出他那忧国忧民的博大胸怀；（5）穿越岁月烽烟，当我们读到贺敬之“几回回梦里回延安，_____________”（《回延安》）这样质朴如泥土、炽热如朝阳的诗句，便懂得文脉从未断绝，它只是以新的声音，在每一代人的心中重新响起……（11分） 【文韵流芳】悟文化精髓，寻中华根脉。下面是小秦搜集的关于传统文化与家国情怀的资料，请解决资料中存在的问题。 ①传统文化是民族心灵深处不灭的灯火，岁月长河中的智慧光芒__________照亮着我们前行的方向。②一个文明最动人的传承，正是这融入血脉的精神力量。③千百年来，传统是__________，传统是__________，传统是“和而不同”的智慧，更是__________——无论是在诸子百家的思想激荡中，在唐诗宋词的风雅吟唱里，还是在民族复兴的伟大征程上。④传统文化始终如生生不息的火焰，温暖着一代代中国人的精神世界，塑造着中华民族独有的精神品格与家国情怀。 4．语段第①句横线处可加“始终”，请说明理由。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．请提取第②句的主干，写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 6．请将下面的语句分别填入第③句的横线处。（只填序号）（2分） A．“凝聚人心”的纽带 B．“开拓创新”的动力 C．“安身立命”的根基 【墨润华章】经典著作是民族精神的载体，是人类智慧的结晶。阅读经典，如同与伟大的灵魂对话，能让我们在思考中获得力量，在共鸣中坚定信仰。 7．请完成下表，比较《经典常谈》与《昆虫记》在内容与精神上的异同，并思考“科学精神”或“人文情怀”在其中的体现。（3分） 朱自清《经典常谈》 法布尔《昆虫记》 主要领域 （1）_____________（1分） 自然科学（昆虫学） 核心精神 传承文明薪火，唤醒民族自觉 （2）_____________（1分） 共同点 （3）__________________________（1分） 得分 评卷人 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）阅读下面的材料，完成8～10小题。（9分） 【材料一】 秦岭国家公园（陕西片区）2025年生物多样性热点区域监测报告（节选） 监测项目 核心发现与数据 意义解读 旗舰物种拍摄率 大熊猫、羚牛、金丝猴、金钱豹4种旗舰物种的红外相机拍摄率，较2020年基线调查平均提升42%。 物种种群稳定恢复，是生态系统健康、食物链完整的重要标志。 鸟类多样性 全年记录到鸟类286种，其中国家一级保护鸟类8种（如朱鹮、金雕），二级保护鸟类41种。 鸟类是环境“指示剂”，丰富的种类和数量表明秦岭森林质量高、资源充沛。 回归物种 在太白山海塘河区域，首次通过DNA技术监测到极度濒危的秦岭北鲵；在宁陕县，红外相机多次记录到已消失近二十年的中华斑羚稳定种群。 敏感物种的回归与新发现，证明水源地质量、栖息地环境得到根本性改善。 人为干扰指数 保护区内核心区与缓冲区的人为活动痕迹（如垃圾、非法入区等）较2021年下降65%。 严格的保护制度成效显著，为野生动物提供了安宁的家园。 （数据来源：2026-02-24西安市秦岭生态环境保护管理局；2026-04-11凤凰网） 【材料二】你可能不知道，你呼吸的空气、喝的水，很可能就与秦岭有关。这座横亘在中国中部的东西走向山脉，不仅是地理上的南北分界线，更是一座功能强大的生态巨系统。 首先，它是“中央空调”和“加湿器”。秦岭平均海拔在1500米以上，像一堵巨大的“挡风墙”，削弱了冬季北下的寒潮，也留住了夏季北上的暖湿气流，使得南北两侧气候迥异。其茂密的森林每年通过蒸腾作用，向大气中释放巨量的水汽，调节着区域气候。 其次，它是至关重要的“绿色水库”和“水塔”。秦岭是黄河第一大支流渭河、长江第一大支流汉江的发源地，更是“南水北调”中线工程的重要水源涵养地。据统计，秦岭年均水资源总量超过220亿立方米。其森林植被的林冠和深厚的土壤，像巨大的海绵，能够吸纳、净化并释放降水，保障了水源的持续、稳定与洁净。 最后，它是无可替代的“物种基因库”。秦岭独特的地理气候条件，使其成为生物多样性热点区域。这里分布着超过3700种高等植物，900多种脊椎动物，其中包含大量如冷杉、大熊猫、金丝猴等古老孑遗物种和特有物种。 （摘编自《极简秦岭学》，2026-01-14秦岭博物馆网，有删改） 【材料三】在秦岭北麓西安市长安区，一棵树龄超过1200年的古银杏树，如今有了一张特殊的“身份证”。树旁立着一个带有二维码的标识牌，扫码后，树木的树种、树龄、生长状况等信息一目了然。更重要的是，树干上安装的传感器能实时监测其生长位移、树干液流、土壤湿度等数据，并通过物联网传输至智慧管理平台。 “这就像给古树戴上了‘健康手环’。”工作人员介绍，“一旦数据出现异常，比如土壤湿度持续过低，系统会自动预警，管护人员就能第一时间赶到处置。” 截至2025年底，秦岭陕西段已为17619株古树名木建立了这样的电子档案和数字化监测体系。这些古树是秦岭生态变迁的“活化石”。过去，保护主要依靠人工定期巡查。如今，“树联网”技术的应用，实现了从“人防”到“技防”的跨越，让这些珍贵的绿色文物得到了全天候、科学化的守护。 （综合摘编自2025-09-06《陕西日报》；2026-03-31国家林业和草原局政府网） 【材料四】位于秦岭南麓的陕西省柞水县，曾以采矿为支柱产业，但也带来了山体破坏、环境污染。2018年后，柞水县以壮士断腕的决心，关闭了所有矿山，并投入巨资进行生态修复。 山不能挖了，出路在哪？柞水将目光投向了山林的绿色资源——木耳。通过科技赋能，柞水建成了现代化的木耳菌包生产厂和种植大棚。2025年，全县木耳种植规模突破1亿袋，产值达15亿元，“柞水木耳”品牌价值评估超过53亿元，带动全县60%以上农户户均年增收。 木耳产业的成功，坚定了柞水走绿色之路的信心。依托秦岭的好山好水，生态旅游、森林康养等产业蓬勃发展。2025年，全县接待游客突破1200万人次，旅游综合收入超过75亿元。村民们常说：“现在我们是‘看叶’、‘种耳’、‘卖蜜’，挣的都是‘生态钱’。” 柞水的实践生动证明，绿水青山就是金山银山。严格的生态保护是推动更高质量、更可持续发展的巨大动力。 （综合摘编自2025-12-20《陕西日报》；2025-09-05《人民日报》） 8．请根据【材料一】的监测报告，分点概括2025年秦岭生物多样性保护取得的主要成效。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 9．秦岭的生态保护是一个多维度、系统性的工程。请结合【材料二】至【材料四】，分别说明秦岭的生态保护在以下三个方面所对应的核心内容或理念。（3分） 生态功能 保护手段 发展途径 核心内容或理念 （1）__________________________________（1分） （2）______________________________（1分） （3）__________________________________（1分） 10．下列对以上四则材料的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．通过旗舰物种拍摄率、鸟类多样性等具体数据的提升，直接证明了秦岭生态保护措施的有效性。 B．在说明秦岭的生态功能时，不仅运用了生动的比喻，还列举了具体数据，这属于说明性内容，增强了说明的形象性和准确性。 C．秦岭的古树保护工作告别了依赖人工巡查的传统模式，其目的是使树木得到全天候、科学化的守护，更好地保护古树木，传承古树的文化价值。 D．柞水县从采矿到发展木耳产业、生态旅游的成功转型，说明保护生态环境不仅不会阻碍发展，反而能创造新的发展机遇，生动证明了“绿水青山就是金山银山”的道理。 （二）阅读下面的文字，完成11～15题。（21分） 关中味 刘成章 ①不知哪辈子，也许可以追溯到大批工匠烧制秦俑的年代，关中农民和油泼辣子彪彪面，就结下了不解之缘。即使一年到头天天以此为食，他们也决不腻烦。 ②他们几乎认为，所谓幸福生活，那完全是其他方面的事情，至于饮食，有一碗油泼辣子彪彪面在口里稀溜稀溜地受用着，便觉得天也蓝，水也绿，鲜花也似锦，自己则美活得就像个天字第一号的皇帝老子了。甚至连一些出身于关中农村的干部、教授、工程师，也不能摆脱这种习性，一如他们的普通话里总夹杂着乡音一般。他们虽然已离家几十年了，生活也优裕，居室陈设一派都市气氛，但隔三岔五的，也不忘吃一顿油泼辣子彪彪面。尤有甚者，习性执拗得如华山不可动摇，不管在家还是出门，非此面不食。人家把他请到宴会上，他望着山珍皱眉，望着海味皱眉，好像那七碟子八碗都是他的前世冤家；要是主人知道个中原因，立即命厨师专门为他做一碗油泼辣子彪彪面端上来，他便会像诗圣杜甫闻官军收河南河北一般狂放，假使不怕有失体统，要漫卷点什么东西了——也许就是碗中之面。 ③油泼辣子彪彪面，关键在于一个泼字。不是滴，不是淋，而是泼，像泼水一样泼。这就要求有较多的油。除油之外，还要有辣子和面粉。 ④烹饪也不难：先把面粉做成厚而韧的面片，煮熟，捞在大碗里，然后把一勺烧得冒烟起火的菜油——浪漫极了，看起来是一勺飘动的火焰，一勺艳鲜的霞光——嗞啦一声泼上去。 ⑤这就好了。一碗油和辣子撞击出来的香味。一碗丰厚而凌厉的刺激。香得很。 ⑥关中农村最美丽的景色，最使人感动、最使人难忘的景色，就是围绕这一碗油泼辣子彪彪面而展开的。 ⑦春天，你乘着火车，在关中大平原上飞驰。你累得要死，不管车厢怎么晃荡，睡了一觉又一觉。也许是前来倒水的列车员把你碰了一下，你不经意地睁了睁眼睛，昏沉沉准备继续再睡；可是这一睁之间，已有一股力量叩响你的心头，你为之震惊，清醒过来。 ⑧你朝车窗看出去，啊！那么灿烂的颜色！那么艳黄的颜色！一片！一片！又一片！那是盛开的油菜花。那是我们共和国国旗五颗金星才有的颜色。擦着车窗，擦着睫毛，一片一片飞过。你的精神亢奋起来，再也睡不着，一任那浩阔的金黄向你劈头盖脸地喷洒。这时候，你如果吟出一首诗来，那每一行，每一字，每一个标点符号，都应是24K的纯金！ ⑨深秋，在关中平原的一些地方，在一些地方的公路两侧，几乎是一夜之间，矗立起一道又一道高墙。你在那高墙间的巷道上行走，怎么也走不到头，就像走进了一个人迹罕至的大峡谷。那高墙是绿的翡翠和红的玛瑙镶嵌成的，一闪一闪的发光。好奢华的墙啊！那是收挂起来的辣子。你一定早已嗅到那火烈辛辣的气味了。天空射来的太阳光线，在辣子上磨过，都成了红热而扎人的细铁丝。连鸟儿也唱着带刺的歌。 ⑩在这儿，辣子似乎不再是被人们数迹撮一小撮食用的调料了，而是以十吨计百吨计的煤炭之类的东西。忙碌而豪爽的大卡车从这高墙间驰过，笛鸣三声，声声喊叫着：辣！辣！辣！而那高墙就像两排关中后生，哗笑起来。 ⑪小麦是关中平原最常见的装饰。它装饰着冬，装饰着春，装饰着初夏，以绿。广袤的田野因了它显出一派安详、温馨、无思无虑的气氛。快到端阳节，它开始成熟了，似有一把奇大无比的刷子，蘸着黄中透红的颜色，在那碧绿的平原上，以一分钟一个村、一点钟一个乡、一天一个县的速度，从东到西刷过去，从潼关刷到宝鸡，一刷刷了八百里。八百里淋漓尽致。 ⑫在关中大地上行走，想起这些深储于心头的种种情景，你不由想到，这片土地，是油泼过的，是辣子炝过的，是面片铺成的。这片土地，就是一碗油泼辣子彪彪面。 11．文章主要就“关中人和油泼辣子彪彪面”“关中景和油泼辣子彪彪面”两个方面组织内容，请你厘清文章思路，完成下面的思维导图。（3分） 关中人和 关中人爱吃油泼辣子彪彪面 油泼辣子彪彪面 （1）______________________________ 关中景和 金黄灿烂的油菜花田 油泼辣子彪彪面 （2）______________________________ （3）______________________________ 12．根据语境，回答括号里的问题。（4分） 你朝车窗看出去，啊！那么灿烂的颜色！那么艳黄的颜色！一片！一片！又一片！（句中“一片！一片！又一片！”能否改成“好多片”？为什么？） ____________________________________________________________________________________________ 13．第④段写油泼辣子彪彪面的食材和烹饪过程，有何用意？请分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 14．文章结尾处为什么说“这片土地，就是一碗油泼辣子彪彪面”？请结合全文简要分析。（5分） ____________________________________________________________________________________________ 15．文字之间是可以互相印证的，本文是如何印证下面材料的？请结合文章内容说说你的理解。（5分） 中国人善于用食物来缩短他乡和故乡的距离。 ____________________________________________________________________________________________ （三）文言文阅读（共12分） （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 【乙】 昔者海鸟①止于鲁郊，鲁侯御而觞②之于庙，奏《九韶》③以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视④忧悲，不敢食一脔⑤，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。《咸池》《九韶》之乐，张⑥之洞庭之野，鸟闻之而飞，兽闻之而走，鱼闻之而下入，人卒闻之，相与环而观之。鱼处水而生，人处水而死。彼必相与异，其好恶故异也。 （选自《庄子·至乐》，有删改） 【注释】①海鸟：形似凤凰，古人视为神鸟。②御（yà）：迎。觞（shāng）：酒器，用作动词，指设酒宴招待。③《九韶》：舜时的乐曲，只有在隆重场合才演奏。下文《咸池》同为乐曲名。④眩视：看得眼花。⑤脔（luán）：切成小块的肉。⑥张：演奏。 16．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）其翼若垂天之云（ ） （2）抟扶摇而上者（ ） （3）昔者海鸟止于鲁郊（ ） （4）相与环而观之（ ） 17．下列句子中加点的“而”，与“鲁侯御而觞之于庙”中的“而”的意义和用法全部相同的一项是（ ）（2分） A．其远而无所至极邪（《北冥有鱼》） B．乃记之而去（《小石潭记》） C．而计其长曾不盈寸（《核舟记》） D．执策而临之（《马说》） 18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其视下也，亦若是则已矣。 ____________________________________________________________________________________________ （2）鸟闻之而飞，兽闻之而走。 ____________________________________________________________________________________________ 19．【甲】【乙】两文分别借“鹏”和“海鸟”的故事表达了怎样不同的处世理念？请简要概括。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读下面的诗歌，完成20～21题。（4分） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 20．诗中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句极具表现力，请从炼字或句式角度简要赏析。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 21．下列哪段诗句，情感主旨与《石壕吏》最为贴近？请选出并说明理由。（2分） A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。 B．落红不是无情物，化作春泥更护花。 我选：_____________ 理由：_____________________________________________________________________________________ 得分 评卷人 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 22．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 少年一贯快马杨帆，道阻且长不转弯。要盛大，要绚烂，要哗然。要用理想的泰坦尼克号去撞现实的冰山；要当火烧赤壁的风，而非借箭的草船；要为了一片海就肯翻万山。 请以“少年就该这样”为话题，题目自拟，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体不限，诗歌、戏剧除外。②不得套作，不得抄袭，文中不能透漏个人信息。③不少于600字，字迹工整，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $