内容正文:
2025一2026学年度第二学期素养监测
七年级数学试题
注意事项:
1.本卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。
3.在答题卡上答题,选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须用0,5毫米黑色签字笔
或黑色墨水钢笔作答。
★祝考试顺利★
一、选择题(每小题3分,共30分,下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的)
1.在0,-2,√5,π四个数中,最大的是
A.-2
B.0
C.π
D.-5
2.若点A(a,b)在第二象限,则点B(-a,ab)在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.若a>b,则下列不等式正确的是
b
A.3a<3b
B.ma>mb
c.-a-1>-b-1
D.
+1>
+1
2
2
4.下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是
A.调查奥运会上女子铅球参赛运动员兴奋剂的使用情况
B.调查某校某班学生的体育锻炼情况
C.调查一批灯泡的使用寿命
D.调查游乐园中一辆过山车上共40个座位的稳固情况
5.如图所示,将一张长方形纸条折叠,则∠1=
度.
1289
A.61
B.62
C.63
D.64
6.要反映洪湖市一天内气温的变化情况宜采用
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.频数分布图
D.折线统计图
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影巴全目
--。-。。4-。。…一
7.不等式-2x+3≥5的解集在数轴上表示为
012
012
40
A
B
8.下面是小刚手拿20元钱和售货员的对话,请你仔细分析,1听奶、1听可乐的单价分别是
小刚:我要1听果奶和4听可乐,
售货员:找你3元,
注:一听可乐比一听果奶多0.5元
A.3元,3.5元
B.3.5元,3元
C.4元,4.5元
D.4.5元,4元
1
9.在平面直角坐标系中,将点A先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到点
B(2,1),则点A的坐标为
A.(-5,3)
B.(-5,-1)
C.(1,3)
D.(1,-3)
10.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到结果是否>95为一次程序操作,如果程
序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是
输人
2
>95
停止
A.x≥11
B.11≤x<23
c.11<x≤23
D.x≤23
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
11.若5x-2的立方根是-3,则x+69的算术平方根是
x=Q
12.若
y=
是2x+y=0的一个解,则6a+3b-2=一,
13.已知线段MN平行于x轴,且MN的长度为5,若M的坐标为(2,-2),那么点N的坐标是一·
14.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量之,
不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将
绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,
则可列方程组为
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裔3亿人■直用的日用AP
--。-。。4-。。…一
15.如图所示,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和
物体乙分别由A(2,O)点同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运
是
动,物体甲按逆时针方向以1个单位长度/秒匀速运动,物体乙
0
按顺时针方向以2个单位长度/秒匀速运动,则两个物体运动后
的第2025次相遇地点的坐标是
三、解答题(本大题共9小题,共75分)
16.(6分)计算:|-3+√27-V(-4)2+(-1)2025
17.(6分)如图所示,已知∠A=∠F,∠C=∠D,按图填空,并在括号内注明理由.
解:∠A=∠F(
∥
.∠D=∠ABD(
又.∠D=∠C(
),
∴.∠C=∠ABD(
),
∥
(
18.(6分)已知:如图所示,把三角形A'BC'向下平移3个
单位长度,再向左平移2个单位长度,得到三角形ABC.
(1)画出平移前的三角形A'BC;
(2)直接写出A',B',C的坐标,并求出三角形A'BC
的面积:
(3)若点P在y轴上,且三角形BCP与三角形ABC的面积
相等,请直接写出点P的坐标.
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裔3觉人群在用的日mAp
…。2-24--
xy+1=1,
19.(8分)(1)
解方程组
23
3x+2y=2;
5x+7>3(x+1),
(2)解不等式组
2t-1s1-
3并把解集在数轴上表示出来.
20.(8分)某校七年级所有学生参加初中英语口语、听力自动化考试,我们从中随机抽取了部
分学生的考试成绩,将他们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并将统计结果绘制成如
下的统计图,请你结合图中所给信息,回答下列问题:
个人数
0
25
23
B
C
0
46%
24%
15
12
-.10.
A
D
10
5
20%
A
B
D
等级
(说明:A级:25分~30分;B级:20分~24分:C级:15分~19分;D级:15分以下)
(1)请把条形统计图补充完整:
(2)扇形统计图中D级所占的百分比是
(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是:
(4)若该校七年级有850名学生,请你估计全年级A级和B级的学生人数共人。
21.(8分)问题:用图1的方式测量桌子的高度,将两块完全一样的木块先按图1放置,再按
图2放置,测得的数据如图所示(单位:cm),请求出桌子的高度。
.让平
图1
图2
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圈巴全目
”…22-424--
(1)右设木块长为xcm,宽为ycm,桌高为zcm,根据题意可列方程组,从而求出桌高
z=cm;
(2)通过(1)的计算我们发现:桌子的高度与两次测量的数据之间存在确定的数量关系,
请写出这个结论,并根据图2利用平移等知识直观解释这一结论。
22.(10分)甲、乙两家生产的课桌和座椅的质量、价格一致,每张课桌300元,每张椅子50
元,甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲:买一张课桌送1张椅子;乙:课桌和
椅子全部按原价的九折优惠.现某学校要购买100张课桌和x(x≥100)张椅子。
(1)分别用含x的式子表示购买甲、乙两个厂家桌椅所需的金额:
购买甲厂家所需金额:
购买乙厂家所需金额:
(2)该学校到哪个厂家购买更合算?
23.(11分)课上教师呈现一个问题:
已知:如图所示,
AB∥CD,EF⊥AB于点O,FG交CD于点P,当∠1=30°时,求∠EFG的度数。
E
◇
B
0
G
甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如下图所示:
M--
c
P
甲
丙
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裔3亿人■直用的日围A中
-。2-。。4-。。一
甲同学辅助线的做法和分析思路如下:
辅助线:过点F作MN∥CD.
(1)欲求∠EFG的度数,由图可知只需转化为求∠2和∠3的度数:
(2)由辅助线作图可知,∠2=∠1,又由已知∠1的度数可得∠2的度数:
(3)由AB∥CD,MN∥CD推出AB∥MN,由此可推出∠3=∠4;
(4)由已知EF⊥AB,可得∠4=90°,所以可得∠3的度数;
(5)从而可求∠EFG的度数。
(1)请你根据乙同学所画的图形,描述辅助线的做法,并写出相应的分析思路:
(2)请你根据丙同学所画的图形,求∠EFG的度数。
24.(12分)如图所示,在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴、y轴上的点,且0A=a,0B=
b,其中a,b满足√a+b-32+|b-a+16=0,,将B向左平移18个单位长度得到点C。
(1)求点A,B,C的坐标。
(2)M,N分别为线段BC,OA上的两个动点,点M从点B以1个单位长度/秒的速度向左
运动,同时点N从点A以2个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒(0≤t≤12)。
①当BM=ON时,求t的值。
②是否存在一段时间,使得S四边形wMCM了
S四边形BOAC?若存在,求出t的取值范围:若不
存在,说明理由。
M
B
A
N
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-…-。4-小七年级期末考试
数学试题参考答案及评分说明
一、
选择题(3’×10=30’)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
0
0
D
D
A
二、填空题(3’×5=15’)
11.8
12.-2
13.(-3,-2)或(7,-2)
14.
Cx+4.5=y
15.(2,0)
1
x-12y
三、解答题(按步骤给分,另解参照给分)
16.(6分)
解:(1)-3+-27-V(-4)2+(-102025
=3+(-3)-4+(-1)
(4分)
=-5
(6分)
17.(6分)
解:.∠A=∠F
已知
…(1分)
∴.AC∥DF(内错角相等,两直线平行)
…(2分)
.∠D=∠ABD(两直线平行,内错角相等)…(3分)
又,∠D=∠C(
已知
)
…
(4分)
.∠C=∠ABD(
等量代换
)
(5分)
∴.CE∥BD(同位角相等,两直线平行)
(6分)
18.(6分)
解:(1)如图
:公2.35.6.了x
…(1分)
(2)A'(0,4)B(-1,1)C(3,1)
…(3分)
七年级数学试卷答案第1页,(共5页)
5=】×4X3=6
(4分)
(3)P(0,1)或(0,-5)
.(6分)
19.(8分)
解:
(1)
y+1=1①
2
3
3x+2y=2②
由①得:3x-2y=8③
②+③得:6x=10
解得:
J
(2分)
把x=代入②得:3×+2y=2
3
解得:立
3
(3分)
∴.方程组的解为厂x
5
3
y=-
3-2
.(4分)
(2)r5x+7>3(x+1)①
21≤1
1
3
②
解不等式①得:x>-2
…
(5分)
解不等式②得:x≤1
…(6分)
∴.不等式组的解集为-2<x≤1,
(7分)
(8分)
32101234
20.(8分)
解:(1).如图人数
304
25
20
15
(2分)
B
D
等级
七年级数学试卷答案第2页,(共5页)
(2).10%
…
(4分)
(3).72
(6分)
(4).561
…0
(8分)
21.(8分)
解:(1)C
z+x-y=70
2-X+y=30
(2分)
Z=50.
(4分)
(2)·通过(1)的计算我们发现:桌子的高度与两次测量的数据之和存在
确定的数量关系是:桌子的高度等于两次测量的数据之和的一半
…
(6分)
由图2可知,第一次测量的长度是桌子高与木块长与宽的差的和,第二次
测量的长度是桌子的高与木块长与宽的差的差,则两次测量的和就是桌子的高的
2倍,即桌子的高度等于两次测量的数据之和的一半
(8分)
22.(10分)
解:(1)(50x+25000)元:
…(2分)
(45x+27000)元;
.(4分)
(2)50x+25000=45x+27000
解得:x=400
…(7分)
∴.当x=400时,甲乙两个厂家费用相等,选择哪家都可以:
当x>400时,乙厂家费用更低,选择乙厂家更合算:
当100≤x<400时,甲厂家费用更低,选择甲厂家更合算:
(10分)
23.(11分)
七年级数学试卷答案第3页,(共5页)
解:(1)辅助线:过点P作PN∥EF交AB于点N;…(2分)
分析思路:
1.欲求∠EFG的度数,由辅助线作图可知,∠EFG=∠NPG,因此,可转化为求
∠NPG的度数:
2.欲求∠NPG的度数,由题图可知可转化为求∠1和∠NPD的度数和:
3.又已知∠1的度数,所以只需求出∠NPD的度数;
4.由已知EF⊥AB,AB∥CD,PN/EF可得PN⊥CD,所以∠NPD的度数为90°;
5.从而可以求出∠EFG的度数.
.(6分)
(2)过点O作ON∥FG交CD于点N。
.0N/∥FG,∠1=30°,
.∠PN0=∠1=30°,
.AB∥CD,
∴.∠BON=∠PNO=30°,
.EF⊥AB,
.∠E0B=90°,
∴.∠E0N=∠E0B+∠B0N=90°+30°=120°,
.ON∥FG,
.∠EFG=∠E0N=120°.
(11分)
24.(12分)
解:(1).√a+b-32+b-a+16=0
∴.「a+b-32=0
b-a+16=0
解得「a=24
b=8:
…(2分)
.点A、B分别是x轴、y轴上的点,且0A=a,OB=b,
∴.A(-24,0)、B(0,8)
.(3分)
七年级数学试卷答案第4页,(共5页)
,点B向左平移18个单位长度得到点C,
.点C(-18,8)
(4分)
(2)①由题意得BM=t,AN=2t,
∴.0N=0A-AN=24-2t,
当BM=ON时
t=24-2t
解得:t=8
(7分)
②存在.
.'BM=t,
∴.CM=BC-BM=18-t,
.S四边形NACM
2
(CMA0×0B=号×(18-t+2t)×8=4t+72,
1
,.S四边形BOAC
(BC+0)X0B=】×(18+24)×8=168,
2
1
若S四边形NACM<
S四边形BOAC
2
4t+72<1X168
则
2
解得:
t<3
又.0≤t≤12,
.0≤t<3.
…
(12分)
七年级数学试卷答案第5页,(共5页)