第1单元 第1课 中国人民站起来了-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中语文选择性必修上册同步辅导与测试(统编版)

学习讲义 参 第一单元 伟大的复兴 第1课中国人民站起来了 自主学习·必备知识 语言建构与运用 一、DXuē ②zhēng③xiè④bi⑤ti⑥ndo⑦giang 二、①挣扎札记②保障 层峦叠嶂③妥协威胁④警惕 常赐 三、(1)①制定②制订(2)①度过 渡过 四，①表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在 人们的记忆中，不会消去。 ②比喻在压力和困雉面前不屈服， 表现十分预强。 ③指（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 合作探究·强化能力 ①会议背景②会议的性质和职能③光明前景展望 1.不好。①从与上下文的衔接来看，第2段最后得出的结论是“我 们的会议是一个全国人民大团结的会议”，第3段承接这一结论， 论述“全国人民大团结之所以能够成功”的原因，衔接紧密：而第4 段论述“我们的会议之所以称为政治协商会议”的原因，显然不能 跟第2段衔接。第4段结尾归结到“恢复了政治协商会议”，与下 文交代会议议程与工作内容也能自然流畅地衔接在一起 ②从 表达的中心主旨来看，该部分内容以“全国人民大团结”与“恢复 政治协商会议”为论述中心。，首先以第3段分析“全国人民大团 结之所以能够成功”的原因，交代了召开政治协商会议的基础：然 后以第4段的内容阐述此次会议为什么被称为“政治协商会议” 这样安排内俗，符合人们的认知逻辑。 2.①与会的六百多位代表，“代表着全中国所有的民主党派，人民团 体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨”。②全国人民都“渴 望”这次政协会议召开：“全国人民团结起来，援助人民解放军，反 对了自已的敌人”，拥护新的政府，“三年以前”的那次政治协商会 议“给了人民以深刻的教育”，使人民懂得了和国民党反动派妥协 不能实现真正的政治协商，中国人民只有在中国共产党领导下才 能实现真正的政治协商 3.(1)特点：主要问题详写，次要问题略写，由主到次，详略有别。在 三个问题中，经济建设是主要问题，所以详写：文化建设和国防建 景装夫的生 设是次要问题，所以略写】 我们的国家和民族有没有条件掀起“文化建设的高潮”，关系到我 们的国家有没有实力建设强大的国防。因此，经济建设是具有决 定性作用的主要问题。(2)好处：这样写详略有致，避免了平均用 力致使行文僵化呆板。 4,第6段：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类 的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起 来 改变历史的骄傲、自豪之情 第7段：在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣 乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的 我们务必不要松懈自已的警惕性 “务必”道出了对时局的清醒 认识及警惕 第12段：让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们 这也不行那也不行男，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达 到自已的目的“必将”道出了不予争辩的蔑视与坚定的自信 第13段：在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂 不朽 对人民英雄的缅怀敬仰之情 5.这两段的第一句话都采用了“之所以”这种因果倒置句式。作用 是引起听众的注意，为下面阐释召开政治协商会议的条件和原因 作铺垫。 6.这五个“还”宇应重读。其作用是增强文章的气势，说明任务的 艰巨 7.“只要…就…”是充分条件的假言判断句式，说明如果有这个 条件，就会产生某个结果。文中多处使用这种判断句式，既显示 了演讲者的自信，也能给听众以无限的鼓舞 8.运用了排比的修辞手法。这四问话既是胜利的宜告，更是奋斗的 呼唤，同时又照应了演讲词的题目。 素养演练·提升技能 [贵在融通] 1.解析 第①空，根据前文“站起来、富起来”可知，语句是呈递进关 系的，还要与“从”字呼应，应填“到强起来的伟大飞跃”。第②空， 根据前文“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路”可知， 前后两句有时间上的承接关系，由过去到现在再到未来，应填“继 续走好前行的路”。第③空，此句是对前文的总结，根据前文“我 们党只要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在 最广大人民之中”可知，前面是条件，后面是结果，应填“就必将永 远立于不败之地” 1 答案与解析 答案①到强起来的伟大飞跃 ②继续走好前行的路③就必 将永远立于不败之地 2.①中国共产党迎来100周年庆典。②百年来取得了伟大成就 ③中国共产党前行不忘初心，必将不败。 第2课 长征胜利万岁 ￥大战中的插曲 篇目（一） 长征胜利万岁 自主学习·必备知识 语言建构与运用 一、①diàn②ji③yū④ai⑤deng⑥xiàng⑦jian ⑧iido⑨lè @gong ji (xuan☑wei wo 03ban 1jin 二、①惦念 掂量 踮脚 ②寒暄喧闹渲染 ③扳指 贩卖 ④寒噤胸襟 三 ,(1)①侦查②侦察 (2)①艰苦②坚苦 四、①形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散 ②拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除 ③指在后方决定作战策略，泛指筹划决策。 ④名声或名称和 实际相符。 合作探究·强化能力 、(一 ①红军胜利到达吴起镇 ②中央与红二十五、二十七军会师 ③参会途中接受邓小平同志指示 1.(1)正面描写。①场面描写。如第2段红四团到达吴起镇后指战 员“欢叫着冲着跑了下去”的欢乐、热烈的场面，第32一34段中央 召开全军干部会议时同志们早早到场“把一个晒麦的场子占得满 满的”“熙熙揍攘”的场面，以及第40~41段会上欢呼“长征万 岁！”“二万五千里长征万岁！”的场面等。②动作描写。如对指战 员到达吴起镇时“欢叫”“冲”“跑”的动作描写，红四团的指战员与 边区苏维埃政府的同志“互相祝贺，互诉衷肠”的行为描写，“我” “骑着马一口气跑了三十多里地”的描写等。③心理描写。如“我 们都很高兴”，见到苏维埃政府的牌子“像见到久别重逢的亲人” “我们仍穿着单衣，但情绪很高，心里始终觉得是热乎乎的”“我的 心情和同志们一样，十分激动”“我们越听越激动，越听越高兴，深 深感到：胜利来之多么不易！”“只觉得周身的热血直往上浦”等 (2)侧面描写（环境烘托）。文中环境描写虽然不多，但有力地烘 托出长征胜利后指战员兴奋和激动的心情。如开头部分“吴起镇 披着灿烂的阳光在欢迎我们”，灿烂的阳光烘托出指战员灿烂的 心情 又如第44段“这时太阳在天空露出了笑脸，阳光灿烂”，运 用拟人手法，写阳光的灿烂温暖，侧面烘托出大家听了毛主席的 讲话后心潮澎湃、精神振奋的激动心情。 2.作者描写该场面时多用细节描写，抓住了人物的动作、心理进行 细致的描绘，营造了战前的紧张氛围；又通过写红军迅猛进攻以 及敌人落败的状况，如“敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下 来。有的腿还挂在镫里，硬给马拖着跑了”这一细致的描写，形象 地再现了敌人溃败的狼狈。通过对这个画面的描写，让读者仿佛 置身于真实的战争场景中，引起了读者的共情，同时使读者对长 征的意义有了更深的理解 3.这篇文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团，刻画了红 军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象：通过描写红军战士们消灭 反动民团，刻画了红军战士们为人民服务，热爱人民的形象：通过 描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了红 军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征过程的描述，刻画 了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的 形象 4.文中的邓小平同志是一个爱护战士、平易近人的首长。①文章主 要运用了语言描写来刻画人物，从邓小平同志与“我”的交谈中可 以看出邓小平同志对战士们的关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的 称呼，更拉近了邓小平同志与战士们之间的关系，显得他尤为平 易近人。②“小平同志与我们热烈握手”则是运用动作描写，写出 了邓小平同志丝毫没有首长架子。 5.①十二个月时间，克服各种艰雄险阻，仅凭两只脚，长驱二万余 里，纵横十一个省，这在中国历史上从来没有过。②向全世界宣 告了红军的伟大和帝国主义、蒋介石围追堵载的破产。③向十一 个省约两万万人民宣布，只有红军才能解放中国的劳苦大众 ④在中国大地散布了许多革命的种于 6.①乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义。②勇于战斗，无坚不摧的革 命英雄主义。③重于求实，独立自主的创新胆略。④善于团结，顾全 大局的集体主义。⑤其主题是“一不怕苦，二不怕死”，其最显著的特 点就是革命英雄主义精神， 8第一单元伟大的复兴 【主题解读】 本任务群旨在引导学生阅读和研讨时代精神突出的革命传统作品，深入体会革命志士以及广大人 民群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格：学习在中国特色社会主义建设过 程中涌现的英雄事迹，感受其无私无畏的爱国精神；进一步陶冶情操，坚定志向，形成正确的世界观、人 生观和价值观。 本单元所选作品展现了民族复兴伟大而艰难的历程。学习本单元，要重视对作品有关背景的深入 了解，可通过实地考察、人物访谈等课外活动，获取真实资料，撰写读书笔记，整理采访记录，撰写学习 体会和感想，以加深对革命活动背景和英雄人物思想境界的深刻理解。 【教材概览】 课文 主题视角 立德树人 本文阐释了中国革命取得胜利的历史意义，蕴含着中国人民 《中国人民站起来了》 民族独立、自信、自强 当家作主的自豪之情。 前者展示了中国工农红军长征的伟大壮举，后者反映了中国 《长征胜利万岁》 英勇无畏，坚守人道 人民在残酷的战争中对革命人道主义的坚守，两篇作品从不 《大战中的插曲》 同侧面表达了作者对中国革命的认识和思考。 《别了，“不列颠尼亚”》 前者反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整 维护主权，坚守正义：艰苦奋 《县委书记的榜样 的不懈追求，后者展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中 斗，无私奉献 焦裕禄》 国共产党人改天换地的伟大信念。 文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击疫 《在民族复兴的历史丰碑 一方有难、八方支援，命运与 情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大 上 一2020中国抗疫记》 共、天下一家 成就的根本原因。 第1课 中国人民站起来了 素养目标1.体会演讲词的特点，把握演讲的气势。2.赏析文章中修辞手法和句式的运用。3.体会作 者自信、自豪的情怀，树立远大的理想。 ◆自主学习·必备知识心 二、识字形 语言建构与运用 扎(zhá) 障(zhàng) 一、记字音 ①剥削( ②挣扎( 札(zhd) (嶂(zhang) ) ③松懈( ④复辟( ) 协(xié) ,惕(ti) ③ ④ ⑤警惕( ⑥不屈不挠( 胁(xié) (赐(c) ⑦勉强( 语文选择性必修上册 三、辨词义 :2.世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你 (1)制定·制订 们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好 [辨词]制定：定出（法律、规程、政策等）。强 像早晨八、九点钟的太阳。 调不得变更，必须执行。如“制定纲领”“制定 一1957年在莫斯科大学大礼堂上的讲话 宪法”。制订：创制拟定。强调经过草拟修订。3.群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可 如“制订《汉语拼音方案》”。 笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。 [选词]①人民有了政权以后，就不仅依靠政 《(农村调查〉的序言和跋》 策，还必须把成熟的政策 为法律，依4，我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到 法办事。 了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人 ② 改革方案要实事求是，既不能思想 民中间生根、开花。 —《毛泽东选集》第4卷 保守，也不能脱离实际。 (2)度过·渡过 文化传承与理解 [辨词]度过：通常用于时间方面。如：“度过 美好的春天”“度过青年时代”。渡过：一般用 一、作家作品 于空间方面，往往是指从此岸到彼岸。如“渡 革命领袖—毛泽东 过大渡河”。 毛泽东(1893一1976)，字润之，笔名子任。 [选词] ①将安全牢牢地记在心中，平安将会 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农 伴随我们 美好的一生。 民家庭，1976年9月9日在北京逝世。中国人民 ②毛主席指挥千军万马 长江，解放！的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、 全中国。 政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和 四、积成语 中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书 [语境呈现] 法家。毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作 ①虽然她和那老人只见过一面，可却在她心上 品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学 留下了不可磨灭的深刻印象。 作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创 ②前途是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠 立“毛草”。 不达目的誓不罢休的人。 我们学习过他的《沁园春·雪》《沁园春·长 ③李、杜之于唐代诗歌，各有其永垂不朽的历 沙》《反对党八股》等，有壮丽浪漫、雄浑豪迈的诗 史地位。 词，有睿智理论、思维缜密的政论文。 [释义] 二、背景链接 ①不可磨灭： 1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协 ②不屈不挠： 商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起 来了》的开幕词。在同月30日，他为这次会议起 ③永垂不朽： 草的宣言中指出：“当着我们举行会议的时候，中 国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面 五、记名言 貌，建立了中华人民共和国。我们四万万六千万 毛泽东名言 中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无 1.我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于限光明的。”从此，“中国人民从此站立起来了！”成 建设一个新世界。 为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比 1949年在中共七届二中全会上的报告：自豪、自信、自强的话语。 —2 第一单元伟大的复兴 三、文学文化常识 :把天托住，并炼就五色石料，进行精心修补。最好 (一)文体知识 的救世者，也就是最好的修补匠。伟人毛泽东说， 开幕词 “一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反 开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的对内外压迫者，从来没有停止过”。中国共产党就 领导人在会议开幕时发表的讲话。开幕词通常要：是最好的救世者，一百多年的肝胆相照、风雨同 阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程舟，一百多年的栉风沐雨、开拓进取，一百多年的 安排等，集中体现大会或活动的指导思想，起着定顺势而为、积极创新，中国人民终于真正地站起来 调的作用。开幕词对引导会议或活动朝着既定的了，头顶青天，脚踏热土。 正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功， 适用主题：脚踏实地、奋斗、坚毅不屈等。 有着重要的意义。 2.时新素材 1.主要特点 国家主席习近平发表二O二五年新年贺词（节选） 宣告性和引导性。一般要做到简洁明了、短 2024年，我们一起走过春夏秋冬，一道经历风 小精悍，语言通俗易懂。 雨彩虹，一个个瞬间定格在这不平凡的一年，令人 2.格式 感慨、难以忘怀。 通常由首部、正文和结束语三个部分组成。 我们隆重庆祝新中国成立75周年，深情回望 首部包括标题、时间、称谓三项。正文包括开头、 共和国的沧桑巨变。从五千多年中华文明的传承 主体和结尾三个部分。结束语则需要简短有力， 中一路走来，“中国”二字镌刻在“何尊”底部，更铭 并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告语领起 刻在每个华夏儿女心中。党的二十届三中全会胜 一段，比如“预祝大会圆满成功”等。 利召开，吹响进一步全面深化改革的号角。我们 (二)文化常识 乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现代 辛亥 化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。 中国传统纪年法，农历的干支纪年中一个 循环的第48年称“辛亥年”。干支纪年法是中 2025年，我们将全面完成“十四五”规划。要 国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，干 实施更加积极有为的政策，聚精会神抓好高质量 支是天干和地支的总称。甲、乙、丙、丁、戊、已、 发展，推动高水平科技自立自强，保持经济社会发 庚、辛、壬、癸十个符号叫天干，子、丑、寅、卯、展良好势头。当前经济运行面临一些新情况，有 辰、已、午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支。外部环境不确定性的挑战，有新旧动能转换的压 中国古代采取天干地支作为计算年、月、日、时力，但这些经过努力是可以克服的。我们从来都 的方法，就是把每一个天干和地支按照一定的 是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要 顺序而不重复地搭配起来，用来作为纪年、纪充满信心。 月、纪日、纪时的代号。把“天干”中的一个字摆 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头 在前面，后面配上“地支”中的一个字，这样就构等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老 成一对干支。 人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。 四、素材积累 这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们 1.课内素材 要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续 世道经常会走到崩溃的边缘，很多人会逃奔、营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情 诅咒、互伤，但总会有人像女娲那样站起来，伸手解决好，让大家笑容更多、心里更暖。 —3 语文选择性必修上册 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之： 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国 畔，新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯： 式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份 彻“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳 定。两岸同胞一家亲，准也无法割断我们的血脉 付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势！ 河山添锦绣，星光映万家。让我们满怀希望， 世界百年变局加速演进，需要以宽广胸襟超 迎接新的一年。祝祖国时和岁丰、繁荣昌盛！祝 越隔阂冲突，以博大情怀关照人类命运。中国愿 大家所愿皆所成，多喜乐、长安宁！ 同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推 动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世 适用主题：伟大复兴、时代蓝图、征途、现在与 界的美好未来。 未来等。 ◆合作探究·强化能力0 二、文本赏析 思维发展与提升 (一)理解内容 一、整体把握 :1.文章第3、4段的内容，在时间上似乎存在“先后 (一)理清脉络 颠倒”的现象，将两段的内容位置互换一下好不 阅读全文，依据提示补充空缺内容。 好？为什么？ 答： 开头部分 宣布会议开幕、参会人员构成 (1~2段) ① (3段) 2.文章第5段说：“现在的中国人民政治协商会议 中 会议命名原因(4段) 是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全 民 国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥 主体部分 ② (5段) 起 (3~12段) 护。”这句话有三个要点，这些要点与文章前4 会议的意义(6段) 段中哪些内容相关联？ 了 严峻形势(7一8段) 句中要点 关联内容 ③ (9-12段) 有别于“三年以前我们曾和蒋介 结尾部分 发出呼告，缅怀英烈，庆贺胜 石国民党一道开过一次政治协 (13~16段) 利、成立、成功 会议的基础是“完 商会议”，这次会议是在“我们战 填空：① ② 全新的” 胜了美国帝国主义所援助的国 ③ 民党反动政府”“全国人民大团 结”的基础上召开的。 (二)把握主旨 《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政 会议的性质是“代 ① 表全国人民” 治协商会议第一届全体会议上的开幕词。这篇开： 会议是“获得全国 幕词思路清晰，条理井然。通过回顾历史、立足现 人民的信任和拥 ② 在、展望未来三部分，既缅怀了先烈，深感胜利来 护”的 之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加 3.作者“展望未来”是从经济建设、文化建设、国防 辉煌的未来。 建设三个方面来谈的。作者对这部分内容的安 这篇开幕词充分体现了一位革命家、战略家 排有什么特点？这样安排有什么好处？ 在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满 答： 信心的高瞻远瞩的战略眼光。 第一单元伟大的复兴 (二)体会情感 6.第7段连用五个“还”字，演讲时应该怎么读? 4.摘录文中最能体现情感的语句，细细揣摩，提炼 其作用是什么? 其中所表达的情感。依照示例，完成下表。 答： 段落 表达情感的语句 情感特征 那次会议的结果是被蒋介石 国民党及其帮凶们破坏了，但 第4段 愤怒、惋惜之情 是已在人民中留下了不可磨 7.“只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人， 灭的印象 我们就会是永远胜利的。”“只要我们仍然保持 艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们 第6段 坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能 第7段 在经济战线上迅速地获得胜利。”这几个句子 中，一再使用“只要……就……”的句式，这种句 第12段 式有怎样的特点?能产生怎样的表达效果? 第13段 答： (三)赏析语言 5.演讲讲求语言的艺术，第3段和第4段的第一 8.演讲词的结尾四句话运用了什么修辞手法?能 句话在语言表述上有怎样的特点?有什么 产生怎样的表达效果? 作用? 答： 答： 素养演练·提升技能 显了我们党全心全意为人民服务的宗旨和立党为 审美鉴赏与创造 公、执政为民的执政理念，展现了新时代共产党人 一、探究——清醒的历史观、人民观 不忘初心、牢记使命的坚定决心，必将激励广大党 [源于课堂] 员干部紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢根植人 人民是取得一切胜利的重要保证。“人民，只 民，始终为了人民对美好生活的向往而奋斗。 有人民，才是创造历史的真正动力。”文章中，毛泽 “我们党的百年历史，就是一部践行党的初心 东讲得最多的是“人民”二字。“我们的革命工作 使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、 还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在 共命运的历史。”我们党从诞生之日起就是中国最 向前发展，我们还要继续努力。”我们建立的国家 广大人民根本利益的忠实代表者，这是我们党作 是人民民主专政的国家，“是保障人民革命的胜利 为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志， 成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器， 也是中国共产党能从一艘“小小红船”发展成为 我们必须牢牢地掌握这个武器”。 “巍巍巨轮”的根本所在。 [拓向课外] 江山就是人民，人民就是江山 “打江山不易，坐江山更难。”正是紧紧依靠人 “江山就是人民，人民就是江山，人心向背关 民，一切为了人民，我们党才取得了一个又一个伟 系党的生死存亡。”在党史学习教育动员大会上， 大胜利，让曾经积贫积弱的中国崛起在世界的东 习近平总书记的重要讲话饱含深情、意蕴深远，彰：方。在党史学习教育中，我们就是要通过重温党 语文选择性必修上册 史，学习一代代共产党人心系人民、服务人民的光！二、时文阅读鉴赏 荣历史，传承我们党与群众想在一起、千在一起的 以时代雄健之精神，助中华民族之复兴 优良传统，涵养“人民至上”的情怀，密切与人民群 一个时代的精神气质至关重要。“历史的道 众的血肉联系，强化“为人民谋幸福”的使命初心，路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这 始终坚持以人民为中心的发展思想，让人民过上：是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”革命先驱李 更好的日子，让人民的江山永固长青。 大钊的警世名言犹然在耳。 [贵在融通] 「开门见山，借李大钊的名言阐明时代雄健之精门 阅读下面的文字，完成1~2题。 :神至关重要。 2021年是实施“十四五”规划，开启全面建设 回望筚路蓝缕、风雨兼程的壮阔征程，正是因 社会主义现代化国家新征程的第一年。中共中央：为党和人民在实践中孕育和形成了包括红船精 隆重庆祝了中国共产党成立100周年，并决定2021神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精 年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初神、抗震救灾精神、改草开放精神、抗疫精神等在 心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。 !内的伟大精神，才能跨过一道又一道沟坎，战胜一 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”100年个又一个挑战，实现从“赶上时代”到“引领时代” 来，中国共产党秉持为中国人民谋幸福的初心、为 中华民族谋复兴的使命，不畏艰难险阻，不惧流血！ 的伟大跨越。 「回望历史，伟大的中国精神使中华民族实现了 牺牲，团结带领全国各族人民浴血奋斗，发愤图 从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越 强，改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来 行进的中国，如今正站在一个更为复杂的关 ①。今天，中国共产党已经发展成为一个走 :键节点，面对着更为严峻的风险考验一身处世 过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70 !界百年未有之大变局，我们深知“越是接近民族复 多年、拥有9500多万党员的世界上最大的马克思 :兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇 主义执政党，得到了14亿中国人民最广泛的支持 浪”。世界百年未有之大变局，不是一时一事、一 和拥护。 域一国之变，而是世界之变、时代之变、历史之变。 中国正处于两个100年奋斗目标的历史交汇 点，我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的今天，世界已经进入动荡变革期，渡情影响广泛深 路，②，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人远，经济全球化遭逼递流，单边主义、保护主义、霸 民群众，始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志。我们党权主义不断抬头，各种“黑天鹅”“灰厚牛”事件时 只要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最：有发生，我们必须在更多逆风逆水的外部环境中 前沿、站在最广大人民之中，③！ 开好顶风船，必须在不稳定性不确定性明显增强 1,在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语的国际环境中谋求新发展。 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过「现实性分析：如今，中国正身处世界百年未有之 12个字。 大变局，充满了风险和挑战，我们必须要开好顶 答：① L风船、谋求新发展。 ② 踏上全面建设社会主义现代化国家新征程， ③ 我们深知“没有一个国家、民族的现代化是顺顺当 2.请分别用一句以“中国共产党”为陈述对象的句当实现的”。从过去现代化的“迟到国”变成“世界 子概括上文各段的主要意思。每句不超过18上最大的经济和社会变革的实验室”，中国的现代 个字。 化承载了14亿人民的梦想，中国人的奋斗更是全 答： 人类的奋斗。我们要实现的现代化，是人口规模 巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是 6 第一单元伟大的复兴 物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自： 中华人民共和国成立前夕，在商定国歌时，有 然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代：人提出修改“中华民族到了最危险的时候”这句歌 化。这样的道路前所未有，这样的变革没有先例，词，毛泽东同志指出：“我们要争取中国完全独立、 这样的征程充满挑战。 解放，还要进行艰苦卓绝的斗争，所以还是保持原 [论述中国的现代化新征程前所未有，充满挑战。】：有歌词好。” 珍惜发展好局面、巩固发展好势头，我们深知： 第一个百年奋斗目标已经实现，面对前所未 “我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑有的历史性成就，新时代领路人提醒我们：“我们 战都有新的发展变化”。过去我们是顺势而上，机面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要 遇比较好把握；现在要顶风而上，把握机遇的难度 伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。” 骤增。过去大环境相对平稳，风险挑战比较容易「以毛主席和新时代领路人的话，阐明我们仍面门 看清楚；现在世界形势动荡复杂，地缘政治挑战风：[临着长期且艰苦卓绝的斗争。 高浪急，暗礁和潜流又多，对应变能力提出了更高： 河入峡谷、风过隘口，尤须以精神对决、用意 要求。过去我们发展水平低，同别人的互补性就：志较量。“神居胸臆，而志气统其关键。”当此紧要 多一些；现在我们发展水平提高了，同别人的竞争 之时，唯有雄健的精神，才能冲破险阻、闯关夺隘， 性就多起来了。在危机中育先机、于变局中开新：为实现中华民族伟大复兴提供势不可挡的磅礴 力量。 局，尤须准确识变、科学应变、主动求变。 「总结点题，首尾照应，重申观点：唯有雄健的精 「今昔对比，突出我国面临的机遇和挑战都有新 L神，才能为中华民族伟大复兴提供磅礴力量。 的发展变化，我们要在危机中育先机、变局中开 新局。 温馨提示 请做课时分层检测（一） 第2课 长征胜利万岁 大战中的插曲 素养目标1.理解文中重点词句的意思，理解凝练有力、含义深刻的语言。2.学习运用场面描写和细 节描写的手法。3.体会长征精神，弘扬人道主义情怀，反对战争，珍视和平。 篇目（一）长征胜利万岁 ◆自主学习·必备知识◆ 二、识字形 语言建构与运用 惦(diàn) r暄(Xuān) 一、记字音 ① 掂(dian) ②喧(uan) ①惦念( ②给予( ) 踮(didn) 渲(Xuàn) ③迂回( ④坐骑( ) 扳(ban) ③ @/噤(in ⑤镫( ) ⑥相机包围( 贩(fàn) 襟(jin) ⑦歼灭( ⑧追剿( 三、辨词义 ⑨勒马( ) ①供给( ) (1)侦察·侦查 ①寒暄( ②帷幄( ) [辨词]“侦察”指为了弄清敌情、地形及其他 ③扳( 寒噤( 有关作战的情况而进行活动。“侦查”指公安