2025-2026学年安徽池州市贵池区第二学期七年级期未检测历史试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 池州市
地区(区县) 贵池区
文件格式 DOCX
文件大小 6.14 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

七年级(下) 历史 一、单项选择(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.隋朝的建立结束了长期政权分立的局面,虽短命而亡,但各项成就较多。以下属于隋朝成就 的是() ①确立三省六部制 ②建造赵州桥 ③创立殿试制度 ④加强与流求的联系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.秦始皇过度驱使民力,引发陈胜、吴广起义,西汉采取“与民休息”的政策,从而出现“文 景之治”。隋炀帝的残暴统治,导致大规模农民起义,唐太宗吸取隋亡教训,出现“贞观之治”。 由此可见() A.阶级斗争是推动历史发展的动力 B.治乱交替是中国古代历史的趋势 C.农民阶级是封建社会的统治阶级 D.农民起义是改朝换代的唯一途径 3.下表中从东晋到北宋入仕群体比重变化的原因主要是( 曹魏至北宋入仕群体中寒门子弟所占比例 50% A.民族政权并立 45% 46.10% 40% B.崇文抑武方针 36% 25% 、26% 24.50% C.选官制度变革 15% 17.20% D.经济重心南移 1 5% 4% 曹貌 西晋 东晋 隋 北宋 一比例 4.唐朝开元年间在物质消费方面,衣食住行都追求奢华,以此展现个人的社会身份和地位。品 1 茶之风从宫廷、王公贵族、官僚士人,逐渐传到寻常百姓家,茶叶、花卉、酒等成为风靡城乡的 消费热点。这一时期社会风气的形成主要是基于() A.陆羽《茶经》的问世 B.民族政策的开明 C.儒家思想内涵的转变 D.社会经济的繁荣 5.有诗句赞美秘色瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”。1987年陕西扶风县法门寺地宫出 土十多件精美秘色瓷,揭开了它神秘的面纱。由此可见() A.诗句属于口述史料 B.文献史料能够取代实物史料 C.法门寺秘色瓷是图像史料 1: D.不同类型史料可以相互印证 之 陕西扶风法门寺出土的秘色瓷 6.下图为五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品《韩熙载夜宴图》(局部),这幅图描绘了 南唐高官韩熙载开设夜宴、众人聆听琵琶弹奏的情形。该作品体现了() 1 七年级历史第1页,共8页 A.当时北方政权更迭频繁 B.史料价值和艺术鉴赏的结合 C.当时南方地区社会凋敝 D.经济发展促进市民文化兴起 7.下图为“中华唐鸿胪井刻石”的拓本。该刻石可用于研究唐朝的( A.民族关系 B.对外关系 文字为:敕持节宣劳靺羯使、 鸿胪卿(负责外交民族事务) C.文学成就 崔忻,井两口永为记验。开 D.社会风气 元二年五月十八日 8.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作,著名的天文学家僧一行曾被征召入宫,制定了 《大衍历》。这主要体现了() A.政府加强了对文化的控制 B.中国天文技术领先于世界 C.科学技术服务社会生产 D.国家力量推动科技进步 9.加强中央集权是中国封建社会永恒不变的主题之一。北宋建立后,宋太祖在进行统一的同时, 采取了一系列措施加强中央集权,这些措施主要包括() ①解除禁军高级将领的兵权,牢牢控制军队 ②为防止宰相权力过大,废除宰相制度 ③委派文臣担任各地州县的长官,定期调换 ④还在各州府设置通判,。以分知州权力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“宋代得天下,并未能真个统一了全国。”当时和北 宋并立的少数民族政权有辽和西夏,这三个政权按照存在时间长短,排序正确的是() A.西夏、辽、北宋B.辽、西夏、北宋C.北宋、辽、西夏D.西夏、北宋、辽 11.以范仲淹、司马光、苏轼等为代表的宋代士大夫,尽管有时政见不同,但都具有“以天下为 己任”的强烈使命感与忧患意识,此种情怀根植于特定的时代氛围中。这一“特定的时代氛围” 指() A.繁荣开放,制度创新 B.诸侯纷争,变法革新 C.政权并立,儒学复兴 D.奠定疆域,逐渐落后 12.金朝统治者通过国子监刻印“五经”颁发各官学。金世宗时还设译经所,大力倡导以女真文 翻译汉文经史刻印出版,在女真人中以本民族文字来传播儒学。这些做法( ) A.有效维护了国家统一 B.体现了对儒学的认同 C.实现了统治长期稳定 D.提升了政府行政效率 13.1247年,蒙古王子阔端与吐蕃政教首领萨迦班智达在凉州会谈,就吐蕃地区归附达成协议。 之后,西藏开始接受中央政府的管辖。元朝管理西藏军政事务的中央机构是() A.安西都护府 B.北庭都元帅府 C.御史台 D.宣政院 14.有历史学家认为,行省演化为地方最高行政机构后,仍然长期保留着朝廷派出机构的某些特 七年级历史第2页,共8页 性,“并非纯粹的地方官府”。这一观点意在说明当时行省() A.具有双重的性质 B.扩大了地方的权力 C.没有管理的实权 D.是我国省制的开端 15.两宋时期,农业获得前所未有的发展,此时期农业发展的原因和表现不包括() A.占城稻的传入 B.引进美洲高产农作物 C.秧马的使用 D.推广复种技术 16.元朝海运千户殷明略开辟了从刘家港入海,至三沙、崇明后入黑水洋,再绕山东半岛尖端进 入渤海湾的海运路线。由于航道便捷,“当舟行风信有时,自浙西至京师,不过句日而已”。这 条海运航线的开辟() A.导致了京杭大运河的衰落 B.便利了江南粮食的顺利北运 C.扩大了南北方经济的差距 D.促进了对外贸易的持续繁荣 17.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在我国古代,海 上丝绸之路进入鼎盛时期是在() A,南宋 B.明朝 C.清 D.元朝 18.下列关于两宋文学人物的说法,错误的是() A.苏轼生活在北宋时期,其词作《念奴娇·赤壁怀古》体现了豪放风格 B.李清照生活在两宋之交,她的词风格委婉 C.陆游生活在北宋灭亡前,《示儿》表达了对北宋统治者的不满 D.辛弃疾生活在南宋时期,其作品多表达抗金报国的壮志 19.下表为中国古代某著作所记载的内容。由此可知,该著作最有可能是() 类型 主要内容 数学 提出“会圆术”,即己知弓形的圆径和矢高,求弧长的问题 天文 翔实描绘了金、木、水、火、土五大行星的运行轨迹 科技发明 介绍了“活字印刷术”“团钢”“灌钢”等技术 A.《本草纲目》 B.《资治通鉴》 C.《梦溪笔谈》 D. 《天工开物》 20.明朝张岱认为“士子耗尽心力于格式,却两耳不闻窗外事,导致士不成士,官不成官”。这 批判了( ) A.八股取士 B.内阁制度 C.君主专制 D.厂卫机构 21.厦门市鼓浪屿的皓月园内有一碑刻:“不朽声威震九垓,千秋大业驱荷夷。英灵妥矣昭遗爱, 松柏长青望继来。”该碑刻赞誉的历史人物是() A.郑成功 B.岳飞 C.文天祥 D.朱熹 22.清朝疆域版图在前代王朝的基础上得到了进一步开拓,统一多民族封建国家更趋巩固。下列 关于清朝边疆治理的举措,表述不正确的是( ) A.东北:签订《尼布楚条约》,捍卫国家领土主权 B.台湾:设置台湾府,巩固东南海防 C.西藏:设驻藏大臣,妥善安置土尔扈特部 D.新疆:平定准噶尔部,设伊犁将军管辖军政事务 七年级历史第3页,共8页 23.同学们在学习清朝历史时收集到以下材料。材料中农民耕地情况的变化反映了( 时期 现象 顺治六年 察本地方无主荒田,州县官给以印信执照,开垦耕种,永准为业。… (1649年) 务使逃民复业,田地垦辟渐多 嘉庆十九年 两江总督奏:苏、松属邑,膏腴沃壤,半归绅衿富室,细民鲜有恒产, (1814年) 率皆赁耕糊口 A.君主专制强化 B.土地兼并严重 C.官吏贪污腐败 D.赋税逐渐繁重 24.明清时期的文学作品摒弃了过去以帝王将相作为创作主体,转而将商人、工匠等普通民众作 为创作中心。这一转变从本质上反映了明清时期() A,商品经济的发展 B.民众思想的解放 C.中央集权的加强 D.传统观念的固化 25.明朝画家李士达的《岁朝村庆图》描绘了江南乡村百姓欢度春节的场景,画中儿童燃放爆 竹、大人写春联、亲朋互相拜访的画面,与现在人们过春节的景象高度一致。这反映了( ) A.古代节日习俗与现代完全相同 B.春节习俗明朝才形成 C.当时百姓生活非常富裕 D.传统节日习俗的延续与传承 二、辨析改错(本大题共5小题,每题2分,共10分) 26.请辨别下列内容的正误,在答题卡题号前的()内,正确的打“√”;错误的打“×” 并予以改正。 (1)含嘉仓始建于隋朝, (2)唐蕃会盟碑它刻立于唐中 位于当时长安的含嘉城 宗长庆年间,不仅是研究唐蕃 内,被誉为“天下第一粮 仓”。 历史的重要文物,也是汉藏民 族团结友好的历史见证。 含嘉仓粮窖遗址 唐蕃会盟碑 (3)万历年间,顾炎武在 (4)钓鱼岛及其附属岛 无锡东林书院撰写了“风 屿是我国领土不可分割 声雨声读书声,声声入耳: 的一部分,位于我国海南 家事国事天下事,事事关 岛的东北部,中国人最早 心”的对联,书院以此为 东林书院依庸堂 钓鱼岛 发现、命名和利用。 宗旨。 (5)祈年殿是北京天坛的主体建筑,从《明清北京城平面图》上看,祈年殿 位于外城,地处北京城中轴线的东侧。 祈年殿 七年级历史 第4页,共8页 三、材料解析(本大题共2小题,第27题11分,第28题14分,共25分) 27.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料一人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航 行方面,而由此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 一一(英)培根《新工具》 (1)结合所学知识,指出材料一中运用于“战争中”的发明名称。(2分) 材料二宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣基 础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁荣, 航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性统一,中外经济文化交流频繁,两大要素的结合, 使宋元时期文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科 学技术在世界上的领先地位。 一一李惠民主编《中国传统文化新编》 (2)根据材料二,指出宋元时期科技发展的原因。(3分) 材料三下面是科技发明统计表(部分) 世界科技 中国 其他国家 年代 发明/件 件数/件 占比/% 件数/件 占比/% 公元1-400年 45 28 62 17 38 公元401-1000年 45 32 71 13 29 公元1001-1500年 67 38 57 29 43 公元1501-1840年 472 19 4 453 96 (3)根据材料三,概括公元1500年前后(明清时期)中国科技发展发生的变化,并结合所学知 识分析变化产生的原因。(4分) (4)综合以上材料,简述科技与社会发展的关系。(2分) 七年级历史第5页,共8页 28.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 14世纪明王朝建立后,朱元璋强烈地 郑和下西洋是世界航海史上的奇迹。航海综合运用了 排除外来事物,他下令说:“一片木板 天文、地理、海洋、气象、水文及数学知识,选择最 都不准出海。”到15世纪初,明成祖 佳时间出航,得以在大海中顺利航行。郑和在继承前 朱棣派遣一个庞大的远洋船队向印度 人航海经验的基础上,以多年船队的远航实践为依据, 洋出发。于是中国突然间出现了一批海 精心绘制了一幅完备适用、能独立指导航海的《郑和 上英雄。 航海图》。 -摘编自柏杨《中国人史纲》 (1)根据材料一,指出明朝对外政策的变化。并结合所学知识,归纳郑和能够顺利完成七次下 西洋的条件。(4分) 材料二在16世纪中叶,日本这一个岛国能够严重咸胁本朝东海沿岸各省的安全,这种现象是 很难理解的。合乎逻辑的倒是本朝的士兵应该越海进攻日本。因为当时的日本不仅地狭人稀,而 且几十年来没有形成一个统一的政权,内战频仍,法律和纪纲可谓荡然无存。本朝是一个高度中 央集权的国家,被一个极有组织的文官集团所统治,中央指挥地方如身之使臂,极少发生抗命的 事情。 一一摘编自黄仁宇《万历十五年》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出日本带来的严重威胁被时人称作什么。(1分)从“本 朝”的角度指出这种现象“很难理解”的原因。(4分) 材料三和戚继光同时代的武人,没有人能够建立如此辉煌的功业。他从来不做不可能做到的事, 但是在可能的范围内,他已经做到至矣尽矣。为此,他得到了武官所能得到的各种荣誉。 一一摘编自黄仁宇《万历十五年》 (3)根据材料三并结合所学知识,用史实说明戚继光“辉煌的功业”,并对戚继光进行评价。 (3分) (4)综合上述材料,归纳郑和与戚继光分别体现的精神。(2分) 七年级历史 第6页,共8页 四、活动探究(15分) 29.为弘扬中华优秀传统文化,七年级某班学生开展主题为“探寻非遗魅力,赓续传统文化”的 学习活动,以下是围绕任务搜集到的部分素材,请你参与并完成任务。 素材一 非物质文化遗产指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、 观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文 化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造, 为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。 一摘编自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》 素材二 表格一:中国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(部分) 名 称 简 介 起源于元末明初,清朝前期发展到鼎盛。后世很多戏曲都吸收了 它的唱腔、身段,被称为“百戏之祖”。 水密隔舱福船制造技 水密隔舱福船制造技艺发展于中国南方的福建省,如果航行途中 艺 两个船舱偶然受损,海水不会涌进其他船舱,而船也会继续漂浮。 运用刀具在木板上雕刻文字或图案,再用墨、纸、绢等材料刷印、 装订成书籍的一种特殊技艺,迄今已有1300多年的历史。 表格二:池州国家级非物质文化遗产 名称 简介 图片 首批国家级非遗,有“戏曲活化石”之称,戴面具表演,保留上 池州傩戏 古祭祀戏曲形态。 青阳腔 明代四大声腔之一,唱腔高亢婉转,为我国古老戏曲声腔瑰宝。 皖南传统灯舞代表,各类花灯巡游、民俗表演,是皖南山乡春节 东至花灯舞 核心民俗活动。 延续千年的佛教民俗盛会,集祈福、商贸、民间演艺于一体,融 九华山庙会 合宗教与乡土民俗文化。 8 七年级历史 第7页,共8页 素材三 2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》出台,对非遗保护传承、推进文化自信自强 发挥了重要作用。我国已初步建立起较为系统完备的非遗法律制度体系,31个省份均出台非遗 方面的地方性法规。非遗保护传承,关键在人。目前,已认定国家、省、市、县四级非遗代表性 传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3000多人。实践中,传承人老龄化现象较为突出, 有的项目面临后继乏人的风险。 一一摘编自《人民日报》2024年10月31日 【任务一】解读定义,明晰价值 (1)根据素材一,指出保护非物质文化遗产的重要意义。(4分) 【任务二】罗列非遗,感知成就 (2)请结合所学知识,给素材一中的“表格一”A、B两处填上合适的名称(2分);根据简介, 把“表格二”底下的四幅图片填到对应的非物质文化遗产“图片”处(填字母)(4分)。 【任务三】剖析现状,献策传承 (3)依据素材三,概括我国保护非物质文化遗产的主要举措,并结合非遗传承现状,提出一条 合理化保护建议。(5分) 七年级历史 第8页,共8页 七下历史参考答案 2026.6 一,单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1 2 3 4 5 6 78 910 11 12 13 14 15 D A C D D BA D B B D A B 1617181920 212223 24 25 C A A CB A D 二. 辨析改错(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 26.[×](1)把“长安”改为“洛阳” [×](2)把“唐中宗”改为“唐穆宗” [×](3)把“顾炎武”改为“顾宪成” [×](4)把“海南岛”改为“台湾岛” [√](5) 三.材料解析(本大题共2小题,第27题11分,第28题14分,共25分) 27.(1)发明:火药(2分) (2)原因:在前代科技繁荣基础上的继承与创新;国家统一,社会稳定;经济发展,城市繁荣:海外贸 易活跃;中外经济文化交流频繁;科学家的努力。(3分,任答3点) (3)变化:在1500年之前中国的科技数量比其他国家多,1500年之后明显少于其他国家和地区。(2 分) 原因:八股取士的思想束缚;实行严厉的文化专制政策:实行闭关政策:中西文化交流的中断:封 建专制的束缚。(2分任答一点) (4)作用:科技发展推动社会进步,社会发展为科技进步提供物质、人才等支持,二者相互促进。(2 分) 28.(1)变化:由禁止出海到实行开放(或允许出海)。(2分) 条件:先进的远洋航海技术;15世纪初,明朝国力雄厚;此前丰富的航海实践经验等(2分,任答两点)。 (2)称呼:倭患(倭寇入侵)。(1分) 原因:明朝是一个高度中央集权的王朝;明朝地方服从中央,极少发生抗命的事情;明朝土地广阔, 人口众多。(4分,任答两点) (3)史实:戚继光创造“鸳鸯阵”,对“戚家军”进行严格训练:率军英勇作战,在台州九战九捷,平 定浙东地区的倭患;与其他抗倭将领一起与倭寇激战,先后消灭了福建、广东两地的倭寇,使东南沿海的倭 患基本解除。(2分,任答两点) 评价:戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。(1分) (4)精神:郑和体现了勇于开拓创新的精神:戚继光体现了保家卫国的爱国精神。(2分,言之有理即 可) 四、活动探究(15分) 29.(1)意义:给社区和群体提供认同感和持续感:增强社区和群体对文化多样性和人类创造力的尊重。(4 分) (2)表格一A:昆曲(1分)B:中国雕版印刷技艺(雕版印刷术)(1分) 表格二从上到下依次为:C、B、A、D(4分) (3)举措:构建非遗法律制度体系:加强非遗传承人建设。(每点2分,共4分) 建议:加大青年传承人培养力度;创新“非遗”传播方式;以数字化赋能“非遗”保护传承;将“非遗” 与文化旅游相结合等。(1分,言之有理即可)

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