湖北黄石市下陆区2025-2026学年七年级下学期期末检测数学试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 下陆区
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

1.D 【详解】解:, 在这四个数中,比小的是, 故选:D. 2.D 【详解】解:因为, 所以, 因为, 所以. 3.D 【详解】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意; B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题错误,是假命题,不符合题意; C、互补的两个角不一定是邻补角,故原命题错误,是假命题,不符合题意; D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,正确,是真命题,符合题意. 故选:D. 4.C 【详解】解:由图可知,,则有: A、,原不等式不成立,A不符合题意; B、,原不等式不成立,B不符合题意; C、,原不等式成立,C符合题意,正确; D、,原不等式不成立,D不符合题意. 故选:C. 5.B 【详解】解:为了解这12000名学生的身高状况.从中随机抽取600名学生进行统计分析. ①这种调查方式是抽样调查,说法正确; ②12000名学生的身高情况是总体,原说法错误; ③600名学生的身高情况是总体的一个样本,原说法错误; ④每名学生的身高是个体,说法正确; ⑤样本容量是600,原说法正确; 所以正确的判断有①④⑤,共3个. 故选:B. 6.A 【详解】根据每3人坐一辆车,则有2辆空车,可列方程, 根据每2人坐一辆车,则有9人需要步行,可列方程, 所以可列方程组为. 故选:A. 7.若是关于x,y的二元一次方程x+ay=9的一个解,则a的值为( D ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 ∵是关于x,y的二元一次方程x+ay=9的一个解,∴1+2a=9,解得:a=4 8.C 【详解】解:∵把图①中的经过一定变换得到图②中的, ∴点的对应点为,先向右平移4个单位,再向上平移3个单位, ∵图①中上点的坐标为, ∴这个点在图②中的对应点的坐标为, 故选: C. 9.【答案】A 【详解】解:, ,即 , , , ,, , 如图,过点作 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ , , 10.【答案】A 【详解】解:观察发现: , , , , , , , , ……, ∴ , , , (为自然数), , ∴对应的形式,其中, ∴ ,即. 11./75度 【详解】解:如图,,, ∴, ∴, 故答案为:. 12.3 【详解】解:对于方程组, 由得,则, ∵方程组的解满足, ∴,解得, 故答案为:3. 13./16厘米 【详解】解:∵四边形的周长是, ∴, 根据平移的性质可知,,, ∴,即, ∴三角形的周长是 . 14.8 【详解】解:根据题意得:第一组到第四组的频率和是: , 又∵第五组的频率是, ∴第六组的频率为, ∴第六组的频数为:. 故答案为:8. 15. 【详解】解: 解得:, 关于的不等式组的整数解仅有4个, , 解得:, 故答案为:. 16.(8分)(1)计算:; (2)解方程组:. 【解析】 (1)原式=22; (2)②﹣①得:8y=8,解得:y=1,将y=1代入①得:x﹣3=﹣2,解得:x=1,故原方程组的解为. 17.可取的整数值为:,. 【详解】解:联立不等式组,得, 解不等式得, 解不等式由得, ∴不等式组的解集为, ∴可取的整数值为:,. 18. 【详解】(1)一个正数的两个不同的平方根分别是和 , 解得, ,, ; (2)的立方根是2, , , , , , 的算术平方根是. 19.【详解】(1)解:∵点在轴上, ∴, ∴; (2)解:∵点在第四象限且到两坐标轴的距离之和为4, ∴, ∴, ∴. 20. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. 21.(8分)近年来,“碳达峰、碳中和”话题持续升温,是环保领域的技术前沿.某校准备调查七年级学生对“碳达峰、碳中和”知识的了解程度. (1)在确定调查方式时,甲、乙、丙三个同学设计了如下三种方案,则最具代表性的方案是  同学的方案(填“甲”“乙”或“丙”).丙  甲:调查七年级部分女生; 乙:调查七年级部分男生; 丙:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生. (2)老师采用了最具代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图1和图2),请根据图中信息,解答下列问题: ①本次调查的学生人数为    人;50 ②请通过计算将两幅统计图补充完整; ③观察扇形统计图,求“比较了解”所在扇形的圆心角的度数. 【解析】 (1)甲方案、乙方案只涉及到男生和女生一个方面,过于片面,丙方案的抽样具有代表性,则应选丙同学的方案; (2)①本次调查的学生人数为5÷10%=50(人); ②了解一点的人数是:50﹣5﹣15=30(人),了解一点的人数所占的百分比是:100%=60%, 比较了解的所占的百分是:1﹣60%﹣10%=30%,补全两个统计图如图所示: ③360°×30%=108°, 答:“比较了解”所在扇形的圆心角的度数是108°. 22.【详解】(1)解:设小笔记本的单价为元,大笔记本的单价为元, 根据题意得:, 解得:, 经检验,符合题意, 答:小笔记本的单价为5元,大笔记本的单价为7元. (2)解:设购进大笔记本m本,则购进小笔记本本, 则, 解得:, 的最大值为, 答:最多可购进大笔记本本. (3)解:设购买小笔记本a本,钢笔支,则大笔记本本, 根据题意得:, , ,b均为正整数, , 只能取5,,. 当时,,,则; 当时,,,则; 当时,,,则. , 应购买小笔记本本,钢笔5支,大笔记本本. 23.【详解】(1)解:如图1中, , , , , 平分,平分, ,, ; (2)解:如图2中, ①,, , 平分,平分, ,, , , 故答案为:45; ②不变,理由如下: , 点A、B在运动的过程中,,不发生变化; (3)解:如图3中, 的角平分线、的角平分线与的角平分线所在的直线分别相交于点D、F, ,,, , , ①当时,则, ; ②当时,则, , (不合题意舍弃); ③当时,则, , ; ④当时,则,, (不合题意舍弃), 综上所述,在中,如果有一个角的度数是另一个角的4倍,的度数为或. 24.如图①,平面直角坐标系中,,,直线轴交轴于点,点在直线,之间(不在直线,上). (1)连接,,,,求的度数. (2)若,在轴上是否存在点,使得?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图②,点在射线上运动,为轴上点右侧的一点,连接,,,,若始终平分,且,,则的值是否变化?若不变,求出其值;若变化;请说明理由. 【详解】(1)解:过点F作, , ,, , , , .(3分) (2)解:存在, ∵, ∴, ∵, ∴, 当点P在y轴正半轴上时,如图,过点P,A,F作轴,轴,轴, 设, , , 解得,则; 当点P在y轴负半轴上时,如图, , , 解得,则; 综上,点的坐标为或;(7分) (3)解:的值不会变化,,理由如下: 设,,,则,, 始终平分, , , , ,即, 由(1)可知,, ,即, , , , , ∴的值不会变化,.(11分) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测 数学试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.在-1-号0,-元这四个数中,比-2小的是() A.-1 C.0 D.-兀 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,∠DOB=46°,∠COE的 度数是() A.46° B.136° C.54° D.44° 3.下列命题中,是真命题的是() A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等B.过一点有且只有一条直线与己知直线平行 C.互补的角是邻补角D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 4.如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式成立的是( A.a-2>b-2B.号>3 a、b A B c.-2a>-2bD.5a+2>5b+2 a 6 5,我县今年七年级共有12000名学生,为了解这12000名学生的身高状况.从中随机抽取600名学 生进行统计分析,以下说法:①这种调查方式是抽样调查:②12000名学生是总体:③600名学生是 总体的一个样本:④每名学生的身高是个体;⑤样本容量是600.其中正确的有() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 6.今有三人共车,二车空:二人共车,九人步.问:人与车各几何?(选自《孙子算经》)题目大意: 有若干人要坐车,若每3人坐一辆车,则有2辆空车:若每2人坐一辆车,则有9人需要步行,问人 与车各多少?设共有x辆车,y个人,可列方程组为() [3(x-2)=y 3x-2=y 3(x+2)=y 3x+2=y A. D. 2x+9=y 2x+9=y 2x-9=y 2x-9=y .若仪二2是关于x,y的二元一次方程x+ay=9的一个解,则a的值为( A.1 B.2 C.3 D.4 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第1页(共6页) 8.如图,把图①中的△ABC经过一定变换得到 图②中的△AB,C1,如果图①中△ABC上点D的 2 坐标为(a,b),那么这个点在图②中的对应点D 23 2 的坐标为( 图① 图② A.(a-4,b-3) B.(a-3,b-4) C.(a+4,b+3) D.(a+3,b+4) 9.健康骑行越来越受到老百姓的喜欢,某品牌的自行车的 平面示意图如图,自行车的前轴与后轴所在直线CD与地面 平行,车架AB与地面平行,自行车的中轴处E与座位处A 在一条直线上,若AE∥BD,∠AEC=75°,则∠ABD-∠ECD的度数是( A.105° B.115° C.135° D.150° 10.如图,在平面直角坐标系中,点O(0,0)第1次向右跳动1个单位至 点P1(1,0),紧接着第2次向上跳动1个单位至点P2(1,1),第3次向左 跳动2个单位至点P3(-1,1),第4次向上跳动1个单位至点P4,第5次 又向右跳动3个单位至点,第6次向上跳动1个单位至点,….照 -4-3-2-101P,234x 此规律,P026的坐标是(). A(507,1013) B.(507,1014) C.(508,1014) D.(509,1015) 二、填空题(每题3分,共15分) 459 11.一副直角三角板按如图所示方式摆放,图中∠的度数为 x+2y=5 12.若方程组 4x+3y=3a+1 的解满足x+y=3,则a的值为 30 13.如图,三角形ABC向右平移2cm得到三角形DEF,如果四边形ABFD 的周长是20cm,那么三角形ABC的周长是 14.已知一个50个数据的样本,把它分成6组,第一组到第四组的频数 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第2页(共6页) 分别是8、6、11、7,第五组的频率是0.2,那么第六组的频数是 x>+3 15.关于x的不等式组{ 的整数解仅有4个,则的取值范围是 5x-2<4x+1 三、解答题 16.(6分)(1)计算:⑧+|v5-2: (2)解方程组: x-3y=-2① x+5y=6② 17.(8分)x取哪些整数值时,不等式6x+2<3(x-1)与3+x>号x+1都成立? 18.(8分)一个正数x的两个不同的平方根分别是2a-1和-a+2. (1)求a和x的值; (2)若2a+b+2的立方根是2,求3b-a的算术平方根 19.(8分)己知点A(2+7,)在平面直角坐标系中. (1)若点A在y轴上,求m的值: (2)若点A在第四象限且到两坐标轴的距离之和为4,求m的值. 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第3页(共6页) 20.(8分)如图,AB∥CD,点E在线段CD上,且∠AEC+∠B=180°. (1)求证:AE∥BD: (2)若AE平分∠CAD,∠C=70°,∠BAD=30°,求∠BDA的度数. 21.(8分)近年来,“碳达峰、碳中和”话题持续升温,是环保领域的技术前沿.某校准备调查七年 级学生对“碳达峰、碳中和”知识的了解程度. (1)在确定调查方式时,甲、乙、丙三个同学设计了如下三种方案,则最具代表性的方案是 同 学的方案(填“甲”“乙”或“丙”). 甲:调查七年级部分女生: 乙:调查七年级部分男生: 丙:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生, (2)老师采用了最具代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图1和 图2),请根据图中信息,解答下列问题: ①本次调查的学生人数为 人; ②请通过计算将两幅统计图补充完整; ③观察扇形统计图,求“比较了解”所在扇形的圆心角的度数. 人数 % 比较了解 20 % 15 10 不了解 了解一点 10% 5 一% 0 不了解了解一点比较了解了解程度 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第4页(共6页) 22.(9分)下陆区某中学为艺术节获奖选手购买小笔记本、大笔记本、钢笔三种奖品,其中钢笔每 支10元,每本大笔记本比小笔记本多2元,且购买3本小笔记本和5本大笔记本共需50元. (1)求小笔记本、大笔记本的单价分别是多少元? (2)若学校准备购进小笔记本和大笔记本共50本,费用不超过300元,则最多可购进大笔记本多少本? (3)若学校准备同时购进三种奖品(每种奖品都必须购买),且大笔记本的数量是钢笔数量的2倍,共 花费420元,若要使购买的奖品总数最多,则这三种奖品的购买数量各为多少? 23.(9分)直线MN与P2相互垂直,垂足为点O,点A在射线OQ上运动,点B在射线OM上运动, 点A点B均不与点O重合. M B B 0 N 图1 图2 图3 (1)如图1,I平分∠BAO,BI平分∠ABO,若∠BAO=40°,求∠AIB的度数: (②)如图2,I平分∠BAO,BC平分∠ABM,BC的反向延长线交AI于点D. ①若∠BAO=40°,则∠ADB=度(直接写出结果,不需说理): ②点A、B在运动的过程中,∠ADB是否发生变化,若不变,试求∠ADB的度数:若变化,请说明变 化规律. (3)如图3,已知点E在BA的延长线上,∠BAO的角平分线AI、∠OAE的角平分线AF与∠BOP的角 平分线所在的直线分别相交于点DF,在△ADF中,如果有一个角的度数是另一个角的4倍,请直 接写出∠ABO的度数。 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第5页(共6页) 24.(11分)如图①,平面直角坐标系中,A(-3,0),B(3,0),直线CD∥x轴交y轴于点E,点F在 直线AB,CD之间(不在直线AB,CD上). C E D C E H D B B M末 图① 图② (1)连接FE,FA,∠FED=35°,∠FAB=15°,求∠F的度数. 3 ②)若F心5,2),在y轴上是否存在点P,使得SSr?若存在,求出P点坐标:若不存在,请 说明理由 (3)如图②,点H在射线ED上运动,M为x轴上点B右侧的一点,连接AH,BH,BF,FH,若BH 始终平分∠BHP,且∠HB=2∠AB,∠HBF=45°,则AHB 的值是否变化?若不变,求出其值: ∠FBM 若变化;请说明理由. 2025-2026年期末检测七年级数学试卷第6页(共6页)

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