精品解析：陕西渭南市临渭区 2025-2026学年七年级下期末道德与法治试题

陕西渭南市临渭区2025～2026学年七年级期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2026年2月1日起，我国施行了一部条例，这标志着我国全民阅读进入法治化的新阶段。条例将助推全民阅读促进工作朝着推广更加高效、服务更加优质、保障更加有力、群众更加满意的方向迈进，为推进中国式现代化注入强大精神力量。该条例是（ ） A. 《公共图书馆条例》 B. 《全民阅读促进条例》 C. 《音像制品管理条例》 D. 《全民阅读推广条例》 2. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，标志着生态环境保护进入法典化时代。该部法典贯彻习近平______思想，坚持用最严格制度最严密法治推进美丽中国建设。同时也为全球生态环境治理提供中国方案，助力各国共建______的世界。（ ） A. 文化普遍安全 B. 文化开放包容 C. 生态文明共同繁荣 D. 生态文明清洁美丽 3. 2026年3月5日至12日，第十四届全国人大四次会议在北京举行。下列不属于这次会议内容的是（ ） ①听取和审议全国政协常委会关于提案工作情况的报告 ②审查2026年最高人民法院、最高人民检察院的工作报告 ③听取和讨论习近平总书记代表中央政治局所作的工作报告 ④审议批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 我们是自己身体的主人。下列选项属于我们保护自己身体的正确方式的是（ ） ①对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ②遇到性骚扰时快速离开，去安全的地方 ③穿着随意，不注重保护隐私部位 ④对侵害事件默不作声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中华文化博大精深。中国诗词中有许多描述情绪的诗句，下列体现“喜”的诗句是（ ） A. 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激 B. 好雨知时节，当春乃发生 C. 遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生 D. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 6. 下面这些画面有助于我们获得正面情感体验、传递情感正能量的是（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 边界感，是指我们对自己和他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。做一个有“边界感”的人要求我们（ ） A. 尊重他人感受，保护自己隐私 B. 学会换位思考，积极关爱他人 C. 大胆质疑他人，不必考虑太多 D. 保持交往距离，拒绝他人求助 8. 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！这告诉我们（ ） ①要树立强烈的责任意识，做自信的中国人 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③要离开学校，积极投身于民族复兴伟业 ④要满怀对未来的憧憬，坚定民族自信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 漫画《啃老》警示某些年轻人应该（ ） ①及时享乐，自觉遵纪守法 ②不依赖父母，凡事全靠自己 ③自立自强，培养独立能力 ④踏实奋进，发奋图强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条。 词条一：调整平等主体之间的人身关系和财产关系。 词条二：调整平等主体之间的利益关系。 据此判断，这部法律是（ ） A. 《中华人民共和国国旗法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国宪法》 12. 木受绳则直，人学法则慎。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。以下能体现法律这一作用的是（ ） A. 小于逆向行驶，被处罚之后严格遵章守法 B. 小智上学迟到受批评后，每天都按时到校 C. 公交车上小林主动给刚上车的老人让座 D. 在超市里，小乐按照先来后到的顺序排队 13. 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念关系可以用下图表示的有（ ） ①a．违法行为 b．犯罪 ②a．管制 b．拘役 ③a．主刑 b．附加刑 ④a．附加刑 b．没收财产 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 14. 七年级学生小洋喜欢阅读中华经典故事，下面他列举的故事与其所蕴含的核心思想理念对应错误的是（ ） 选项 中华经典故事 核心思想理念 A 网开一面 讲仁爱 B 奉公守法 崇正义 C 一诺千金 守诚信 D 卧薪尝胆 求大同 A. A B. B C. C D. D 15. 下图是关于未成年人违法犯罪自身因素情况调查报告图，这启示我们（ ） ①防患于未然，自觉杜绝不良行为 ②认清犯罪的危害，远离违法犯罪 ③学会调控情绪，不与别人打交道 ④交朋友不讲原则，做到诚实守信 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 【放飞青春梦想 谱写时代之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。某校七年级（1）班学生开展了主题探究活动，请你参与其中。 【青春我定义】 关于如何定义青春，每个人都有自己的看法，让我们一起来聆听学子们心中青春的模样。 小明：“青春不仅是身心的成长，更意味着社会要对我们提出更高的要求。” 小军：“希望青春的我们，敢在逆境里勇往直前，不断拼搏，直冲顶峰。” 小鹏：“青春代表的是创造，只要我们抓住机遇，迎接挑战，未来就有无限可能。” 热爱生活 自信自强 行己有耻 充满活力 挺膺担当 ⋯⋯ （1）请从上面词汇中任选两个，描述你心中青春的模样，并说说你的理由。 【演讲我参与】 班委会正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，同学们积极准备，踊跃参加。 （2）请你为本次演讲比赛拟写一条宣传标语。 【青春我不负】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： ①做自尊好青年，我的行动是____________________________________________ ②做自信好青年，我的行动是____________________________________________ ③做自强好青年，我的行动是____________________________________________ 【青春有力量】 新民主主义革命时期，青年先锋、浴血奋战、百折不挠；社会主义革命和建设时期，青年先锋自力更生、发愤图强；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年先锋解放思想、锐意进取；中国特色社会主义进入新时代，青年先锋自信自强、守正创新。百余年来，青年先锋在磨砺中成长、在奋斗中担当，书写了中华民族几千年历史上壮丽恢宏的篇章。 （4）百余年来，青年先锋踔厉奋发、发愤图强。他们的青春启示我们应该如何在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行？ 17. 【传承中华文化 弘扬传统美德】 近年来，习近平主席在不同场合多次强调要重视中华优秀传统文化。以下是他的语录，让我们来共同学习。 语录一 习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物馆考察时指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神。 在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上习近平主席指出，中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如，关于“道法自然、天人合一”的思想，关于“苟日新，日日新，又日新”“革故鼎新、与时俱进”的思想等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 （1）语录一体现了教材中的哪些观点？ 语录二 中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会开幕会上习近平总书记发表重要讲话，在讲到我国科学家的爱国主义情怀时，习近平总书记使用了“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”这句典故。古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。 “由义为荣，背义为辱”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这些熟悉的古诗文成为每个人耳熟能详的经典。 （2）上述古诗文中蕴含着怎样的中华传统美德？ 语录三 文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调要坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，充分激发全民族文化创新创造活力。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。坚持守正创新，既是文化发展的必然规律，也是赓续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。 （3）语录三启示我们应如何传承发展中华优秀传统文化。 18. 【走进法治生活 提升法治素养】 某校七年级同学以小组为单位，开展“生活在法治社会”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 【法治采访】 同学们在学校的支持下，准备采访本市的有关领导，了解近年来本市法治建设的成就。 （1）请你为本次采访活动设计一个流程。 【法治宣讲】 在“民法典走进社区”宣讲活动中，小明选取了民法典的以下信息： 第一千零三十二条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （2）阅读上述信息，谈谈民法典设置这一条款有何意义。 【以案说法】 材料一 生活场景漫画 材料二 法律对上图中的不文明行为及时作出了回应，触犯法律的行为受到了法律的制裁，维护了社会秩序。 法治回应 ◇我国刑法第二百九十一条之二明确规定，从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 ◇我国道路交通安全法第八十九条明确规定，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。 （3）请你从法律作用的角度，简要说明“法治回应”为什么能维护社会秩序。 （4）根据上述材料及问题，请你归纳提升社会文明程度需要我们树立什么意识。 【法治宣传】 全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。 （5）学校准备开展一系列法治宣传教育活动，请你设计两种活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西渭南市临渭区2025～2026学年七年级期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 2026年2月1日起，我国施行了一部条例，这标志着我国全民阅读进入法治化的新阶段。条例将助推全民阅读促进工作朝着推广更加高效、服务更加优质、保障更加有力、群众更加满意的方向迈进，为推进中国式现代化注入强大精神力量。该条例是（ ） A. 《公共图书馆条例》 B. 《全民阅读促进条例》 C. 《音像制品管理条例》 D. 《全民阅读推广条例》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国生态环境法典》，标志着生态环境保护进入法典化时代。该部法典贯彻习近平______思想，坚持用最严格制度最严密法治推进美丽中国建设。同时也为全球生态环境治理提供中国方案，助力各国共建______的世界。（ ） A. 文化普遍安全 B. 文化开放包容 C. 生态文明共同繁荣 D. 生态文明清洁美丽 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2026年3月5日至12日，第十四届全国人大四次会议在北京举行。下列不属于这次会议内容的是（ ） ①听取和审议全国政协常委会关于提案工作情况的报告 ②审查2026年最高人民法院、最高人民检察院的工作报告 ③听取和讨论习近平总书记代表中央政治局所作的工作报告 ④审议批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：听取政协常委会报告属于全国政协会议内容，①错误； ②：审查两高报告属于全国人大会议内容，②正确； ③：听取党中央政治局报告属于党的会议内容，③错误； ④：审议批准十五五规划纲要属于全国人大会议内容，④正确。 4. 我们是自己身体的主人。下列选项属于我们保护自己身体的正确方式的是（ ） ①对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ②遇到性骚扰时快速离开，去安全的地方 ③穿着随意，不注重保护隐私部位 ④对侵害事件默不作声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对侵害行为明确拒绝、勇敢说“不”，是正确的自我保护做法，故①说法符合题意 ； ②：遇到危险侵害第一时间撤离到安全区域，优先保障自身安全，是正确的做法，故②说法符合题意 ； ③：身体隐私部位需要重点保护，不注重保护是错误的行为；故③说法错误 ； ④：遭遇侵害后默不作声会纵容不法行为，也不利于维护自身权益，故④说法错误。 5. 中华文化博大精深。中国诗词中有许多描述情绪的诗句，下列体现“喜”的诗句是（ ） A. 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激 B. 好雨知时节，当春乃发生 C. 遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生 D. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的基本类型。 A：四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激，意思是当今的世界上，四海翻腾，风云变幻，五洲震荡，形势诡谲。体现的是怒的情绪，故A不符合题意； B：好雨知时节，当春乃发生，意思是好雨似乎会挑选时节，正是在春天植物萌发生长的时候，表达的是喜的情绪，故B符合题意； C：遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生，意思是纵便哀鸿遍地血流满地,这无非是想拯救中国人民。表达的是哀的情绪，故C不符合题意； D：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，意思是我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴，表达的是哀的情绪，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 下面这些画面有助于我们获得正面情感体验、传递情感正能量的是（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②④：我们要传递情感正能量，传递美好情感，比如帮助孤寡老人、到红色基地研学、救援落水人员，都是传递社会正能量的表现，故①②④符合题意； ③：翻越交通护栏，违反了交通法律法规，是违法行为，故③说法错误； 故本题选D。 7. 边界感，是指我们对自己和他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。做一个有“边界感”的人要求我们（ ） A. 尊重他人感受，保护自己隐私 B. 学会换位思考，积极关爱他人 C. 大胆质疑他人，不必考虑太多 D. 保持交往距离，拒绝他人求助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、培养批判思维、学会换位思考。 A：“保护好自己的‘个人边界’”要求我们保护自己隐私，“尊重别人的‘个人边界’”要求我们尊重他人感受，故A说法正确； B：“边界感”要求我们尊重他人感受、保护自己隐私，并未体现“学会换位思考、积极关爱他人”，故B不符合题意； C：批判不只是“大胆质疑他人”的勇气，还要有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，不能“不必考虑太多”，故C说法错误； D：“拒绝他人求助”说法过于绝对，人与人之间需要互相帮助、彼此关爱，故D说法错误； 故本题选A。 8. 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！这告诉我们（ ） ①要树立强烈的责任意识，做自信的中国人 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③要离开学校，积极投身于民族复兴伟业 ④要满怀对未来的憧憬，坚定民族自信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干强调增强志气、骨气、底气，不负期望，说明要树立强烈的责任意识，做自信的中国人，故①符合题意； ②：题干提到以实现中华民族伟大复兴为己任，说明青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中，故②符合题意； ③：青少年的主要任务是学习，应努力学习为未来奠基，“离开学校”说法错误，故③说法错误； ④：题干提到不负时代、不负韶华，说明要满怀对未来的憧憬，坚定民族自信心，故④符合题意； 9. 漫画《啃老》警示某些年轻人应该（ ） ①及时享乐，自觉遵纪守法 ②不依赖父母，凡事全靠自己 ③自立自强，培养独立能力 ④踏实奋进，发奋图强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①："及时享乐"是错误的价值观，不符合反对“啃老”的要求，故①说法错误； ②："凡事全靠自己"的说法过于绝对，年轻人可以在需要时接受合理帮助，不是要完全孤立自己，故②说法错误； ③："自立自强，培养独立能力"是反对"啃老"的正确做法，故③符合题意； ④："踏实奋进，发奋图强"能让年轻人靠自己努力创造生活，告别"啃老"，故④符合题意。 10. 中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 ①：舍本逐末，比喻做事情不抓根本，而在枝节上下功夫；①不符合题意； ②：道法自然，意思是“道”就是“自然而然”，告诉人们要遵守自然规律；②符合题意； ③：竭泽而渔，指把池塘里的水抽干了捉鱼；比喻做事只顾眼前的利益，丝毫不为以后打算，③不符合题意； ④：天人合一，天指天空，也指天道，还指自然大道，道家道教所说的天，多指自然、天道；④符合题意； 故本题选C。 11. 道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条。 词条一：调整平等主体之间的人身关系和财产关系。 词条二：调整平等主体之间的利益关系。 据此判断，这部法律是（ ） A. 《中华人民共和国国旗法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国宪法》 【答案】C 【解析】 【详解】A：《中华人民共和国国旗法》是为了维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，并非调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故 A 说法不符合题意； B：《中华人民共和国刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，主要打击犯罪行为，保护国家和人民利益，并非调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故 B 说法不符合题意； C：《中华人民共和国民法典》是调整平等主体之间的人身关系和财产关系法律，被称为“社会生活的百科全书”，与题干词条描述一致，故 C 说法符合题意； D：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高的法律效力，并非专门调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故 D 说法不符合题意； 12. 木受绳则直，人学法则慎。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。以下能体现法律这一作用的是（ ） A. 小于逆向行驶，被处罚之后严格遵章守法 B. 小智上学迟到受批评后，每天都按时到校 C. 公交车上小林主动给刚上车的老人让座 D. 在超市里，小乐按照先来后到的顺序排队 【答案】A 【解析】 【详解】A：小于因逆向行驶被处罚，体现法律通过强制力纠正违法行为，规范社会秩序，故 A 符合题意； B：小智因迟到受批评属于校规约束，与法律规范无关，故 B 不符合题意； C：小林主动让座是道德行为，非法律强制要求，故 C 不符合题意； D：小乐排队遵守公共秩序属于道德或社会规则，非法律直接规范，故 D 不符合题意； 13. 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念关系可以用下图表示的有（ ） ①a．违法行为 b．犯罪 ②a．管制 b．拘役 ③a．主刑 b．附加刑 ④a．附加刑 b．没收财产 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：违法行为分为一般违法行为和刑事违法行为（即犯罪），犯罪是违法行为的一类，二者为包含关系，符合图示，故①符合题意； ②：管制和拘役都属于我国刑罚中的主刑类型，二者是并列关系，不符合a包含b的图示要求，故②不符合题意； ③：我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，二者是并列关系，不存在包含关系，故③不符合题意； ④：附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，没收财产是附加刑的一种，二者为包含关系，符合图示，故④符合题意； 14. 七年级学生小洋喜欢阅读中华经典故事，下面他列举的故事与其所蕴含的核心思想理念对应错误的是（ ） 选项 中华经典故事 核心思想理念 A 网开一面 讲仁爱 B 奉公守法 崇正义 C 一诺千金 守诚信 D 卧薪尝胆 求大同 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A："网开一面"出自商汤的故事，体现了对生灵的爱护，对应讲仁爱，故A正确。 B："奉公守法"指公正地执行法律、遵守法令，对应崇正义，故B正确。 C："一诺千金"强调说话算数、信守承诺，对应守诚信，故C正确。 D："卧薪尝胆"讲的是越王勾践刻苦自励、立志报仇雪耻的故事，体现的是自强、坚韧的精神，和"求大同"(追求天下为公、和谐统一)的理念不匹配，故D错误。 15. 下图是关于未成年人违法犯罪自身因素情况调查报告图，这启示我们（ ） ①防患于未然，自觉杜绝不良行为 ②认清犯罪的危害，远离违法犯罪 ③学会调控情绪，不与别人打交道 ④交朋友不讲原则，做到诚实守信 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：不良行为是犯罪的源头，杜绝不良行为能预防犯罪，故①说法正确； ②：只有懂法、认清犯罪后果，才能主动远离违法犯罪，故②说法正确； ③： 图中提示 “交友不慎”，正确做法是慎重交友、交益友，而非完全不和他人交往，故③说法错误； ④： “交友不讲原则” 是错误观点，我们交友必须坚守道德与法律原则，远离损友，故④说法错误。 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 16. 【放飞青春梦想 谱写时代之歌】 青春，是人生画卷中最华美的篇章。某校七年级（1）班学生开展了主题探究活动，请你参与其中。 【青春我定义】 关于如何定义青春，每个人都有自己的看法，让我们一起来聆听学子们心中青春的模样。 小明：“青春不仅是身心的成长，更意味着社会要对我们提出更高的要求。” 小军：“希望青春的我们，敢在逆境里勇往直前，不断拼搏，直冲顶峰。” 小鹏：“青春代表的是创造，只要我们抓住机遇，迎接挑战，未来就有无限可能。” 热爱生活 自信自强 行己有耻 充满活力 挺膺担当 ⋯⋯ （1）请从上面词汇中任选两个，描述你心中青春的模样，并说说你的理由。 【演讲我参与】 班委会正在筹备以“青春奋起正当时”为主题的演讲比赛，同学们积极准备，踊跃参加。 （2）请你为本次演讲比赛拟写一条宣传标语。 【青春我不负】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ （3）为青春飞扬，请写下你的青春誓言。 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： ①做自尊好青年，我的行动是____________________________________________ ②做自信好青年，我的行动是____________________________________________ ③做自强好青年，我的行动是____________________________________________ 【青春有力量】 新民主主义革命时期，青年先锋、浴血奋战、百折不挠；社会主义革命和建设时期，青年先锋自力更生、发愤图强；改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年先锋解放思想、锐意进取；中国特色社会主义进入新时代，青年先锋自信自强、守正创新。百余年来，青年先锋在磨砺中成长、在奋斗中担当，书写了中华民族几千年历史上壮丽恢宏的篇章。 （4）百余年来，青年先锋踔厉奋发、发愤图强。他们的青春启示我们应该如何在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行？ 【答案】（1）例答：我心目中的青春的模样是自信自强，做到行己有耻。 理由：①自信让人乐观坚定，自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自强使人自主自立，自强使人奋发向上，不断挑战自我，超越自我。③自尊的人知廉耻、明是非，自尊的人是有羞耻心的人，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （2）符合题意，写出一条即可。例答：请党放心，奋进有我；展青春风采，奋起正当时；等等。 （3）例答：①恪守为人之德，做到行己有耻；不断提升自己，努力学习，提升个人修养，学会尊重他人等。②相信自己，坚定理想信念，热爱祖国，听党话、跟党走等。③树立远大理想，不断磨炼意志、锤炼品格、脚踏实地等。 （4）例答：①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③我们要脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。 【解析】 【小问1详解】 设问要求任选两个词汇描述青春的模样，并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可； 【小问2详解】 设问要求为本次演讲比赛拟写一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可； 【小问3详解】 从设问中可知考查做自尊的人的要求、做自信的人的要求、做自强的人的要求，需要对设问内容进行具体分析； 做自尊好青年的行动，可知做自尊的人的要求； 做自信好青年的行动，可知做自信的人的要求； 做自强好青年的行动，可知做自强的人的要求； 【小问4详解】 略； 17. 【传承中华文化 弘扬传统美德】 近年来，习近平主席在不同场合多次强调要重视中华优秀传统文化。以下是他的语录，让我们来共同学习。 语录一 习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物馆考察时指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神。 在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上习近平主席指出，中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如，关于“道法自然、天人合一”的思想，关于“苟日新，日日新，又日新”“革故鼎新、与时俱进”的思想等。中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。 （1）语录一体现了教材中的哪些观点？ 语录二 中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会开幕会上习近平总书记发表重要讲话，在讲到我国科学家的爱国主义情怀时，习近平总书记使用了“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”这句典故。古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。 “由义为荣，背义为辱”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这些熟悉的古诗文成为每个人耳熟能详的经典。 （2）上述古诗文中蕴含着怎样的中华传统美德？ 语录三 文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调要坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，充分激发全民族文化创新创造活力。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。坚持守正创新，既是文化发展的必然规律，也是赓续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。 （3）语录三启示我们应如何传承发展中华优秀传统文化。 【答案】（1）例答：①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。③长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 （2）例答：①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （3）例答：①我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。②要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的思想理念的重要性，需要对材料内容关键词进行提炼。 中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，可知中华优秀传统文化的思想理念的重要性； 【小问2详解】 从设问可知考查中华传统美德的内涵，需要对材料内容关键词进行提炼。 由义为荣、背义为辱，可知孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念； 见贤思齐焉、见不贤而内自省也，可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚； 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀； 先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，可知天下兴亡、匹夫有责的担当意识； 【小问3详解】 从设问可知考查传承发展中华优秀传统文化的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，可知传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德； 坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，可知用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信； 18. 【走进法治生活 提升法治素养】 某校七年级同学以小组为单位，开展“生活在法治社会”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 【法治采访】 同学们在学校的支持下，准备采访本市的有关领导，了解近年来本市法治建设的成就。 （1）请你为本次采访活动设计一个流程。 【法治宣讲】 在“民法典走进社区”宣讲活动中，小明选取了民法典的以下信息： 第一千零三十二条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （2）阅读上述信息，谈谈民法典设置这一条款有何意义。 【以案说法】 材料一 生活场景漫画 材料二 法律对上图中的不文明行为及时作出了回应，触犯法律的行为受到了法律的制裁，维护了社会秩序。 法治回应 ◇我国刑法第二百九十一条之二明确规定，从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 ◇我国道路交通安全法第八十九条明确规定，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。 （3）请你从法律作用的角度，简要说明“法治回应”为什么能维护社会秩序。 （4）根据上述材料及问题，请你归纳提升社会文明程度需要我们树立什么意识。 【法治宣传】 全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。 （5）学校准备开展一系列法治宣传教育活动，请你设计两种活动形式。 【答案】（1）①准备采访提纲；②预约采访人员；③进行采访，并做好记录；④根据采访记录撰写报告，并进行分享。 （2）①有利于保障公民私生活的自由与安宁，保护公民的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰；②有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 （3）①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；②通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 （4）规则意识、责任意识、生命意识、法律意识、法治意识。 （5）校园模拟法庭活动；法治情景剧、小品展演；法治知识竞赛；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计采访活动的流程，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求分析民法典设置条款的意义，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，可知保护隐私权的作用 【小问3详解】 设问要求分析“法治回应”能维护社会秩序的原因，需从材料中提取具体做法并对应法律作用的知识点。 高空抛物行为、行人闯红灯的行为受到了法律的制裁，可知法律的规范作用和保护作用。 【小问4详解】 设问要求归纳提升社会文明程度需要我们树立的意识，需从材料中提取具体做法并对应法律作用的知识点。 高空抛物行为、行人闯红灯的行为，可知规则意识、责任意识、生命意识、法律意识、法治意识。 【小问5详解】 本题考查开展法治宣传教育活动的形式，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $