精品解析：黑龙江省大庆市祥阁学校2025—2026学年度下学期八年级物理学科期中考试试卷

2025—2026学年度下学期八年级物理学科期中考试试卷 一、单选题（下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，共40分） 1. 下列关于压强的说法中正确的是（ ） A. 较大的压力一定比较小的压力的作用效果明显 B. 受力面积就是物体间相互接触的部位的面积 C. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 D. 托里拆利实验中，管内外水银面的高度差和玻璃管的粗细、长短均有关 2. 三峡大坝建设5级船闸，让货船利用船闸来实现通过大坝的需求。如图所示装置中与船闸工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（ ） A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大 C. 压力不变，摩擦力变小 D. 摩擦力和压强都变大 4. 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法正确的是（ ） A. 铅笔对左侧食指的压力较大 B. 铅笔对右侧食指的压强较大 C. 铅笔对两侧食指的压力是一对相互作用力 D. 铅笔对左侧食指的压力与左侧食指对铅笔的压力是一对平衡力 5. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，容器中分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 6. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（　　） A. A物体一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体一定受到浮力作用 D. D物体一定受到浮力作用 7. 如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中，两容器相同，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮，此时两液面相平。则下列说法中正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D. 两容器对地面的压强相等 8. 如图甲，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。已知ρ水=1.0×103kg/m3，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体的高度为5cm D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa 9. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~2s，物体受的推力小于摩擦力 B. 2~4s，物体所受摩擦力为3N C. 2~4s，物体所受摩擦力为2N D. 0~6s，物体所受摩擦力大小保持不变 10. 如图甲，将球和球用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是，则下列说法正确的是（　　） A. 球A的密度为 B. 球B受的浮力为0.5N C. 球B的体积为 D. 绳子剪断前后，两球所受的总浮力变化了 二、填空题（每空1分，共15分） 11. 一切物体总保持匀速直线运动状态或________状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律；为了纪念他的杰出贡献，人们以他的名字命名为________的单位。 12. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。如图所示，这是飞机在空中飞行时的情景，飞机机翼上方的空气流速大，压强____________，机翼的上、下表面形成压力差，使飞机获得升力。飞机飞行高度越高，它周围的大气压强越____________。（均选填“大”或“小”） 13. 如图所示，让小球从A点由静止释放，运动到B点时小球将沿______轨迹运动；若运动到B点时，小球所受一切外力全部消失，则小球会沿_____轨迹继续运动。 14. 如图所示，一人站在地面上竖直向上抛出一个重为3N的小球，小球离手后仍能上升。假设在运动过程中小球受到的空气阻力始终为1N，则小球在上升过程中受到的合力为______N，下降过程中受到的合力为______N。 15. 小刘准备清洗如图甲所示的火锅，锅体由内外两个容器组成，该锅体______（选填“属于”或“不属于”）连通器；小刘分别在内外两个容器中倒入等质量的水，其形状可简化为如图乙所示，则______容器底部受到水的压强更大，______容器底部受到水的压力更大。（后两空均选填“内”或“外”） 16. 如图所示，小华用的水平力，将重为80N的物体压在竖直墙壁上，当物体刚好匀速下滑时，墙壁对物体摩擦力的大小为_____N，墙壁对物体摩擦力的方向为_____。 17. 有A、B两个正方体物块，B的棱长是A的棱长的一半，如图甲所示，将质量为1kg的物块A放入水中，有五分之三体积露出水面，则物块A的密度为______kg/m3；再将物块B放在A的上面，物块A恰好完全浸入水中，如图乙所示，则物块A与B的密度之比为______。 三、作图题（6分） 18. （1）如图，重为20N的小球，在细绳的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。 （2）如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图； （3）如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力F浮的示意图。 四、实验题：（本大题共4小题，共22分） 19. 如图所示是关于大气压强的两个实验情景： （1）如图所示，进行图甲实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于________mm高水银柱产生的压强，此时的大气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。若将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 （2）小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=________。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.2N； 步骤三：用刻度尺测出注射器有刻度的长度为4.00cm； 步骤四：粗略算出大气压强值为________Pa。 20. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，小明在弹簧测力计的下端悬挂了一个物块，按如图所示的步骤进行操作。（已知） （1）由图中数据可知，步骤②中物块受到的浮力为________N。 （2）分析步骤①②③④⑤中弹簧测力计示数的变化情况，可得出结论：当液体的密度相同时，物体________越大，受到的浮力越大。 （3）由①④⑥三个步骤的现象可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关；当________相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越________。 （4）小明将物块逐渐浸入水中，缓慢地增大物块浸没在水中的深度的过程中，物块所受浮力与其下表面浸入液体的深度的关系图像是________（选填字母）。 ① ② ③ ④ 21. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据海绵的________来比较压力的作用效果的。这种研究方法称为________； （2）图甲、乙是探究压力的作用效果与________的关系；当受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显；小红联想到坦克履带的设计，这可用________两组实验所得结论解释； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，忽略受力面积的变化，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“>”、“<”或“=”）； （4）如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面压强最大的是（　　）。 A. B. C. D. 22. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；通过________来判断阻力对物体运动的影响。 （2）实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时________相等。 （3）如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________（填字母“a”“b”或“c”）。 （4）根据实验现象可进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力为0 N，它将做________。 五、计算题：本大题共2小题，23题8分，24题9分（要求：公式、带入、结果） 23. 如图所示，放在水平桌面上的薄壁容器内装有质量为的水，若水深，容器底面积，容器所受的重力为。（取，）求： （1）距离容器底的高度为的处受到水的压强。 （2）水对容器底的压力。 （3）桌面对容器的支持力。 （4）容器对桌面的压强。 24. 如图甲所示，足够高的长方体薄壁容器C置于水平地面，不吸水的A、B两物体叠放置于容器内，A为正方体，B为长方体，A、B的高度均为0.1m，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.12m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示。停止加水后，将物体A取走，水面下降了3cm（设物体上、下表面始终与水面平行）。求： （1）刚加完水时，水对容器底部的压强； （2）容器C的底面积； （3）A受到的重力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期八年级物理学科期中考试试卷 一、单选题（下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，共40分） 1. 下列关于压强的说法中正确的是（ ） A. 较大的压力一定比较小的压力的作用效果明显 B. 受力面积就是物体间相互接触的部位的面积 C. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 D. 托里拆利实验中，管内外水银面的高度差和玻璃管的粗细、长短均有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力作用效果与压力大小、受力面积均有关，当压力较大时，受力面积大小不确定时，无法直接比较压力的作用效果，故A错误； B．受力面积是指承受压力的那部分面积，不一定是物体间相互接触部位的面积，故B错误； C．中学生的质量约为50kg，受到的重力约为 双脚与地面的接触面积大约 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约 与题中的压强比较接近，故C正确； D．在托里拆利实验中，管内外水银面的高度差只与当地的大气压有关，与玻璃管的粗细、长短均无关，故D错误。 故选C。 2. 三峡大坝建设5级船闸，让货船利用船闸来实现通过大坝的需求。如图所示装置中与船闸工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】三峡船闸利用了连通器原理。 A．洗手池的反水弯下端连通，上端开口，利用了连通器原理，故A符合题意； B．U形管压强计其上端未开口，不属于连通器，故B不符合题意； C．自制气压计是测量大气压变化的装置，不属于连通器，故C不符合题意； D．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不属于连通器，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（ ） A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大 C. 压力不变，摩擦力变小 D. 摩擦力和压强都变大 【答案】B 【解析】 【详解】物体A静止在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，当把物体向右移动一点（不落地），物体对桌面的压力大小仍等于其重力，向右移的过程中物体A与桌面的接触面积（受力面积）变小，由可知，物体A对桌面的压强变大，压力不变，接触面粗糙程度不变，因此摩擦力大小不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法正确的是（ ） A. 铅笔对左侧食指的压力较大 B. 铅笔对右侧食指的压强较大 C. 铅笔对两侧食指的压力是一对相互作用力 D. 铅笔对左侧食指的压力与左侧食指对铅笔的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，根据相互作用力原理，铅笔对两侧食指的压力也相等，故A错误； B．铅笔对两侧食指的压力相等，由图可知，右手指的受力面积比较小，根据可知，铅笔对右侧食指的压强较大，故B正确； C．铅笔对两侧食指的压力，施力物体是铅笔，受力物体分别是左侧食指和右侧食指，而相互作用力是两个物体之间的相互作用，故C错误； D．铅笔对左侧食指的压力与左侧食指对铅笔的压力，作用在两个物体上，不符合平衡力的条件，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，容器中分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 【答案】C 【解析】 【详解】AB．放在水平桌面上的容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，由于两个容器和两种液体的质量均相等，所以容器和液体的总重力相等，则容器对桌面的压力，根据，两容器的底面积相等，所以容器对桌面的压强，，故AB错误； CD．由图知甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，而两种液体质量相等，根据可知两液体的密度，两容器中液体深度相等，根据可知，液体对容器底部的压强，两容器的底面积相等，根据，液体对容器底部的压力。故C正确，D错误。 故选C。 6. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（　　） A. A物体一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体一定受到浮力作用 D. D物体一定受到浮力作用 【答案】D 【解析】 【详解】AB．A漂浮在水面上，B物体完全浸没在水中，两物体的下表面有向上的水压力，一定受到浮力，故AB正确； C．C物体是容器壁凸起的部分，下表面有水，受水的压力，所以C受到浮力作用，故C正确； D．D物体是容器底凸起的一部分，下表面没有水（与容器底部一体，没有水进入下表面）。下表面不受水的压力，因此没有向上的压力，只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力，故D错误。 故选D。 7. 如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中，两容器相同，静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮，此时两液面相平。则下列说法中正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强 D. 两容器对地面的压强相等 【答案】C 【解析】 【详解】AB．小球在甲中漂浮，则，所受浮力；在乙中悬浮，则，所受浮力，所以，，故AB错误； C．两液面相平，即液体深度h相同，根据液体压强公式， ​，因此​，即甲液体对容器底的压强大于乙，故C正确； D．两容器底面积S相同，且​，根据，液体对容器底部的压力​，容器对地面的压力等于容器的重力与液体对容器底部的压力之和，所以甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力，根据，S相同，所以甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强，故D错误。 故选C。 8. 如图甲，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。已知ρ水=1.0×103kg/m3，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体的高度为5cm D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力为G=F拉=9N 故A正确，不符合题意； B．由图象可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，圆柱体受到的最大浮力F浮=G-F=9N-4N=5N 故B正确，不符合题意； C．由图象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为h=5cm-2cm=3cm=0.03m 不考虑液面变化，则圆柱体的高度为3cm，故C错误，符合题意； D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强 故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~2s，物体受的推力小于摩擦力 B. 2~4s，物体所受摩擦力为3N C. 2~4s，物体所受摩擦力为2N D. 0~6s，物体所受摩擦力大小保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，0~2s，物体处于静止状态，受平衡力，在水平方向上，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误； BC．由图可知，2~4s，物体加速，推力大于摩擦力，受到的摩擦力为滑动摩擦力，在4~6s物体做匀速直线运动，在水平方向上，受到了推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故物体所受滑动摩擦力为2N；物体运动时，接触面的粗糙程度和压力的大小都不变，滑动摩擦力的大小不变，故2~4s，物体所受滑动摩擦力的大小也为2N，故B错误；C正确； D．0~2s，物体所受摩擦力大小等于1N，在2~6s时，摩擦力的大小为2N，则0~6s，物体所受摩擦力大小变化，故D错误。 故选C。 10. 如图甲，将球和球用轻细绳相连放入柱形容器内的水中，球A露出水面的体积为它自身体积的。把绳剪断，球B沉底，球A浸入水中的体积是它总体积的，这时球B受到容器底对它的支持力为，如图乙。若已知球A和球B的体积之比是，则下列说法正确的是（　　） A. 球A的密度为 B. 球B受的浮力为0.5N C. 球B的体积为 D. 绳子剪断前后，两球所受的总浮力变化了 【答案】C 【解析】 【详解】A．设物体A的体积为V，由图乙球A处于漂浮状态，则GA=F浮A 所以 A的密度 故A错误； BC．因为球A和球B的体积之比是2∶1，则球B的体积为，球B沉底，对容器底部对它的支持力为0.5N，球B的重力 图甲中，AB整体漂浮在水面上，由物体的沉浮条件得GA+GB=ρ水gV排A+ρ水gV排B 即 即 将数据代入解得V=0.5×10-3m3，球B的体积为 B受到的浮力F浮B=ρ水gV排B=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2.5×10-4m3=2.5N 故C正确，B错误； D．绳子剪断前后，A、B所受的浮力的变化量，由于物体B浸入的体积没有变化，故浮力的变化量等于物体A排开液体的重力的变化量 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共15分） 11. 一切物体总保持匀速直线运动状态或________状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律；为了纪念他的杰出贡献，人们以他的名字命名为________的单位。 【答案】 ①. 静止 ②. 力 【解析】 【详解】牛顿第一定律明确指出，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态；牛顿在力学领域贡献卓越，为纪念他，人们将力的单位命名为牛顿。 12. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。如图所示，这是飞机在空中飞行时的情景，飞机机翼上方的空气流速大，压强____________，机翼的上、下表面形成压力差，使飞机获得升力。飞机飞行高度越高，它周围的大气压强越____________。（均选填“大”或“小”） 【答案】 ①. 小 ②. 小 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置，压强越小，故飞机机翼上方的空气流速大，压强小；大气压的大小与高度有关，高度越高，大气压强越小，故飞机飞行高度越高，它周围的大气压强越小。 13. 如图所示，让小球从A点由静止释放，运动到B点时小球将沿______轨迹运动；若运动到B点时，小球所受一切外力全部消失，则小球会沿_____轨迹继续运动。 【答案】 ①. c ②. b 【解析】 【详解】小球从A点由静止释放，运动到B点时，有水平向前的速度，由于离开B点，仅受到竖直向下的重力，故运动状态改变，同时由于惯性具有水平向前的速度，所以，将沿c路线做曲线运动； 若运动到B点时，小球所受一切外力全部消失，由牛顿第一定律知道，小球继续保持水平向前的运动状态，即会沿b路线继续运动。 14. 如图所示，一人站在地面上竖直向上抛出一个重为3N的小球，小球离手后仍能上升。假设在运动过程中小球受到的空气阻力始终为1N，则小球在上升过程中受到的合力为______N，下降过程中受到的合力为______N。 【答案】 ①. 4N ②. 2N 【解析】 【详解】重力始终竖直向下，大小为，小球向上运动，空气阻力阻碍运动，方向也竖直向下，大小为，两个力方向相同，合力为二力之和  重力仍竖直向下为，小球向下运动，空气阻力方向变为竖直向上为。两个力方向相反，合力为二力之差：  15. 小刘准备清洗如图甲所示的火锅，锅体由内外两个容器组成，该锅体______（选填“属于”或“不属于”）连通器；小刘分别在内外两个容器中倒入等质量的水，其形状可简化为如图乙所示，则______容器底部受到水的压强更大，______容器底部受到水的压力更大。（后两空均选填“内”或“外”） 【答案】 ①. 不属于 ②. 内 ③. 内 【解析】 【详解】上端开口，下端连通的容器叫连通器，且连通器的特点是：容器中水不流动时，各个容器液面总是相平的，故如图所示锅体不是连通器。 内外容器倒入等质量的水，由图乙可知，内容器的横截面积更小，因此水的深度，根据液体压强公式，在水的密度相同的情况下，深度越大，压强越大。 所以内容器底部受到水的压强更大。 内容器是“上窄下宽”的形状，水对底部的压力大于水的自身重力；外容器是“上宽下窄” 的形状，水对底部的压力小于水的自身重力。所以内容器底部受到水的压力更大。 16. 如图所示，小华用的水平力，将重为80N的物体压在竖直墙壁上，当物体刚好匀速下滑时，墙壁对物体摩擦力的大小为_____N，墙壁对物体摩擦力的方向为_____。 【答案】 ①. 80 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]物体受竖直向下的重力G、水平向左的推力F，墙壁的支持力N，墙壁的摩擦力f，匀速下滑，处于平衡状态，摩擦力与重力互为平衡力，所以，方向与重力方向相反，即竖直向上。 17. 有A、B两个正方体物块，B的棱长是A的棱长的一半，如图甲所示，将质量为1kg的物块A放入水中，有五分之三体积露出水面，则物块A的密度为______kg/m3；再将物块B放在A的上面，物块A恰好完全浸入水中，如图乙所示，则物块A与B的密度之比为______。 