第2章 第3讲 函数的奇偶性、周期性(PPT课件)-【精讲精练】2027年高考数学一轮复习(北师大版)

2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 函数的奇偶性,函数的周期性
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.68 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·一轮复习
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58571577.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“函数的奇偶性、周期性”专题,依据课标要求和考情分析,系统梳理奇偶性定义、图象特征、周期性判定等核心知识,对接高考评价体系中数学抽象、逻辑推理素养考查,明确以基本初等函数为载体的选择题型及综合应用热点,归纳出判断、求参数、解不等式等高频考法,体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融合与应试策略指导,如结合2023全国乙卷偶函数求参数题、甲卷奇偶性与导数衔接题,通过“定义域对称判断—等量关系验证—性质应用转化”三步法突破考点,培养学生逻辑推理和直观想象素养。配套诊断自测与知能达标训练,助力学生掌握周期性转化、奇偶性不等式求解等技巧,教师可据此精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

第3讲 函数的奇偶性、周期性 第二章 函数 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 主干知识整合 01 核心考点突破 02 知能达标训练 03 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 主干知识整合 栏目导航 栏目导航 第二章 函数 1 f(-x)=f(x) f(-x)=-f(x) y轴 原点 栏目导航 第二章 函数 1 f(x+T)=f(x) 正数 正数 最小正周期 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 × × √ 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 核心考点突破 栏目导航 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 栏目导航 第二章 函数 1 知能达标训练 栏目导航 栏目导航 第二章 函数 1 谢谢观看 栏目导航 第二章 函数 1 课标要求 考情分析 1.了解函数奇偶性的概念和几何意义. 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的奇偶性. 3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判断、应用简单函数的周期性. 考点考法:高考命题常以基本初等函数为载体,考查函数的奇偶性、周期性及其应用.函数的奇偶性与单调性、周期性和综合问题是高考热点,常以选择题的形式出现. 核心素养:数学抽象、逻辑推理、直观想象. 1.函数的奇偶性 类别 偶函数 奇函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果对任意的x∈D,都有-x∈D,且_______________,那么称f(x)为偶函数 一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果对任意的x∈D,都有-x∈D,且__________________,那么称f(x)为奇函数 图象 特征 关于________对称 关于________对称 [微提醒] 函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提条件. 2.函数的周期性 (1)周期函数:一般地,对于函数y=f(x),x∈D,如果存在一个非零常数T,使得对任意的x∈D都有x+T∈D,且满足___________________,那么函数y=f(x)就称作周期函数.非零常数T称作这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数y=f(x)的所有周期中存在一个最小的________,那么这个最小________就称作f(x)的______________. 1.函数的奇偶性 (1)如果函数f(x)是奇函数且在x=0处有定义,则一定有f(0)=0.如果函数f(x)是偶函数,那么f(x)=f(|x|). (2)在公共定义域内有:奇±奇=奇,偶±偶=偶,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇. (3)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性. 2.函数的周期性 对f(x)定义域内任一自变量x的值: (1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0). (2)若f(x+a)=,则T=2a(a>0). (3)若f(x+a)=f(x+b),则T=|a-b|. 1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)函数y=x2在x∈(0,+∞)上是偶函数.(  ) (2)若函数f(x)为奇函数,则一定有f(0)=0.(  ) (3)若T是函数的一个周期,则nT(n∈Z,n≠0)也是函数的周期.(  ) 2.(北师大版必修一P69习题A组第3题改编)下列函数是奇函数的是(  ) A.y=x2sin x B.y=x2cos x C.y=ln |x| D.y=2-x 解析 根据奇函数的定义知奇函数满足f(-x)=-f(x),且定义域关于原点对称,A选项为奇函数;B选项为偶函数;C选项为偶函数;D选项既不是奇函数,也不是偶函数. 答案 A 3.(苏教必修一P127T5改编)已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是(  ) A.- B. C. D.- 解析 显然b=0,a-1+2a=0,∴a=,∴a+b=. 答案 B 4.(北师大版必修二P4习题A组第3题改编)已知函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=x2+4,则f(2 026)=____________. 解析 因为f(x+3)=f(x),所以f(x)是以3为周期的周期函数,所以f(2 026)=f(675×3+1)=f(1)=5. 答案 5 5.已知f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+m,则f(-3)=____________. 解析 由结论知f(0)=0,即f(0)=20+m=0,解得m=-1,故f(x)=2x-1(x≥0),则f(-3)=-f(3)=-(23-1)=-7. 答案 -7 考点一 函数奇偶性的判断 重难考点 师生共研 (多选)下列对函数的奇偶性判断正确的是(  ) A.f(x)=(x-1)是偶函数 B.f(x)=是奇函数 C.f(x)=-x2+是非奇非偶函数 D.f(x)=是奇函数 [解析] 对于A,由≥0,解得-1≤x<1, 所以该函数的定义域是[-1,1),不关于原点对称,是非奇非偶函数,故A错误; 对于B,设x<0,则-x>0,所以f(-x)=-x2-x,则f(-x)=-f(x), 同理当x>0时,f(-x)=-f(x),所以该函数是奇函数,故B正确; 对于C,由x2-3≥0,解得x≥或x≤-, 所以函数的定义域是(-∞,-]∪[,+∞),关于原点对称, 又f(-x)=-(-x)2+=-x2+=f(x),所以该函数是偶函数,故C错误; 对于D,由即 所以该函数的定义域为[-1,0)∪(0,1],f(x)=. 又f(-x)==-=-f(x),所以该函数是奇函数, 故D正确. [答案] BD 判断函数的奇偶性的两个必备条件 (1)定义域关于原点对称,否则即为非奇非偶函数. (2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系,在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价等量关系式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数))是否成立. 1.下列函数中是奇函数的是(  ) A.f(x)=x3+1 B.f(x)=ln |x| C.f(x)=sin D.f(x)=ex-e-x 解析 对于A,f(x)=x3+1,f(1)=2,f(-1)=0,故f(x)为非奇非偶函数; 对于B,f(x)=ln |x|,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=ln |-x|=ln |x|,f(x)为偶函数; 对于C,函数定义域为R,f(x)=sin =cos x,f(x)为偶函数; 对于D,易知定义域为R,f(x)=ex-e-x,f(-x)=e-x-ex=-f(x),f(x)为奇函数. 答案 D 2.(多选)设函数f(x)=,则下列结论正确的有(  ) A.|f(x)|是偶函数 B.-f(x)是奇函数 C.f(x)|f(x)|是奇函数 D.f(|x|)f(x)是偶函数 解析 因为f(x)=,定义域为R,则f(-x)==-f(x),所以f(x)是奇函数,|f(x)|为偶函数,-f(x)为奇函数,f(x)|f(x)|为奇函数. 因为f(|-x|)=f(|x|),所以f(|x|)是偶函数,所以f(|x|)f(x)是奇函数. 答案 ABC 考点二 函数奇偶性的应用 多维探究 发散思维 角度1 利用奇偶性求值(解析式) (1)已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x-a,则f(-1)=(  ) A.3 B.-3 C.-2 D.-1 (2)已知偶函数f(x),当x∈[0,2)时,f(x)=2sin x,当x∈[2,+∞)时,f(x)=log2x,则f+f(4)=(  ) A.-+2 B.1 C.+2 D.3 [解析] (1)因为函数f(x)是定义域为R的奇函数, 所以f(0)=1-a=0,所以a=1. 又当x≥0时,f(x)=2x+2x-1, 所以f(-1)=-f(1)=-(2+2-1)=-3. (2)因为函数f(x)是偶函数,当x∈[0,2)时,f(x)=2sin x,所以f=f=2sin =.又因为当x∈[2,+∞)时,f(x)=log2x,所以f(4)=log24=2,所以f+f(4)=+2. [答案] (1)B (2)C 角度2 根据函数的奇偶性求参数(考教衔接) 高考真题 1.(2023·全国乙卷)已知f(x)=是偶函数,则a=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 解析 因为f(x)=为偶函数,则f(x)-f(-x)=-==0,又因为x不恒为0,可得ex-e(a-1)x=0,即ex=e(a-1)x,则x=(a-1)x,即1=a-1,解得a=2.故选D. 答案 D 2.(2023·全国甲卷)若f(x)=(x-1)2+ax+sin 为偶函数,则a=____________. 解析 因为f(x)=(x-1)2+ax+sin =(x-1)2+ax+cos x=x2+(a-2)x+1+cos x,且函数为偶函数,所以a-2=0,解得a=2.经验证,当a=2时满足题意. 答案 2 教材溯源 (北师大版必修一P73习题B组第7题改编)对于函数f(x)=a-(a∈R),是否存在实数a使函数f(x)为奇函数? 解析 假设存在实数a使函数f(x)为奇函数.则有f(-x)+f(x)=0,即a-+a-=0,解得a=1.故存在实数a使函数f(x)为奇函数. 预测高考 若函数f(x)=是奇函数,则实数a=(  ) A.0 B.-1 C.1 D.±1 解析 方法一(定义法) 因为函数f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),当x>0时,-x<0,f(-x)=-a2x-1,-f(x)=-x-a,则-a2x-1=-x-a,可得a=1,故选C. 方法二(特殊值法) 因为函数f(x)是奇函数,所以f(-1)=-f(1),即-a2-1=-(1+a),解得a=0或a=1,经检验a=1符合题意,故选C. 答案 C 角度3 利用函数奇偶性解不等式 已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(x+2).若f(3+m)+f(3m-7)>0,则m的取值范围为(  ) A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(-∞,1) D.(1,+∞) [解析] 当x≥0时,f(x)的对称轴为x=-1,故f(x)在[0,+∞)上单调递增.函数在x=0处连续,又f(x)是定义域为R的奇函数,故f(x)在R上是增函数.因为f(-x)=-f(x),由f(3+m)+f(3m-7)>0,可得f(3+m)>f(7-3m),又因为f(x)在R上是增函数,所以3+m>7-3m,解得m>1.故选D. [答案] D 函数奇偶性的应用类型及解题策略 (1)求解析式:先将待求区间上的自变量转化到已知区间上,再利用奇偶性求出f(x)的解析式,或充分利用奇偶性构造关于f(x)的方程(组),从而得到f(x)的解析式; (2)求函数值:利用函数的奇偶性将待求函数值转化为已知区间上的函数值,进而求解; (3)求参数值:利用待定系数法求解,根据f(x)±f(-x)=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得出参数的值.对于在x=0处有定义的奇函数f(x),可考虑列等式f(0)=0求解; (4)解不等式:利用奇、偶函数的图象特征或根据奇函数在对称区间上的单调性一致,偶函数在对称区间上的单调性相反,将问题转化到同一单调区间内求解,涉及偶函数时常用f(x)=f(|x|),将问题转化到区间[0,+∞)上求解. 3.已知f(x)是定义在R上的偶函数,g(x)是定义在R上的奇函数,且g(x)=f(x-1),则f(2 024)+f(2 026)的值为____________. 解析 由题意得,g(-x)=f(-x-1),因为f(x)是定义在R上的偶函数,g(x)是定义在R上的奇函数,所以g(-x)=-g(x),f(-x)=f(x), 所以f(x-1)=-f(x+1),即f(x-1)+f(x+1)=0,所以f(2 024)+f(2 026)=f(2 025-1)+f(2 025+1)=0. 答案 0 4.已知奇函数f(x)=则g(x)=____________. 解析 当x>0时,-x<0,f(x)=g(x)+1=-f(-x)=-[(-x)2-3-(-x)]=-x2+3x,则g(x)=-x2+3x-1. 答案 -x2+3x-1 考点三 函数的周期性 重难考点 师生共研 定义在R上的函数f(x)满足f(x+3)=-f(x),当-3≤x<-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x<3时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 026)=____________. [解析] 因为f(x+3)=-f(x),所以f(x+6)=-f(x+3)=f(x),所以f(x)的周期T=6,于是f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(-3)=-(-3+2)2=-1,f(4)=f(-2)=-(-2+2)2=0,f(5)=f(-1)=-1,f(6)=f(0)=0,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=1,而2 026=6×337+4,所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 026)=337×1+1+2-1+0=339. [答案] 339 函数周期性的判定与应用 (1)判断函数的周期性只需证明f(x+T)=f(x)(T≠0),便可证明函数是周期函数,且周期为T,函数的周期性常与函数的其他性质综合命题. (2)根据函数的周期性,可以由函数局部的性质得到函数的整体性质,在解决具体问题时,要注意结论:若T是函数的周期,则kT(k∈Z且k≠0)也是函数的周期. 5.(2025·全国一卷)已知f(x)是定义在R上且周期为2的偶函数,当2≤x≤3时,f(x)=5-2x,则f=(  ) A.- B.- C. D. 解析 由题知f(x)=f(-x),f(x+2)=f(x)对一切x∈R成立, 于是f=f=f=5-2×=-. 故选A. 答案 A 6.已知定义在R上的函数f(x)满足对任意x都有f(x+2)=,且f(2)=2,则f(2 026)=____________. 解析 因为f(x+2)=,所以f(x+4)===f(x),所以f(x)的周期为4,所以f(2 026)=f(4×506+2)=f(2)=2. 答案 2 $

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