贵州省遵义市红花岗区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

**基本信息** 遵义市红花岗区七年级期末历史卷，以远古至明清重要史实为脉络，通过基础巩固与综合探究结合，凸显时空观念、史料实证及家国情怀，适配期末学业水平检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/40分|山顶洞人工艺、周朝等级、科举制等基础史实|结合具体情境（如贵州考古遗址）考查核心概念| |填空题|5题/10分|《史记》、秧马、王阳明心学等文化传承点|关联地方史（王阳明龙场悟道）与传统节日| |材料解析题|3题/50分|政治制度演变（郡县制至废丞相）、中外交流（丝绸之路、郑和下西洋）、科技文化（活字印刷、《唐本草》）|以多则材料串联主题（如26题贯穿秦至明政治趋势），培养历史解释与唯物史观|

遵义市红花岗区2005-2026学年第二学期七年级期末卷 历 史 注意事项： 1．全卷共4页，三个大题，共25小题，满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷. 2．一律在答题卡相应的位置作答，在试卷上答题视为无效． 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。） 1. 考古工作者在贵州普定白岩脚洞遗址发掘出磨光骨笄、穿孔兽牙，制作这类饰品离不开磨光、钻孔工艺。我国远古人类中，最早掌握磨光和钻孔技术的是 A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 2. 周武王去世后，周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制作礼乐”，制定了一套严密的礼乐制度，以此来区分身份、尊卑、贵贱等地位。周朝的贵族等级分为 A.天子—诸侯—卿大夫—士 B.诸侯—卿大夫—天子—士 C.诸侯—天子—卿大夫—士 D.诸侯—天子—士—卿大夫 3. 春秋战国时期，学派纷呈，各家提出不同治国方略。下列思想家与思想主张搭配完全正确的是 A.韩非——以法治国 B.老子——礼法并用 C.孟子——兼爱非攻 D.孔子——无为而治 4. 王猛辅佐苻坚内崇儒学，教化百姓，使前秦很快兵强国富；北魏冯太后进行改革，推动了鲜卑人汉化，促进了民族交融。孝文帝在其去世后继续推行改革。这共同反映出北方各族 A.以汉为师，改革制度 B.胡汉有别，避免汉化 C.汉语为主，转变语言 D.相互攻伐，战争不断 5. 《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。诗中“共禹论功”的是 A.商纣王 B.秦始皇 C.隋炀帝 D.唐玄宗 6. 隋唐时期，朝廷改变以往靠门第举荐官员的方式，通过分科考试择优录用人才。材料描述的制度是 A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.三省六部制 7. 历史博物馆举办唐代农耕文物特展，讲解员展出两件农具图片，一件便于耕作，一件不用人力就能取水灌溉。这两件农具分别是 A.耧车、翻车 B.曲辕犁、筒车 C.骨耜、水排 D.铁犁牛耕、耧车 8. 唐三彩是一种低温铅釉陶。其釉色有深绿、翠绿、蓝、白、黄、褐等。它以白色黏土为胎，素烧后，用含有铜、铁、钴、锰的矿物加入铅釉，涂在器物表面再经高温烧制而成。这反映出唐朝 A.商业都市繁荣 B.商品种类丰富 C.丝织工艺水平突出 D.陶瓷生产技术提升 9. 唐玄宗天宝年间，节度使安禄山体态肥硕，却善跳胡旋舞，以此取悦唐玄宗与杨贵妃。他长期掌控边疆重兵，势力扩张后，联合史思明发动叛乱，这场叛乱史称 A.七国之乱 B.八王之乱 C.黄巢起义 D.安史之乱 10. 某社团组织了一次“中国历史部分时段发展脉络”主题设计活动，本次活动可以选择的发展时间线为 A.唐→隋→五代十国 B.隋→唐→五代十国 C.五代十国→隋→唐 D.五代十国→唐→隋 11. 研学团队来到青海日月山纪念馆，馆内陈列粮食种子、纺织工具、经书等文物复刻品，讲解员介绍这是当年中原送往吐蕃的物品。与这一历史场景直接相关的史实是 A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.遣唐使入唐 12. 唐朝是中国古代诗歌发展的黄金时代，诗人佳作辈出。其中诗作充满浪漫主义色彩，被后人誉为 “诗仙” 的是 A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.李商隐 13. 宋、辽、西夏在榷场进行交易。榷场的贸易量很大，如北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。这段材料旨在说明北宋与辽、西夏 A.文化交往密切 B.边境贸易频繁 C.中原物产匮乏 D.海外贸易发达 14. 在《金与南宋的对峙》一课的学习中，老师展示了以下四位历史人物的画像。其中，率领“岳家军”在郾城大败金军主力的英雄人物是 A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功 15. 《元史》记载：“疆域旷远，郡县繁多，难以统辖。” 为解决疆域辽阔带来的地方治理难题，元朝统治者创新设立的地方行政制度为 A.分封制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度 16. 文物是研究历史的重要史料。下图是在福建泉州出土的宋代海船，图中的海船从史料类型来看属于 A.实物史料 B.口述史料 C.音像史料 D.文献史料 17. 明朝末年朝政腐败、土地兼并严重，北方大旱之时官府仍苛征赋税。李自成率众起义，1644 年起义军攻入北京，明朝灭亡。明朝灭亡的根本原因是 A.自然灾害连年不断 B.李自成农民起义 C.明朝政治腐朽黑暗 D.吴三桂引清军入关 18．清朝规定，历代达赖、班禅的转世灵童，需要通过金瓶掣签制度确定，再报请中央政府册封，同时驻藏大臣全程监督。清朝此举意在 A.确立开始管辖新疆的制度 B.加强中央对西藏有效管辖 C.改变西藏宗教信仰的习俗 D.将新疆改为行省直接管辖 19. 乾隆时期组织大量文人编撰《四库全书》，在编书过程中大量删改、销毁不利于清朝统治的书籍。这一举动旨在 A.积极开展中外典籍交流 B.大力推动古代科技创新 C.强化思想文化专制统治 D.放宽思想言论管控政策 20. 明朝中后期，原产于美洲的作物经由新航路传入我国，在清代不断推广种植，有效缓解了人口增长带来的粮食压力，下列属于这类作物的是 A.玉米、甘薯 B.水稻、小麦 C.葡萄、石榴 D.茶叶、棉花 二、填空题（本大题共5道题，每小题2分，共10分。请用0.5mm黑色墨水签字笔或钢笔将答案书写在答题卡对应题目答题区域内。） 21.【史家绝唱】我国第一部纪传体通史是《 》，作者为西汉司马迁。 22.【水田革新】为提升水田插秧效率，宋人创制 ，成为江南农耕重要工具。 23.【可汗建朝】1271年，忽必烈改国号为 ，次年定都于大都（今北京）。 24.【心学宗师】明代思想家 被贬贵州龙场期间，完成“龙场悟道”，创立阳明心学。 25.【节日溯源】农历五月初五，是纪念屈原的传统节日—— ，盛行食粽、赛龙舟的习俗。 三、材料解析题（本大题共3道小题，55题18分，56题16分，57题16分，共50分。请用0.5mm黑色墨水签字笔或钢笔将答案书写在答题卡对应题目的答题区域内。） 26. 两千多年的中国古代封建王朝，始终以皇权为中心建立起层层管控的国家政治体系。（18分） 材料一 今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 （宋太祖）曰：“尔曹何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远之业……”明日，皆称疾，请解军职。 ——《续资治通鉴长编》 材料三 今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。 ——《明史·太祖本纪》 （1）根据材料一，指出秦朝的地方行政制度。（2分）并结合所学分析其积极作用。（2分） （2）根据材料二，写出北宋初期为集中兵权采取的措施。（2分）并结合所学分析其影响。（4分） （3）根据材料三，概括明太祖在中央采取措施。（2分）并结合所学分析其历史意义。（2分） （4）综合上述材料并结合所学，概括中国古代政治制度演变的趋势。（4分） 27. 跨越地域边界，打破文明壁垒。中外交流是思想的碰撞、文化的互通、发展的共赢，让世界在互通中走向和平繁荣。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 欧亚陆路通道 ①汉武帝派张骞两次出使西域。 ②张骞出使西域后，这条沟通欧亚的陆路交通道路被称为“ A ”。 ③通过这条路，西域的核桃、葡萄、石榴、香料，以及歌舞等传入中原。 ④公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上册 材料二 唐朝中外交流 交流方向 人物 内容 意义 日本→唐朝 遣唐使 日本派使团来到中国 日本仿照唐朝的先进制度进行一系列改革 唐朝→日本 鉴真 六次东渡，宣扬佛法 对中日文化交流作出了卓越贡献 唐朝→天竺 B 历经多年，西行取经 对中国佛教的发展作出重大贡献 阿拉伯→唐朝 使臣 阿拉伯40多次派使臣来到中国 中国的造纸术通过阿拉伯传到西方，促进世界文化的发展 唐朝与亚洲、欧洲、非洲的70多个国家和地区有往来 材料三 明朝对外交往 郑和远航，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘，其中最大的海船可乘千人，仅首次下西洋时，就有27000多人。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 请回答问题： （1）根据材料一，将A处内容填充完整。（2分）并结合所学分析这条交通道路的历史意义。（2分） （2） 根据材料二，写出B处人物。（2分）并结合所学概括唐朝对外交流的特点。（2分） （3） 根据材料三概括郑和下西洋的特点。（2分）并结合所学说说郑和下西洋的历史意义。（2分） （4） 综合上述材料并结合所学，谈谈对外交流对我国今天社会发展的启示。（4分） 28. 七年级（1）班同学开展“中国文化·科技之光”项目化学习，请你参与。（16分） 【科技成就探源学习任务单】 探究主题 史料内容 主题一：天文历法 秦朝向全国颁布统一的历法，用来指导农业生产和社会生活。……东汉张衡改进的浑天仪，能够演示日月星辰的运行。他还发明制作了候风地动仪，用以测验地震方位。 主题二：医药著作 A：唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 B：《唐本草》者，以普济天下，俾学者有所依据，用药无差。 主题三：科技发明 庆历中有布衣毕昇，又为活板……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 主题四：军事技术 元朝用金属作筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大。我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 （1）根据主题一，概括秦汉时期在天文观测领域的两项成就。（4分） （2）根据主题二中的A，指出《唐本草》在世界药典史上的地位。（2分）根据B分析唐朝政府编定《唐本草》的目的。（2分） （3）根据主题三，指出史料所描述的科技发明。（2分）并结合所学说说该科技发明的历史意义（2分） （4）综合上述主题内容并结合所学，谈谈今天我们应该如何运用科学技术。（4分） 遵义市红花岗区2025-2026年第二学期七年级历史期末检测试卷 参考答案及评分建议 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A A A C C B D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B A D A C B C A 二、填空题 21.史记 22.秧马 23.元（元朝） 24.王守仁（王阳明） 25.端午节（端午） 三、材料解析题 26（1）制度：郡县制 （2分，错别字不给分） 积极作用：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式；加强中央集权；加强中央对地方的管理。（答对1点得满分2分，意思相近可酌情给分） （2）措施：杯酒释兵权；解除禁军高级将领的军权；任用文臣管理军务；经常调换军队将领，定期换防。（2分）（答对1点得满分2分，意思相近可酌情给分） 影响：（1）积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；根除武将兵变隐患，巩固中央皇权，终结五代武将乱政乱象；强化君主专制与中央集权；打压武将势力、抬高文官地位，形成 “文臣统兵” 传统，朝廷重用科举士人治理国家，减少武力干政；朝廷可以集中精力恢复农业、发展经济、兴办文教，催生宋代经济、文化、科技高度繁荣。（2）消极影响：文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，相互牵制，官吏冗余，增加了朝廷的财政支出；官员互相推卸责任，办事效率低下；导致北宋统治出现危机。（从积极消极两个角度各答对1点或任意一个角度答对两点得满分4分，意思相近可酌情给分） （3）措施：废除丞相，提升六部职权；设五军都督府；设立锦衣卫。（2分）（答对1点得2分，意思相近可酌情给分） 影响：废除丞相，皇权高度集中，巩固君主专制；地方分权、设三司，削弱地方势力，强化中央管控；监察、特务机构完善，整顿吏治，稳定统治秩序；完善科举，加强思想控制，巩固大一统王朝。（答对1点得满分2分，意思相近可酌情给分） （4）君权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力强化，地方权力持续削弱；官僚体系不断完善，权力分工制衡（答对1点得2分，满分4分，意思相近可酌情给分） 27（1）A：丝绸之路（2分） 积极作用：是东西方往来交往的大动脉；促进中外经济贸易往来，互通物产；推动东西方文化、技术交流；加强西域与中原联系，巩固边疆。（答对1点得满分2分，意思相近可酌情给分） （2）B：玄奘（2分） 特点：对外开放，政策包容；双向交流，兼收并蓄；对外开放，交往广泛。（答对1点得满分2分，言之有理即可） （3）特点：特点：规模大、范围广、时间长、和平交往、朝贡贸易（答对1点得2分，意思相近可酌情给分） 意义：增进中外友好，促进经济文化交流；开创西太平洋与印度洋远航航线；郑和的远航，是世界航海史上的空前壮举；发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答对1点得满分2分，意思相近可酌情给分） （4）启示：坚持对外开放，积极对外交流；吸收外来优秀文明，立足自身发展；平等友好交往，实现互利共赢（答对2点得满分4分，意思相近可酌情给分） 28 （1）成就：秦朝颁布统一的历法；地动仪；浑天仪。（答对1点得2分，错别字不给分） （2）地位：是世界上第一步由国家编订颁布的药典。 目的：普济天下；俾学者有所依据；用药无差； 统一全国药材标准，规范用药； ；整理医药知识，方便医者查阅；防治疫病，保障百姓健康，稳固统治。（答对1点得2分） （3）科技发明：活字印刷术。（2分，错别字不给分） 历史意义：降低印刷成本，提高印刷效率；促进书籍普及，利于文化传播与教育发展；推动世界文明进步。（答对1点得2分，意思相近可酌情给分） （4）依靠科技发展经济，改善民生；绿色运用科技，保护生态环境；坚守道德底线，规范科技使用；自主创新，掌握核心技术；健全法律法规，规范科技向善使用。（围绕一个方面言之有理即可得4分） 学科网（北京）股份有限公司 $