第一单元第1课时 走进美丽乡村（学习任务单）数学北师大版一年级上册（新教材）

该小学数学学习任务单聚焦“生活中的数”核心内容，以“走进美丽乡村”为情境起点，通过情境解读感知数量在现实生活中的应用，再到探究特征认识几和第几，构建从具体到抽象的学习支架。 资料特色在于贴近生活的情境设计，引导学生用数学眼光观察现实世界，培养数感与抽象能力。通过小动物排队等问题发展推理意识，习题涵盖填空、选择及规律画图，如“4只小兔吃蘑菇”强化应用意识，助力学生理解数的实际意义。

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第1课时走进美丽乡村 学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北师版 授课班级 授课教师 年 级 一年级 兴 期 元 一 生活中的数 课 题 第1课时 走进美丽乡村 第一部分 课前任务单。 1.照样子，数一数，连一连。 心心心张张©©⊙C ☆☆☆☆☆ Ψ四 郡册 册册恐 吊昂 第二部分 课中任务单。 任务一：情境解读，感知数量。 现实生活中，数字除了表示图片里的物体的数量以外，还能表示 什么的数量？请动手连一连。 1/5 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1 2 3 5 ★★★★★ 学习任务二：探究特征，认识几和第几。 动物学校 (1)一共有()只小动物。 (2)从小鸭子开始数，小鸡排第()，小马排第()。 第三部分 课堂练习 1.填空。 o (1)一共有( )个水果。 (2)西瓜排在第()。 2/5 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.有4只小兔，每只小兔吃1个蘑菇，下面哪堆蘑菇比较合适？在合适的下面括号里画 “”。 分分 分分8 分分分分 分分分 () () () 3.看图回答问题。 我排第1 (1)一共有( )只动物。 (2)蹈排第( 排第( (3)第( )只是 第( )只是 4.观察给出的图形，按规律接着画。 △△△△△ △△△△ △△△ O 00 o0o 第四部分 自主整理到归纳. 3/5 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 QSb o8 4/5 耐学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 随堂练习参考答案 1.(1)一共有（5)个水果。(2)西瓜排在第(4)。 分分 2分0分 分分会 分分分 () (V) () 3.看图回答问题。 我排第] (1)一共有(8)只动物。 2排第2 排(7 (3)第(4 )只是 第(6)只是 △△△△△ △△△△ △△△ △△ △ o0 o0o o00o o0000 5/5