四川成都市双流区 2025-2026学年度下学期期末学生学业质量监测七年级道德与法治试题

2025~2026学年度下期期末学生学业质量监测 七年级道德与法治试题（样题) 【注意事项】 1.全卷分为选择题和非选择题；考试时间60分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字 笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 效；在草稿纸、试卷上答题无效。 5.保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 第1卷（选择题，共48分) 一、选择题（每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，每小题3分，共8分） 1.习近平主席在二O二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。 让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋 斗、为幸福打拼。”下列诗句与贺词表达意思一致的有 ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③不识庐山真面目，只缘身在此山中 ④春风又绿江南岸，明月何时照我还 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.小秦用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅。这启示我们 与家人享受 美味的早餐 受到老师表扬 愉悦 完成录制物理 睡前记录 实验操作视频 今天心情 平和 一般 焦虑 以写信方式尝试 等待演讲比 化解同学矛盾 低落 同桌认为我 赛成绩公布 不适合跳舞 ①情绪不受任何事情控制 ②人的情绪大多是消极的 ③情绪受多方面因素影响 ④人的情绪是不断变化的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.当下“精神内耗”成为网络热词，其主要表现为整日纠结琐事、胡思乱想，无端消耗心 理精力，严重影响身心健康。下列有助于缓解情绪内耗的合理做法有 ①不顺心时肆意乱发脾气，随性释放坏情绪 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第1页共6页 ②心情烦躁时慢跑散心，合理宣泄负面情绪 ③遇事就钻牛角尖，独自闷在心里压抑情绪 ④烦闷时和好友倾诉，转移注意力舒缓心情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.美好情感可以滋养心灵，促进精神健康发展，更好地丰富生活与人生体验，下列做法有 助于涵养美好情感的有 ①课余品读经典读物，陶治高雅情志 ②周末沉迷短视频寻求短暂快乐时光 ③居家主动分担家务劳动，体悟亲情的温暖 ④遇事自我封闭不与人交流，静待情感自愈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某校开展“利剑护蕾·防范性侵”法治班会，普及自我保护知识。下列面对潜在性侵风 险的应对做法，正确合理的是 ①陌生网友约单独线下见面，应果断拒绝并拉黑对方 ②异性借辅导作业要求独处，放松警惕不设防无边界 ③遭遇不当触碰与骚扰，机智离开并告知家长与老师 ④遭遇侵害后碍于羞耻隐瞒，独自压抑恐惧不敢求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.张雪从14岁当学徒起步，潜心钻研机车技术。历经千难万阻，20年如一日，把热爱变 成专业，把专业变成事业。2026年3月29日，在世界顶级摩托车赛事中，中国品牌“张 雪机车”在WSBK中连夺两冠，实现了中国制造在世界顶级摩托赛事的“零的突破”。 张雪的机车追梦故事说明了 ①自强靠持之以恒奋斗，直面困苦磨砺意志 ②自信是追梦底气，助力突破国产摩托瓶颈 ③只要心怀热爱，创业必然能收获赛事桂冠 ④挫折必然带来成功，坎坷是成功必要条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改， 故耻为重”。这启示我们 ①坚持终身学习理念，丰富文化知识 ②看重他人外在评价，全盘接纳批评 ③涵养内在羞耻良知，主动反省过错 ④坚守做人行为底线，知错及时改正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第2页共6页 8.历久弥新的中华文化，蕴含着丰富的思想理念，对我们今天做人、做事仍然具有启迪作 用。下列古语中蕴含的核心思想理念理解正确的是 ①“亲亲仁民，仁民爱物”一一讲仁爱 ②“物之不齐，物之情也”一一 守诚信 ③“和实生物，同则不继”一一 尚和合 ④“功崇惟志，业广惟勤”一一 崇正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的诗作 感情真挚、朴素自然，表达了淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度， 深受后人喜爱。从他的诗句中我们可以感受到中华人文精神所倡导的 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.形神兼备、情景交融的美学追求 10.和谐是中华人文精神的重要内涵，也是社会主义核心价值观的重要内容。“家和万事 兴”“天时不如地利，地利不如人和”等古语，都体现了“礼之用，和为贵”的处世智慧。 下列做法符合“促进社会和谐”思想文化的有 ①社区邻里之间相互礼让，互帮互助，主动参与社区公益活动 ②同学间因小事发生矛盾时，坚持“得理不饶人”，绝不退让 ③在班级合作学习中，尊重不同同学的见解，做到“和而不同” ④积极学习中华优秀传统文化，传承“自强不息”的奋斗精神 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 11.从战国时期孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧”，到宋代范 仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到周恩来总理“为中华之崛起而读书”。 这些名言警句共同体现了中华传统美德 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2025年，随着人工智能等新兴技术快速发展，我国积极推进该领域的立法工作，着力 弥补现有法律空白，有效回应技术革新对法治建设提出的现实要求，为现代化建设提供坚 实法治保障。这表明 ①法律的生命力不仅在于制定更在于实施落实 ②我国积极适应社会发展需求为新兴领域立法 ③我国法律体系随着社会的发展不断健全完善 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第3页共6页 ④新兴领域的法律已成为我国法律体系的核心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.以下是同学们摘录的《中华人民共和国民法典》部分规定： 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条（节选）夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当 敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 对上述规定的理解正确的有 ①民法典会限制社会生活中权利的行使 ②民法典注重融入社会主义核心价值观 ③道德只有依靠法律规定才会有人遵守 ④民法典体现法治与德治相结合的理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了带 人脸识别、可录制存储视频的可视门铃。汪某认为该设备长期监控着自家住宅，要求李某 拆除。从法律角度看，汪某的诉求 A.合理，他在维护自身合法财产权 B.合理，邻里相处应当守法律边界 C.不合理，安装设备为守护自家安全 D.不合理，邻里之间不必计较小细节 15.图示法是表示概念关系的直观方法。下列图示关于概念之间的关系表示正确的是 生态环 犯罪 知识产权 拘役 境法典 违法行为 人身权 主刑 民法典 ② ③ ⊙ ④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.下面是15岁中学生陈某走上犯罪之路的行为轨迹： 批评教育 校级处分 行政拘留 依法判刑 无心学习 偷东西、 经常偷 拦路 抢劫 经常旷课 打骂同学 窃财物 抢劫 罪 这警示我们 ①未成年人违法犯罪不会受到法律制裁 ②预防犯罪需要我们杜绝一切不良行为 ③一般违法与犯罪之间无不可逾越鸿沟 ④不良行为与违法犯罪之间无任何联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第川卷（非选择题，共52分） 17.在道德与法治课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第4页共6页 正方观点：我们还是孩子，各方面还不成熟。 反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 请结合所学知识，综合双方观点，写下你对该辩题的深度思考。(12分) P 18.为纪念长征胜利90周年，双流某学校开展“走近长征青春榜样，感悟自尊自信自强力 量”主题宜讲活动，请你参与完成以下任务： 平均年龄18岁 宅禪长茬… 长征路上有一支特殊的“红小鬼” 奶一 毛泽东 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》里讲述一 宽a 个“15岁的瘦少年”的故事时，写道：“我不知 道向西北的长途跋涉在他年轻的脑海里留下什么 斯诺笔下的“瘦少年”身份，已无从查考， 红军不怕远征难，万水千山只等闲 但有一个年幼女兵，却深深地留在人们记忆里。 她叫王新兰，9岁加入红四方面军宣传队，能写 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 标语、会编演节目。爬雪山时，她拽着马尾巴往 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 随胜利的歌声关 上爬。到了山顶，她为战士们加油鼓劲。凭着稚 到12岁。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 长征路上，这群“红小鬼”用青春书写了不 屈的传奇。 请结合《七律·长征》与长征路上“红小鬼”的事迹，围绕自尊、自信、自强的青春品质 撰写点赞卡(120字以内)。（12分) 19.我国第二部以“法典”命名的法律一一《中华人民共和国生态环境法典》，将于2026 年8月15日正式施行。这部法典守护着蓝天、清水、净土，与我们的生活息息相关。 新闻摘要： 《中华人民共和国生态环境法典》节 一名高三学生不堪鸟鸣噪音，写 选第七条任何单位和个人都有保护生态环 信希望校方拆除校内鸟巢。校长在回 境的义务。 信中希望学生：“学会与万物对话。 第八百一十五条国家保护野生动物及 校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选 其栖息地。 择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是 。。 可被接纳的校园生态组成部分。”校 禁止破坏野生动物栖息地，禁止或者 方未直接答应其诉求，而是送上降噪 限制在自然保护地内引入外来物种、营造 单一纯林、过量喷洒农药、产生高噪声、 耳塞，并结合噪鹃的习性，在远离教 过度照明等人为干扰、威胁野生动物生息 学区的花园安放人工鸟巢，科学引导 繁衍的行为。 鸟类转移，从源头减少影响。 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第5页共6页 结合上述材料和《法律为我们护航》相关知识，对校方处理方式进行评析，并为校园鸟类 保护提出可落地的具体建议。(12分) 20.双流某中学开展“蓉城寻文脉，漫步悟传承”实践活动： 八年级(3)班同学走进都江堰，感受历代治水人接力守护都江堰，共同践行一份“泽 被千年，滋养万民”的水利契约。请你结合材料，完成任务。 李冰开堰：因势利导， 诸葛亮立制：设官专护， 丁宝桢重修：革故鼎新， 立下千年治水根基 筑就堰务守护章法 重塑古堰坚固之躯 公元前256年，秦蜀 三国蜀汉以都江堰为 清朝丁宝桢主持都江堰 郡守李冰临危受命，接过 农本国本。《水经注》记载： 大规模重修。摒弃了沿用千年 驯服岷江的重任。李冰以 “以此堰为农本，国之所 的竹笼装石法，大胆革新，改 “因势利导，道法自然” 资，以征丁千二百人主护 笼石拦水为条石拦水：以坚硬 为核，立下“深淘滩，低 之，有堰官。”此举使都江 条石砌筑鱼嘴、堤岸，用铁链 作堰”治水六字诀，修建 堰实现“常态化守护”，让 将条石紧密联结，再以桐油调 无坝引水工程，为都江堰 李冰的六字诀有了制度性 和石灰嵌入石缝，让堰体告别 的永续守护定下核心准 的执行保障，也为后世历代 “遇洪易损”的短板。丁宝桢 则，以水利造福百姓。 设立水利专官、规范堰务管 的大修，不仅是工程材料的革 理莫定了基础。 新，更是对李冰治水智慧的传 承与践行。 (1)请结合材料与《传承中华优秀传统文化》相关知识，解读这份水利契约蕴含的中华 优秀传统文化内涵，并分析传承这份古堰文脉的当代价值。(12分) (2)请设计一条在成都能感受中华优秀传统文化的研学路线，并说明设计理由。(4分) 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·七年级道德与法治试题（样题）·第6页共6页