【答案】 ①. ②. 1:12 【解析】 【详解】已知物块A的质量，当物块A单独放入水中时，有体积露出水面，则物块A排开水的体积 因为物块A漂浮在水面上，根据物体漂浮时浮力等于重力，即。 由阿基米德原理可得 即 则 物块A的密度 已知B边长是A边长的一半，设A的边长为，根据正方体体积公式，可得 当物块B放在A的上面，物块A恰好完全浸入水中，此时A、B整体漂浮， 即 A的体积为 将代入 可得 解得，物块B的密度 则 三、作图题（6分） 18. （1）如图，重为20N的小球，在细绳的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。 （2）如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图； （3）如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力F浮的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小球受重力和细绳的拉力作用，重力的方向竖直向下，过球心沿竖直方向画一条带箭头的线段，并标上重力的符号；拉力的方向沿绳斜向上，过球心沿绳子的方向画一条带箭头线段，因为拉力大于重力，所以线段长度要比重力长。 【小问2详解】 摩擦力的方向与物体运动方向相反，由于物体向右运动，因此物体受到向左的摩擦力，即过物体的重心沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，并用f表示。 【小问3详解】 在斜面上选取杯子与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段，用F表示；物块受到的浮力方向竖直向上，作用点在物块的重心，用表示。 四、实验题：（本大题共4小题，共22分） 19. 如图所示是关于大气压强的两个实验情景： （1）如图所示，进行图甲实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于________mm高水银柱产生的压强，此时的大气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。若将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。 （2）小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=________。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为5.2N； 步骤三：用刻度尺测出注射器有刻度的长度为4.00cm； 步骤四：粗略算出大气压强值为________Pa。 【答案】（1） ①. 750 ②. 小于 ③. 不变 （2） ①. ②. 1.04×105 【解析】 【小问1详解】 托里拆利实验中，大气压强的数值等于管内水银柱的竖直高度产生的压强。从图甲可知，竖直高度等于750mm，所以此时大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；标准大气压相当于760mm高水银柱产生的压强，因为750mm<760mm，所以此时的大气压小于标准大气压；由于外界大气压不变，所以将玻璃管下压一点，水银面的高度差不变。 【小问2详解】 由压强公式，通过大气对活塞的压力和注射器的横截面积之比，可以粗略测量大气压的值。注射器容积 注射器有刻度的长度 注射器活塞横截面积 大气压强为 20. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，小明在弹簧测力计的下端悬挂了一个物块，按如图所示的步骤进行操作。（已知） （1）由图中数据可知，步骤②中物块受到的浮力为________N。 （2）分析步骤①②③④⑤中弹簧测力计示数的变化情况，可得出结论：当液体的密度相同时，物体________越大，受到的浮力越大。 （3）由①④⑥三个步骤的现象可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关；当________相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越________。 （4）小明将物块逐渐浸入水中，缓慢地增大物块浸没在水中的深度的过程中，物块所受浮力与其下表面浸入液体的深度的关系图像是________（选填字母）。 ① ② ③ ④ 【答案】（1）0.2 （2）排开液体的体积 （3） ①. 排开液体的体积 ②. 大 （4）③ 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，步骤②中物块受到的浮力为 【小问2详解】 步骤①②③④中，液体密度都是水（保持不变），物块浸入液体的体积（排开液体的体积）逐渐增大，弹簧测力计示数逐渐减小，浮力逐渐增大，因此得到结论：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大。 【小问3详解】 ①④⑥中，物块都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体密度不同，且​，水中浮力为 酒精中浮力为 因此结论为：排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 物块逐渐浸入水中时：未完全浸没时，下表面浸入深度h增大，排开液体体积增大，浮力增大；完全浸没后，继续增大h，排开液体体积不变，浮力不变，因此浮力随h的变化是先从0开始增大，完全浸没后保持不变，对应图像③。 21. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据海绵的________来比较压力的作用效果的。