Starter Unit 1 第1课时 Section A(1a 2d)-【全效学习】2025-2026学年七年级英语上册同步学练测（人教版版·新教材）

该初中英语课件聚焦七年级上册第1课时核心知识点，涵盖greet、each、other、everyone等基础词汇及拓展用法，结合问候交际用语。通过名字排序、情景应答等活动导入，知识管理模块系统讲解词汇用法，基础达标巩固应用，能力提升环节以角色扮演搭建从词汇到交际的学习支架。 其亮点在于词汇拓展细致，如each后接单数名词、other与another的用法辨析，结合情景交际实例（如早上问候、介绍名字）培养语言能力与思维品质。采用讲练结合与互动对话模式，学生能夯实基础并提升实际交际能力，教师可借助结构化内容高效开展分层教学。

第1课时 英语七年级上册 01 知识管理 02 基础达标 03 能力提升 CONTENTS 目 录 01 知识管理 1．greet v. 招呼；问候 【拓展】(1) greeting意为“招呼；问候”，既可作可数名词，也可作不可数名词。greetings为复数名词，指“问候的话；祝词；贺词”。 (2)how to greet people如何问候人们 Hello! 你好！ Hi！你好！ Good morning！早上好！ 第1课时 返回目录 2．each adj.& pron. 每个；各自 【拓展】each表示“每一个”， each后接可数名词单数；each of后接名词复数，谓语动词用单数形式。如： Each lesson lasts an hour. 每节课时间为一个小时。 Each of the students has two books. 这些学生每人有两本书。 常见短语：each other互相；彼此。 第1课时 返回目录 3．other pron. 另外的人(或物) adj. 另外的；其他的 【拓展】another和the other 用法辨析 another另一；又一。指三者或者多者中的另一个。the other一般指两者中的另一个或者两部分的中的另一个部分。如： Could I have another apple? 我可以再要一个苹果吗？ I have two brothers. One is a teacher, and the other is a doctor. 我有两个兄弟。一个是老师，另一个是医生。 第1课时 返回目录 4．everyone pron. 每人；所有人 主要用作代词，其同义词为everybody，反义词为nobody。作主语时，everyone后的谓语动词用单数形式。如： Everyone in our class is nice.我们班的每个人都很好。 第1课时 返回目录 02 基础达标 一、将下列名字按首字母顺序排列 Helen　Lucy　Frank　Yaming　Tony　Ella　Peter　Cindy 1．_________　2．________　3．_________　4．_________ 5．________ 6．_________ 7．________ 8．__________ Cindy Ella Frank Helen Lucy Peter Tony Yaming 第1课时 返回目录 二、情景交际：按要求答题，在横线上写出正确的短语或句子 1．当彼得对你说“Good morning, Jim.”时，你应该说“____________________________”。 2．下午上英语课前，你会和英语老师胡老师说“_________________________________________”。 3．如果张小姐是你的老师，你应该称呼她为_______________。 Good morning, Peter. Good afternoon, Ms/Mr/Miss Hu. Miss Zhang 第1课时 返回目录 4．晚饭后，你散步时遇到了你的一个朋友，你应该说“____________________”来打招呼。 5．当你向别人介绍你叫埃玛时，你应该说“_____________________________________”。 Good evening! My name is Emma./I'm Emma. 第1课时 返回目录 三、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句对应的应答语 Ⅰ Ⅱ ( )1．Good afternoon, Lisa！ A.Nice to meet you too, Frank. ( )2．Good morning, class. B.My name is Chen Jie. ( )3．Hi, Miss Gao！ C.Good evening！ ( )4．Nice to meet you, Emma. D.Hello, Grace！ ( )5．Good evening! E.Good morning, Ms Miller！ ( )6．What's your name? F.Good afternoon, Cindy！ F E D A C B 第1课时 返回目录 03 能力提升 四、角色扮演：请和同伴对话，用适当的单词补全对话 A: Good afternoon. My name is Helen. B: 1．________ 2．_____________， 3．_________． A: So what's your name? B: I'm Jack. Nice to meet you, Helen. A: 4．________ 5．______ 6．________ 7．_______ 8．_______， 9．________． Good afternoon Helen Nice to meet you too Jack 第1课时 返回目录 本课件由“瀚渤文化”出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 温馨提示 $