河北省保定市涿州市2025-2026学年三年级下学期期末语文试题

2025—2026学年度第二学期素养评价 三年级语文 题号 三 四 总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用(50分) 如 p 1.读拼音，写汉字。（10分) shan miǎn chuang wei chang )良 ()费 ()造 ()险 香() zào kuang chéng hai sou 肥() ) 情（ ()认 （)怕 咳() 2。下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。(3分) (1)A.闲散(sn) B.模样(m6) C.木杆(gan) ( (2)A.忧虑(1ǜ) B.差异(cha) C.积累(1èi) ) (3)A.沉闷(men) B.便宜(pin) C.切断(qiē) ) 3.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(3分) (1)A.冗长 B.资势 C.闻名 ( (2)A.足够 B.秘密 C.葫卢 ( ) 黛 (3)A.微笑 B.树稍 C.告诫 ( ) 4.“录”，用部首查字法应查 部，再查 画。“录”在字典中有如下解 释：①抄写；记载。②记载言行或者事物的表册、书籍。③采取；任用。 辐 在“记录”一词中应该选第 种解释；在“备忘录”一词中应该选第 种解释。(4分) 5. 下列选项中，与“这本书越看越有味道”中的“味道”意思相同的是( 靠 (2分) A.妈妈做的红烧肉味道好极了。 B.雨后的空气里有泥土的味道。 C.房间里有一股特别的味道。 D.细细品读这首诗，很有味道。 三年级语文第1页（共6页） 6.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是()(2分) A.小丽不会唱这首歌，却画蛇添足，混在合唱团里演唱。 B.老师告诫我们要读万卷书，行万里路，不能做井底之蛙。 C.我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。 D.你不要再掩耳盗铃，自欺欺人了。 7.按原文填空。(7分) (1)迟日江山丽， 沙暖睡鸳鸯。 (杜甫《绝句》) (2) 路上行人欲断魂。 ？牧童遥 指杏花村。（杜牧《清明》） (3)“独在异乡为异客， ”是《九月九日忆山东兄弟》 中的句子，作者是唐代诗人 (4)王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除， 8.根据语境，完成练习。(7分) (1)文化节筹备好了，学校定于6月29日下午三点，在报告厅举行文化节开 幕式，请三年级全体同学参加。请你替少先队大队部写一个通知。(4分) 解 1。 (2) 看到通知，欢欢 (动作或神态)喊道：“我终于能参 加活动啦！”（1分) 锦 (3)请你把欢欢的话转述给自已的好朋友：(2分) 9.下面三个句子，加点的词语或短语运用不当的一项是()(2分) A. 每个人都难免会犯错误，最为关键的是“见善则迁，有过则改。.” B。上课了，我赶紧跑进教室，真是“不入虎穴，焉得虎子” C.古人常说“近朱者赤，近墨者黑”，多和优秀的人交往，我们也会进步。 三年级语文第2页（共6页） 鬟国全任 。2…。。4--。。一 10.用修改符号修改下面病句中的三处错误。(3分) 安徒生是世界著明作家，《丑小鸭》《拇指姑娘》等童话故事写过。是他 的小书迷，读过他的很多作品。 11.结合具体的语境，给加点的词选择正确的意思（填写序号）。(3分) 冒：①透出，往上升；②顶着，不顾（危险、恶劣环境等)； ③鲁莽，轻率； (1)这个人做事不考虑后果，太冒失了。() (2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（) (3)交警叔叔冒着酷暑在马路上指挥着交通。() 12.仿照例句，围绕一个意思，写一写。(2分) 例句：我的表弟天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 小明多才多艺， 13. 体会下面句子中加点部分表现的情景，再试着写一个这样的句子。(2分) 小猫赠的，下子跳到柜子上。 得分 评卷人 二、阅读理解（20分) (一)走进唐三彩（10分) ①在我国，陶瓷(c1)的历史非常（悠久悠远）， 历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉 (yu).陶器，距今已有1300多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、 黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚 丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以 人们习惯称之为“唐三彩”。