贵州省毕节市织金县2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

织金县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 七年级历史 1.全卷共4页，共23道小题，满分100分。答题时间75分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓。”唐朝的革新措施与这一理念相吻合的是（ ） A. 进一步完善三省六部制 B. 减轻人民劳役负担 C. 创立殿试制度选拔人才 D. 严格考察官吏政绩 2. 2025年6月18日，“露华浓深——大唐生活美学展”在上海奉贤博物馆拉开帷幕，展览全景式展现唐代生活美学的璀璨图景，带领观众穿越千年，领略大唐盛世的开放包容与多元魅力。“大唐盛世”的巅峰是“开元盛世”，开创“开元盛世”的皇帝是（ ） A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐肃宗 D. 唐玄宗 3. 某同学在学习“唐朝民族交往与交融”这一内容的时候，整理了如下笔记，据此可知唐朝实行（ ） A. 开放的对外政策 B. 休养生息政策 C. 开明的民族政策 D. 重文轻武政策 4. 唐朝时，新罗仿唐制建立了政治制度，引入唐朝的先进科技；李白诗中描述新罗舞：“金花折风帽，白马小迟回。翩翩舞广袖，似鸟海东来。”由此可知，唐朝时期（ ） A. 文化交流具有双向性 B. 陆上丝路高度发达 C. 海上交通线远达欧洲 D. 商业贸易十分繁荣 5. 霖霖同学正在制作宋太祖的人物信息卡片，下列历史事件可以填入其中的是（ ） A. 灭亡北汉 B. 澶渊之盟 C. 宋金议和 D. 陈桥兵变 6. 西夏崇宗在位时，建“国学”，学生300人，以习儒学为主。后来又建有宫学、太学，州县则普遍设立小学。这些做法（ ） A. 消除了宋夏矛盾 B. 促进了民族的交融 C. 使西夏完成统一 D. 推动西南地区发展 7. 下表所示内容反映出两宋时期（ ） 政权 较大规模战争时间 和平时间 北宋与辽 约40年 100多年 北宋与西夏 不到10年 100多年 南宋与金 约14年 100多年 A. 战争时间多于和平时间 B. 经济的重心在逐渐南移 C. 和平依然是时代的主流 D. 北宋军事力量遭到削弱 8. 通过历史地图获取信息是学习历史的重要方法。下边为元朝时期（1330年）今贵州省毕节市及周边地区行政地图，下列解读正确的是（ ） A. “安顺州”行政级别在“云南行省”之上 B. 今毕节地区在元朝时属于宣政院辖地 C. “湖广行省”直属中书省管辖 D. 图示反映了行省制在今毕节地区的实施 9. 小钱币，大历史。下表为关于北宋时期货币使用情况的材料。这些材料可用于说明当时（ ） 市罗一匹，为钱二万。——（元）脱脱等《宋史》 注：钱，铁钱；二万，约重130斤。 北宋纸币铜版拓片 A. 纸币产生适应经济发展需求 B. 纸币完全代替金属货币 C. 纺织业发展迅速且种类齐全 D. 政府鼓励发展海外贸易 10. 如图为兰兰同学整理的科举制发展简图，空白处应填写（ ） A. 设立“三司” B. 废丞相制 C. 八股取士 D. 隆庆和议 11. “永乐三年（1405年），有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由苏州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国。”材料反映的历史事件是（ ） A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 戚继光抗倭 12. 2025年4月27日，湖北省荆州市图书馆举办“首辅讲堂”开讲活动，纪念明朝政治家、改革家、内阁首辅张居正（1525—1582）诞辰500周年。此次活动特邀相关专家开展专题讲座。如果你参加了此次活动，你最可能听到的关键词是（ ） A. 抗击后金 B. 一条鞭法 C. “均田免粮” D. 成立东厂 13. 下面思维导图的主题是（ ） A. 清朝前期的边疆治理 B. 明清时期的民族交融 C. 清朝前期的对外交流 D. 明清时期的经济发展 14. 梁启超将清朝雍正年间设立的某机构（官职）比作“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器。”这一机构（官职）是（ ） A. 通判 B. 御史台 C. 南书房 D. 军机处 15. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了（ ） A. 外来文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 唐朝灭亡后，中国从此进入______时期。 17. 南宋初年，______统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤到黄河以北。 18. 海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期是在______朝。 19. 宋元时期，______等都是闻名世界的大商港。 20. 1662年，______（人物）发起总攻，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。 三、综合问答题（本大题共1小题，共15分） 21. 阅读材料，回答问题。 【四大发明】 材料一 在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确实改变了整个世界的发展进程。①使地理大发现成为可能，造纸术有助于人文精神的传播，火药推动了欧洲社会历史变革，印刷术为文艺复兴准备了条件。 ——【英】李约瑟《中国科学技术史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出①指代的科技发明，并概括“四大发明”的世界影响。 【天文历法】 材料二 如图所示 （2）根据材料二并结合所学知识，将图示四位科学家与下列天文历法成就对应起来（写出图序即可）。 主持创制水运仪象台：______；编成《授时历》：______； 创制“十二气历”：______；制成《大衍历》：______。 【科技名著】 材料三 他青年立志学医，用毕生践行“大医精诚”之道。为解病人之苦，他一生求方、集方，年逾古稀时著成《备急千金要方》（又称《千金方》） 本期节目走进医药学典籍《本草纲目》，致敬以其作者为代表的中华医者“身如逆流船，心比铁石坚”的意志，传承中国传统科学求真务实、心系民生、开拓创新的精神 三百多年后的人们何止是还在读《天工开物》，更是在继往开来的科学实践中，在大地上奋力续写了更加恢弘而璀璨的“天工开物” ——均摘编自央视文化类节目《典籍里的中国》解说词 （3）分别写出材料三中《千金方》《本草纲目》《天工开物》三部科技名著的作者，结合所学知识，归纳三部著作的共同点。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你对我国古代科技有何认识？ 四、材料解析题（本大题共2小题，共30分） 22. 以史为镜，可以知兴替。阅读材料，回答问题。 材料一 隋炀帝当政十三年，修长城、建东都、开运河、游江南、巡张掖，再加上三征高句丽，大工程连着大战争，搞得国无宁日、民无宁时。当时，全国三分之一的丁男都被征发参加各种劳役、兵役，甚至出现了“丁男不供，始以妇人供役”的局面，这在古代可是超出常理的暴行。 ——蒙曼《大隋兴衰四十年》 （1）根据材料一，指出隋炀帝当政时期的显著特点。有学者认为，“开运河”虽然搞得“民无宁时”，但“利在千秋”，结合所学知识，谈谈你对大运河“利在千秋”的理解。 材料二 安史之乱虽被平定，边疆的节度使权力过大，个个飞扬跋扈，根本不把朝廷放在眼里。……各地藩镇更加肆无忌惮。不止是藩镇叛乱，唐朝后期，宦官发动“甘露之变”杀害了六百多名大唐官员，朝廷政务被宦官把持着，连皇帝的性命也在他们手中。 ——央视纪录片《大明宫》第6集《凤凰涅槃》解说词 注：大明宫，大唐帝国的大朝正宫，唐朝的政治中心和国家象征，是唐帝国最宏伟壮丽的宫殿建筑群，也是当时世界上面积最大的宫殿建筑群。 （2）结合所学知识，概述材料二中“安史之乱”对唐朝的历史影响。根据材料二，指出除藩镇割据外，唐朝后期还面临着哪一政治困局？ 材料三 到了元末，社会矛盾集中爆发。元顺帝时期，政治腐败，统治集团内部矛盾加剧，农民起义此起彼伏。元朝内外交困，最终亡于A之手。 ——中国社会科学院中国历史研究院主编《（新编）中国通史纲要》 （3）根据材料三，概括元朝灭亡的原因。A指代的是明朝的建立者，结合所学知识，写出其名字。 材料四 明神宗万历皇帝是明朝在位时间最长的皇帝，主政的四十八年（1573—1620）占了明朝全部国运的六分之一，创造了二十八年不上朝的纪录。……其间，陷于内耗的明朝一次次错过了重新认识自己和认识世界的机会，失去了改变自己、净化自己的原动力，社会在不断开放，路却越走越窄，最终滑向了毁灭的深渊。有感于此，学界曾有观点认为：明之亡，实亡于万历。 ——方志远《万历兴亡录》 （4）根据材料四并结合所学知识，为什么说“明之亡，实亡于万历”？ （5）综合上述材料并结合所学知识，思考隋、唐、元、明四朝衰亡的历史启示。 23. 儒家思想是中华传统文化的主流思想。阅读材料，回答问题。 材料一 随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋玄学盛行，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。 ——人教版《历史》选择性必修3《文化交流与传播》 （1）根据材料一，概括唐朝佛学繁荣对传统儒学的影响。结合所学知识，列举一位强烈抨击佛教，主张复兴儒学的唐朝思想家。 材料二 虽然二程的思想体系已确立了“天理”作为最高范畴的地位，但对“天理”的内涵及功能所作的论述却仍然显得单薄。在朱熹的思想体系中，“天理”作为最高的哲学范畴得到了充分的论证。 ——张岂之《中国思想史》 （2）根据材料二并结合所学知识，简述朱熹在理学发展中所起的作用。关于“天理”，朱熹有何思想主张？ 材料三 良知是知；致良知是行。吾人必致良知于行事，而后良知之知，方为完成。此阳明知行合一之说之主要意思也。 ——冯友兰《中国哲学史》 （3）根据材料三并结合所学知识，“阳明”所指代的明中期思想家是谁？材料三反映了他的哪些思想主张？ 材料四 儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。 ——国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会上的讲话 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对材料四的感悟。 织金县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 七年级历史 1.全卷共4页，共23道小题，满分100分。答题时间75分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 【16题答案】 【答案】五代十国 【17题答案】 【答案】岳飞 【18题答案】 【答案】元 【19题答案】 【答案】广州、泉州、明州 【20题答案】 【答案】郑成功 三、综合问答题（本大题共1小题，共15分） 【21题答案】 【答案】（1）科技发明：指南针。 影响：推动了西欧历史发展，也改变了世界文明的面貌。 （2）③；④；②；①。 （3）作者：孙思邈、李时珍、宋应星。 共同点：都是具有总结性的著作。 （4）认识：我国古代科技成就硕果累累。 四、材料解析题（本大题共2小题，共30分） 【22题答案】 【答案】（1）特点：不恤民力。 理解：大运河带动了沿河城市的繁荣与发展；加强了南北地区政治、经济和文化的交流；有利于国家统一和民族交融。 （2）历史影响：安史之乱使唐朝国势从此由盛转衰。 政治困局：宦官专权。 （3）原因：社会矛盾集中爆发。 建立者：朱元璋。 （4）原因：明神宗（万历皇帝）长期不理朝政，加重了明朝的统治危机。 （5）启示：统治者要以民为本，重视民生；中央政府要加强集权，避免地方割据。 【23题答案】 【答案】（1）影响：使传统儒学受到挑战，但也促进了儒学的创新与发展。 思想家：韩愈。 （2）作用：朱熹是理学的集大成者。 主张：存天理，灭人欲。 （3）谁：王守仁。 主张：“致良知”“知行合一”。 （4）感悟：儒家思想随时代变迁而发展，在历史的演进中不断丰富其内涵，成为中华民族精神的重要思想源泉之一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $