浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年四年级下学期期末语文试卷

**基本信息** 2025学年四年级语文期末卷以科技救援情境阅读、传统文化积累与真实情感表达为核心，通过基础巩固与能力提升的梯度设计，适配学段语言运用与思维能力发展需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |书写|1/4|书写规范|强调行款整齐与美观，夯实基础素养| |字词|1/10|生字词掌握|考查"藤萝""拂拭"等课内重点词，强化积累| |古诗文默写|2/9|经典积累|含"程门立雪""铁杵成针"等成语，渗透文化自信| |课外阅读|2/7|信息提取|结合科技救援材料，要求分析航程、海浪等数据，发展逻辑思维| |作文|1/30|情感表达|以"快乐"为主题，要求写乐园或动物朋友细节，提升语言运用与审美创造|

2025学年第二学期四年级语文期末试卷 第一部分识字与写字(25%) 一、做一张自编诗集的专有书签，请把朱光潜的名言竖写在答题卡的书签上， 要求字距均匀，格式正确，书写美观。(5%) 1.诗和音乐一样，生命全在节奏。 一朱光潜 二、根据拼音和语境写词语。请把答案写在答题卡的相应位置上。(10%) 2.ling chen(①)时分，天还带着meng1ong(②)的睡意，我悄悄来到 院子里的teng lu6(③)架下。我轻轻fsh1(④)叶子上的露珠，忽然发现 地上有奇怪的zong jl(⑤)，我立刻jIng jue(⑥)起来，fang bei(⑦)着 周围可能出现的危险。b01i0(⑧)，一只小刺猬从草丛里滚了出来！它正吃 着果子，一点也没发现我。我zhùshi(⑨)着它，小心翼翼地kai pl(⑩)出 一条小路，想离它更近一些。 三、根据要求选择正确的答案，把答案涂在答题卡的相应位置上。(10%) 3.下面每道小题都有一个字的读音是错的，把答案涂在答题卡相应位置上。(3%) (1)A.曝(pù)晒B.譬(b1)如C.枝折(shé)花落 （△) (2)A.负荷(hé) B.光晕(yin) C.大模(m)大样 (▲) (3)A.欺侮(wi)B.祈(q1)福 C.引吭(hdng)大叫 (▲) 4.下面每道小题都有一个词语含有错别字，把答案涂在答题卡相应位置上。(3%) (1)A.慰籍 B.晌午 C.惊慌失措 (▲) (2)A.奇幻 B.侍侯 C.昂首挺胸 (▲) (3)A.即然 B.登陆 C.手不释卷 (▲) 5.根据“深”的意思组词，不正确的一项是（▲）(2%） (1)距离大（跟“浅”相对）(2)经历的时间久(3)感情深厚(4)颜色浓 A.(1)—深不可测 B.(2)—夜深人静 C.(3)— 深情厚谊 D.(4)—深宅大院 6.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（▲）(2%） A姐姐使用电脑时，总喜欢把文档保存在桌面上，她说这样方便查看。 B.妈妈潜水在班级群中，总喜欢发表自己的看法。 C别人怎么说，他都附和，真是应声虫。 D.他平时是一毛不拔的铁公鸡，但为灾区捐款时却非常大方。 四年级语文期末测试卷（第1页共4页） 第二部分阅读与鉴赏(45%) 四、根据要求选择正确的答案，把答案涂在答题卡的相应位置上。 7.给下面每道小题，选择恰当的后半句，把答案涂在答题卡相应位置上。(3%) (1)雪水从峭壁上飞泻下来，像（▲ ）。 (2)雪峰间的云影就像（▲ )。 (3)山脚下的浪花往上抛，犹如( ）。 A.白缎上绣了几朵银灰色的花B.千万条闪烁的银链C.千万朵盛开的白莲 8.下列诗句不是描写田园风光的是（▲）(2%) A篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。B.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 C.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 9.下列描写动物的句子中，所表达的情感与其他三项不同的是（▲）(2%) A这不安分的小捣蛋，撒欢时搅得枝叶沙沙响，给宁静的森林添了几分灵动。 B.这只小调皮鬼，总爱追着自己的尾巴跑，太有趣了。 C.这小家伙啃起草来专注极了，真是个贪吃鬼。 D.这小猫总将我的鞋子到处丢，真讨厌！ 10.综合活动小组准备合作编小诗集，下列说法不正确的一项是（▲）(2%) A.我们可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。 B.我们可以配上插图，还可以用书法形式展示喜欢的诗。 C.我们把诗歌摘抄准确就行了，不用写作者和出处。 D.诗歌收集的渠道有很多，我们可通过阅读书籍、网络搜索等方式收集。 五、这段话有4处错误，请在答题卡的原文上用修改符号进行修改。(4%) 11.六一儿童节那天，校园里张灯结采，热闹非凡。上午，我们参加了丰富 的游园活动：每通过一关，央弹珠、吹蜡烛、猜谜语…就能得到一颗甜甜的糖 果。下午举行文艺汇演，我们班诵读了“中国少年说”，获得了一等奖。晚上回 到家，妈妈送了我一套期待已久梦寐以求的漫画。这真是快乐的一天呀」 六、根据课文内容填空(9%) 12.诗歌是心灵最美的回响。漫步江畔的杜甫沉醉于烂漫春光， “桃花一簇开无主，①一”道尽独步寻花时的悠然惬意：罗隐目睹蜂儿 奔忙，发出“采得百花成蜜后，②”的感叹，饱含对辛勤者的深情 礼赞。正如华兹华斯所言：“诗是强烈感情的③一它源于宁静中回忆起来 的④”。 四年级语文期末测试卷（第2页共4页） 13.古文中有大智慧。老子的名言“①一，②一”告诉我们：能 克服自身缺点的才是真正的强者。当我们在事业上取得一些成绩时，不能安于现 状，不思进取，要半记孟子的警示“③”。古人的读书求学故事同样让 我们感动：论寒窗苦读，古有囊萤夜读：论尊敬师长，当学④；若求知 若渴，必会手不释卷：能持之以恒，必将⑤一。 七、阅读短文，回答问题。(23%) (一)联读《白鹅》《白公鹅》（12%) 【选段一】 鹅的步态，更是做慢了。大体上与鸭相似，但鸣的步调急速，有局促不安之 相：鸠的步调从容，大模大样的，颇像京刷里的净角出场。它常傲然地站着，看 见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。 一节选自丰子恺《白鹅》 【迹段二】 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上 抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样：然后摆一会儿这个姿势，再不慌 不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的 任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。 它总是高微地、一动不动地挺着长长的除子，好像头上顶着一罐水。 —节选自叶·诺索夫《白公鹅》 14.选段一、二分别是围绕哪句话来写的？摘录在答题卡的相应位置上。(2%) 选段一： ▲ 选段二： ▲ 15.这两个选段介绍的都是鹅的 ▲一，但写作手法有所不同： (1)丰子恺用鸭的步态“▲、局促不安”和鹅的“步调从容、▲” 进行对比，同时还用“▲一”来比喻鹅的步调，更加突出鹅高傲的特点。 (2)叶·诺索夫笔下的白公鹅是走起路来“▲”，先▲， 再合上誉璞，然后▲一，再把脚掌放地上，就是狗在身后追赶，也决不 “▲”。 (8%) 16.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(2%) (1)两个选段都用明贬实褒的表达方式来表达作者对鹅的喜爱之情。（▲） (2)两个选段都运用了比喻、夸张的修辞手法，表现了鹅的特点。（▲） (二)掌一一航天高峰(11%) 【材料一】 天问一号：从火星轨道到星际探测 2026年3月，国家航天局宣布，天问一号环绕器利用高分辨率相机 成功观测到星际天体一阿特拉斯(3I/ATLAS)。这是我国航天器首次观测 四年级语文期末测试卷（第3页/共4页） 到星际天体。 阿特拉斯于2025年7月1日被发现，是已知造访太阳系的第三颗星 际天体。这颗天体可能形成于银河系中心古老恒星周围，推测年龄约30亿 至110亿年，有可能比太阳系年龄还老。 这次观测难度极大。天问一号环绕器距离目标天体约3000万千米，目标 亮度比拍摄火星表面暗1万到10万倍。天问一号团队经过反复模拟计算，最 终成功完成观测。 【材料二】 水陆两栖飞机“輥龙”AG600 鲲鹏、蛟龙是古代传说中的神普，体现了古人对大自然的幻想。从这 两种动物的名字中各取一字命名“輥龙”，寓意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。 “鲲龙”的最大起飞重量为60吨，最大实用航程超过4000千米，最小平 飞速度为220千米/小时，巡航高度为7600米，主要用于海上救援、森林灭火 等特种任务。在进行海上救援时，它可以快速响应，快速到达，可在2米高海浪 的复杂气象条件下开展救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。在进行森林 灭火时，它可以在20秒内一次性汲水12吨，单次投水覆盖面积可达4000平 方米。 17.结合材料，判断下列说法，正确的打上“√”，错误的打上“×”。（4%) (1)我国航天器天问二号首次观测到星际天体—阿特拉斯。 (△) (2)阿特拉斯的推测年龄约30亿至110亿年，比太阳系的年龄还老。 (▲) (3)“鲲龙”的名字取自“鲲鹏”和“蛟龙”。 (▲) (4)“鲲龙”AG600既可用于海上救援，又可用于森林灭火。 (▲) 18.读了这两则材料，我最想提的问题是 我可以通过 ▲方法来解决这个问题。(3%) 19.你认为下列哪位同学说得对，请结合材料说明理由。(4%) “某海域发生船只遇险，‘鲲龙'AG6O0接到任务立马前往救援。它从基地 起飞，飞行了4700千米到达事发海域，在海浪高1.5米的复杂气象条件下， 兰兰 一次性成功救出了48名乘客。” “不可能，‘鲲龙’飞不了那么远，也救不了那么多人。” 第三部分 表达与交流(30%) 20.快乐无处不在。它可能藏在你的小天地里—那里是你每天流连忘返的 乐园；也可能藏在你熟悉的动物朋友身上一它的一举一动都让你心生欢喜。请 好好回忆，选择一个分享给大家吧 要求：题目自拟，写出自己的感受，不少于350字。 四年级语文期未测试卷（第4页共4页） 2025学年第二学期四年级语文期末试卷 生意事项： 生 上有四7收批新2 涂黑，否则无效。修改时须用橡皮擦干净。 3.作答时注意题号顺序，不得更改题号和答题位置 C0] [0 C0 [0 [0 4.两图请在交卷前用黑色笔迹描黑。 C1 C1] C1 5.保持卡而清洁，不要折叠和弄破 [2] c2] [2] C2] [2] ] 缺考考生由监考员用2B铅笔将下面的缺考标记涂满涂黑 [3] C3] 缺考标记： (考生禁填) c6] [6 选择题填涂说明： :535963 355555 Es88858588 正确填涂：■ 错误填涂： H☑oK [9J C9] [9] 第一部分识字与写字(25%) 一、做一张自编诗集的专有书签，请把朱光 潜的名言竖写在答题卡的书签上，要求字距 均匀，格式正确，书写美观。(5%) 1.诗和音乐一样，生命全在节奏。 一朱光潜 二、根据拼音和语境写词语。请把答案写在答题卡的相应位置上。(10%) 2.① ② ⑤ © ⑦ 养 ⑨ 三、根据要求选择正确的答案，把答案涂在答题卡的相应位置上。(10%) 3.下面每道小题都有一个字的读音是错的，把答案涂在答题卡相应位置上。 (1)[AJ[B][C] (2)[AJ[B][C] (3)[AJ[B[C] 四年级语文答题 4.下面每道小题都有一个词语含有错别字，把答案涂在答题卡相应位置上。 (1)[A][B][C] (2)[A][B][C] (3)[AJ[B][C] 5.[AJ[B][C][D] 6.[AJ[B][C][D] 第二部分阅读与鉴赏(45%) 四、根据要求选择正确的答案，把答案涂在答题卡的相应位置上。(9%) 7.(1)[A][B][C] (2)[A][B][C](3)[A][B][C] 8.[AJ[B)[C][D] 9.[AJ[B][C][D]1o.[AJ[B][C][D] 五、这段话有4处错误，请在答题卡的原文上用修改符号进行修改。(4%) 11.六一儿童节那天，校园里张灯结采，热闲非凡。上午，我们 参加了丰富的游园活动：每通过一关，夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语… 就能得到一颗甜甜的糖果。下午举行文艺汇演，我们班诵读了“中国 少年说”，获得了一等奖。晚上回到家，妈妈还送了我一套期待已久 梦寐以求的漫画。这真是快乐的一天呀！ 六、根据课文内容填空(9%) 12.① ② ③ ④ 13.① ②】 ③ ④ ⑤ 七、阅读短文，回答问题。(23%) (一)联读《白鹅》《白公鹅》(12%) 14.选段一 选段二 15.这两个选段介绍的都是鹅的 ，但写作手法有所不同： (1)丰子恺用鸭的步态“ 、局促不安”和鹅的“步调从 容、」 ”进行对比，同时还用“ ”来比喻鹅的步调， ‘卡（第1页/共2页） 更加突出鹅高傲的特点。 (2)叶·诺索夫笔下的白公鹅是走起路来“ ”,先 再合上掌践，然后 一，再把脚掌放地上，就是狗在身后追赶，也决 不“ ”。 16(1)[][×] (2)[√][×] (二)攀—航天高峰(11%) 17.(1)[][×](2)[][×](3)[][×](4)[][×] 18.读了这两则材料，我最想提的问题是 ？我可以通过 方法来解决这个问题。 19.你认为下列哪位同学说得对，请结合材料说明理由。 第三部分表达与交流(30%) 20. 四年级语文答题卡（第2页 答题卡（第2页/共2页） 4 2025学年第二学期四年级语文期末参考答案 一、1.正确、端正，行款整齐，比较美观。（4分)正确、端正，行款欠整齐， 不够美观。(3分)有2处以上错误、不端正，行款欠整齐，不够美观。(2 分) 二、2.①凌晨②朦胧③藤萝④拂拭⑤踪迹⑥警觉⑦防备⑧不料⑨注视⑩开辟 (10分) 三、3.(1)B(2)A(3)B 4.(1)A(2)B(3)A(6分， 每题1分) 5.D6.B(4分，每题2分) 四、7.(1)B(2)A(3)C(3分，每题1分) 8.D9.D10.C(6分，每题2分) 五、11.把“采”改成“彩”；把“每通过一关，”移到“夹弹珠、吹蜡烛、猜 谜语…”后面或反之；把“中国少年说”的引号改成书名号；删去“期待已 久”或“梦寐以求”。（4分，一处1分) 六、12.①可爱深红爱浅红②为谁辛苦为谁甜③自然流露④情感（4分， 一空1分) 13.①胜人者有力②自胜者强③生于忧患而死于安乐 ④程门立雪⑤铁杵成针（5分，一空1分) 七、14.鹅的步态，更是傲慢了。 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（2分) 15.步态（或走路) (1)步调急速、大模大样、京剧里的净角出场（或净角出场) (2)慢条斯理、抬脚掌（或把脚掌往上抬)、摆姿势（或摆一会儿姿 势)、举步奔跑(8分，一空1分) 16.(1)√(2)×(2分) 17.(1)×(2)×(3)√(4)√(4分) 18.合理即可，提问得2分，方法1分 19.兰兰说得对。（得1分)理由：材料二中提到“最大实用航程超过4000 千米”“可在2米高海浪的复杂气象条件下开展救援行动”“一次最多可救护 50名遇险人员”，所以兰兰说的“从基地起飞，飞行了4700千米到达事发海 域在海浪高1.5米的复杂气象条件下，一次性成功救出了48名乘客”是对的。 (可以分点阐述理由，也可以合在一起，提取相关信息作答即可，共3分，提 到1点得1分) 20.A.(27-30分)围绕“快乐”选择自己的乐园（小天地）或动物朋友， 能写出自己印象深刻的细节和真实的感受，快乐之情表达充分。题目自拟，新 颖且与内容匹配。不少于350字。 B.(24-26分)介绍自己的乐园（小天地）或动物朋友，感受写得比较清楚，快 乐之情较明显。题目与内容相匹配。不少于350字。 C.(18-23分)能写出自己的乐园（小天地）或动物朋友，感受基本写出来，快 乐之情尚可感知。题目与内容匹配度尚可。不少于350字。 D.(10-17分)内容偏离“快乐”主题，写得欠清楚，感受表达模糊。题目与内 容匹配度差。少于350字。