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟 肖(xiào)的人物，有骆驼、骏马等栩(x)栩如生的动物，有杯、盘等不同 样式的生活器物…每一件都生动传神，独具一格。 ④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的 交通工具，还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主， 仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么 三年级语文第3页（共6页） 影巴全任 h合中仝。年照m风4w 动静一样，可见制作工艺非常高超。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输(sū)出国外，深受各国人民的（喜爱敬爱）， 是中国古代陶器中一颗璀(cui)璨(cn)的明珠。 14.第①、⑤自然段中，选择合适的词语，在正确词语后面打“√”。(2分) （1)陶瓷的历史非常（悠久悠远）(2)深受各国人民的（喜爱敬爱） 15.根据短文内容补全信息。(5分) (1) 是盛行于唐代的一种低温釉(yu)陶器，距今已有 多 年的历史了。 (2)在唐三彩的众多造型中， 的形象最为突出。 (3)在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于 等不同领域。 16.第②自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。(1分) 17.第④自然段中画线部分形象地写出了唐三彩中()。 (2分) A.马的种类众多 B.马的造型多样 C.马的制作工艺高超 (二)月光下的童年(10分) ①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板 路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散 步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。 ②幼时的夏天，月光下外婆带着我到院子里乘凉。 我紧紧地挨着外婆，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一 边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便 在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！ ③幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱， 那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄地走进草丛，打着手电筒，翻开一块 大石头，便有拔着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂， 然后小心翼翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。 ④中秋节的时候，我和家人在庭院里一边赏月一边吃月饼。大家吃着开心 的时候，还会唱起《八月十五月儿圆》这支歌儿，我们一家人沉浸在幸福快乐 之中！ ⑤月落月升，一天又一天，一年又一年。不知不觉中，月光下留下了我童 年的足迹。长大以后，我依然没有忘记童年岁月里温柔的月光。我爱这美丽的 月光！ 三年级语文第4页（供6页） 鬈巴目 必易中1后上细 18.仿写词语。（1分) 的世器用位点砖中户顶可 不知不觉(ABAC结构) 19.理解难懂的句子和理解难懂的词语的方法比较相近，我运用 (方 法)知道了短文中划线句子的意思是 (3分) 20.短文第②~④自然段回忆三件往事，请借助关键语句概括。(4分) (1) (2)光下“我”捉蛐蛐，和邻居小伙伴斗蛐蛐。 (3) “口时》有球 21.“我”爱这美丽的月光，是因为 《详》)(2分) 民货之早餐 (8 得分 评卷人 三、语文生活(5分) 电影院里，大家都在静静地看电影，可你身边的两个人一直说个没完没了。 这时，你应该怎样劝说他们呢？ 得分 评卷人 四、习作乐园(25分) (从下面两个题目中，选择一个完成习作。) 1. 我们生活的世界充满趣味：一种植物，一次科学小实验，或是身边一个有特 点的人…用心观察，会发现一切都很有意思。请你以“ 真有趣” 为题，把你认为有趣的事物、人物或者事情写下来吧！ 要求：①请先把题目补充完整。②注意把人物或事物的特点写清楚，把事情的 经过写完整。 2.题目：夜晚大树下的故事 氏这，公及个 夜晚的大树下会发生什么故事呢？小蚂蚁迷路了？屎壳郎遇到伤心事？都 有可能。围绕题目发挥想象，编一个有趣的童话故事。染立常人古。 三年级语文第5页（共6页） 鬈国全赶 络安全：可 增长见名出读刊心N 一妆比 践踏、 (方 (3分) ) 数() 学 2分) 没了。 卜有特 00 有趣” 情的 ?都 本心速，是 三年级语文·第6页（失6页） 鬈巴全赶 。24-。。。