课时分层检测(六) 三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

**基本信息** 该题集聚焦三国两晋南北朝至隋唐制度变化与创新，精选多地区模拟题，覆盖选官、中枢、赋役等核心制度，通过史料实证与逻辑分析，适配一轮复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|九品中正制、科举制、三省六部制、租庸调、两税法、户籍管理|结合区域模拟题，以社会风俗、制度条文、文人诗句为情境，注重制度演变本质与影响分析| |非选择题|2题|选官制度变革、制度创新小论文|史料丰富，综合考查原因分析、影响评价及史论结合能力，呼应高考真题综合性命题趋势|

课时分层检测（六） 三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新 一、选择题 （2026·徐州） 1. 唐以来“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’”；许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀。这些现象可以说明 A. 崇文抑武成为治国方针 B. 民间向学风气日益浓厚 C. 社会风俗受到科举影响 D. 传统文化得以传承发扬 （2026·丽水） 2. 乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为，魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上，中正授予乡品，往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象（ ） A. 导致了选举权地方化 B. 表明选官制度逐渐趋于理性 C. 加剧了社会阶层固化 D. 体现出注重官员的文化素质 （2026·潍坊） 3. 唐显庆四年（659年），唐高宗颁布《显庆姓氏录》，规定只要做官进了五品，就可以列入其中。这是由政府公布的士族等第的权威名录，被列入名录的有245姓、287家，较之唐太宗时减少48姓、1364家。此举旨在（ ） A. 巩固统治基础 B. 强化中央权威 C. 推进科举改革 D. 平衡派别利益 （2026·开封） 4. 唐朝科举制规定，没有触犯律法，身家清白之人，都可以参加科举考试；士人可以自己推荐自己，决定是否进仕。科举制确立了统一的考试内容和选拔标准，让所有学子都有机会按照这种途径获得官职。这表明唐朝的科举制（ ） A. 利于增强士人的政权认同感 B. 剥夺了门阀士族的入仕权利 C. 使朝廷控制官员的力度加强 D. 实现了人才选拔的公平公正 （2026·衡阳） 5. 据《贞观政要》记载：唐太宗鉴于“隋代君主不责成臣下，事事亲决”的情况，转而采取先让臣僚商量政事，提出意见，经宰相（中书、门下、尚书三省长官）筹划统一、做出适当的决定，然后奏交批准颁行。唐太宗这一思想的推行（ ） A. 减少了政府决策的失误 B. 提高了政府的行政效率 C. 意在强化封建君主权力 D. 体现了三省一体化趋势 （2026·盐城） 6. 唐玄宗时，正谏大夫房融之子房琯以“素有宰相望”拜相，唐肃宗时以其“素有重名”，深得倚重。后来房琯经常称病，不肯上朝，常与人谈论佛道虚无之事，受到舆论的非议，终被贬为太子少师。材料表明唐朝（ ） A. 科举成为主要选官途径 B. 社会舆论影响宰相选任 C. 恩荫制度依旧广泛盛行 D. 佛道思想成为主流思想 （2026·成都） 7. 唐朝前期，统治者多次规范官员奏事的层级、程序和功能，注重皇帝与宰相及官僚机构之间的分工，皇帝原则上只处理军国大事或现行法律规章所无法涵盖的问题。这些举措（ ） A. 反映了中枢机构的调整 B. 降低了君主专制的程度 C. 避免了朝廷决策的失误 D. 促进了行政效率的提高 （2026·揭阳） 8. 唐朝实行“钱帛兼用”的货币体系，不过有部分官员反对赋税征钱。他们认为，“所取于人，不逾其分。租出谷、庸出绢、调杂出缯纩布麻”“今两税出于农人，农人所有，唯布帛而已。”这一主张反映出当时（ ） A. 商品经济发展日趋缓慢 B. 农民经营形式相对单一 C. 农民赋税负担不断加重 D. 精耕细作农业得到推广 （2026·诸城） 9. 租庸调是均田制时期的赋税制度，它以身丁为本，是一种以丁口为纳税对象的制度；两税法以资产为本，将土地及其他资产作为纳税对象。这种变化反映出（ ） A. 国家对农民人身控制放松 B. 国家财政收入趋于稳定 C. 百姓的赋税负担更加沉重 D. 租佃关系的进一步发展 （2026·聊城） 10. 义仓是民间自发设置的公共粮仓，人们按贫富各出些粮谷，以备荒年赈灾。唐代初年，官府以设义仓为名，规定从王公百官到普通百姓，均须按其拥有的田亩，每亩交粟二斤。这一举措（ ） A. 为两税法提供了借鉴 B. 保障了赈灾粮食的供应 C. 有效抑制了土地兼并 D. 解决了政府的财政赤字 （2026·大连） 11. 唐初，政府实行城乡一体的户籍管理制度，对逃散浮寄的人户采取追索回原籍的办法。宪宗元和五年（810年）政府将附郭而居、以城市为生活和工作场所的浮户统一纳入城市户籍管理体系。这一转变主要基于（ ） A. 中央集权的不断加强 B. 重农抑商政策的松动 C. 赋税制度改革的推进 D. 坊市分置界限的打破 （2026·锦州） 12. 表中诗句反应出两税法（ ） 白居易 “胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。” 柳宗元 “蚕丝尽输税，机杼空倚壁。” 杜荀鹤 “任是深山更深处，也应无计避征徭。” A 简化税目，统一税制 B. 将役折钱，赋役合并 C. 制度缺陷，现实困境 D. 取消户税，夏秋两征 二、非选择题 （2026·贵州毕节期末） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二 “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（猝），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高卑。”“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚。” ——摘编自马端临《文献通考》等 材料三 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。 （2026·浙江温州期末） 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 自魏、晋以后，平时不设宰相，而尚书、中书和门下，迭起而操宰相之权。隋改中书为内史。唐初复旧。以三省长官为宰相……选举制度，隋唐时有一大变迁……晋朝的户调式、北魏的均田令、唐朝的租庸调法，三者是相一贯的，而唐制尤为完备。 ——摘编自吕思勉《中国简史》 根据材料，结合史实，以“隋唐制度的变化与创新”为题，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 课时分层检测（六） 三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新 一、选择题 （2026·徐州） 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝以来（中国）。根据材料“士人登第必展欢宴，谓之‘烧尾’......许多地方修建了‘文峰塔’‘文昌阁’，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀。”可知，士人登第必展欢宴，许多地方修建了“文峰塔”“文昌阁”，还修建了题名碑和牌坊彰显功名荣耀，这都是科举制对社会生活及风俗影响的表现，C项正确；材料中信息，无法判定是否是崇文抑武成为治国方针，排除A项；材料描述的是科举制的影响，而非民间向学风气日益浓厚，排除B项；材料中没有体现传承发扬的信息，排除D项。故选C项。 （2026·丽水） 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料可知是魏晋南北朝的九品中正制，主要以家世门第为选官的主要依据，而材料体现中正授予乡品，往往把“后天”的德的因素融入“先天”因素考量，说明选官注重家世，忽视品德，加剧了社会阶层固化，C项正确；材料没有体现选举权问题，排除A项；选官注重家世，忽视品德，说明选官制度不公平，并不是理性的体现，排除B项；注重官员的文化素质是隋唐的科举制，排除D项。故选C项。 （2026·潍坊） 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“规定只要做官进了五品，就可以列入其中。这是由政府公布的士族等第的权威名录，被列入名录的有245姓、287家，较之唐太宗时减少48姓、1364家”可知，世家大族数量减少，打击了旧士族贵族，根据所学可知，唐朝时期科举制推广，庶族地主兴起，只要做官到五品就可以列入姓氏录，这有利于争取庶族地主，扩大统治基础，A项正确；姓氏录之前也是由政府颁布，且强化中央权威是对材料的片面解读，排除B项；推进科举改革不是主要目的，排除C项；平衡派别利益不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 （2026·开封） 【4题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝（中国）。根据材料可知，唐朝科举制放宽了参加考试人员的身份限制，允许士人自荐，为士人提供了统一获得官职的路径和学习内容，这就为士人提供了相对公平的入仕机会，有利于增强士人的政权认同感，A项正确；门阀士族学子可以通过科举制入仕，排除B项；科举制是选拔官员的制度，不是朝廷控制官员的手段，排除C项；科举制蕴含公平公正原则，但“实现了”表述过于绝对，排除D项。故选A项。 （2026·衡阳） 【5题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐太宗统治时期（中国）。