精品解析:安徽省阜阳市临泉县 2025-2026学年八年级下学期6月期末数学试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 阜阳市 |
| 地区(区县) | 临泉县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58572941.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期八年级综合性评价
数学(沪科版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A选项:,被开方数是能开得尽方的数,∴不是最简二次根式;
B选项:,被开方数含能开得尽方的因数,∴不是最简二次根式;
C选项:满足最简二次根式的两个条件,∴是最简二次根式;
D选项:的被开方数含分母,化简得,∴不是最简二次根式.
2. 下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程,由此逐项判断即可,熟练掌握一元二次方程的定义是解此题的关键.
【详解】解:A、,是一元二次方程,符合题意;
B、,是分式方程,不符合题意;
C、,当时,不是一元二次方程,不符合题意;
D、,不是一元二次方程,不符合题意;
故选:A.
3. 下列长度的三根小木棒,把它们首尾顺次相接能摆成一个直角三角形的是( )
A. 1,1,2 B. 5,6,7 C. 3,4,5 D. 4,6,10
【答案】C
【解析】
【详解】解:选项A、,不能构成三角形,且,A错误;
选项B、,,,B错误;
选项C 、,,即,符合勾股定理的逆定理,C正确;
选项D、,不能构成三角形,且,D错误.
4. 一个多边形的每个外角都等于,则此多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了多边形的外角和定理,掌握“多边形的外角和等于”是解决问题的关键.
【详解】解:∵多边形外角和等于,
∴,
则此多边形为八边形,
故选:D.
5. 如图,从电线杆离地面12米(米)处向地面拉一条长为15米(米)的钢缆,则地面钢缆固定点到电线杆底部的距离为( )
A. 9米 B. 8米 C. 7米 D. 6米
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵,米,米,
∴(米).
6. 已知方程的两根分别是和,则代数式的值为( )
A. 0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先利用根的定义对所求代数式降次化简,再利用根与系数的关系整体代入计算即可.
【详解】∵和是方程的根,
∴,,
∴,
∴.
7. 秋冬季是流感的高发季节,应该特别注意预防流感,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等.若有一个人患了流感,经过两轮传染后共有81个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了个人,根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了个人.
∵初始有人患流感,
∴第一轮传染后,总患病人数为,
∵第二轮传染中,有个患者,每人传染人,
∴新增患病人数为,
∴.
8. 如图,在四边形中,,分别是,的中点,,分别是对角线,的中点,若四边形是菱形,则四边形应满足的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了中点四边形的性质、菱形的判定以及三角形中位线的性质,熟练掌握菱形的判定方法是解题的关键.先由三角形中位线定理证四边形是平行四边形,再证,即可得出结论.
【详解】解:若四边形为菱形,则四边形需满足的条件是,理由如下:
,分别是,的中点,
是的中位线,
,,
同理,,,
四边形是平行四边形,
,分别是,的中点,
,,
当时,
,
四边形是菱形,
故选:B.
9. 在综合与实践活动中,为比较合肥和南京哪个城市夏天更热,小明选取了近两年7~8月每天的最高温度数据进行分析,如图反映了合肥和南京在此时间段内每天的最高温度分布情况,则下列结论正确的个数是( )
①在此时间段内,南京每天的最高温度的下四分位数为
②在此时间段内,南京每天的最高温度的中位数小于合肥每天的最高温度的中位数;
③在此时间段内,合肥每天的最高温度都高于南京每天的最高温度;
④在此时间段内,合肥有超过一半的天数最高温度不低于
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】从箱线图中可获取数据的最大值、最小值和四分位数以及中位数,据此进行分析比较即可.
【详解】解:结论①:南京的箱线图中,箱子左边界(下四分位数)对齐刻度,因此南京每天最高温度的下四分位数为,①正确;
结论②:箱线图中箱子内部的竖线为中位数,南京的中位数约为,合肥的中位数约为,因此南京的中位数小于合肥的中位数,②正确;
结论③:合肥的最低温约为,南京存在大量以上的天数,说明合肥并非每天的最高温度都高于南京,③错误;
结论④:合肥的上四分位数(箱子右边界)为,说明仅有的天数最高温度不低于,不到一半,④错误,
故结论正确的个数是.
10. 如图,在矩形纸片中,,,点,分别在边,上.将矩形纸片沿直线折叠,使点落在边上,记为点,点落在点处,连接交于点,连接.下列选项错误的是( )
A. 四边形是菱形 B. 点与点重合时,
C. 面积的最小值是 D.
【答案】D
【解析】
【分析】证明,,可判断A;点M与点D重合时,设,则,在中,根据勾股定理可得,再根据勾股定理以及菱形的性质可得的长,可判断B;根据题意可得当经过点时,最短,此时四边形的面积最小,四边形为正方形,可判断C;无法判断和全等,故无法判断与相等,可判断D.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∴,,
由折叠的性质得:,,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,故A正确;
点M与点D重合时,如图:
设,则,
在中,,
∴,
解得:,
∴,
∵,四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,故B正确;
如图,当经过点时,最短,此时四边形的面积最小,四边形为正方形,
此时,故C正确;
在和中,,
根据题意找不到其他的条件相等,则无法判断和全等,故无法判断与相等,故D错误.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分)
11. 比较大小:______
【答案】
【解析】
【分析】本题考查实数的大小比较,估算无理数.熟练掌握会估算无理数的大小是解题的关键.
先估算出,从而得出,再利用不等式性质得到即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
即,
故答案为:.
12. 若一组数据a、b、c、d、e的方差是2,则、、、,的方差是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求方差,根据平均数和方差的计算公式即可得.
【详解】解:设数据的平均数为,
则的平均数为,
数据的方差是2,
,
,
即的方差是2,
故答案为:2.
13. 如图,在中,平分,于点,点是的中点,若,,则的长为________.
【答案】6
【解析】
【分析】延长交于点M,构造等腰三角形,利用中位线定理得出线段长度.
【详解】解:如图,延长交于点M,
∵平分,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点F是的中点,
∴为的中位线,
∴.
14. 如图,在正方形中,点是边上任意一点(不与点重合),以为边在它的右侧作正方形.连接,过点作交边于点.
(1)连接,延长,交于点,则的度数为________;
(2)在正方形内部有一点,连接,,,若,,则的最大值为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)连接,由正方形性质得,且.由得,利用同角的余角相等证,从而 ,得,.进一步证四边形为平行四边形,由及垂直关系证为等腰直角三角形,得到 ,推出 .
(2)由得,结合,证,得为等腰直角三角形,.由,当三点共线时取最大值,即可解答.
【详解】解:(1)如图,连接,延长,交于点,连接,设的交点为,
四边形是正方形,
,
,
,
,且,
,
在和中,,
,
,
四边形为正方形,
,且共线,
,
四边形为平行四边形,
,
,
为等腰直角三角形,
,
又∵,共线,
.
(2)如图,在正方形内,,,过点作,令,连接,
,
,
,
在和中,,
,
,
为等腰直角三角形,
,
,
当三点共线时,等号成立,取最大值,
的最大值为.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合计算,以及利用完全平方公式和完全平方差公式进行计算.
利用完全平方公式和完全平方差公式,结合二次根式的混合运算法则进行计算,即可解题.
【详解】
.
16. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解法,重点考查配方法的运用.先通过移项将常数项移到等号右侧,再在方程两边添加一次项系数一半的平方,把左侧配成完全平方式,最后利用直接开平方法求解未知数.
【详解】解:移项得;
配方,得,即;
开平方,得,
∴或;
∴,.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 图①、图②、图③都是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,点A,B均为格点(网格线的交点),我们把顶点落在格点上的四边形称为格点四边形.请在给定的网格中用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图①中画一个以为对角线的格点正方形;
(2)在图②中画一个格点菱形,且四边形不是正方形;
(3)在图③中画一个格点平行四边形,且面积为12.
【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 (3)作图见解析
【解析】
【分析】(1)连接,使,再依次连接,则四边形即为所求;
(2)根据菱形的判定解答,使;
(3)以为底边,以4为高线,可得平行四边形.
【小问1详解】
解:如图所示,四边形即为所求;
【小问2详解】
解:如图所示,四边形即为所求;
【小问3详解】
解:如图所示,四边形即为所求.
18. 如图,在四边形中,点为的中点,连接,并延长交的延长线于点,已知.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:点为的中点,
,
,
,
在和中,
,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)由点为的中点可得,由两直线平行,内错角相等,得出,利用即可证明;
(2)由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,得出四边形是平行四边形,从而得到,由点为的中点可得,即可求得的长.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
解:,,
四边形是平行四边形,
,
点为的中点,,
,
.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知关于的一元二次方程,有两个实数根,.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)4
【解析】
【分析】(1)根据求解即可;
(2)根据根与系数的关系得,,然后将原式变形为代入求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意得,
解得;
【小问2详解】
解:根据根与系数的关系得,,
,
,
,
解得,,
,
的值为4.
20. 如图,菱形的对角线,相交于点,是的中点,,为垂足,,交于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:四边形是菱形,
,
是的中点,
,
是的中位线,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
平行四边形是矩形;
(2)9
【解析】
【分析】(1)利用中位线得到,再结合,证明四边形是平行四边形,再根据,证明平行四边形是矩形;
(2)根据菱形的性质得到、,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,利用矩形性质得到,根据勾股定理得,最后根据线段和差得到的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:四边形是菱形,
,,
,
,
是的中点,
,
由(1)可知,四边形是矩形,
,
,
,
,
.
六、(本题满分12分)
21. 某校“点爱”社团倡导全校学生参加“关注特殊儿童”自愿捐款活动,并对此次活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).请结合以上信息解答下列问题.
组别
捐款额/元
人数
A
B
100
C
D
E
(1)本次抽样调查样本的容量是________,________;
(2)补全“捐款人数分组统计图1”;
(3)若记组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元.全校共有名学生参加此次活动,请你估计此次活动可以筹得善款的金额大约为多少元.
【答案】(1);
(2) (3)元
【解析】
【分析】(1)根据B组的人数和B组人数占抽查人数的百分比求出样本容量;根据样本容量和A组人数占抽查总人数的百分比求出A组的人数;
(2)根据样本容量和C组人数占抽查总人数的百分比求出C组的人数,补全统计图;
(3)求出样本平均数,利用样本平均数代表总体平均数求出捐款总数.
【小问1详解】
解:由扇形统计图可知,B组人数占总人数的,
由统计表可知B组人数为,
样本容量是;
由扇形统计图可知A组人数占,
A组人数为人;
【小问2详解】
解:C组人数占抽查总人数的,
C组的人数为,
补全“捐款人数分组统计图”略;
【小问3详解】
解:B组对应的百分比为,
抽查的名学生的平均捐款数为:(元),
则估计此次活动可以筹得善款的金额大约为(元).
七、(本题满分12分)
22. 根据以下素材,探索完成任务.
素材1
某校统一安装了日光灯,日光灯中最易损坏的是灯管和镇流器.
素材2
该校后勤部准备补进灯管和镇流器共500件,批发市场灯管的单价为20元,镇流器的单价为70元.商家为了促销且保证有一定的利润,当镇流器购买数量超过80件时,每多购买1件,单价下降1元,但单价不低于40元.(即当降价到40元后,再多购买也不会降价了.)
问题解决
(1)任务1:设镇流器补进件,若,则补进镇流器的单价为________元,补进灯管的总价为________元(用含的代数式表示);
(2)任务2:若学校后勤部补进镇流器和灯管共花13600元,求补进镇流器多少件?
【答案】(1);
(2)补进镇流器件或件或件
【解析】
【分析】(1)设镇流器补进x件,根据题意列出代数式即可求解;
(2)分情况根据题意列出方程,解方程即可求解.
【小问1详解】
解:设镇流器补进件,若,则补进镇流器的单价为元,
补进灯管的总价为元.
【小问2详解】
解:①设镇流器补进件,
当时,依题意,,
解得:,,
.
.
②当时,依题意,,
解得:,
当时,镇流器的单价固定为元,,
.
答:补进镇流器件或件或件.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在正方形中,点在边上(不与点,重合),于点,交于点,点在上,的平分线交于点,连接并延长与的延长线交于点.
(1)求证:;
(2)点在边上运动时,探究的大小是否发生变化?若不变,求出的度数;若变化,说明理由;
(3)求证:.
【答案】(1)见解析 (2)不变,
(3)见解析
【解析】
【分析】(1)由,可证,从而,得;
(2)过点作,与的延长线交于点,连接,证明,得,,再证,得,故平分,;
(3)连接,证明,进而证明四边形是平行四边形,得出,,在中,根据勾股定理,即可得证.
【小问1详解】
证明:四边形是正方形,
,,
,
,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:的大小不会变化,理由如下:
过点作,与的延长线交于点,连接,如图:
,
,
又,
,
平分,
,
,
,
,
又,
,
,,
,
,
,
,
,
又,
,
,
平分,
;
【小问3详解】
证明:连接,
由(2)知,为定值,且,
是等腰直角三角形,
∴,
又∵,,
∴,
∴,,
又∵,,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
又,
∴,则,
在中,,
∴,
∴,
即.
【点睛】本题考查全等三角形判定与性质,等腰直角三角形,正方形的性质,平行四边形的性质与判定,勾股定理,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理.
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2025—2026学年度第二学期八年级综合性评价
数学(沪科版)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列长度的三根小木棒,把它们首尾顺次相接能摆成一个直角三角形的是( )
A. 1,1,2 B. 5,6,7 C. 3,4,5 D. 4,6,10
4. 一个多边形的每个外角都等于,则此多边形是( )
A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形
5. 如图,从电线杆离地面12米(米)处向地面拉一条长为15米(米)的钢缆,则地面钢缆固定点到电线杆底部的距离为( )
A. 9米 B. 8米 C. 7米 D. 6米
6. 已知方程的两根分别是和,则代数式的值为( )
A. 0 B. C. D.
7. 秋冬季是流感的高发季节,应该特别注意预防流感,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等.若有一个人患了流感,经过两轮传染后共有81个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了个人,根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在四边形中,,分别是,的中点,,分别是对角线,的中点,若四边形是菱形,则四边形应满足的条件是( )
A. B. C. D.
9. 在综合与实践活动中,为比较合肥和南京哪个城市夏天更热,小明选取了近两年7~8月每天的最高温度数据进行分析,如图反映了合肥和南京在此时间段内每天的最高温度分布情况,则下列结论正确的个数是( )
①在此时间段内,南京每天的最高温度的下四分位数为
②在此时间段内,南京每天的最高温度的中位数小于合肥每天的最高温度的中位数;
③在此时间段内,合肥每天的最高温度都高于南京每天的最高温度;
④在此时间段内,合肥有超过一半的天数最高温度不低于
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 如图,在矩形纸片中,,,点,分别在边,上.将矩形纸片沿直线折叠,使点落在边上,记为点,点落在点处,连接交于点,连接.下列选项错误的是( )
A. 四边形是菱形 B. 点与点重合时,
C. 面积的最小值是 D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分)
11. 比较大小:______
12. 若一组数据a、b、c、d、e的方差是2,则、、、,的方差是______.
13. 如图,在中,平分,于点,点是的中点,若,,则的长为________.
14. 如图,在正方形中,点是边上任意一点(不与点重合),以为边在它的右侧作正方形.连接,过点作交边于点.
(1)连接,延长,交于点,则的度数为________;
(2)在正方形内部有一点,连接,,,若,,则的最大值为______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 解方程:.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 图①、图②、图③都是的正方形网格,每个小正方形的边长为1,点A,B均为格点(网格线的交点),我们把顶点落在格点上的四边形称为格点四边形.请在给定的网格中用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图①中画一个以为对角线的格点正方形;
(2)在图②中画一个格点菱形,且四边形不是正方形;
(3)在图③中画一个格点平行四边形,且面积为12.
18. 如图,在四边形中,点为的中点,连接,并延长交的延长线于点,已知.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知关于的一元二次方程,有两个实数根,.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,求的值.
20. 如图,菱形的对角线,相交于点,是的中点,,为垂足,,交于点.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
六、(本题满分12分)
21. 某校“点爱”社团倡导全校学生参加“关注特殊儿童”自愿捐款活动,并对此次活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).请结合以上信息解答下列问题.
组别
捐款额/元
人数
A
B
100
C
D
E
(1)本次抽样调查样本的容量是________,________;
(2)补全“捐款人数分组统计图1”;
(3)若记组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元,组捐款的平均数为元.全校共有名学生参加此次活动,请你估计此次活动可以筹得善款的金额大约为多少元.
七、(本题满分12分)
22. 根据以下素材,探索完成任务.
素材1
某校统一安装了日光灯,日光灯中最易损坏的是灯管和镇流器.
素材2
该校后勤部准备补进灯管和镇流器共500件,批发市场灯管的单价为20元,镇流器的单价为70元.商家为了促销且保证有一定的利润,当镇流器购买数量超过80件时,每多购买1件,单价下降1元,但单价不低于40元.(即当降价到40元后,再多购买也不会降价了.)
问题解决
(1)任务1:设镇流器补进件,若,则补进镇流器的单价为________元,补进灯管的总价为________元(用含的代数式表示);
(2)任务2:若学校后勤部补进镇流器和灯管共花13600元,求补进镇流器多少件?
八、(本题满分14分)
23. 如图,在正方形中,点在边上(不与点,重合),于点,交于点,点在上,的平分线交于点,连接并延长与的延长线交于点.
(1)求证:;
(2)点在边上运动时,探究的大小是否发生变化?若不变,求出的度数;若变化,说明理由;
(3)求证:.
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