山东烟台市莱阳市2025-2026学年（五四学制）六年级下学期6月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末学业水平检测 初一语文 亲爱的同学：本检测题共120分，检测时间为120分钟；请务必在相应区域将考生信息 填写清楚；请将答案写在答题卡规定位置：用2B铅笔填涂选择题答案，用中性笔作答非选 择题；书写要规范、清晰、美观。考试结束只交答题卡。 一、积累与运用(28分) 六年级一班举办“语文伴我成长”主题展览，同学们将自己积累的语文知识进行整理交 流，请你共同参与。 任务一厚实语文基础 1.请你帮助小语把下列词语补充完整，根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) 开z0（) 唾（)沫 急遽( ) 如ǚ()薄冰 2.小文积累了很多诗词佳句，请你根据提示帮他补充完整。(8分) 诗文中有景：朱熹用“昨夜江边春水生，(I) ”(《观书有感（其二)》) 描绘出大船轻松行驶的景象；郑燮用“咬定青山不放松，(2) ”(《竹石》)描 绘出挺立青山的翠竹形象：古人用“(3) ,札札弄机杼”(《迢迢牵牛星》)表 现织女的勤奋灵巧：虞世南用“垂矮饮清露，（④） ”（《蝉》)对蝉进行了形象 描绘。 诗文中有情：“今夜月明人尽望，（⑤） ”(《十五夜望月》)委婉表达了深重 的思念：“(6) ,何日是归年”（《绝句（其二）》)表达了对归乡日期的期盼和 无奈：“日暮汉宫传蜡烛，(7) ”(《寒食》)用白描之法勾勒出权贵豪门的承 平气象；“春蚕到死丝方尽，（⑧） ”(《无题》)表达了至死不渝的情感。 3.小语摘抄的下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 B.为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。 C.通过各国和平利用外空，增进相互理解，让航天科技成果造福人类。 D.南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 4.小文积累的语文知识表述有误的一项是（)(3分) A.“四书五经”中的“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》，“五经”指《诗》 《书》《礼》《易》《春秋》。 B.我们本学期学过很多经典作品：史铁生的《那个星期天》选自《务虚笔记》，德·亚 米契斯的《小抄写员》选自《爱的教育》。 初一语文第1页（共8页) 1 C.学习不仅仅是记住书本上的知识，更重要的是学习如何做人，如何遵循礼法，如何提 升自身的修养？一这句话标点符号使用准确。 D.五一假期期间，街上人山人海，车水马龙，一派热闹景象。—句中的加点词使用正 确。 任务二阅读经典作品 班级开展整本书阅读交流分享活动，请你积极参与。 5,小语摘抄的《林海雪原》选段中的“她”是一（人名），大家都叫她“ (2分) 她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣。一对深深的酒窝随着那从不歌上的笑容闪闪跳动。 一对美丽明亮的大眼晴像能说话似的闪着快乐的光亮。两条不长的小辫子垂挂在耳旁。前额 和龚角上漂浮着毛茸茸的短发，活像随风浮动的芙蓉花 6.《林海雪原》中小分队的剿匪过程充满了惊险与智慧。下列事件按剿匪先后顺序排列 正确的是()(2分) A.智取威虎山→奇袭奶头山！+大战四方台→火烧大锅盔 B.火烧大锅盔→奇袭奶头山→大战四方台→智取威虎山 C.奇袭奶头山+智取威虎山→火烧大锅盔→大战四方台 D.大战四方台→智取威虎山→火烧大锅盔→奇袭奶头山 7.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。小文概括的 人物、主要性格、主要事件搭配错误的一项是〔)(2分) A.鲁智深—粗中有细—大闹野猪林 B.宋江—志向远大一题诗浔阳楼 C.林冲—隐忍内敛一雪夜上梁山 D.武松一有仇必报一打死殷天锡 任务三遨游汉字王国 央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校开展以“规 范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。(6分) 8.下面是六(1)班同学深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。(2分) 随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生 都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法 打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。 许多学生多数时间况溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的 时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。 原因一： 原因二： 面对这种情况，你认为中学生该如何做？(2分) 初一语文第2页（共8页） 2 9.欧阳询是史上著名楷书四大家之一，其楷书有“结构严谨、圆润中见秀劲”的特点， 被称为唐人楷书第一。下列选项中是欧阳询楷书作品的一项是( )(2分) 西 被人拎府限 丝 资 竭奈孩察 官 磔 作 湯 更 朝 力大此食然 凸 闲 害 而 我空所足招 汉兴 少忠州畫 店 特 鱼 享不謂乘既 清 A B 二、阅读(42分) (一)古诗阅读(5分) 淮中晚泊犊头 苏舜饮 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 10.下列说法中对这首诗的赏析不恰当的一项是（)(3分) A.“春阴垂野草青青”点明所泊之地的环境春阴垂野，草色青青，让人觉得多姿多彩。 B.二句中“一树明”的意思是，幽花的色彩仿佛让整株树的颜色都变得明亮起来。 C.三四句写诗人泊舟登岸，不仅仅是写景，诗人从春潮中仿佛看到了人生起伏。 D.这首诗动中观静，静中观动的艺术构思，显示了诗人悠闲从容、超然物外的心境和风 度。 11.诗歌后两句描绘了什么画面？用自己的语言简要叙述。（2分) (二)文言文阅读（11分) 【甲】关尹子教射 列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。” 关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也，非独射也，为国与身亦皆如之。故 圣人不察存亡而察其所以然。” (选自《列子》) 【乙】歌阳修苦读 歌阳公四岁而孤”，家贫无资.太夫人”以获”画地，教以书宇。多诵古人篇章。及其稍长， 而家无书读，就间里“士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘 寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 初一语文第3页（共8页） 3 (选自《欧阳修传》，有时改) 【注】①孤：幼年丧父。②太夫人：指欧阳修的母亲。③荻(d):芦苇秆。④间里： 乡里，邻里。⑤务：在这里作动词用，意为致力于、从事。 12.解释下列句中加点词的意思。(2分) ()故圣人不察存亡而察其所以然 察： (2)抄录未毕 毕： 13.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分) A.子知子之所以中者乎 虽与之俱学(《学弈》) B.又以报关尹子 太夫人以获画地 C.退而习之 就闾里士人家借而读之 D.及其稍长 其一人专心致志(《学弈》) 14.用现代汉语翻译下列句子。（2分) 以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 15.甲文的关尹子和乙文的欧阳修，在学习上各自体现了怎样不同的优秀品质？结合文章 内容说说你的看法。（4分) (三)现代文阅读I(6分) 这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且方颗奔 星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮 动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，…也 都浮动着，大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔进的红锦带。带织入狗中，狗织入白云 中，白云织入村女中…在一僻间，他们又将退缩了.但斑红花影也已碎散，伸长，就要织 进塔，村女，狗，茅屋，云里去 现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明.青天上面，有无数美的 人和美的事，我一一看见，一一知道 我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他，我地了书，欠身 伸手去取笔，一一何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 @但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的液… (选自《好的故事》) 16.下列对选文内容分析不正确的项是（)(2分) A.“美丽，幽雅，有趣”是这个“好的故事”的总体特点。 初一语文第4页（共8页) 4 B.作者在描绘这个“好的故事”的时候采用了虚实结合的手法，现实之境与梦中幻象交 替出现，以实景为主，幻象为辅。 C.“好的故事”呈现出一种非常美好而又明快的意境，明快愉悦是它的感情基调。 D.文章通过对梦中“好的故事”的描绘，表现作者对美好事物的追求与赞美，对理想的 热烈憧憬。 17.下列对文章艺术特色赏析有误的一项是()(2分) A.“许多美的人和美的事，错综起来像-天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展 开去，以至于无穷”-句运用比喻，生动地表现了梦境幻想错综复杂，惝恍迷离又转瞬即逝 的特点。 B.“带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中”的描写，罗列景象，幻象迭出，充 分表现出河水的静态景象，分外精彩。 C.“何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”表现了作者的怅惘和失望，反映了作者在理想 和现实之间的矛盾。 D.《好的故事》是鲁迅散文诗的经典之作，语言精粹、优美、深刻。 18.“昏沉的夜”的表层含义指 深层含义暗指 (2分) (四)现代文阅读II(10分) 材料一 “中国天眼”，即S00米口径球面射电望远镜(（FAST),PAST首席科学家李药介绍说， 该装置是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的观测能力是德国波恩100米望 远镜的10倍，是美国阿雷西博300米望远镜的2.25倍。它的设计目标是要把覆盖30个足球 场大的信号聚集在一颗小药丸大小的空间里，否则就难以监听到宇宙中微弱的射电信号，这 个“小药丸”就是馈源，放在馈源舱内一一类似一个收集卫星信号的喇叭式装置，称得上是 世界最精贵的接收器。与世界上最先进的望远镜相比，天眼的综合观测能力提高了大约10倍， 将在未来10一20年保持世界领先地位，为我国天文学跻身世界一流水平创造了条件。 材料二 天眼是我国科学道路上的一个里程碑，天眼的功能、探究成果打开了人类天文学的新征 程.2021年3月开始，“中国天眼”向全世界科学家征集观测权利的中请，以全开放式的方 式促进人类科学多维度研究，为人类文明做出敞开式和包容性贡献。这标志着中国智慧与世 界全入类智意融合汇聚，将在不久的未来打开一片探索宇宙奥秘的新天地。 材料三 截至2021年5月，“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗，根据预测，5年后，“中国天 眼”观测到的脉冲星有望达到1000颗.脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信 号而得名，从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星，将来有望应用于星际导航。FAST 是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，除了发现脉冲星，PAST在很多领城都具备超强“发现 力”。它可以验证很多科学规律，在引力理论，星系演化，恒星、行星乃至物质和生命的起 初一语文第5页（共8页） 5 源等方面，都具备突破的潜力，它的使命还包括高效率地开展对地外生命的探索，寻找“外 星人”是否存在的答策。 19.这三则材料的说明对象是 请概括材料三里说明对象的特点。(2分) 20.材料一中画横线的句子运用了 和 的说明方法，有什么作用？(3 分) 该装置是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的观测能力是德国波恩100 米望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米望远镜的2.25倍。 21.如果给材料一加上一个小标题，你认为以下哪一个标题更准确？（)(2分) A.“天眼”的性能B.“天眼”的意义C.“天眼”的外观 22.材料一中的加点词“大约”能否删去？为什么？(3分) 与世界上最先进的望远镜相比，天眼的综合观测能力提高了大约10倍，将在未来10一 20年保持世界领先地位，为我国天文学跻身世界一流水平创造了条件。 (五)现代文阅读Ⅲ（10分) 父爱陷阱 郑成南 ①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼 命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了 伤，一直没有康复。他所有的呼喊，父亲可能真的都听不到。 ②突然，他居然看见陷阱口处，父亲正在伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊： “爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了 一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 ③他沿着陷阱壁走了一周，没发现任何能攀缘的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几 乎是不可能的，他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点 再找到这里，并能发现他。 ⑨陷阱下昏暗潮湿，坐在陷阱底部，他感到了阵阵寒意。更槽糕的是，他感觉肚子前所 未有地饥俄。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速 度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地 等待。 初一语文第6页（共8页） 6 ⑤周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸容容的声音，好像 是陷阱边的草丛在响，可能是危险动物向陷阱边靠近了。他无法想豪，即使是一只常见的 子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受，更何况在森林里，危险的动物不计其数。 ⑥他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准备，幸运的是那声音一会儿 又消失掉了一一动物可能转个方向离去了，他松了一口气，再次坐到地上。 ⑦没多久，困意向他袭来。他闭上了眼晴，忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 他意识到，在陷阱内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持没 多久，他又松懈了，只有听到陷阱口的声音，他才又振作起来. ⑧夜深了，他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在陷阱内。 对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着陷阱壁寻找出路。他 发现，陷阱壁其实都是些松软的泥土，他拘出猎刀，在陷阱壁上挖出阶梯，挖一步，向上限 一步，他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 ⑨他终于成功了！当他爬到陷阱口时，黎明的度光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗 尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 @突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般一一他发现了父亲！父亲竞然就站在一棵大 树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了一一父亲竞然一直守 在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。他没想到父亲竞然如此冷漠绝情。 ①父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 ②他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！” ®父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。” ④他说：“你知道，我在陷阱里多么期盼着你来救我；而你，竞然就一直守在陷阱口看 着我痛苦。” ⑤父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱，因 为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上， 我守在陷阱口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱.为了提醒你，我不得不用脚殊 踏草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救 援，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。” ⑥他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心，他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父 亲拥抱着他，开心地笑了。 ⑩那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 初一语文第7页（共8贞) 7 23.根据提示，梳理选文的故事情节。(3分) 掉入陷阱+① +② +发现父亲+③ 24.父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了 多处伏笔，请你找出一处。（2分) 25.文中第@段画线句子运用了什么描写方法？表现了儿子怎样的心M？(3分) 他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！” 26.文中的父亲是一位 的人。(2分) 三、作文（50分) 27.成长的旅途上总有诸多难忘瞬间，或许是一次勇敢尝试，或许是一回暖心相助，或 许是一点深刻感悟，或许是一段遗憾心事…请以“难忘那一次”为题，写一篇作文。 要求：(1)先补全题目，然后作文：(2)立意积极向上，文章自然流畅，有真情实感：(3)文 中不得出现真实的校名、人名，字数在600字以上。 初一语文第8页（共8页） 8 2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 初一语文参考答案及评分标准 提示：主观题答案和“答案示例”仅供参考，学生的表述只要意思对并且语言表达简明、连贯即可给分。 选择题答案 3.D（3分）4.C（3分）6.C（2分）7.D（2分）9.B（2分）10.A（3分） 13.C（3分）16.B（2分）17.B（2分）21.A（2分） 非选择题答案 一、积累与运用（28分） 1.凿 tuò jù 履（2分） 2.⑴蒙冲巨舰一毛轻⑵立根原在破岩中⑶纤纤擢素手⑷流响出疏桐 ⑸不知秋思落谁家⑹今春看又过⑺轻烟散入五侯家⑻蜡炬成灰泪始干（8分） 5.白茹 小白鸽 （2分） 8.原因一：网络科技的发展，电脑、手机的普及，人们打字多采用拼音输入法。 原因二：许多学生沉溺于网络，看书时间非常少。（2分） 示例：多动笔书写作业，不要沉溺网络，上课认真做好笔记，规范书写汉字。（2分） 二、阅读（42分） （一）古诗阅读（5分） 11.黄昏的时候，诗人乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下，在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水。（2分） （二）文言文阅读（11分） 12.⑴细究。⑵完成，完毕。（2分） 14.以至于白天黑夜忘记睡觉吃饭，只把读书当作最重要的事。（2分） 15.关尹子教导有方，（1分）强调学习不仅要知其然，更要知其所以然，要把学习的道理推及人生。（1分）欧阳修勤奋刻苦，（1分）面对贫穷不放弃，创造条件读书，达到了废寝忘食的地步。（1分） （三）现代文阅读I（6分） 18.作者写作的夜晚时分；当时的黑暗社会。（2分） （四）现代文阅读II（10分） 19.“中国天眼”。特点：“中国天眼”是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，具有超强“发现力”。 （2分） 20.列数字、作比较。运用数据，将“中国天眼”的观测能力与德国波恩100米望远镜、美国阿雷西博300米望远镜进行比较，准确、突出地说明了“中国天眼”观测能力强的特点。（3分） 22.不能删去。“大约”表估计、猜测，说明10倍是估测出来的，是概数。删去后就变为确数，句子表意过于绝对，与事实不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分） （五）现代文阅读Ⅲ（10分） 23.①等待救援 ②成功自救 ③理解苦心 （3分） 24.示例一：忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是陷阱边的草丛在响。　 示例二：忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。　 示例三：只有听到陷阱口的声音，他才又振作起来。　　 示例四：父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。（2分） 25.运用动作、语言描写，表现儿子对父亲的误解和愤怒。 （3分） 26.深沉、理智、善于教育孩子。（2分） 三、作文（50分） 语文作文评分标准表 　 一类（45-50分） 二类（38-44分） 三类（30-37分） 四类（20-29分） 五类（19分以下） 主题思想 立意深刻 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心不明确 无中心 写作内容 材料典型 内容充实 选材得当 内容具体 材料一般 内容欠具体 选材不当 空洞无物 基本无自创内容 篇章结构 结构严谨 条理分明 结构合理 条理较分明 结构比较完整 条理欠清晰 结构有残缺 条理比较乱 杂乱无章 语言表达 生动形象 真实感人 通顺流畅 感情真实 有语病 缺乏感情 语病比较多 没有真情实感 语句不通 说明： 1.错别字每个扣1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。 4.书写不规范、卷面不清楚的，酌情扣3-5分。 初一语文参考答案及评分标准第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $