河南南阳市方城县2025-2026学年八年级下学期期末语文阶段性调研

2026年春期期终八年级阶段性调研 语 文 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用(共23分) 班级开展“以和为贵”专题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。 1.下面是活动开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。(共4分) 以和为贵，是根植于华夏文明深处的处世理念，历经岁月洗礼依旧熠熠生辉。偏见与误解会在人与人之间筑起无形的沟壑，长久的猜忌更会让真挚的情谊出现裂痕。那些蓄意挑拨、搬弄是非的卑鄙行径，即便制造出 ① (震 振)耳欲聋的争执与喧闹，也终究无法撼动人们向往和睦的本心。当矛盾来临，每个人都要直面艰难的 ② (决 抉)择，与其深陷对立泥潭，不如登高瞭望，以开阔的眼界看待分歧。包容差异、化解嫌隙，才是长久之道。传承与发扬“和”文化，便是摒弃狭隘与纷争，以善意待人、以谦和处事。让和睦相融的传统美德扎根心底，让源远流长的“和”文化在新时代不断延续，生生不息。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) ______________________________________________________________________________ (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) ______________________________________________________________________________ 2.小组成员负责整理“以和为贵”演讲词的写作技巧，中间有些语句有待推敲。请你重新 排列出最恰当的顺序，将语句序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分) 撰写演讲稿，除了可以借鉴一般的写作手法，还要体现出演讲的特征。我们学习了演讲单元，可以帮助大家更好地撰写演讲稿。首先，撰写演讲稿要考虑针对性，做到“心中有听众”。只有根据听众年龄、身份、文化程度、心理需求等，确定演讲主题、内容和语言风格，才能做到有的放矢; ; ; ; 。 ①最后，务必着力锤炼语言，不但要做到口语化、多用短句，而且要巧用修辞、打造金句，进而增强演讲的感染力 ②接着，要明确表达观点，清晰展现思路，凸显“以和为贵”核心主题，让观点辨识度更高，多用提示性词语、关联词和过渡句，让表达更直接、清晰 ③其次，要注意写好开头，无论是问候致意、设问引思，还是开门见山切入主题，都要能快速“抓住”听众的注意力 ④然后，要精心设计结语，提升演讲的效果，既可以重申观点加深印象，也可以发出号召鼓舞人心，还可以幽默调侃，调动听众情绪，或将他们的思考引向深入 正确顺序： (只填序号) 3.请你根据“和”字的字形演变和字意解说，探究“和”的内涵。(4分) 字形演变 字意解说 许慎《说文解字》：“龢”由“龠”(yuè)和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐器，用于调和声音；“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 “和”的内涵： 4.小组成员想在学校张贴“和”文化宣传海报。现有两幅艺术风格不同的海报，组员无法确定选用哪一张，请你推荐其中一幅，并简述阐述理由。(4分) 5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 儒家倡导“礼之用，和为贵”，这份对和谐的追求，在八年级下册古诗文中熠熠生辉。《关雎》以“ ① ， ② ”勾勒出河边雎鸠鸟关关唱和的自然和谐画面；陶渊明在《桃花源记》中“ ③ ， ④ ”通过描写老人和小孩的安乐祥和，展现了没有战乱，没有剥削，没有压迫的理想生活图景；白居易于《卖炭翁》中“ ⑤ ， ⑥ ”的矛盾心理，更衬托出卖炭翁对和谐美好生活的渴望；《送杜少府之任蜀州》中“ ⑦ ， ⑧ ”则道出真挚友情不受距离阻隔的和谐之美。这些诗文名句，从不同角度诠释了“和为贵”的深邃内涵，跨越千年仍启迪着我们对和谐的不懈追寻。 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成6~9题。(共16分) 黄果树瀑布游记 ①初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布，总想有朝一日能够亲眼目睹，那该是多么惬意的事情！时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。 ②我不假思索地上路，因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州，得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机，从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着，天气虽然炎热，但却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡，但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布，我和妹妹瞬间睡意全无，一阵窃喜。 ③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮，我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主，只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们既心惊肉跳，又感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄弯急的大山间，如履平地。快到景区时，遥闻激动人心的瀑声，像擂捶千面鼙鼓(pí gǔ，军中小鼓)由远及近。一路闻瀑声而去，路边怪石嶙峋，草木葳蕤蓊郁，一会儿拾级而上，一会儿扶壁缓行，当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时，倏忽，对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，响彻云霄。为睹瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭，顷刻间，斗大的水珠和着山风扑面而来，湿了头发衣衫，潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠，飘扬洒落四散开来，真是应了李白那句“飞湍瀑流争喧豗(huī), 砯(pīng)崖转石万壑雷”。黄果树瀑布，蔚为壮观。 ④离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生，茂林修竹，各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音，像是在向游人一展歌喉，又像是在表演口技，抑或是在向游人发出警告，告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园，眼前突然开阔起来，天高云淡，鱼翔浅底，清风徐来，水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处，指引游人走向另一番天地。哇！果不其然，在小溪尽头，一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泻而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音，像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来，向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！我们不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句“此景只应天上有”。 ⑤世界倾斜，我们在低处穿行，不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区，耳听响彻云霄的瀑布声，极目远眺，五光十色的喀斯特地貌尽收眼底，山中美景让人流连忘返。日头西斜，离开的时候到了。我不知道，我将何时再来观看黄果树瀑布，但我清楚地知道，我要做一个世界的水手，奔赴所有的码头。 (作者：王文锦。有删改) 6.理清文章脉络，梳理作者游览黄果树瀑布的所至所见，根据提示补全表格内容。(4分) 所至 穿梭山间 ① ② 小溪尽头 所见 遥闻瀑布 飞湍瀑流 赏天星园 瀑映彩虹 7.第③段画线句运用了侧面描写，请结合语句分析其表达效果。(4分) 车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们既心惊肉跳，又感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄弯急的大山间，如履平地。 ______________________________________________________________________________ 8.联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。(4分) (1)对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，响彻云霄。(作者是怎样描写急湍泻崖而下的情态与声音的?这样写有什么好处?) ______________________________________________________________________________ (2)一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泻而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音。(删去加点的部分，全句的表达效果会有什么变化?) ______________________________________________________________________________ 9.课文《壶口瀑布》作者运用了移步换景与定点观察两种写景方法，本文写景也运用了多种方法相结合的方式，请结合文章内容简要分析。(4分) ______________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成10~12题。(共11分) 人生最好是：“小满” ①二十四节气，始于立春，终于大寒。它是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。小满节气，在每年5月20日至22日之间，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。 ②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。所谓“小满”，在南方与北方的含义并不相同。小满是最“接地气”的节气。 ③《说文解字》曰：“满，盈溢也。”在南方，小满之“满”是指雨水充盈的情况。正如农谚所说：“小满小满，江河渐满。”反映了这时南方降雨多、雨量大的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。此时节，如果雨水偏少，就会产生农谚中“小满不满，干断田坎”“小满不满，芒种不管”的现象，也就是说小满时田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。 ④在北方，小满则是与小麦相关。每年的7月下旬至8月上旬才是我国北方地区的雨季，在小满节气，北方地区尚未进入雨季，降雨量很小或无雨，反倒是气温的快速上升更令人印象深刻。小满节气，往往是北方地区在二十四节气中日照时间最长的时期。我国北方地区农田以旱地为主，粮食作物以小麦为主。时至小满节气，麦类等夏熟作物的籽粒已开始饱满，但还没有成熟，因而小满之“满”指小麦的饱满程度。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。 ⑤按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。 ⑥“小满”不仅是节气，也是古人的人生态度。俗话说：“月满则亏，水满则溢。”一切达到极致后必然走下坡路。大满并不是古人所追求的完美境界。古人云：“四月中，小满者，物至于此小得盈满。”意味着自然万物还有向上生长的空间，生命也是如此。花未全开月未圆，人生小满胜万全。人生没有完满，却可以小满，小有如意，满心欢喜。珍视眼前所有，调整心态，顺势而为，“小得盈满”，恰好是人生最好的状态。 (选自《光明日报》，有删改) 10. 结合文章内容，根据提示简要概括南北方小满节气中“满”的不同内涵与相关气候特征，将表格内容补充完整。(4分) 地域 “满”的内涵 相关气候 农事特征 南方 ① 降雨多、雨量大，江河水位逐渐上涨 田间需蓄足水源保障水稻栽种 北方 指小麦的饱满程度 ② 灌浆期极易受灾害影响 11.文中第⑥段画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分) 俗话说：“月满则亏，水满则溢。” ______________________________________________________________________________ 12. 小语是个“航天迷”，他原计划今年 5月 24日去酒泉卫星发射中心现场观看神舟二十三号载人飞船发射，却因种种原因，不得不放弃原定行程，为此他感到十分遗憾，虽然收看了现场直播，可心里却一直闷闷不乐。请你结合文章内容，写几句话开导小语。(4分) ______________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。(共11分) 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。 (选自庄子《北冥有鱼》) 【乙】楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也?”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣患智之如目①也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明④。” (选自《韩非子·喻老》) 【注释】①智之如目：智慧就像眼睛一样。②睫：眼睫毛。③庄蹻 (qiāo)：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申为明智。 13.解释下列加点词语的意思。(2分) (1)怒而飞，其翼若垂天之云： (2)《齐谐》者,志怪者也: 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ______________________________________________________________________________ 15.甲文作者笔下的“鹏”是一个什么样的形象?(3分) ______________________________________________________________________________ 16. 古人善借寓言故事说理，把微妙难言的哲理说得浅显易懂。请结合两个文段的内容，说说甲乙两文分别带给你怎样的启示。(4分) ______________________________________________________________________________ (二)阅读下面这首唐诗，回答问题。(4分) 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 17.朱自清在《经典常谈》中说：“杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’，更给诗开辟了新世界。”这首诗揭示了怎样的社会现状?寄寓了作者怎样的情怀?(4分) ______________________________________________________________________________ 四、整本书阅读。(5分) 18.语言文字学家王宁说：“求真，是治学的第一要义。求真，不仅是探求事物的客观真实面貌，更在于破除成见与盲从，以实践为依据，不主观臆断，不附会曲解。”这一精神在《经典常谈》和《昆虫记》中均有深刻体现。请结合其中一部作品的具体内容，谈谈你对“求真”的理解。 ①《经典常谈》 ②《昆虫记》 ______________________________________________________________________________ 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) (1)看见，是一种选择，也是一种抵达。归乡，看见家乡烟火，体会不一样的民俗温度；远足，看见山川湖海，欣赏不一样的精彩震撼；阅读，看见人生故事，品味不一样的悲欢离合；演讲，看见自己的思考，感受不一样的青春力量……难忘的瞬间、独特的风景、温暖的感动、深刻的领悟……这些不一样的看见让我们的生活闪闪发光。请以“看见 ”为题目，写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄袭；④卷面整洁，书写规范，600字左右；⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)我们与亲人朋友相处，收获温暖；与自然山水相处，觅得清欢；与古代先贤相处，汲取智慧；与人工智能相处，开拓未来……请以“这样相处真美好”为题，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③卷面整洁，书写规范，600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春期期终八年级阶段性调研 语文 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的 答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用（共23分） 班级开展“以和为贵”专题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。 1.下面是活动开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分） 以和为贵，是根植于华夏文明深处的处世理念，历经岁月洗礼依旧熠熠生辉。偏见与误解会在 人与人之间筑起无形的沟壑，长久的猜忌更会让真挚的情谊出现裂痕。那些蓄意挑拨、搬弄是非的 卑鄙行径，即便制造出①（震振）耳欲聋的争执与喧闹，也终究无法撼动人们向往和睦的本心。当 矛盾来临，每个人都要直面艰难的②（决抉）择，与其深陷对立泥潭，不如登高瞭望，以开阔的眼 界看待分歧。包容差异、化解嫌隙，才是长久之道。传承与发扬“和”文化，便是摒弃狭隘与纷 争，以善意待人、以谦和处事。让和睦相融的传统美德扎根心底，让源远流长的“和”文化在新时 代不断延续，生生不息。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.小组成员负责整理“以和为贵”演讲词的写作技巧，中间有些语句有待推敲。请你重新排列出 最恰当的顺序，将语句序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分) 撰写演讲稿，除了可以借鉴一般的写作手法，还要体现出演讲的特征。我们学习了演讲单元， 可以帮助大家更好地撰写演讲稿。首先，撰写演讲稿要考虑针对性，做到“心中有听众”。只有根 据听众年龄、身份、文化程度、心理需求等，确定演讲主题、内容和语言风格，才能做到有的放 夫； ①最后，务必着力锤炼语言，不但要做到口语化、多用短句，而且要巧用修锌、打造金句，进 而增强演讲的感染力 ②接着，要明确表达观，点，清晰展现思路，凸显“以和为贵”核心主题，让观，点辨识度更高， 1/8 多用提示性词语、关联词和过渡句，让表达更直接、清晰 ③其次，要注意写好开头，无论是问候致意、设问引思，还是开门见山切入主题，都要能快速 “抓住”听众的注意力 ④然后，要精心设计结语，提升演讲的效果，既可以重申观，点加深印象，也可以发出号召鼓舞 人心，还可以幽默调侃，调动听众情绪，或将他们的思考引向深入 正确顺序： (只填序号) 3.请你根据“和”字的字形演变和字意解说，探究“和”的内涵。(4分) 字形演变 就保州和和 甲骨文 大篆 小篆 隶书 楷书 许慎《说文解字》：“穌”由“龠”(yuè)和“禾”组成。“龠”，古代竹制吹奏乐 字意解说 器，用于调和声音：“禾”表声，兼含丰收和谐之意。 探究结果 “和”的内涵： 4.小组成员想在学校张贴“和”文化宣传海报。现有两幅艺术风格不同的海报，组员无法确定选用 哪一张，请你推荐其中一幅，并简述阐述理由。(4分) 家和万事兴 以和为贵 和气致祥 ①书法海报 ②剪纸海报 5.小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 儒家倡导“礼之用，和为贵”，这份对和谐的追求，在八年级下册古诗文中熠熠生辉。《关雎》 以“①，②”勾勒出河边雎鸠鸟关关唱和的自然和谐画面；陶渊明在《桃花源记》中 “③， ④”通过描写老人和小孩的安乐祥和，展现了没有战乱，没有剥削，没有压迫的理想 生活图景；白居易于《卖炭翁》中“⑤，⑥”的矛盾心理，更衬托出卖炭翁对和谐美好生 活的渴望；《送杜少府之任蜀州》中“⑦，⑧”则道出真挚友情不受距离阻隔的和谐之美。这 些诗文名句，从不同角度诠释了“和为贵”的深邃内涵，跨越千年仍启迪着我们对和谐的不懈追 寻。 2/8 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成69题。（共16分） 黄果树瀑布游记 ①初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾 泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树 瀑布，总想有朝一日能够亲眼目睹，那该是多么惬意的事情！时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑 布的愿望始终在记忆深处盘旋。 ②我不假思索地上路，因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州，得以有幸游览黄果树瀑 布。一下飞机，从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着，天气虽然炎热，但却不像北方那 么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡，但一想到第二天就可以看到心之向往的 瀑布，我和妹妹瞬间睡意全无，一阵窃喜。 ③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮，我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主，只有少 部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们既心惊 肉跳，又感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄弯急的大山间，如履平地。快到景区时， 遥闻激动人心的瀑声，像擂捶千面鼙鼓(pígǔ，军中小鼓)由远及近。一路闻瀑声而去，路边怪石 嶙峋，草木葳蕤蓊郁，一会儿拾级而上，一会儿扶壁缓行，当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时， 倏忽，对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，响彻云霄。为睹 瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭，顷刻间，斗大的水珠和着山风扑面而来，湿了头发衣衫，潮 了脸颊手臂。扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗 如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠， 飘扬洒落四散开来，真是应了李白那句“飞湍瀑流争喧豗(huT),砯(pTng)崖转石万壑雷”。黄果 树瀑布，蔚为壮观。 ④离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比 的天星园。园内树木丛生，茂林修竹，各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音，像是在向游人一展歌喉，又 像是在表演口技，抑或是在向游人发出警告，告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园，眼前突 然开阔起来，天高云淡，鱼翔浅底，清风徐来，水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处，指引游 人走向另一番天地。哇！果不其然，在小溪尽头，一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泻而 出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音，像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放 出来，向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水 花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！我们 不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句 3/8 “此景只应天上有”。 ⑤世界倾斜，我们在低处穿行，不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区，耳听响彻云 霄的瀑布声，极目远眺，五光十色的喀斯特地貌尽收眼底，山中美景让人流连忘返。日头西斜，离 开的时候到了。我不知道，我将何时再来观看黄果树瀑布，但我清楚地知道，我要做一个世界的水 手，奔赴所有的码头。 (作者：王文锦。有删改) 6.理清文章脉络，梳理作者游览黄果树瀑布的所至所见，根据提示补全表格内容。(4分) 所至 穿梭山间 ① ② 小溪尽头 所见 遥闻瀑布 飞湍瀑流 赏天星园 瀑映彩虹 7.第③段画线句运用了侧面描写，请结合语句分析其表达效果。(4分》 车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们既心惊肉跳，又感叹 司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄弯急的大山间，如履平地。 8.联系上下文，品味下列句子，思考并回答括号里的问题。(4分) ()对面山崖有急湍自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，响彻云霄。（作 者是怎样描写急湍泻崖而下的情态与声音的？这样写有什么好处？) (2)一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泻而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰 宇的声音。（删去加点的部分，全句的表达效果会有什么变化？） 9.课文《壶口瀑布》作者运用了移步换景与定点观察两种写景方法，本文写景也运用了多种方法相 结合的方式，请结合文章内容简要分析。(4分) (二)阅读下文，完成1012题。（共11分） 人生最好是：“小满” ①二十四节气，始于立春，终于大寒。它是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结 晶。小满节气，在每年5月20日至22日之间，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个 节气。 ②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在 物。所谓“小满”，在南方与北方的含义并不相同。小满是最“接地气”的节气。 4/8 ③《说文解字》曰：“满，盈溢也。”在南方，小满之“满”是指雨水充盈的情况。正如农谚 所说：“小满小满，江河渐满。”反映了这时南方降雨多、雨量大的气候特点。确实，从小满开 始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。此时节，如果雨水偏少，就 会产生农谚中“小满不满，干断田坎”“小满不满，芒种不管”的现象，也就是说小满时田里如果 蓄不满水，就可能造成田坎千裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。 ④在北方，小满则是与小麦相关。每年的7月下旬至8月上旬才是我国北方地区的雨季，在小 满节气，北方地区尚未进入雨季，降雨量很小或无雨，反倒是气温的快速上升更令人印象深刻。小 满节气，往往是北方地区在二十四节气中日照时间最长的时期。我国北方地区农田以旱地为主，粮 食作物以小麦为主。时至小满节气，麦类等夏熟作物的籽粒已开始饱满，但还没有成熟，因而小满 之“满”指小麦的饱满程度。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠 期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲 头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子 也即将成熟。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚 刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。 ⑤按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时 万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多， 所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温 补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵， 多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的 食物。 ⑥“小满”不仅是节气，也是古人的人生态度。俗话说：“月满则亏，水满则溢。”一切达到 极致后必然走下坡路。大满并不是古人所追求的完美境界。古人云：“四月中，小满者，物至于此 小得盈满。”意味着自然万物还有向上生长的空间，生命也是如此。花未全开月未圆，人生小满胜 万全。人生没有完满，却可以小满，小有如意，满心欢喜。珍视眼前所有，调整心态，顺势而为， “小得盈满”，恰好是人生最好的状态。 (选自《光明日报》，有删改) 10.结合文章内容，根据提示简要概括南北方小满节气中“满”的不同内涵与相关气候特征，将表 格内容补充完整。(4分) 地域 “满”的内涵 相关气候 农事特征 南方 ① 降雨多、雨量大，江河水 田间需蓄足水源保障水稻栽种 5/8 位逐渐上涨 北方 指小麦的饱满程度 ② 灌浆期极易受灾害影响 11.文中第⑥段画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？(3分) 俗话说：“月满则亏，水满则溢。” 12.小语是个“航天迷”，他原计划今年5月24日去酒泉卫星发射中心现场观看神舟二十三号载 人飞船发射，却因种种原因，不得不放弃原定行程，为此他感到十分遗憾，虽然收看了现场直播， 可心里却一直闷闷不乐。请你结合文章内容，写几句话开导小语。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》 者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息 者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下 也，亦若是则已矣。 (选自庄子《北冥有鱼》) 【乙】楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣患智 之如目①也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。 庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目 也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明④。” (选自《韩非子·喻老》) 【注释】①智之如目：智慧就像眼睛一样。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiāo):楚国的大盗，实为人 民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申为明智。 13.解释下列加点词语的意思。(2分) (1)怒而飞，其翼若垂天之云： (2)《齐谐》者，志怪者也： 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 6/8 15.甲文作者笔下的“鹏”是一个什么样的形象？(3分) 16.古人善借寓言故事说理，把微妙难言的哲理说得浅显易懂。请结合两个文段的内容，说说甲乙 两文分别带给你怎样的启示。(4分) (二)阅读下面这首唐诗，回答问题。(4分) 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如 麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐 独破受冻死亦足！ 17.朱自清在《经典常谈》中说：“杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况， 人生的实在希望与恐惧'，更给诗开辟了新世界。”这首诗揭示了怎样的社会现状？寄寓了作者怎样 的情怀？(4分) 四、整本书阅读。（⑤分） 18.语言文字学家王宁说：“求真，是治学的第一要义。求真，不仅是探求事物的客观真实面貌，更 在于破除成见与盲从，以实践为依据，不主观臆断，不附会曲解。”这一精神在《经典常谈》和 《昆虫记》中均有深刻体现。请结合其中一部作品的具体内容，谈谈你对“求真”的理解。 ①《经典常谈》 ②《昆虫记》 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) ()看见，是一种选择，也是一种抵达。归乡，看见家乡烟火，体会不一样的民俗温度；远足， 718 看见山川湖海，欣赏不一样的精彩震撼；阅读，看见人生故事，品味不一样的悲欢离合；演讲，看 见自己的思考，感受不一样的青春力量…难忘的瞬间、独特的风景、温暖的感动、深刻的领 悟…这些不一样的看见让我们的生活闪闪发光。请以“看见 ”为题目，写一篇记叙 文。 要求：①把题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实；③不要套作，不得抄 袭：④卷面整洁，书写规范，600字左右；⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)我们与亲人朋友相处，收获温暖；与自然山水相处，觅得清欢；与古代先贤相处，汲取智 慧；与人工智能相处，开拓未来…请以“这样相处真美好”为题，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭：③卷面整洁，书写规范，600字 左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 8/8 河南方城县2025-2026八下期末 语文参考答案（满分120分） 一、积累与运用（23分） 1（4分） (1) 壑hè；歧qí (2) ①震 ②抉 2（3分）排序：③②④① 3（4分） “龠”是古乐器，可调和各类乐音；“禾”代表谷物丰收。二者结合，“和”有调和万物、均衡差异、五谷丰登、和睦安宁的内涵，既指声音协调，也指人际、世间万物和谐共生。 4（4分）示例 推荐图一：画面柔和，以握手、祥云为主体，色彩温润，直观体现人与人包容和解，贴合“以和为贵”活动主题，适合校园张贴，视觉温和感染力强。 5（8分，一空1分，错字零分） ①关关雎鸠 ②在河之洲 ③黄发垂髫 ④并怡然自乐 ⑤可怜身上衣正单 ⑥心忧炭贱愿天寒 ⑦海内存知己 ⑧天涯若比邻 二、现代文阅读（27分） （一）《黄果树瀑布游记》16分 6（4分） ①观瀑亭（瀑布脚下）；②天星园 7（4分）侧面描写，借山路陡峭、行车颠簸、司机驾驶难度大，烘托贵州山地险峻环境，反衬后文黄果树瀑布藏于深山、难得一见，铺垫初见瀑布的震撼之感。 8（4分） (1) 运用比喻、对偶，将水声比作万马奔腾、巨雷怒吼，从视觉、听觉两方面描摹水流湍急声势浩大，生动凸显瀑布雄浑壮阔气势。 (2) “怒吼”“叫嚣”拟人，赋予瀑布人的情绪，删去后仅客观写水流，失去磅礴、奔放的情感张力，感染力大幅减弱。 9（4分）文章移步换景：进山盘山公路、观瀑亭、天星园、小溪终点，随游览地点转换写景；定点观察：在观瀑亭驻足细致刻画瀑布全貌，两种写法结合，条理清晰，层次分明。 （二）《人生最好是：小满》11分 10（4分） ①指雨水充盈，江河水位上涨；②气温上升，日照最长，少雨 11（3分）引用（引资料），引用俗语论证凡事不可追求极致，事物达到鼎盛必将衰退，引出“小满胜万全”的人生哲理，增强说服力。 12（4分）示例：小语，古人说“花未全开月未圆，人生小满胜万全”。没能现场观看发射虽有遗憾，但直播同样能见证航天荣光，留有期待也是一种美好，不必为此闷闷不乐，珍惜眼前收获的感动就很好。 三、古诗文阅读（15分） （一）《北冥有鱼》《楚庄王伐越》11分 13（2分） (1) 振奋，这里指用力鼓动翅膀 (2) 记载 14（2分）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 15（3分）鲲体型庞大，化鹏后羽翼宽广，乘风高飞，拥有强大力量，胸怀广阔，志存高远，追求自由辽阔天地。 16（4分）甲：万物皆有所凭借，任何事物都无法绝对自由，要认清自身局限；乙：人最难的是看清自己，要有自知之明，客观审视自身优劣。 （二）《茅屋为秋风所破》4分 17（4分）社会现状：战乱频发，底层百姓居无定所，生活贫寒困苦；情怀：诗人由自身苦难推及天下贫寒读书人，舍己为人，忧国忧民，心怀苍生，愿牺牲自我成全天下寒士。 四、整本书阅读（5分） 18（5分）示例选《昆虫记》：法布尔摒弃古人对昆虫主观偏见，数十年野外实地观察、实验求证，不主观臆断。如世人认为蝉懒惰，他实地记录蝉辛勤掘土、蚂蚁掠夺汁液，以客观事实求真，不盲从固有说法。求真就是立足实地观察，尊重客观事实，拒绝主观揣测。 五、作文（50分） 题目一：看见____（记叙文） 题目二：这样相处真美好（不限文体，诗歌除外） 统一评分标准 1.基础：600字左右，无真实校名、人名、地名，不抄袭套作。 2.扣分：每少50字扣2分；出现真实信息扣5分；3个错字扣1分，最多扣5分；卷面潦草酌情扣1—4分。 3.分档打分 一类文（42—50）：立意深刻，细节细腻，情感真挚，结构完整流畅。 二类文（34—41）：中心明确，叙事完整，少量语病，字数达标。 三类文（26—33）：素材单薄，立意浅显，语病较多，字数不足。 四类文（0—25）：严重偏题、大面积抄袭、字数不足300。 分值拆分：立意16分，内容16分，语言14分，卷面4分 学科网（北京）股份有限公司 $