根据材料“采取先让臣僚商量政事，提出意见，经宰相（中书、门下、尚书三省长官）筹划统一、做出适当的决定，然后奏交批准颁行”结合所学知识可知，唐太宗吸取隋朝皇帝“事事亲决”的弊端，规定政务鲜有大臣给出意见，经宰相讨论，得到一致意见后，奏交皇帝批准，最后颁行，这样有利于减少政府决策的失误，A项正确；政务如此操作，并不能提高政府的行政效率，排除B项；唐太宗这一思想使得一些臣子参与到政务的处理中，并不是在强化封建君主权力，排除C项；三省一体化是协同办公，主要的表现是出现了中书门下这种机构，材料不涉及三省一体化，排除D项。故选A项。 （2026·盐城） 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，房琯因为“素有宰相望”和“素有重名”，先后受到唐玄宗和唐肃宗的器重，担任宰相，但最终因受到舆论的非议，被贬为太子少师，这说明唐朝时期社会舆论影响宰相的选任，B项正确；材料中并没有提及科举选官的情况，只是提到了房琯因为“素有宰相望”和“素有重名”而被拜相，这与科举选官没有直接关系，排除A项；材料反映的是房琯因“素有宰相望”和“素有重名”而被拜相，而非因恩荫制度被拜相，排除C项；佛道思想并没有成为主流思想，与史实不符，排除D项。故选B项。 （2026·成都） 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝前期（中国）。根据材料“规范官员奏事的层级、程序和功能”和“注重皇帝与宰相及官僚机构之间的分工”可知，规范奏事程序，皇帝与官员分工，这些措施都有助于简化工作流程，节省时间，从而提高行政效率，D项正确；据材料“注重皇帝与宰相及官僚机构之间的分工”可知，这些举措是调整皇帝与中枢机构的分工，而非调整中枢机构，排除A项；据材料“皇帝原则上只处理军国大事或现行法律规章所无法涵盖的问题”可知，这些举措只提到皇帝的具体分工有哪些，并未提到皇帝的权力是否有所变化，因而不涉及君权，不能说明“降低了君主专制的程度”，排除B项；材料所述的分工举措有助于提高行政效率，而行政效率的高低并不能影响决策失误与否，且决策失误会受到多种因素影响，无法完全避免，排除C项。故选D项。 （2026·揭阳） 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国古代）。根据材料可知，唐朝虽然实行“钱帛兼用”的货币体系，但部分官员反对赋税征钱，他们认为老百姓只有布帛而已，这反映了农民经营形式相对单一，主要依靠男耕女织的小农经济为生，B项正确；隋唐时期，商品经济发展呈现繁荣局面，排除A项；两税法简化税收名目，有利于减轻农民负担，排除C项；材料反映唐朝部分官员对征税形式的态度，说明农民经营形式相对单一，与精耕细作农业的推广无关，排除D项。故选B项。 （2026·诸城） 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是隋唐时期中国。根据材料可得出中国古代赋税制度由以人丁为主到以土地为主，说明国家对农民人身控制放松，A项正确;材料主要反映的是中国赋税制度征税依据的变化，材料不涉及国家财政收入的信息，排除B项；材料反映的是中国古代赋税制度下征税依据的变化，这种变化不能看出百姓赋税负担的变化情况，排除C项；材料信息涉及赋税制度，不涉及租佃关系，排除D项。故选A项。    （2026·聊城） 【10题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐代“以设义仓为名”向民众征收粟，以人们拥有的田亩数为征收标准，这种征收方式为之后两税法以财产为主要标准征税提供了借鉴，A项正确；这一项措施不足以“保障”粮食供应，排除B项；材料举措为两税法提供了借鉴，由材料看不出该政策对土地兼并的抑制作用，排除C项；材料举措为两税法提供了借鉴，材料并未涉及当时政府的财政情况，排除D项。故选A项。 （2026·大连） 【11题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐代的城市户籍管理制度发生了变化，且这一变化主要和附郭而居、以城市为生活和工作场所的人有关，结合所学知识可知，安史之乱之后，唐朝实行两税法改革，对居民征税不再分主户和客户，一律以现居为簿，这进一步影响到了城市户籍管理，C选正确；“中央集权的不断加强”与题意不符，排除A项；唐朝重农抑商政策并未松动，排除B项；宋朝时坊市分置界限才被打破，排除D项。故选C项。 （2026·锦州） 【12题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，材料中三位诗人都描述了两税法给百姓带来的沉重负担，反映出两税法制度缺陷，现实困境，C项正确；材料描述的是两税法的影响，而其他三个选项描述的是两税法的内容，排除A、B、D项。故选C项。 二、非选择题 （2026·贵州毕节期末） 【13题答案】 【答案】（1）原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去选官意义；九品中正制以乡里评议的传统为基础，便于人们接受；九品中正制将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君主统治的需要。 （2）原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形成恶性社会风气；九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权。 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强；使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题，时空是：魏晋南北朝时期中国。原因：据材料“汉末社会动荡，‘人士流移，考详无地’，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础”得出汉末国家走向分裂，察举制已经不适应社会发展；据材料“当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔”得出地方大族名士操纵干扰选官，失去选官意义；据材料“九品中正制……继承了两汉乡里评议人物的传统”得出九品中正制以乡里评议的传统为基础，便于人们接受；据材料“九品中正制……将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权”得出九品中正制将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君主统治的需要。 【小问2详解】 本题是原因题、影响题，时空是：隋唐时期中国。原因：据材料“唯以居位为贵”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚”得出九品中正制下选人重家世、轻德才，形成恶性社会风气；结合所学得出九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权。 影响：据材料“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”并结合所学，从将选官权收归中央、促进社会流动、扩大选官范围和统治基础等方面分析。具体而言：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强；使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。 （2026·浙江温州期末） 【14题答案】 【答案】论题：隋唐制度的变化与创新 隋唐时期，政治、选官与赋役制度的变革创新，推动社会发展。政治上，确立三省六部制。魏晋以来三省渐掌相权，隋改中书为内史，唐复旧制，以三省长官为相，尚书省下设六部。三省分工协作又相互制衡，既提升行政效率，又分割相权，强化皇权。如唐太宗时，三省协同推进政务，巩固统治。选官上，科举制取代九品中正制。打破门阀垄断，以考试选官，为寒门开仕进之路，促进阶层流动。像宋璟等寒门子弟凭才学入仕，提升官员素质，助力国家治理。赋役上，唐租庸调法完善发展。承晋户调式、北魏均田令，“租”“庸”“调”结合，保障农民生产时间，减轻负担，稳定社会秩序，为唐前期繁荣奠基。 综上所述，隋唐时期制度创新，适配时代需求，推动政治清明、经济发展，深刻影响后世，是隋唐对中国制度史的重要贡献。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：隋唐时期（中国）。要求：史论结合，表述成文。 首先，确定论题，根据材料要求，以“隋唐制度的变化与创新”为题，根据材料“自魏、晋以后，平时不设宰相，而尚书、中书和门下，迭起而操宰相之权。隋改中书为内史。唐初复旧。以三省长官为宰相……选举制度，隋唐时有一大变迁……晋朝的户调式、北魏的均田令、唐朝的租庸调法，三者是相一贯的，而唐制尤为完备。”可知，隋唐时期，在继承前代制度的基础上进行了不断地变革与创新，因此，确定论题为：隋唐制度的变化与创新。 其次，围绕确定的论题，结合所学知识以及材料信息，从选官制度、赋役制度、中枢制度等角度进行说明，如：隋唐时期，政治、选官与赋役制度的变革创新，推动社会发展。政治上，确立三省六部制。魏晋以来三省渐掌相权，隋改中书为内史，唐复旧制，以三省长官为相，尚书省下设六部。三省分工协作又相互制衡，既提升行政效率，又分割相权，强化皇权。如唐太宗时，三省协同推进政务，巩固统治。选官上，科举制取代九品中正制。打破门阀垄断，以考试选官，为寒门开仕进之路，促进阶层流动。像宋璟等寒门子弟凭才学入仕，提升官员素质，助力国家治理。赋役上，唐租庸调法完善发展。承晋户调式、北魏均田令，“租”“庸”“调”结合，保障农民生产时间，减轻负担，稳定社会秩序，为唐前期繁荣奠基。 最后，总结升华，再次说明论题的准确性，如：综上所述，隋唐时期制度创新，适配时代需求，推动政治清明、经济发展，深刻影响后世，是隋唐对中国制度史的重要贡献。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $