第1单元 第2课 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中语文必修上册同步辅导与测试(统编版)

学习讲义参 第一单元 第1课 自主学习·必备知识 语言建构与运用 l.giniúmàngěchang liao kuòzheng rong giuè 2.沁泌漫漫苍沧怅伥洲州鹰哼 1.(1)①辽阔②寥廓(2)①苍茫②苍葬 2.(1)风采才华正盛。 (2)词中指同学们意气奔放 (3)评论国家大事。 (4)不寻常的日子。峥嵘，不平凡、不寻常。 互动课堂·强化能力 思维发展与提升 1.选取的意象：万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼等。描绘的画面：描绘 了一幅绚丽多姿、壮阔高远而又生机勃勃的湘江秋景图。 抒发的情感：面对生机勃勃的大自然，词人自然而然地想到了祖 国的命运和革命的未来，于是提出了“谁主沉浮”的问题，表达了 自已对国家命运的关怀和以天下为己任的豪情壮志。 2.(1)青春年少，才华横溢(2)热情奔放，敢想敢做，以天下为已任 (3)蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争 3.这是一个全景缩放后的特写镜头：天地之间一尊伟岸的身躯，高 瞻远瞩，表情深邃，浓眉深锁，思接千载，视通万里。“独立”显现 出词人卓尔不群、激流勇进、气宇轩昂、顶天立地的大无畏英雄气 概，与那些“端坐独钓”、洁身自好的隐士形成了鲜明的对比。 4.(1)群山重叠(2)林之密(3)秋景红色(4)清澈见底(5)千 帆竞发、争先恐后(6)展翅潮翔，迅猛有力(7)游之轻快 5.(1)近观(2)仰视(3)俯视 6.①本词上片虽着重写景，却处处寓情。“万山红遍，层林尽染”既 是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。“万山 红遍”是词人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前 途的乐观的僮憬。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的感叹，则由 写景直接转人抒情，自然带出下片的抒情乐章。②下片虽着重抒 情，但也不乏绘景之笔。“忆往昔峥嵘岁月稠”以“峥嵘”形容岁 月，将无形的不平凡的岁月，化为一座座有形的峥嵘的山峰，给人 以巍峨奇丽的崇高美。“到中流击水，浪遏飞舟”的象征化描写， 更是表达了词人要乘风破浪，振兴中华的豪情。③这些景物不像 古人眼中的秋景，给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是“万类霜 天竞自由”的热烈、喜人的场面，词人传达给读者的是一种乐观」 昂扬向上的情绪。 素养演练·提升技能 审美鉴赏与创造 贵在融通 ①王维的《山居秋暝》描绘了秋天傍晚新雨后的山村景色，勾勒出 一幅幽静清新的美好图画；马致远的《天净沙·秋思》描绘出秋风 中的游子倍感秋天的萧条和冷落的意境；黄巢的《题菊花》写出了 既悲菊花在秋天的清冷，又要改变它的命运，让菊花与桃花一起 在蜂飞蝶舞的春天开放的情怀。黄巢作为农民起义的领袖，他的 诗体现了一种抗争的精神。⑨毛泽东笔下的秋景，光明、绚丽、壮 美，能激发人昂扬、奋发、热烈的情结，实乃博大胸襟、昂扬乐观的 革命精神的体现。 第2课 自主学习·必备知识 语言建构与运用 l.yǒng gao yun mao xie xiàxi chun bin chi 2.蹈稻躯岖徨煌怠饴 1.(1)①破坏②毁坏(2)①慰藉②抚慰(3)①绝然 ②决然(4)①淋漓尽致②酣畅淋漓 2.(1)比喻景物灿烂绚丽。 (2)看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾 虑太多，犹豫不决。 2( 答案与解析 互动课堂·强化能力 思维发展与提升 篇目一 1.描写了空中怒涌的白云、壮丽的北冰洋、无限的太平洋、滚滚的洪 涛等大自然的景象，充分表现出大自然的雄奇、壮阔、瑰丽、博大， 气势磅礴，震撼人心。 2.①这首诗的抒情主人公是横跨两大洋的巨人形象，也就是诗人的 自我形象。这个巨人站在地球边上，站在“全方位”府瞰地球的立 足点上，吹响一声声响彻寰宇的号角。他的号角声在欢呼怒浦的 白云、壮丽的北冰洋的晴景，欢呼要把地球推倒的太平洋，欢呼来 自空间各个方向的滚滚的洪涛。②表达了诗人渴望摧毁旧世界 创造新生活的热情和决心，也表达了对劳动和工农大众的颂扬和 景仰 3.前三句运用了呼告手法，后一句运用了排比修辞。这几句表达了对 “力”的歌颂，表现出一种勇敢进取、积极创造的奋发昂扬的精神。 篇目二 1.相似点：二者表面上有相同的颜色 “红烛”与诗人的赤子之心均 为红色：实际上都具有奉献精神 一红烛燃烧自己，照亮黑暗的世 界，拥有赤子之心的诗人希望自己能为祖国无私，幸献，不惜牺牲 深刻含义：诗人以物化的红烛表现自己的拳拳赤子之心，通过隐 喻的笔法描写自己在现实生活中内心所浦现的矛盾、痛苦和挣扎 以及无私奉献，唤醒民众的热情，从侧面抒发了诗人火热的癸国 情感，凸显了诗人献身祖国、敢于自我牺牲的精神 2.在诗歌形式上，诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏，以和 诗中要表达的情感相一致。①重复句的使用，每节诗均以“红烛 啊”开头，前后照应，构成整首诗歌的形式的统一，同时兼具音乐 的抒情效果：②一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式和每节 中诗句相对的齐整，如第4节诗句相对齐整，“烧破世人的梦，/烧 沸世人的血”“也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱”：又如第8 节句式相对齐整，而且“心”与“因”韵脚相同。 篇目三 1,①“此刻”和“仅”两个词暗示了多重意思：这高度虽并非“一览众 山小”的“绝顶”，却是“我”尽了自己的全部努力所达到的；这并不 意味着将来（或“下一刻”）“我”不能达到新的高度，也不意味着此 刻的高度微不足道，这毕竞已是一次历尽艰辛的征服。②这个判 断句还暗示了“我”身后已经陆续征服了的那些高度，暗示了“我” 的目标与“我”的努力之间的差距，暗示了某种“先喘口气”的 决定。 2.①一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我”同在，这是神来之笔。②在这 样的高度上，只有一只不起眼的蜘蛛与“我”为伴，与前一节诗的 宏阔与“嚣鸣”形成对照，使前一节诗的辉煌壮丽不流于虚矫浮 饰，使诗歌的意蕴更加丰富深厚。③很好地表达了对生命的热 爱，对生命力的赞颂之情。 篇目四 1.①云雀展翅朝翔、冲向天际，象征着诗人希望冲破世俗的阻挠，渴 望自由美好的新社会；②云雀隐身在云中歌唱，体现着诗人不求 功名利禄高官爵位，愿意用自 己的笔唤起人间的爱与同情的高 贵品格；③云雀的歌声清脆动听，如同雪莱的作品风格自然清新， 优雅大气：④我们可以从这首诗中看到一个伟大的诗人的形象， 他对社会的美好前景充满信心，为了人类的光明前途而不断 努力。 2.本节诗运用了比喻和拟人的修辞手法，“从地面你一跃而上，像 一片烈火的轻云”运用比喻，描写了云雀从地面一跃而起的典型 运动态势：“永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱”运用拟人，描写了云雀 边飞边唱的典型习性。 3.“霓虹似的彩霞”“乐曲甘霖”运用比喻，“霓虹似的彩霞”降下的美 雨与云雀出现时降下的“乐曲甘霖”又构成对比，这些手法的运用 极力赞美了云雀的歌声，用视觉形象来描绘听觉上的美好感受， 使云雀的歌声具体可感，塑造了云雀欢乐、光明、美好的形象。 素养演练·提升技能 审美鉴赏与创造 贵在融通 参考示例：时代的楷模，民族的英雄。战争年代，他们经过血与 火的洗礼，经历生与死的考验，为保家卫国、维护和平立下不朽 功勋；和平时期，他们不改初心本色，坚守革命理想，淡泊名 利，深藏功名，在平凡普通的工作岗位上干出了不平凡的业绩。 他们注定会被时代铭记！让我们问他们致敬，致敬英雄！ 2 第3课 篇目（一） 自主学习·必备知识 语言建构与运用 l.lido huang niǔni gan gàshàn mo zhai gian ke 2.讷呐纳焚梵婪 1.(1)①慰劳②犒劳(2)①偶然②偶尔 2.(1)处境困难，不好处理：（神情、态度）不自然。 (2)形容不好意思、难为情的样子。 (3)拘谨不自然。 (4)尊敬而有诚意 (5)没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不 明白。 互动课堂·强化能力 思维发展与提升 1这一段景物描写起着表现主题的作用。“两边地里的秋庄稼， 却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹”“空气里也带有一股清鲜 湿润的香味”，这一景物描写有色有味，为我们展现了一派生机 勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前，“我”所看到的却是 这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情：“我”这样一个革 命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。 2.(1)第一次(42段)是通讯员要离开时给“我”留下的两个馒头，说 是给“我”开饭，表现了通讯员对同志的关心、体贴：第二次(57段) 是当通讯员牺性后，“我”无意中摸到他给“我”开的饭一两个干 硬的馒头，引发读者对前文情节的回想，也表现了“我”对物存人 亡的悲痛之情。 (2)第一次(34段)是抱被子时因慌张而挂破上衣，表现了通讯员 的腼腆羞涩，也推动了情节的发展，有了这个破洞，新媳妇才从伤 员中认出了他，也才有为牺牲了的小通讯员缝军衣的感人场面； 第二次(43段)是通讯员要给“我”开饭时“我”看到的；第三次(53 段)，“我”看见“他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一 片布还挂在那里”，表现了通讯员舍己救人的高贵品质；最后一次 (56段)，新媳妇缝那个破洞，表现了新媳妇对通讯员的关心、崇敬 和悲痛之情 3.①小通讯员是一个刚参军一年、只有十九岁的农村青年，稚气未 脱，质朴，憨厚，不善言辞，更怯于与陌生女性交往，有时执拗得有 点任性，有时活泼得可亲可近。他热爱生活，关心同志，体贴别 人，觉悟高，忠于革命。在战斗中，当一颗手榴弹在担架队员中间 冒着烟乱转时，他毫不迟疑地扑了上去，用自己年轻的生命解除 了他人的危难。②新媳妇是一个美丽娴静、淳朴善良的农村妇 女。对于让小通讯员受气这件事，她一直感到很愧疚，希望有机 会向小通讯员道歉。可是唯一的机会却是小通讯员受重伤被抬 到包扎所时，新媳妇当时全然没有了开始时的忸怩羞涩，“庄严而 虔诚地给他拭着身子”。小通讯员牺牲了，但新媳妇并没有停下 自己的工作，仍然认真地链着小通讯员衣肩上的那个破洞，并把 自己的那条崭新的被子盖在他的身上。这一系列的动作虽然简 单，却饱含着泪水，透露出一份真诚的情感，体现了一个中国农村 妇女的质朴、善良和一颗对革命队伍的诚挚爱心。 4,百合花色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁。小说中，作者赋予了它丰 富的象征意义，小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美 好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样高尚、纯洁、美好，战 士之间的情感也像百合花一样高尚、纯洁、美好。百合花，象征着 人性美、性格美、人情美 5.这段对话介绍了小通讯员的出身、年龄、身世，又揭示了他舍已救 人的阶级基础和思想基础。“帮”和“跟”字，前者点出了小通讯员 的阶级地位和生活境况，后者则表现了他的思想觉悟和自觉的革 命要求 6.这两句话表达了小通讯员因没借到被子而不满，也为下文他得知 真相后的自责埋下伏笔；而他不流畅的答话则显示出他在女同志 面前羞怯、不善言辞的窘态。 篇目（二） 自主学习·必备知识 语言建构与运用 l.zhěsui xie min zhuo shǔnjisǒngyǒng 2.宛惋婉峻浚竣嗔缜抿泯 1.(1)①忠诚②虔诚(2)①情不自禁②不由自主 2.(1)心思不在这里，指不专心，精神不集中。 (2)时间长，日子久。 (3)比喻做事、动作迟缓。 (4)没有一点踪影。形容完全消失，不知去问。 3 互动课堂·强化能力 思维发展与提升 1.①火车开进深山以前，台儿沟贫穷落后，封闭保守，就像世外桃源 一样，与世隔绝。②火车开进深山以后，台儿沟以往的宁静被搅 乱了，受到了来自外界现代文明的冲击。 2.运用拟人的修辞手法，表现了香雪的激动、兴奋和欢乐。这里的 景物描写衬托出香雪无比兴奋的心情，在经历了黑暗的恐惧之 后，她对前面的路充满了自信，心情也随之变得愉悦。 3.①美丽清纯②纯真无邪③渴求进取④淳朴自尊⑤坚毅执着 4.①小说用大量笔墨写香雪想得到铅笔盒，并为此走了三十里夜 路，可见这个铅笔盒不仅是一 个实物，也是一种象征，限火车 罐生中代的求时香天锅 ②对香雪来说，铅 道路上勇敢前进。③香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求， 能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒 素养演练·提升技能 审美鉴赏与创造 贵在融通 (示例一)花木兰。在大部分古代女性只能过着相夫教子的生话 的背景下，充满英雄气概的女性形象变得尤为突出。花木兰是深 明大义、忠贞癸国人物中的杰出代表。她表现出的果敢、坚毅，为 后世树立了完美的女性形象，同时也证明了女子的才智、胆识并 不比男子孙色 (示例二)小英子，是林海音《城南旧事》的主人公，淳朴、善良、天 真。，为了能使可怜的疯子秀贞与亲人破镜重圆，英子千方百计打 探消息。当英子知道自已的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，她不 仅帮助她们母女重逢，还将自己的生日礼物和妈妈的金手镯送给 她们当作盘缠 阅读微专题（一） 考法（一 典例解析审读题干可知，本诗采用联想手法，由物及人，要求分 析概括苦笋与魏征二者的相似之处。然后，阀读诗歌，结合内容 进行分析。诗歌标题即，点明苦笋的特点“苦” 句先写见到 一对洁白鲜嫩的苦笋不禁眼前一亮的感受；进而三 四两句直接 描写苦笋，并将其人格化，指出“耿介”是此物种的本性，“苦节”是 与生俱来的。 “耿介”指正直不阿，廉洁自持：“苦节”指俭约过甚， 后以坚守节操、矢志不渝为“苦节” 赞美苦笋品性后，诗人自然 由此联想到唐朝宰相，杰出的政治家，思想家、文学家和史学家魏 征。 “我见魏征殊媚妩”一句是写唐太宗说，别人认为魏征言行无 礼，我却觉得他很妩媚。所以，从本身外部特征来看，苦笋的“苦” 便是魏征的“殊”，“苦”味并不爽口，而魏征的“殊”在于直言进谏 而其言行有时着实令人难以接受。从内在气质来看，诗人赞美苦 笋气节便是唐太宗赞魏征“妩媚”，苦笋性情“耿介”，天生“苦节” 与魏征正直不阿，廉洁自持的品格均是受人赏识之处。最后，结 合以上分析，分点概括二者相似之处即可 答案 ①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称，其言行常常令人难以 接受，好此苦笋的滋味并不适口；②苦笋与生俱来的“苦节”，象征 耿介性格，与规征方正的人格相似，应该得到认可 考法（二》 典例解析 词人借用了屈原《离骚》中的诗句。“余既滋兰九畹，又树 蕙之百亩”与屈原的诗句比较，只是“兰”字后少一“之”字，“畹”字后少 一“公”字 “秋菊更餐英”则从“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英” 概括而来。在屈原的诗中，“兰”和“蕙”都是香草，“滋兰”和“树蕙”是 培植香草，以此比喻培养自己美好的品德和志节。而“饮露”和“餐 英”指饮食的芳洁，以此比喻品节的纯洁和高尚。 再联系屈原在忠而 被谤、贤而见逐的情况下，仍然坚定地持其“内美”和“修能”，执着地追 求自己的理想的经历，辛弃疾在遭朝中奸臣谗言排挤、，被削职乡居的 情况下，依然不变报国之志，表明自己决不肯随波逐流，与投降派同 流合污，沆瀣一气。总结以上分析可知，词人在这里引用屈原诗句， 借以表达自己的志节和情操。 答案 “兰”“蕙”“菊”都是花草。，（分析表层属性）在词中都用来 象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 探求深层含义（内涵）] 考法（三） 典例解析 这是一首赠别诗。首联叙时危身老。上句交代兵荒马乱 的时代背景，下句说明诗人年老多病的艰难境况。此联既传达出诗 人对国家命运的担忧，也暗含着诗人对自身年老多病的惆怅 联 抒写离别之情。诗人拜读友人郑炼的诗以度时日，但是一想到和友 人分别，诗人内心便不能平静，依依不舍之情溢于言表。颈联借景抒 情。上句写诗人自己所处的环境，下句想象友人所去之地的景色 天高地阔，诗人与友人两地相思，情谊深厚。尾联借诗人对友人的嘱 托，寄寓了诗人自己的志趣。诗人希望友人为自己寻访像庞德公那 样的高士，寄窝了诗人渴望自己能有像庞德公一样的志趣 答案 ①峨眉山位于罚地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远；②以 两山相距之远代指自己与朋友的远离，不舍之情见于言外。 阅读微专题（二） 典例 1.①从他的脸色的变化和动作可以看出，注重外表而忽视内心的修 养，动不动就变脸发火：②从他买花想送领导，打听人家村的支书 等可以看出，他很势利，近似市侩，总想以钱和势压人。语文必修上册 再说。古来无数的诗人千篇一律地为伤春惜花费胖了的肌肤渐渐收缩，身穿单衣似乎要打寒噤，而 词，这种效颦也觉得可厌。假如要我对于世间的：手触法兰绒觉得快适的时候，于是围炉、拥衾、浴 生荣死灭费一点词，我觉得生荣不足道，而宁愿欢！日等知识方能渐渐融入体验界中而化为体感。我 喜赞叹一切的死灭。对于前者的贪婪、愚昧与怯的年龄告了立秋以后，心境中所起的最特殊的状 弱，后者的态度何等谦逊、悟达而伟大！我对于春态便是这对于“死”的体感。以前我的思虑真疏 与秋的取舍，也是为了这一点。 浅！以为春可以常在人间，人可以永在青年，竟完 「在对“秋”的感悟中，作者体验到生的意义、死的门全没有想到死。又以为人生的意义只在于生，我 价值。在这个过程中，作者不仅消除了惜春伤 的一生最有意义，似乎我是不会死的。直到现在， 春的热情，而且还使他在生荣死灭之间重新作 !仗了秋的慈光鉴照，死的灵气钟毓，才知道生的甘 了慎重的选择，悲观中包含彻悟人生的旷达。」苦悲欢，是天地间反复过亿万次的老调，又何足珍 ⑤夏目漱石三十岁的时候，曾经这样说：“人惜？我但求此生的平安的度送与脱出而已。犹之 生二十而知有生的利益；二十五而知有明之处必：罹了疯狂的人，病中的颠倒迷离何足计较？但求 有暗；至于三十岁的今日，更知明多之处暗也多，其去病而已。 欢浓之时愁也重。”我现在对于这话也深抱同感；：「在秋的感悟和死的钟毓中，明白了甘苦悲欢只 同时又觉得三十的特征不止这一端，其更特殊的儿不过是执着人生的具体内涵，超脱而旷达！」 是对于死的体感。青年们恋爱不遂的时候惯说生 ⑥我正要搁笔，忽然西窗外黑云弥漫，天际闪 生死死，然而这不过是知有“死”的一回事而已，不出一道电光，发出隐隐的雷声，骤然洒下一阵夹着 是体感。犹之在饮冰挥扇的夏日，不能体感到围冰雹的秋雨。啊！原来立秋过得不多天，秋心稚 炉拥衾的冬夜的滋味。就是我们阅历了三十几度嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可 寒暑的人，在前几天的炎阳之下也无论如何感觉怕哉！ 不到浴日的滋味。围炉、拥衾、浴日等事，在夏天「以景作结，显示出自已的心境与激烈的现实生 的人的心中只是一种空虚的知识，不过晓得将来！儿活的不协调。含蓄隽永，意蕴丰厚。 须有这些事而已，但是不能体感它们的滋味。须 、 温馨提示 请做课时分层检测（一） 得入了秋天，炎阳逞尽了威势而渐渐退却，汗水浸 第2课立在地球边上放号 红烛 哦日朵雪峰之侧 致云雀 [素养目标]1.赏析诗歌意象。2.理解排比、反复、比喻等修辞手法及其作用。3.理解诗歌凝练的语 言及其所表达的情感。 ◆自主学习·必备知识 二、辨词义，积词语 语言建构与运用 1.理解辨析 一、正字音，明字形 (1)毁坏·破坏 1.读准字音 怒涌( ) 脂膏( 耕耘( 都含有“破坏”的意思。 点 铆钉( ) 揳入( 罅隙( ①程度不同。“毁坏”是指由于各种原因造成的物 晨曦( ) 醇酒( 摈弃( ) 件残破使之失去部分或功能。“破坏”是指摧毁，毁 炽热( 厚 坏，割裂使破碎，扰乱、毁弃等 2.写对字形 ②感情色彩不同。“毁坏”只强调结果，而“破坏”则 更多强调主观因素。 1舞dǎo( /90( )体 dào( )穗 {崎qū( ①人类应该为自己 环境的行为感到羞耻。 /彷hung( (倦dài( ) 留 ②洪水 家园，阻断生计，损毁农业和基础 设施，带来疾病，并摧残人们的身心。 辉huang( 甘之如yi( 第一单元青春激扬 (2)慰藉·抚慰 中国科学院院长、中国科学技术大学校长等职。 共 1978年，病逝于北京。 都有“安慰”的意思。 点 诗歌有《天狗X凤凰涅槃X女神》等，历史剧本有 《屈原X卓文君》《王昭君》《蔡文姬》等，学术著作有 ①“慰藉”是自己心里安适，得以释然 《甲骨文字研究X中国古代史的分期问题》等。 同 ②“抚慰”经常用于长辈对晚辈，上级对下级的安 二、背景链接 慰、抚恤。 本诗写于1919年9、10月间。当时郭沫若受五 四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国 ①离家的游子非常需要心灵的 例 当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海， ②我考试没考好，于是妈妈关心我、 我，希 望我更加努力学习。 那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀 时，他的心中出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。 (3)决然·绝然 于是诗人写下了这首颂扬力的诗歌。 三、文学文化常识 共同点 两者都指态度绝对，都是副词，可以用来修饰动词 或形容词。 浪漫主义 浪漫主义起源于中世纪法语中的Romance ①“绝然”有断然、绝对的意思。 (意思是“传奇”或“小说”)一词，“罗曼蒂克”一词 同 ②“决然”有两种意思，一种是形容很坚决，如“决然 也由此音译而来。浪漫主义是文艺的基本创作方 返回”；一种是表示必然、一定，如“道听途说，决然 法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要 得不到什么完全的知识” 思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实 ①第一个穿过三峡的人， 不是最后一个。 上侧重从主观世界出发，抒发对理想世界的热烈 ②搞阴谋的人 没有好下场。 追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的 手法来塑造形象。郭沫若的这首《立在地球边上 (4)酣畅淋漓·淋漓尽致 放号》即属于浪漫主义诗歌。 两者都指“抒发充分”。 四、素材积累 点 1.课内素材 ①“淋漓尽致”形容文章或说话；“酣畅淋漓”常指文 创造力是每一个人都有可能发展的一种能 不 章绘画、文艺作品 力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺 点 ②前者侧重在意思的表达上，后者侧重在感情的宣 术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造教 泄上。 育先驱陶行知先生就曾指出：“处处是创造之 ①那本小说把官场上的阴险，描写得 地，天天是创造之时，人人是创造之人。”正如郭 例 ②他的诗写得 ,感情勃发，很容易引发读 沫若在《立在地球边上放号》一诗中所写的那 者的共鸣。 样，五四运动正以巨大的力量，冲决旧世界的思 2.明确词义 想罗网，以伟大的创造力建立崭新的科学与民 (1)霞蔚云蒸： 主的现代文明。 (2)瞻前顾后： [适用主题]力量之美、创造力、生命力等。 文化传承与理解 2.时新素材 渐冻症抗争者借助AI完成演讲 篇目（一）立在地球边上放号 渐冻症抗争者借助A】完成演讲，纵使瘫痪 一、作家作品 也绝不坐以待毙。41岁前，蔡磊在众人眼中是 郭沫若(1892一1978)，原名郭开贞，字鼎堂， 标准的成功人士：“中国新经济领军人物”“中国 号尚武。现代文学家、历史学家，新诗奠基人之 改革贡献人物”“电子发票推动者”、京东副总裁 一。1892年，出生于四川乐山沙湾。1906年，入 …2019年10月，他确诊为渐冻症（肌萎缩性 嘉定高等学堂学习。1914年，在日本九州帝国大 侧索硬化症)，预期寿命仅有三至五年。多年 学学医。1919年，五四运动爆发，投身于新文化运； 来，蔡磊及其团队协调科学家、科研单位等多方 动。1926年，投笔从戎，随国民革命军北伐。1927 力量，力图攻克渐冻症，2024年在渐冻症科研方 年，参加南昌起义。1928年，流亡日本。1948年， 面投入超过4000万。 当选为第一届中央研究院院士。1949年，当选为 日前，借助A】技术，蔡磊在央视新闻首台 中华全国文学艺术会主席。1958年至1978年，任 完成了一场演讲，表达自己“与其等死，不如战 —7 语文必修上册 斗”的决心。新年1月1日，蔡磊发布了新年公写下了这首名诗《红烛》，将它作为同名诗集《红 开信，信中他表示，自己的四肢已经基本瘫痪，：烛》的序诗。诗集连序诗共62首，分《李白》《雨 依靠眼控技术办公和沟通，吞咽和呼吸也越来夜》《青春》《孤雁》《红豆》5篇，大多为诗人留学美 越虚弱，但他相信渐冻症抗争的接力棒不会掉国时所作；以对祖国的热切思念和赞美，对美国侵 落：“绝不坐以待毙，直至攻克这一顽疾！”蔡磊略势力的揭露为主要内容。诗人崇尚“为艺术而 知道，自己每一次努力，都有可能为当下和后来艺术”的理论，部分诗作表现出唯美主义的倾向， 的病友们找到攻克疾病的可能性。尽管当前渐：带有一种虚幻的色彩。 冻症无法被治愈，但他一直没有放弃。 :三、文学文化常识 “死亡并不可怕，可怕的是疾病晚期时时刻： 新月派 刻的痛苦和折磨，然而更可怕的是未到绝境心 新月派是现代新诗史上一个重要的诗歌流 已绝。”几年前，几乎没人相信蔡磊能坚持到今：派，受泰戈尔《新月集》影响。该诗派大体上以 天，并把他比作“堂·吉诃德”。但站在2025年：1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年 的起点，人们更希望“奇迹”越来越近。 春始，以北京的《晨报副刊·诗镌》为阵地，主要成 [适用主题]笑对生活和磨难，战胜自己，挑战员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨等。 命运，坚强不屈等。 1927年春，胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创办 五、郭沫若诗歌欣赏 新月书店，次年又创办《新月》月刊，“新月派”的主 1.我是一条天狗呀！我把月来吞了，/我把日来要活动转移到上海，这是后期新月派。它以《新 吞了，/我把一切的星球来吞了，/我把全宇宙来：月》月刊和1930年创刊的《诗刊》季刊为主要阵 吞了。/我便是我了！ 一《天狗》：地，新加入成员有陈梦家、方玮德、卞之琳等。 2.啊，我年轻的女郎！/我想我的前身/原本是有：四、素材积累 用的栋梁，/我活埋在地底多年，/到今朝才得重：1.课内素材 见天光。 —《炉中煤—眷念祖国的情绪》 当日寇的铁蹄跨过长城，当锦绣的山河遍 3.晨安！我年轻的祖国呀！/晨安！我新生的同： 遭蹂躏，当祖国各地哀鸿遍野，当无情的战火 胞呀！/晨安！我浩荡荡的南方的扬子江呀！ 将人们灼烧，幽静的书斋再也压不住你心中的 晨安！我冻结着的北方的黄河呀！黄河呀！ 怒火。你—闻一多，拍案而起，孤愤高吟。 我望你胸中的冰块早早融化呀！ 一《晨安》 有一句话说出就是祸，有一句话点着就是火， 4.太阳哟！你请把我全部的生命照成道鲜红的血 突然晴天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！” 流！/太阳哟！你请把我全部的诗歌照成些金 这样的《一句话》，震撼了多少麻木的心，这样 色的浮沤！/太阳哟！我心海中的云岛也已笑 的《一句话》，点燃了多少熄灭的灯。你高举《红 得来火一样地鲜明了！/太阳哟！你请永远倾： 烛》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透 听着，倾听着，我心海中的怒涛！ 漫漫碧海。面对日寇来袭，面对国民党的专制 一《太阳礼赞》： 与迫害，你从未低下高昂的头颅，不惜以一篇 篇目（二）红烛 篇锋芒毕露的檄文去抗争，以一场场激情澎湃 一、作家作品 的演讲去怒斥。 闻一多(1899一1946)，本名闻家骅，字友三， [适用主题]爱国、责任、奉献等。 生于湖北省黄冈市浠水县。民主战士，中国民主2.时新素材 同盟早期领导人，新月派代表诗人，杰出的学者。： 蛇年春晚创新演绎，机器人与舞者共舞秧歌 1912年考入清华大学留美预备学校，1916年开始 在2025年的央视春晚舞台上，一场别开生 在《清华周刊》上发表系列读书笔记，1925年3月： 面的表演吸引了全国观众的眼球。名为《秋 在美国留学期间创作《七子之歌》，1928年1月出1 bot》的节目中，一群身高约1.8米的机器人与 版第二部诗集《死水》。1932年闻一多离开青岛，； 新疆艺术学院的舞者们携手登场，共同演绎了 回到母校清华大学任中文系教授。1946年7月： 一段充满传统韵味的秧歌舞。 15日在云南昆明被国民党特务暗杀。 这些身着花棉袄的机器人，仿佛被赋予了 诗集有《红烛》《死水》等，学术著作有《古典新： 生命，它们挥舞着手中的手绢，与舞者们默契配 义《楚辞校补》《神话与诗》《唐诗杂论》等。 合，整齐划一地扭动着身体。机器人的动作精 二、背景链接 准而有力，完全跟上了秧歌欢快的节奏，甚至还 1923年9月，留学美国归来的诗人闻一多在： 能轻松完成旋转手绢、抛接等高难度动作，令人 回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时，： 叹为观止。 —8— 第一单元青春激扬 这场表演无疑是一次大胆的创新尝试，将：[注]①河马献来的馈礼：传说代羲氏时，有龙马 现代科技与传统艺术完美融合。机器人独特的：出于黄河，背负“河图”；有神龟出于洛水，背负“洛 机械动作与传统的秧歌形式形成了鲜明的对书”。《易经·系辞上》：“河出图，洛出书，圣人则 比，产生了新奇的视觉效果。许多观众对机器之。”②石霤（ù）：滴下的水。③孔子吊唁死麟： 人手上手绢的快速旋转感到新奇和惊喜，纷纷史书记载，鲁哀公郊外狩猎，捕获一怪兽，请孔子 表示这是他们从未见过的表演形式。 、 辨察，孔子视之日：“麟也。”以袖掩面，涕泪湿袍。 然而，这场表演也引发了一些争议。部分麟：麒麟。 网友认为，虽然机器人的动作精准，但缺乏人类：[赏析]《祈祷》是近代爱国主义诗人闻一多于 舞蹈的自然优美，在美感上远不及人类舞者。：1927年创作的一首现代诗。此诗引用了许多典故 他们认为，这种将机器人引入传统舞蹈的做法，！及古代帝王将相的事迹，历数了中国历史上的仁 虽然新颖，但在审美上存在一定缺陷。 :人志士、英雄豪杰，突出了诗人对民族的热爱和对 尽管如此，《秋b0t》节目仍然以其独特的创：现实社会的迷惘；在赞美中华文化的悠久与灿烂 意和精彩的表现，成为了2025年央视春晚的一的同时，不忘反思历史，呼唤民族复兴。全诗语言 大亮点，为观众带来了全新的视听享受。 :庄严肃穆、寓意深远，诗句的排比、对仗用得非常 [适用主题]创新突破，传统创新，勇于尝贴切。 试等。 篇目（三）*峨日朵雪峰之侧 五、闻一多诗歌欣赏 一、作家作品 祈祷 昌耀(1936一2000)，原名王昌耀，湖南桃源人。 闻一多 当代诗人。1950年参军，任38军114师文工队队员 请告诉我谁是中国人， 曾参加朝鲜战事，负伤致残。1955年赴青海参加大 启示我，如何把记忆抱紧； 西北开发。历任青海省文联《青海湖》杂志编辑。 请告诉我这民族的伟大， 1958年被划成右派，后颠沛流离于青海垦区。1979 轻轻的告诉我，不要喧哗！ 年平反，任青海省作协副主席、荣誉主席，专业作家， 青海省文联第三、四届委员，青海省第六届政协委员、 请告诉我谁是中国人， 第七届政协常委。1985年加人中国作家协会。2000 谁的心里有尧舜的心， 年3月患癌症后在医院去世。 谁的血是荆轲聂政的血， 作品有《昌耀抒情诗集》《命运之书：昌耀四十 谁是神农黄帝的遗孽。 年诗作精品》《昌耀的诗》等。他的诗以张扬生命 在深重困境中的亢奋见长，感悟和激情融于凝重、 告诉我那智慧来得离奇， 壮美的意象之中，将饱经沧桑的情怀、古老开阔的 说是河马献来的馈礼①； 西部人文背景、博大的生命意识，构成协调的 还告诉我这歌声的节奏， 整体。 原是九芭凤凰的传授。 二、背景链接 1962年是一个渐趋冷寂和沉闷的时段。诗 请告诉我戈壁的沉默， 人昌耀此时以理智和清醒，观照和揣度这一时 和五岳的庄严？又告诉我 段的冷寂和沉闷。这便是他的短诗《峨日朵雪 泰山的石雷③还滴着忍耐， 峰之侧》产生的外在机缘和直接意图。这首诗 大江黄河又流着和谐？ 作，通过意象之间的变化与相互作用，描绘了诗 人内心深处向往的乌托邦 一一个仅存于诗人 再告诉我，那一滴清泪 心中的天堂。 是孔子吊唁死麟③伤悲？ 三、素材积累 那狂笑也得告诉我才好， 1.课内素材 庄周，淳于髡，东方朔的笑。 孤独，几乎是古今中外一切杰出的诗人与 艺术家共同面临的精神境遇，因为他们横空出 请告诉我谁是中国人， 世般的诗艺创造与精神探险远远走在了时代的 启示我，如何把记忆抱紧； 前列，而其当世知音，往往变得像黄金一般珍稀 请告诉我这民族的伟大， 可贵，甚至遭遇到时人致命性的冷落、轻蔑、嘲 轻轻的告诉我，不要喧哗！ 讽与攻击。因此，他们只能在时代中忍受巨大 语文必修上册 的孤寂、失落与痛苦，直至时光本身最终慷慨地：四、记名句 赐予他们以光荣的艺术荆冠。这就是他们无法：昌耀名句 逃避的深刻宿命。在百年中国新诗发展史上，：1.其实，我们本来就不必怀疑，自然界原有无可摧 昌耀就是这样一位命定孤独的大诗人。昌耀本：毁的生机。 人用他数十年如一日的呕心沥血、艰苦卓绝、执2.我从空气摄取养料，经由阳光提取钙质。 着坚定的诗艺与精神的双重创造，最终为自己：3.命运啊，你总让一部分人终身不得安宁，让他们 建构起了一座诗歌的高原，它孤独而傲然地耸 流血不死，然后又让他们愈挫愈奋。 立在中国当代新诗辽远的地平线上。这座独属4.你既是牺牲品，又是享有者。你既是苦行僧，又 于昌耀的诗歌高原，其内涵极为丰富、驳杂、厚： 是欢乐佛。 重，犹如一座埋藏着金、银、铜、铁、锌等优质金 5.在善恶的角力中，爱的繁衍与生殖，比死亡的戕 属品的矿山，它展示了在其他当代诗人的诗歌： 残更古老，更勇武百倍。 文本中较为罕见的精神的深度、思想的高度与 篇目（四）￥致云雀 经验的宽度。 一、作家作品 [适用主题]孤独、磨难、超越、生命的厚度等。 雪莱(1792一1822)，生于英格兰萨塞克斯郡 2,时新素材 霍舍姆附近的沃恩汉，12岁进入伊顿公学，1810 DeepSeek凭实力惊艳世界，遭黑客围攻 年进入牛津大学，1811年3月25日由于散发《无 当地时间1月27日，美国股市开盘出现大 神论的必然》，人学不足一年就被牛津大学开除。 幅下跌，科技板块尤为明显，市场分析认为，核 1813年11月完成叙事长诗《麦布女王》，1818年 心原因是中国人工智能公司DeepSeck的最新： 至1819年完成两部重要的作品《解放了的普罗米 突破动摇了美国科技行业的“无敌”地位。 修斯》和《倩契》，以及其不朽的名作《西风颂》。 DeepSeek,全称杭州深度求索人工智能基 1822年7月8日逝世。他是英国19世纪初期浪 础技术研究有限公司，成立于2023年，是一家 漫主义诗人、著名作家，被认为是历史上最出色的 创新型科技公司。在本月世界经济论坛2025： 英语诗人之一。 年年会开幕当天，DeepSeck公司发布其最新开 著有诗歌《西风颂》，诗剧《解放了的普罗米修 源模型R1,用纯深度学习方法让A】自发涌现 斯》，叙事长诗《麦布女王》《倩契》。 二、背景链接 出推理能力，在数学、代码、自然语言推理等任： 18世纪后期的资产阶级大革命和美国的独 务上性能比肩OpenAI公司的ol模型正式版， 立运动使得欧美资产阶级获得了一定限度的思 且训练成本远低于美国科技巨头数亿乃至数十 想和言论自由，但是好景不长，之后英国资产阶 亿美元的投入。 然而，DeepSeck在发布其最新开源模型Rl: 级与封建主重新勾结，后来又爆发了一系列战 后，遭到了黑客的猛烈围攻。这些黑容采用了 争，使得人民的自由又受到了限制。而在雪莱创 作这首诗的时候，黑暗恐怖正笼罩着整个英国社 多种攻击手段，试图耗尽DeepSeek服务器的网 会，大规模的圈地运动、严重的经济危机等使得 络带宽和系统资源，使其无法响应正常业务。人民处在水深火热之中，百姓流离失所，生活完 然而，DeepSeck并未孤军奋战。在关键时刻， 全得不到保障。所以作者写了这篇《致云雀》，表 华为、360等国内企业挺身而出，为DeepSeek提 达其追求光明、蔑视黑暗以及向往理想世界的思 供了强有力的协助防御。华为利用其先进的防想情感。 御系统，如毕昇防御系统，成功发现了黑客的攻 三、素材积累 击行为，并启动了AI防御矩阵进行反制。同1，课内素材 时，360也发布了《关于全力支持国产大模型： 雪菜是一个充满希望和热情、充满理想和 DeepSeek的倡议书》，承诺为DeepSeek提供全 正义感、热烈追求真理和社会公平的诗人，一个 方位的网络安全防护。这些企业的协助防御，： 热爱自己的祖国和人民，热爱人类，渴望社会进 不仅有效抵御了黑客的攻击，也为DeepSeek提 步、世界大同的诗人。尽管他已经离开我们两 供了更加稳定和高效的运行环境。 百年了，但只要你倾听到或读到他那些充满热 此次事件再次证明了中国科技企业在面对 情和理想的诗行，你就会不由自主地深受感染， 外部压力时的团结和协作精神，也展现了中国： 不禁被他的真情深深吸引和打动；你甚至会感 科技实力的不断提升。 到，他依然和当代的青年人在一起，他就是这代 [适用主题]科技创新；责任担当；团结互助；： 青年中的一员。他对正义、公正、爱情、理想的 应对挑战等。 向往，他对自由和民主的追求，是那么引发年轻 10 第一单元青春激扬 人的共鸣。更令人钦佩和赞叹的是，在他短短 随后出版诗集《赶时间的人》，作品渐渐被人们 的一生中，竟留下了那么多才华横溢的文学作 所熟知。 品，门类包括诗歌、诗剧、散文、论文等等。要不 人人都有自己的“麦田”，也许是未处理完 是在30岁那年驾船出海，遭遇暴风不幸落水而 的工作，也许是照料父母孩子的担子；人人都有 亡，雪莱一定还会在浪漫派文学和诗歌创作的 自己的“南方”，可能是少时滚烫的梦想、尚未抵 道路上作出更多的贡献和成就。 达的远方…“麦子”要好好种，也不妨偶尔给 [适用主题]热爱、追求真理、青年和时代、遗 自己放放假、让心灵透透气。 憾等。 “千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。”社会 2.时新素材 的舞台上，每个人处于不同的位置，但无一例外， “麦子阿姨“带货车长”“外卖诗人”收到春晚邀请函 都是自己生命中的主角。并非只有远处的明星 “麦子阿姨”“带货车长”“外卖诗人”收到春 可供仰望，在我们身边，无数平凡的奋斗者正用 晚邀请函，“平凡”的人生也能活成主角。 身量擎托起各自的明天。尘烟中从来不乏理想 央视《2025年春节联欢晚会》日前举行首次： 与故事，只要给他们一个机会编织经纬，就能看 彩排，蛇年春晚将聚光灯投向更多奉献拼搏的： 见一座座拔地而起的壮丽的高山一它可以被 普通人，邀请他们登上舞台或现场观看春晚。： 书写在诗篇中，可以被铺筑于铁路旁，也可以随 被邀请的“麦子阿姨”“带货车长”“外卖诗人”等 着南下的阵阵脚步声，揭示人生的曲径通幽。 在网络上引发热议。 [适用主题]平凡与伟大，勇于追梦，平凡岗 “麦子阿姨”秦士芳在2024年因一句“种完位，非凡贡献，责任担当等。 麦子，我就往南走”走红，据“麦子阿姨”自述，她四、记名句 在年轻时就有“前半生劳动，后半生旅游”的梦雪莱名句 想，但多年间忙于照顾家庭一直未能成行。：1.过去属于死神，未来属于你自己。 2024年11月，她在热心人士的帮助下前往云南2.让预言的号角奏鸣吧！哦，西风啊，如果冬天来 西双版纳旅游，目前在当地打工换宿，其乐观生了，春天还会远吗？ 活的态度感染了许多网友。 3.人生，这伟大的奇迹，我们叹为观止，只因你如 “带货车长”胡贵川多年来驾驶绿皮火车穿此奇妙无比。 行于贵州苗岭大山之中，串联起沿途的100多4.微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别 个村寨。多年来，他义务帮助沿线乡亲打听农：人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。 产品收购信息，联系商家对接销路，使其驾驶的5.一首伟大的诗篇像一座喷泉一样，总是喷出智 5640/5639次列车成为“卖莱专列”。 慧和欢愉的水花。 “外卖诗人”玉计兵做过建筑工人，开过小6.如果你十分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损 超市，2018年开始一边送外卖一边写诗。他在：伤，那么，你将失去两只翅膀，永远不能再凌空 文字中书写的烟火人生引发了许多人的共鸣， 飞翔。 ◆互动课堂·强化能力◆ 二、文本赏析 思维发展与提升 (一)赏析诗歌的形象 篇目（一）立在地球边上放号 !1.诗歌前四行描写的景象有何特点？ 一、整体把握 答： (一)理清脉络 (白云怒涌，北冰洋晴景 2.《立在地球边上放号》的抒情主人公是一个怎样 力的画面 立在地球 滚滚洪涛，太平洋力量 的形象？表达了诗人怎样的思想感情？ 边上放号 力的颂歌 (歌颂毁坏力 答： 歌颂创造力 (二)把握主旨 (二)赏析诗歌的艺术技巧 这首诗以无与伦比、气吞山河的气概，想象一3.“啊啊！力哟！力哟！/力的绘画，力的舞蹈，力 个巨人立在地球边上看到宏伟壮丽的景象，由此 的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”这几句运用了 心生对力的赞美、歌颂，以至倾倒，体现出诗人充 哪些表达技巧？有何表达效果？ 实的内心和如沸的激情，反映了被“五四”时代的！ 答： 怒潮唤醒的革命知识青年的豪迈气概。 语文 必修上册 篇目（二） 红烛 答： 一、整体把握 (一)理清脉络 (二)品味诗歌的意象 1节：怀着敬慕的心情赞红烛 2.诗歌结尾展现一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我” 讴歌红烛自我 2、3节：牺牲的精神 r不解：一误再误 成 同在的“特写镜头”，有何作用？ 红 理解：不误，不误 我交融 答： 烛4节：寄语红烛 5一8节：思考烛泪，劝慰红烛—流泪 (9节：收束全诗，总结红烛精神 篇目（四） 米致云雀 (二)把握主旨 、整体把握 全诗以诗人与“红烛”的心迹交流为线索，用 (一)理清脉络 发问的形式展开诗意，诗人将自己比作红烛，要用 1~2节 总体描写云雀高飞欢唱的特点，称 那微弱的光和热来照亮险恶的前途，烧破世人的： 赞云雀是“欢乐的精灵” 迷梦，捣破禁锢着人们灵魂的监狱，为人间培养出 3~7节 具体描写云雀高飞欢唱的特点，盛 赞云雀叫声的美妙动听 慰藉的花儿和快乐的果子。虽然“流一滴泪，灰一 诗人将云雀的美丽形象生动地展现 分心”，但即使是“蜡炬成灰泪始干”也在所不惜， 致 在读者的面前。本部分中雪莱用“诗 云 凸显了诗人献身祖国、敢于自我牺牲的爱国精神。 8~20节 人”“少女”“萤火虫”“玫瑰”等一 雀 连串具象的比喻，概括云雀的欢唱 二、文本赏析 带给人的独特的审美体验及其如甘 (一)赏析诗歌的意象 霖般的无私与普惠 1.诗人由红烛联想到诗人的心，它们之间的相似： 表达了诗人的心愿，他将学习云雀的 点是什么？用红烛与诗人的心相比有什么深刻 21节 欢欣与无畏，用自己和谐、炽热的激情 唱出欢乐的歌，为全世界带来欢乐、 含义？ 自由与真理 答： (二)把握主旨 《致云雀》生动地描述了展翅高飞的鸟儿，唱 (二)赏析诗歌的艺术技巧 着动听的歌曲飞上天际的情景。诗人一面倾听着 2.《红烛》一诗是如何体现形式美和音乐美的？ 云雀的歌声，一面希望自己的歌声也能给人们带 答： 来快乐和希望，生动地表达了诗人对光明的向往 和对理想的追求。这首诗表现了诗人积极的浪漫 主义思想，他以饱满的激情写出了自己的精神境 篇目（三） ￥峨日朵雪峰之侧 界、美学理想和艺术抱负。 一、整体把握 二、文本赏析 (一)理清脉络 !(一)品味诗歌的意象 雪峰 1.诗中的云雀不仅是自然界中的云雀，更是诗人 景象 太阳 山海 凝重又壮美的氛围 理想的形象载体。试结合全诗分析“云雀”的象 峨日朵雪 石砾 征义。 峰之侧 形象 我 答： 蜘蛛 谦卑而强劲的生命力量 (二)把握主旨 (二)赏析诗歌的表达技巧 这首诗抒写了登山勇士在登峰途中的体验与2.《致云雀》第2节“向上，再向高处飞翔…”是 感怀。诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵雪峰、： 运用什么修辞手法来描写云雀的？试加以 太阳、岩壁上的蜘蛛等，它们共同营造出一个凝重 赏析。 壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原 答： 背景、博大的生命意识构成一个和谐的整体。这 首诗表达了诗人对生命的热爱和对强大生命力的3.《致云雀》第7节“我们不知，你是什么…”是 赞美。 运用什么表达技巧来描写云雀的歌声的？试加 二、文本赏析 以赏析。 (一)理解诗歌的语言 答： 1.“这是我此刻仅能征服的高度了”，谈谈你对这 句话的理解。 12 第一单元青春激扬 素养演练·提升技能◆ [贵在融通] 审美鉴赏与创造 阅读下面的人物素材，结合你对“红烛精神” 一、探究新时代的“红烛精神” 的理解，写一段感悟，不少于100字。 [源于课堂] 2020年10月24日，在纪念中国人民志愿 《红烛》中诗人以红烛象征自己的赤子之心，：军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部 在燃烧和流泪中承担责任，奉献自我。诗歌中，诗以云发布的方式，向全社会宣传发布中国人民 人一遍又一遍地呼喊“红烛”，在与红烛的对话中志愿军老战士孙景坤的先进事迹，授予他“时代 展开对红烛精神的思索与领悟。正是在反复地思楷模”称号。孙景坤是辽宁省丹东市元宝区金 索中，诗人把红烛看作时代精神的象征，看作爱国：山镇山城村农民，现年97岁。他先后经历四平 精神的体现，呼喊应该以积极的姿态和饱满的热战役、辽沈战役、平津战役和解放海南岛等战 情投入社会和人间，去拯救，去耕耘，而且“莫问收役，1950年参加抗美援朝出国作战。在战争年 获，但问耕耘”。 代，他冲锋陷阵、英勇顽强，出生入死、屡立战 [拓向课外] 功，负伤回国后又坚持重返战场，用热血青春诠 “红烛精神”传承至今，不仅有它的传统意义，释了革命战士的赤胆忠心，曾荣立一等功一次、 更具有了新时代的内涵。具体来说，其内涵主要二等功多次，被授予抗美援朝一级战士荣誉勋 包括爱国的精神、奋斗的精神、坚守的精神、奉献章等荣誉称号，作为中国人民志愿军回国英雄 的精神四个方面。 报告团成员，受到毛主席等党和国家领导人的 1,爱国精神：新时代的领路人指出：“对每一亲切接见。在和平年代，他深藏功名、淡泊名 个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所利，几十年如一日扎根乡村，用执着坚守彰显了 系，情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国共产党员的苹命精神。 是立身之本、成才之基。”新时代的“红烛精神”启 答： 示我们，要把赤诚报国之志，建立在对中华民族伟 大复兴的信心上，把自己的“小我”融人祖国的“大 我”之中，与时代同步伐、与人民共命运，做新时代 的“圆梦人”。 2.奋斗精神：“奋斗不只是响亮的口号，而是 要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一 二、美文阅读鉴赏 项职责中见精神。”新时代的“红烛精神”启示我 银杏 们，人生成功的捷径就是脚踏实地、坚持不懈地奋 郭沫若 斗。把奋斗当作一种精神追求，把实干当作一种 银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙 生活方式，敢于经风雨、见世面，敢于将磨难当财 树。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。① 富，立足本职，磨炼意志，用青春和汗水书写无愧[开门见山，直抒胸臆，莫定全文情感的基调。] 于时代的华彩篇章。 我知道，你的特征并不专在乎你有这和杏相 3.坚守精神：坚守是一种精神，是一种力量， 仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营 是一种内在涵养。新时代我们要秉持“红烛精养一这不用说已经就足以为你的特征了。 神”，坚守初心，坚定理想追求，爱岗敬业，秉持操 但一般人并不知道你是有花植物中最古老的 守气节，以实际行动体现我们的责任担当，成就我先进，你的花粉和胚珠具有着动物般的性态，你是 们的人生价值。 完全由人力保存下来的奇珍。 4.奉献精神：“红烛”默默发光，燃烧自己来照： 自然界中已经是不能有你的存在了，但你依 亮别人，无怨无悔，无私奉献，是一种大爱，是一种然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。 信念，也是一种责任和力量。奉献贵在无私，要淡 你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的 泊名利，坚守如一。奉献，方便了别人，提升了自纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不 己；奉献，激励了他人，也鼓舞了自己。弘扬奉献知道。② 精神，就能凝聚起万众一心奋斗新时代的强大「用比喻、比拟的手法歌颂银杏。是圣者，彰显民 力量。 族精神；是丰碑，气节熠熠生辉。 13 语文必修上册 我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的 你的果实不是可以滋养人，你的木质不是坚 华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在！实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃 日本那样久远了吧。 料吗？ 你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢： 可是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎 你，我特别的喜欢你。 大都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古 但也并不是因为你是中国的特产，我才特别：以来。 的喜欢，是因为你美，你真，你善。 我在中国的经典中找不出你的名字，我很少 你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的 蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹！画家描写你的画。 洁，多么的精巧呀！ 这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化以 在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？ 你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。梧桐虽： 银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃 有你的端直而没有你的坚牢；白杨虽有你的葱茏：你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了 而没有你的庄重。③ 你呀。 「银杏的内涵美。梧桐高洁，却没有你坚牢；白杨 世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得 挺拔，却没有你庄重。质地坚牢方不畏风雪，品 这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。⑤ 质庄重又岂能低眉？这正是伟大民族和人民的 :「亘古的“证人”居然名不见经传。作者提出疑 精神写照。 问，引人深思。忘记银杏意味着对民族气节的 熏风会媚妩你，群鸟时来为你欢歌；上帝百背叛。 神—假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，： 真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少 他们会在你脚下来聚会。 看见你的影子；为什么遍街都是洋槐，满园都是幽 秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要加里树呢？ 翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。 我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不 你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没：要把中国忘记吧。 有令人掩鼻的那种江湖气息。 这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从 当你那解脱了一切，你那槎桠的枝干挺撑在：中国的地面上隐遁下去。 太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。 在中国的领空中会永远听不着你赞美生命的 那是多么的嶙峋而又洒脱呀，恐怕自有佛法欢歌。 以来再也不曾产生过像你这样的高僧。 银杏，我真希望呀，希望中国人单为能更多吃 你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不你的白果，总有能更加爱慕你的一天。⑥ 荒伧；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并「结尾意味深长，经过斗争的洗礼，承载着民族精 不骄傲；你的名讳似乎就是“超然”，你超在乎一 神和民族气节的银杏树一定会枝繁叶茂、蔚为 切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐：大观。 遁。④ (1942年5月23日) 「用三个排比句高度赞扬了银杏美德之广、品格7 温馨提示 请做课时分层检测（二） L之高。 14