这种研究方法称为________； （2）图甲、乙是探究压力的作用效果与________的关系；当受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显；小红联想到坦克履带的设计，这可用________两组实验所得结论解释； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，忽略受力面积的变化，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________（选填“>”、“<”或“=”）； （4）如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面压强最大的是（　　）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换法 （2） ①. 压力大小 ②. 压力越大 ③. 乙、丙 （3）= （4）A 【解析】 【小问1详解】 实验中运用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果的。 【小问2详解】 甲、乙两实验中，受力面积相同，压力不同，根据控制变量法可知是为了探究压力作用效果与压力大小的关系。 根据实验现象，受力面积相同，图乙中压力更大，海绵的凹陷程度更大，压力的作用效果更明显，因此可得结论为：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 坦克履带的设计是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果以免坦克陷入地面的。乙、丙两组实验中，压力相同，丙中受力面积大，压力的作用效果小，实验结论可用来解释坦克履带的设计原理。 【小问3详解】 丙、丁两图中，压力和受力面积相同，则压力的作用效果相同，即。 【小问4详解】 将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余阴影部分对桌面的压力相同，剩余阴影部分与桌面接触面积（受力面积）最小的是A选项情景，根据，则剩余阴影部分对桌面压强最大的是A选项情景。故选A。 22. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；通过________来判断阻力对物体运动的影响。 （2）实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时________相等。 （3）如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________（填字母“a”“b”或“c”）。 （4）根据实验现象可进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力为0 N，它将做________。 【答案】（1） ①. 水平面的粗糙程度 ②. 小车在水平面上运动的距离长短 （2）速度 （3）a （4）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，实验的水平面上分别用了毛巾，棉布和木板，它们的表面粗糙程度不一样，所以实验是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小的。 小车受到的阻力不同，在不同水平面上运动的距离不一样，实验是通过小车在水平面上运动的距离长短来判断阻力对物体运动的影响。 【小问2详解】 实验时，要让小车由斜面到达水平面时的速度是相同的，所以要让小车从同一斜面相同高度由静止开始下滑。 【小问3详解】 由图甲可知，小车在木板上运动的距离最长，所用时间最长，根据图乙中的信息，小车在相同开始速度时，图a的小车运动到静止时所用的时间最长，因此图a是小车在木板上运动速度随时间的变化图像。 【小问4详解】 由图甲可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远，由此可以推理，当小车在水平面受到的阻力是0N时，小车将会一直做匀速直线运动。 五、计算题：本大题共2小题，23题8分，24题9分（要求：公式、带入、结果） 23. 如图所示，放在水平桌面上的薄壁容器内装有质量为的水，若水深，容器底面积，容器所受的重力为。（取，）求： （1）距离容器底的高度为的处受到水的压强。 （2）水对容器底的压力。 （3）桌面对容器的支持力。 （4）容器对桌面的压强。 【答案】（1） （2）10N （3）18N （4） 【解析】 【小问1详解】 距容器底6cm的A处水的压强 【小问2详解】 水对容器底的压强 水对容器底的压力 【小问3详解】 水的重力 容器和水的总重力 容器静止在桌面上，受力平衡，桌面对容器的支持力等于总重力 【小问4详解】 容器对桌面的压力等于总重力，压强 24. 如图甲所示，足够高的长方体薄壁容器C置于水平地面，不吸水的A、B两物体叠放置于容器内，A为正方体，B为长方体，A、B的高度均为0.1m，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.12m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示。停止加水后，将物体A取走，水面下降了3cm（设物体上、下表面始终与水面平行）。求： （1）刚加完水时，水对容器底部的压强； （2）容器C的底面积； （3）A受到的重力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】第一问根据可计算水对容器底部的压强；第二问浮力的知识和图像乙可发现加水的深度小于B的高度时，加水质量发生变化，说明此时两个物体整体漂浮，根据密度与质量和体积的关系及圆柱体体积公式可进行求解；第三问根据水面下降的高度及浮沉条件和阿基米德原理进行求解。 【小问1详解】 根据液体压强公式，刚加完水时水对容器底部的压强 【小问2详解】 由图乙可知，水深度时，加水质量；水深度时，加水质量，由题意可知，水深度超过0.08m后，A、B漂浮在水面上，新增水的横截面积等于容器底面积；增加水的质量 增加水的深度 增加水的体积 容器底面积 【小问3详解】 原状态A、B整体漂浮，总浮力等于A、B总重力；取走A后，水面下降 水的深度为 说明此时A、B整体仍然漂浮在水面上，浮力的减小量等于A的重力，即 则A受到的重力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $