第2章 第12讲 实际问题中的函数模型(PPT课件)-【精讲精练】2027年高考数学一轮复习(北师大版)
2026-06-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 函数模型及其应用 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.61 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58571586.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“实际问题中的函数模型”专题,依据新课标要求和高考评价体系,梳理了指数、对数、幂函数等六种函数模型的应用,明确了函数图象刻画、已知模型求解、构建模型解决问题三大核心考点,通过考情分析指出与数学文化、社会热点结合的选择题为高频题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题改编+规律方法+核心素养”的备考设计,如以2025北京卷训练时间模型题为例,详解对数函数模型应用步骤,培养数学建模和数学运算素养。特设“规律方法总结”和“对点训练”,通过血药浓度图象分析、矩形造价优化等典型题,帮助学生掌握函数模型识别与应用技巧,教师可据此系统开展考点突破,提升复习效率。
内容正文:
第12讲 实际问题中的函数模型
第二章 函数
栏目导航
第二章 函数
1
栏目导航
主干知识整合
01
核心考点突破
02
知能达标训练
03
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第二章 函数
1
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第二章 函数
1
主干知识整合
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增函数
增函数
增函数
越来越快
越来越慢
y轴
x轴
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×
×
×
√
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核心考点突破
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知能达标训练
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第二章 函数
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谢谢观看
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第二章 函数
1
课标要求
考情分析
1.了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义.
2.了解指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等函数模型的广泛应用.
考点考法:高考命题常以指数、对数、幂函数及分段函数为载体,考查利用函数模型解决实际问题,与指数、对数函数相关的数学文化、社会热点等问题是高考热点,常以选择题形式出现.
核心素养:直观想象、数学运算、数学建模.
1.六种常见的函数模型
函数模型
函数解析式
一次函数模型
f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)
二次函数模型
f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
指数函数模型
f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)
对数函数模型
f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)
幂函数模型
f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠0)
“对勾”函数模型
y=x+(a为常数,a>0)
2.三种函数模型性质比较
类别
函数模型
y=ax(a>1)
y=logax(a>1)
y=xn(n>0)
在(0,+∞)
上的单调性
__________
__________
__________
增长速度
____________
____________
相对平稳
图象的变化
随x值增大,图象与________接近平行
随x值增大,图象与________接近平行
随n值变化
而不同
[微提醒] 幂函数模型y=xn(n>0)可以描述增长速度的变化,当n值较小(n≤1)时,增长较慢;当n值较大(n>1)时,增长较快.
幂函数y=xn(n>0)可以描述增长速度的变化,当n值较小(n≤1)时,增长较慢;当n值较大(n>1)时,增长较快.
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)某种商品进价为每件100元,按进价增加10%出售,后因库存积压降价,若按九折出售,则每件还能获利.( )
(2)函数y=2x的函数值比y=x2的函数值大.( )
(3)不存在x0,使<x<logax0.( )
(4)在(0,+∞)上,随着x的增大,y=ax(a>1)的增长速度会超过并远远大于y=xa(a>0)的增长速度.( )
2.(北师大版必修一P120习题第1题改编)已知f(x)=x2,g(x)=2x,h(x)=log2x,当x∈(4,+∞)时,对三个函数的增长速度进行比较,下列选项中正确的是( )
A.f(x)>g(x)>h(x) B.g(x)>f(x)>h(x)
C.g(x)>h(x)>f(x) D.f(x)>h(x)>g(x)
解析 当x∈(4,+∞)时,易知增长速度由大到小依次为g(x)>f(x)>h(x).
答案 B
3.(北师大版必修一P136例2改编)在某个试验中,测得变量x和变量y的几组数据如表所示:
x
0.50
1.09
2.01
3.98
y
-0.99
0.01
0.98
2.00
则对x,y最适合的拟合函数是( )
A.y=2x B.y=x2-1
C.y=2x-2 D.y=log2x
解析 在直角坐标系中,描点连线画出图象(图略),观察图象知选D.
答案 D
4.(北师大版必修一P144复习题C组第1题改编)某工厂近6年来生产某种产品的情况:前3年年产量的增长速度越来越快,后3年年产量保持不变,则可以描述该厂近6年这种产品的总产量c随时间t变化的图象是( )
解析 ∵前3年年产量的增长速度越来越快,∴当0≤t≤3时,随着t的增大c的增长速度越来越快,c关于t的函数图象下凹.又后3年年产量保持不变,∴当3<t≤6时,c随着t的增大保持固定的增长速度.故选A.
答案 A
5.某超市的某种商品的日利润y(单位:元)与该商品的当日售价x(单位:元)之间的关系为y=-+12x-210,那么该商品的日利润最大时,当日售价为____________元.
解析 因为y=-+12x-210=-(x-150)2+690,所以当x=150时,y取最大值,即该商品的日利润最大时,当日售价为150元.
答案 150
考点一 用函数图象刻画变化过程 基础考点 自练自悟
1.如图所示,圆柱形水槽内放了一个圆柱形烧杯,向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定),注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度h与注水时间t之间的函数关系,大致是( )
解析 开始注水时,水注入烧杯中,水槽内无水,高度不变;烧杯内注满水后,继续注水,水槽内水面开始上升,且上升速度较快;当水槽内水面和烧杯水面持平以后,继续注水,水槽内水面继续上升,且上升速度减慢.故选D.
答案 D
2.已知正方形ABCD的边长为4,动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为S,则函数S=f(x)的图象是( )
解析 依题意知,当0≤x≤4时,f(x)=2x;当4<x≤8时,f(x)=8;当8<x≤12时,f(x)=24-2x,观察四个选项知D项符合要求.
答案 D
3.(多选)血药浓度是指药物吸收后在血浆内的总浓度.药物在人体内发挥治疗作用时,该药物的血药浓度应介于最低有效浓度和最低中毒浓度之间.已知成人单次服用1单位某药物后,体内血药浓度及相关信息如图所示:
根据图中提供的信息,下列关于成人服用该药物的说法中正确的是( )
A.首次服用1单位该药物,约10分钟后药物发挥治疗作用
B.每次服用1单位该药物,两次服药间隔小于2小时时,一定会产生药物中毒
C.首次服用1单位该药物,约5.5小时后第二次服用1单位该药物,可使药物持续发挥治疗作用
D.首次服用1单位该药物,3小时后再次服用1单位该药物,不会发生药物中毒
解析 从图象中可以看出,首次服用1单位该药物,约10分钟后药物发挥治疗作用,A正确;
根据图象可知,首次服用1单位该药物,约1小时后血药浓度达到最大值,由图象可知,当两次服药间隔小于2小时时,一定会产生药物中毒,B正确;
服药5.5小时时,血药浓度等于最低有效浓度,此时再服药,血药浓度增加,可使药物持续发挥治疗作用,C正确;
首次服用1单位该药物3小时后与再次服用1单位该药物1小时后,血药浓度之和大于最低中毒浓度,因此一定会发生药物中毒,D错误.
答案 ABC
判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法
(1)构建函数模型法:先建立函数模型,再结合模型选图象.
(2)验证法:根据实际问题中变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际情况的答案.
考点二 已知函数模型求解实际问题 重难考点 师生共研
(1)(2025·甘肃天水三模)科学家很早就提出关于深度睡眠问题,随着现代生活节奏的加快,睡眠成了严重影响生活的问题.经研究,睡眠中恒温动物的脉搏率f(单位:心跳次数·min-1)与体重W(单位:kg)的次方成反比.若A,B为两个睡眠中的恒温动物,A的体重为2 kg、脉搏率为210次·min-1,B的脉搏率是70次·min-1,则B的体重为( )
A.6 kg B.8 kg
C.18 kg D.54 kg
(2)(2025·北京卷)在一定条件下,某人工智能大语言模型训练N个单位的数据量所需要时间T=klog2N(单位:小时),其中k为常数.在此条件下,已知训练数据量N从106个单位增加到1.024×109个单位时,训练时间增加20小时;当训练数据量N从1.024×109个单位增加到4.096×109个单位时,训练时间增加(单位:小时)( )
A.2 B.4
C.20 D.40
[解析] (1)依题意,设f=(k>0),由W=2,f=210,
得k=210×2,则f=,
当f=70时,W==3×2,所以W=54.故选D.
(2)设当N取106个单位、1.024×109个单位、4.096×109个单位时所需时间分别为T1,T2,T3,
由题意,T1=klog2106=6klog210,
T2=klog2(1.024×109)=klog2(210×106)=k(10+6log210),
T3=klog2(4.096×109)=klog2(212×106)=k(12+6log210),
因为T2-T1=k(10+6log210)-6klog210=10k=20,所以k=2,
所以T3-T2=k(12+6log210)-k(10+6log210)=2k=4,
所以当训练数据量N从1.024×109个单位增加到4.096×109个单位时,训练时间增加4小时.故选B.
[答案] (1)D (2)B
根据给定函数模型解决实际问题的技巧
(1)认清函数模型,明确其中的变量,弄清楚哪些为待定系数;
(2)根据已知条件,确定模型中的待定系数;
(3)分析函数模型,借助函数的性质解决相关问题.
1.(多选)根据《中华人民共和国噪声污染防治法》,城市噪音分为工业生产噪音、建筑施工噪音、交通运输噪音和社会生活噪音四大类.根据不同类型的噪音,又进一步细化了限制标准.通常我们以分贝(dB)为单位来表示声音大小的等级,30~40分贝为安静环境,超过50分贝将对人体有影响,90分贝以上的环境会严重影响听力且会引起神经衰弱等疾病.如果强度为v的声音对应的分贝数为f(v)(dB),那么满足f(v)=10×lg .对几项生活环境的分贝数要求如下:城市道路交通主干道为60~70 dB,商业、工业混合区为50~60 dB,安静住宅区、疗养院为30~40 dB.已知在某城市道路交通主干道、工商业混合区、安静住宅区测得声音的实际强度分别为v1,v2,v3,则( )
A.v1≥v2
B.v2>100v3
C.若声音强度由v1降到v3,则需降为原来的
D.若要使分贝数由40提高到60,则声音强度需变为原来的100倍
解析 由题意可知,60≤10×lg ≤70,即6≤lg ≤7,得10-6≤v1≤10-5;
50≤10×lg ≤60,即5≤lg ≤6,得10-7≤v2≤10-6;
30≤10×lg ≤40,即3≤lg ≤4,得10-9≤v3≤10-8.
对于A,B,10-7≤100v3≤10-6,所以v1≥v2,v2与100v3大小关系不确定,所以A正确,B错误;
对于C,因为10-6≤v1≤10-5,10-9≤v3≤10-8,所以≤≤,所以C错误;
对于D,当声音强度的等级为60 dB时,有10×lg =60,即lg =6,得=106,此时对应的强度v=106×10-12=10-6,
当声音强度的等级为40 dB时,有10×lg =40,即lg =4,得=104,此时对应的强度v=104×10-12=10-8,
所以60 dB的声音与40 dB的声音强度之比为=102=100,所以D正确,故选AD.
答案 AD
考点三 构建函数模型解决实际问题 重难考点 师生共研
(1)假设甲和乙刚开始的“日能力值”相同,之后甲通过学 习,“日能力值”都在前一天的基础上进步2%,而乙疏于学习,“日能力值”都在前一天的基础上退步1%.那么,大约需要经过____________天,甲的“日能力值”是乙的20倍.(参考数据:lg 102≈2.008 6,lg 99≈1.995 6,lg 2≈0.301 0)( )
A.23 B.100
C.150 D.232
(2)在城市旧城改造中,某小区为了升级居住环境,拟在小区的闲置地中规划一个面积为200 m2的矩形区域(如图所示),按规划要求:在矩形内的四周安排2 m宽的绿化,绿化造价为200元/m2,中间区域地面硬化以方便后期放置各类健身器材,硬化造价为100元/m2,设矩形的长为x(m).
①求总造价y(元)关于长度x(m)的函数;
②当x(m)取何值时,总造价最低,并求出最低总造价.
[解析] (1)设甲和乙刚开始的“日能力值”为1,且n天后,甲的“日能力值”是乙的20倍,则n天后甲、乙的“日能力值”分别为(1+2%)n,(1-1%)n,依题意,得=20,即=20,两边取常用对数得n lg =lg 20,因此n=≈≈100,所以大约需要经过100天,甲的“日能力值”是乙的20倍.故选B.
(2)①由矩形的长为x m,得矩形的宽为 m,则中间区域的长为(x-4)m,宽为 m,定义域为x∈(4,50).
则y=100(x-4)+200×,
整理得y=18 400+400,x∈(4,50).
②因为x+≥2=20,当且仅当x=,
即x=10∈(4,50)时等号成立.
所以当x=10时,总造价最低为(18 400+8 000)元.
[答案] (1)B (2)略
构建函数模型解决实际问题的步骤
(1)建模:抽象出实际问题的数学模型;
(2)推理与运算:对数学模型进行逻辑推理或数学运算,得到问题在数学意义上的解;
(3)评价与解释:对求得的数学结果进行深入讨论,作出评价与解释,并返回到原来的实际问题中去,得到实际问题的解.
2.为了解过滤净化原理,某中学科创实践小组的学生自制多层式分级过滤器,用于将含有沙石的河水进行净化.假设经过每一层过滤可以过滤掉五分之一的沙石杂质,若要使净化后河水中沙石杂质含量不超过最初的三分之一,则最少要经过的过滤层数为(参考数据:lg 2≈0.30,lg 3≈0.48)( )
A.7 B.6
C.5 D.4
解析 由题知,设最少要经过的过滤层数为n,沙石杂质含量最初为a,则a≤a,即n lg ≤lg ,所以n≥==≈4.8,故最少要经过的过滤层数为5.故选C.
答案 C
3.李冶(1192—1279年),真定栾城(今属河北石家庄市)人,金元时期的数学家、诗人,数学著作多部,其中《益古演段》主要研究平面图形问题:如求圆的直径、正方形的边长等.其中一问:现有正方形方田一块,内部有一个圆形水池,其中水池的边缘与方田四边之间的面积为y亩,若方田的四边到水池的最近距离均为20步,则y关于水池半径r(步)的函数关系式为y=____________,水池的边缘与方田之间的面积与水池半径比值最小时,r=____________步(注:240平方步为1亩,圆周率按3近似计算).
解析 已知水池的半径为r步,则方田的边长为(2r+40)步,
由题意得,(2r+40)2-πr2=y×240,得y=r2+r+,
=++≥1,当且仅当r=40时等号成立.
答案 r2+r+ 40
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