山东省济宁市微山县2025-2026学年度第二学期期末四年级语文试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 微山县
文件格式 PDF
文件大小 5.14 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末学情调研 四年级语文试题 (温馨提示:请把答案写在答题卡上) (时间:90分钟满分:100分) 活动一积累见证成长 r 一、 成长路上,每一份积累,都是成长的印记。 斯 1.乡村风光令人向往,读语段书写词语。(10分) 在成长的路上,每一个深浅不一的脚印,都①miao hui(▲)了我们独特的轨迹。清晨 的薄雾中,孩子们②jùji(▲)在村口,有的光着③gbo(▲),追逐嬉闹;有的悄悄攀上④gud tng(▲)的⑤moyn(▲),惊起麻雀一片。为了避免大人的责备,他们总在日头高悬前归 家。午后的宁静里,⑥rounèn(▲)的向日葵仰着脸庞,墙角竹管是农家最朴素的 ⑦zhuang shi(▲)。那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的⑧wiji(▲)。当夜幕降临, 如 ⑨meng l6ng(▲)的月光晕染开来,⑩fan xing(▲)如碎钻缀满天幕,连同风中摇动的枝 製 丫,都化作了童年记忆里最悠长的诗行。 2.加点字的读音完全正确的一组是(▲)(2分) 扬 A.挣扎(zhá) 效率(1ù) 屏(bing)息 B.重荷(hè) 单(chan)于 冲(chong)着 C.执着(zhuo) 应和(hè) 一声不吭(kng) D.可恶(wù) 看(kan)守 倔强(jiàng) 3.下面句子中成语运用不恰当的一项是(▲)(2分) A这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。 B.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。 丝 C他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 D傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 解 4.公园里展出了下列书法作品,其中与勤奋学习有关的一项是(▲)(2分) A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。B.生于忧患而死于安乐。 C诗和音乐一样,生命全在节奏。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 5填入下面句子中的词语恰当的一项是(▲)(2分) 红红的成绩很好,在班级中扮演着“(▲)”的角色,同时她的歌声也很优美,被同学们 亲切地称为“(▲)”(2分) A老黄牛百灵鸟B.领头羊小蜜蜂C.领头羊百灵鸟D.纸老虎变色龙 6.下列叙述不正确的一项是(▲)(2分) 四年级语文试题 第1页去 A.阅读时,可以从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 B.童话充满了胡思乱想,并有着丰富的多样的人物形象,阅读时要注意体会。 C,在做自我介绍时对象和目的不同,介绍的内容就有所不同。 D,弄清课文中每个部分的主要意思,再将其连起来就能把握课文的主要内容。 7某小组准备编一本以“童心童趣”为主题的诗歌集,下列能入选这本诗集的诗歌是 (▲)(2分) A.《卜算子咏梅》 B.《宿新市徐公店》C.《蜂》D.《白桦》 8.下列用组词的方法来解释加点字,不正确的一项是(▲)(2分) A.胤恭勤不倦(勤勉) B.博学多通(通晓) C.家贫不常得油(贫穷) D.以夜继日焉((日光) 活动二表达传递成长 二、成长路上,每一次困难,每一次帮助,都是成长的足迹。 9.玩中趣事,请选一种情况写一组连续的动作(不少于3个动作)。(3分) 校园体育课课间十分钟 放风筝 ▲ 10.体会句中冒号的用法,从词语中选一个,仿照着写一写。(3分) 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 爱下棋的爸爸 调皮的小亮贪吃的表弟 11.成长路上,经典诗文给了我们温暖的力量,请你将诗文名句补充完整。(12分) (1)遇情境,巧积累。(1)诗歌能给万物注入灵魂:“梅子金黄杏子肥,①▲” 给农作物注入蓬勃的生命力;“不要人夸好颜色,②▲”给梅花注入淡泊名利的高洁; “采得百花成蜜后,③▲”赋予蜜蜂辛勤耕作的心酸。毛主席也借“已是悬崖百丈冰, ④▲”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。《独坐敬亭山》一诗中,作者将 敬亭山人格化,写出了与敬亭山相对而视,含情脉脉的诗句是“⑤▲,⑥▲”。 (2)本学期,我们学习了许多关于珍惜时间、勤奋读书的名言警句,如:①“▲一, 一日不读十日空”告诉我们要勤于读书,不可懈怠;“天行健,②▲”让我们懂得了无 论做什么事情,都要有自强不息的精神。 (3)在生活和学习中遇到挫折时,我们要有“①▲,不尤人”的态度,多从自身寻 找原因,找到解决问题的办法,还要明白“②▲,自胜者强”的道理。关于古人求学 的故事,你还知道:③▲④▲(写出两个) 12.阅读作家米伊林的《十万个为什么》,能帮我们解决生活中的小问题呢!(2分) 读了米伊林的《十万个为什么》,你解决了生活中的哪些疑问?请列举1个,给大 家简单科普一下相关知识。 活动三阅读启迪成长 三、成长路上,让我们阅读不同种类的文章,在书香中遇见更好的自己。 金海雪山 ①每至春分时节,贵州省黔南州贵定县盘江镇,音寨景区内万亩油菜花竞相绽放,如同 一片金色的海洋,在阳光的照耀下金光闪耀,这便是“金海”。与此同时,山上千顷雪白的盘 江李花也纷纷盛开,洁白的花朵如雪花般覆盖在山间,与山下的油菜花交相辉映,构成了“金 海雪山”的奇景,仿佛一幅生动活泼的春色油画。 ②金海雪山景区保存有比较完整的民族文化村落,是“村前碧水绕金带,寨后青山列玉 屏”的风水宝地。其中音寨有700多年历史,曾荣获“中华布依第一寨”的称号。 13.第①段中的金海”指的是①▲一,“雪山指的是②▲一(2分) 14.第②段划横线的句子,使你想到了哪个词?(▲)(2分) A.炊烟袅袅B.鸡犬相闻 C.依山傍水 D.高楼林立 15判断:下列说法正确的打V,错误的打×。(3分) (1)金海雪山的奇景只在春分当天能够看见。(▲) (2)音寨景区既有自然风光,也有民族文化特色。(▲) (3)“洁白的花朵如雪花般覆盖在山间”,生动地写出了李花多而白的特点。(▲) 16站在“金海前,看着上下翻飞的蝴蝶,奔走追蝶的小朋友,你想起了本学期学过的哪 句古诗,写在横线上①▲一,▲一。描写儿童生活的古诗很多,请在横线上再写一 句:②▲-,▲。(4分) 养鸭(节选)作者:丰子恺 ①今年暮春,我从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在 水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新 屋的时候,已经长成一对中鸭了。家人告诉我:新屋四周没有邻居,却有篱笆围着一大块空 地,我们可以在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,巡 视游泳,在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白, 两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。 ②这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。我喜欢它们,大半是为了鸭这种动物的性行。许 多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑 稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是 真难看。 ③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开, 直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去, 绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食, 颇有“履霜坚冰”之操,“不食嗟来”之志。 ④比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还 没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往 都倒在狗头上。猫是上桌子的斋生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备, 到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美 味的食物,若有人追打,便发出一种乳声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。足证 它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态,我们的鸭子全然没有。鸭子,即使 人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗? ⑤这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐 轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。 (选自江苏凤凰文艺出版社《闲居》,有改动) 17根据句子的意思,从短文中摘抄四字词语。(2分) (1)形容在某方面居领先地位,没有人能比得上。(▲) (2)不接受带有侮辱性的或不怀好意的施舍。(▲) 18.根据短文内容填空。(2分) 作者认为鸭子的步态①▲,狗走起路来②▲,猫走起路来③▲。作者将 鸭子的步态与狗、猫的步态进行对比,写出了鸭子的④▲样子。 19.第④自然段画4 ”句子写的是①▲(概括内容),注意加点的部分,这 样写的好处是:② ;仿照这样的写法,写你喜欢的一个小动物吧。 ③ (2+3分) 20.作者写第④自然段是为了告诉读者(▲)(2分) A.狗和猫实在可耻。 B.作者非常讨厌狗和猫。 C.对比狗、猫的贪吃,鸭子最可爱! D.鸭子不贪吃。 21.选文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺先生的作品,下列说法中不正确的一项是(▲) (2分) A.两篇文章都表现了作家通过细致的观察,富有趣味的笔调描绘动物的特点。 B.《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。 C.《养鸭》主要描写了鸭子的外表和性格,语言率真自然。 22.“我”为什么决定养它们到老死,而且要带着它们回到故乡?这样写表达了作者怎样 的思想感情? (2分) 活动四笔尖书写成长 23.习作(30分) 作文题目:游 要求:从你游览过的地方中选择印象最深刻的一处,将题目补充完整。按游览顺序描写景 物,突出特点并写出游览过程中的真实感受或收获。写完后,记得及时修改习作。 52页共2页

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