期末测试卷2025-2026学年统编版语文四年级下册

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普通文字版答案
2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 清光犹为君
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58569426.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末测试卷,覆盖1-8单元,以“积累-阅读-表达”三维架构整合基础字词、经典诗文与生活实践,如“炊烟袅袅”等词语辨析渗透文化自信,《屋檐下的蜘蛛网》阅读培养思维韧性,习作《我学会了______》强化语言运用与真实表达。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/48分|拼音、字词、古诗、课文内容|结合“凿壁偷光”等典故,通过“临危不惧”等词语填空渗透文化传承与价值引领| |阅读理解|2篇/22分|课内《乡下人家》、课外《屋檐下的蜘蛛网》|课内考查拟人修辞(“探出头”),课外通过蜘蛛织网故事引导思维能力(坚持不懈)| |习作|1题/30分|过程描写、情感表达|半命题贴近生活,要求写清困难与克服过程,强化真实感受与语言运用|

内容正文:

统编版四年级语文下册期末测试卷 测试范围:1~8单元 测试时间:90分钟 总分:100分 一、积累与运用(48分) 1. 看拼音,写词语(10分) wū yán( ) suì dào( ) nù hǒu( ) bǐng xī níng shì( ) zāo yāng( ) fā lèng( ) qiān bǐ( ) wú yōu wú lǜ( ) 2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分) A. 杂兴(xīng) 挣扎(zhá) 应和(hè) B. 病灶(zào) 澎湃(bài) 窥伺(sì) C. 单于(chán) 剖开(pōu) 机械(xiè) D. 晕染(yūn) 欺侮(wǔ) 奢侈(chǐ) 3. 下列词语书写无误的一项是( )(3分) A. 帐蓬 推测 描绘 前俯后仰 B. 详细 拂拭 响午 无忧无虑 C. 譬如 警戒 预备 一丝不苟 D. 健筑 混乱 实践 空空如也 4. 给下列加点字词选择正确的解释(填序号)(4分) (1)树头新绿未成阴( ) A. 阴天 B. 树荫 C. 阴暗 (2)最喜小儿亡赖( ) A. 顽皮、淘气 B. 没有依赖 C. 无赖 (3)太白感其意,还卒业( ) A. 士兵 B. 完成 C. 最终 (4)胤恭勤不倦( ) A. 疲倦 B. 厌倦 C. 倦怠 5. 补全词语,并选择合适的词语填空(8分) ( )( )林立 ( )水( )龙 ( )( )袅袅 临( )不( ) ( )( )如焚 凿( )偷( ) (1)这座古镇的傍晚,__________,充满了烟火气。 (2)面对突发火灾,消防员们__________,有序开展救援工作。 6. 按要求完成句子练习(8分) (1)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(缩句) ____________________________________________________ (2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句) ____________________________________________________ (3)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) ____________________________________________________ (4)天上的云朵变化真多,一会儿像绵羊,一会儿像棉花糖,一会儿像奔马。(仿写排比句) ____________________________________________________ 7. 根据课文内容填空(12分) (1)________________,飞入菜花无处寻。(《宿新市徐公店》) (2)梅子金黄杏子肥,________________。(《四时田园杂兴》) (3)洛阳亲友如相问,________________。(《芙蓉楼送辛渐》) (4)________________,单于夜遁逃。(《塞下曲》) (5)天行健,________________。(《周易》) (6)《乡下人家》描绘了________的乡村生活;《天窗》中,孩子们从天窗的________中获得了无穷的乐趣。 (7)《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长具有________的品质;《母鸡》的作者是________,文章表达了对母鸡的________之情。 (8)《铁杵成针》讲的是________的故事,告诉我们________________的道理。 二、阅读理解(22分) (一)课内阅读(10分) 《乡下人家》片段 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 1. 选文中的“装饰”指的是________________,作者把它和________________对比,突出了________________。(3分) 2. “朴素中带着几分华丽”中,“朴素”是指________________,“华丽”是指________________。(2分) 3. 文中画横线的句子运用了________的修辞手法,“探”字表现了________________。(2分) 4. 选文中描写了哪几幅乡村生活场景?请简要概括。(2分) ____________________________________________________ 5. 作者为什么说乡下人家的风景“可爱多了”?(1分) ____________________________________________________ (二)课外阅读(12分) 屋檐下的蜘蛛网 我家老屋的屋檐下,挂着一张大大的蜘蛛网。 蜘蛛不知什么时候织起了这张网,它像一位沉默的工匠,每天在网上忙碌着。清晨,露珠沾在蛛网上,像缀满了透明的珍珠;傍晚,夕阳把蛛网染成了温暖的金色。我常常趴在窗台上,看蜘蛛在网上爬来爬去,心里觉得它的网是世界上最精巧的艺术品。 有一天,狂风暴雨突然袭来。我隔着玻璃,看着雨点砸在蛛网上,网被打得摇摇晃晃,像一片在风雨中挣扎的叶子。我心里揪得紧紧的,生怕蛛网会被风雨撕碎。 雨停了,我赶紧跑到屋檐下。蛛网破了好几个大洞,蜘蛛也不见了踪影。我有点难过,觉得它的心血白费了。 没想到第二天一早,我又看到了蜘蛛。它正趴在破网的边缘,一根一根地抽丝,重新编织它的网。它的动作很慢,却很坚定,仿佛不知道什么叫放弃。太阳升起来的时候,一张崭新的蛛网又出现在了屋檐下,比以前的那张更圆、更密。 后来,每当我遇到困难想要放弃的时候,就会想起屋檐下的那只蜘蛛。它让我明白,只要不放弃,再大的风雨也挡不住重新开始的勇气。 1. 从文中找出下列词语的近义词(2分) 精致——( ) 坚决——( ) 2. 文中画横线的句子把________比作________,表现了________________。(3分) 3. 用“________”画出文中描写蜘蛛织网的句子,说说你从中体会到了什么。(2分) ____________________________________________________ 4. 蜘蛛的网在风雨中破了,它是怎么做的?(3分) ____________________________________________________ 5. 这篇短文给了你怎样的启示?(2分) ____________________________________________________ 三、习作(30分) 题目:《我学会了______》 要求:1. 把题目补充完整,比如“做饭”“骑自行车”“洗衣服”等;2. 写清楚学习这项本领的过程,遇到了哪些困难,是怎么克服的;3. 写出自己的真实感受;4. 语句通顺,不少于400字;5. 文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、积累与运用 1. 屋檐 隧道 怒吼 屏息凝视 遭殃 发愣 铅笔 无忧无虑 2. C(A. 杂兴xìng;B. 澎湃pài;D. 晕染yùn) 3. C(A. 帐篷;B. 晌午;D. 建筑) 4. (1)B (2)A (3)B (4)A 5. 高楼 车 马 炊烟 危 惧 心急 壁 光 (1)炊烟袅袅 (2)临危不惧 6. (1)技术带来变化。 (2)雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。 (3)这是伟大的奇观。 (4)示例:公园里的小朋友真多,一会儿在跑步,一会儿在跳绳,一会儿在玩滑梯。 7. (1)儿童急走追黄蝶 (2)麦花雪白菜花稀 (3)一片冰心在玉壶 (4)月黑雁飞高 (5)君子以自强不息 (6)质朴自然、充满生机 星群、云彩、风声雨声 (7)舍己为人、忠于职守 老舍 赞美 (8)李白 只要有毅力,肯下苦功,就能取得成功 二、阅读理解 (一)课内阅读 1. 屋前瓜架上的瓜、藤、叶 高楼门前的石狮子或大旗杆 乡下人家的装饰更有生活气息、更可爱 2. 花儿的颜色、形态不张扬 花儿依着时令开放,色彩丰富、明艳 3. 拟人 春笋的鲜嫩、活泼,以及春天的生机 4. 瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图 5. 因为乡下人家的装饰和场景充满了自然、质朴的生活气息,比城市里冰冷的石狮子、大旗杆更有温度和情趣。 (二)课外阅读 1. 精巧 坚定 2. 风雨中的蛛网 挣扎的叶子 蛛网在风雨中脆弱、危险的状态 3. 它正趴在破网的边缘,一根一根地抽丝,重新编织它的网。它的动作很慢,却很坚定,仿佛不知道什么叫放弃。 体会到蜘蛛面对挫折不放弃、坚持不懈的精神。 4. 它没有放弃,而是趴在破网边缘,重新抽丝编织,织出了一张崭新的网。 5. 示例:遇到困难和挫折时,不能轻易放弃,要像蜘蛛一样,有重新开始的勇气和坚持不懈的毅力,只要坚持下去,就能克服困难。 三、习作范文 《我学会了包饺子》 去年春节前,妈妈说要教我包饺子,我兴奋得跳了起来。以前我只会在旁边看着妈妈包,觉得这是件很简单的事,可真正动手才知道,一点都不容易。 妈妈先给我示范:她拿起一张饺子皮,放在手心,用筷子夹了适量的馅放在中间,然后对折饺子皮,从右边开始,一点一点捏出漂亮的褶皱,一个圆滚滚的饺子就成型了,像个小元宝。 我学着妈妈的样子,拿起一张饺子皮,可馅要么放多了,包的时候挤得馅都冒了出来;要么放少了,包出来的饺子扁扁的,像个没睡醒的小胖子。捏褶皱的时候,我的手也不听使唤,捏出来的要么歪歪扭扭,要么直接裂开了口子。我有点泄气,把饺子皮往桌上一放:“太难了,我不学了!” 妈妈笑着拍拍我的手:“别着急,慢慢来,馅放少一点,捏的时候用力均匀就好。”她握着我的手,带着我一步一步包。我深吸一口气,重新拿起饺子皮,小心翼翼地放馅,轻轻对折,再慢慢捏出褶皱。这次,我终于包出了一个像样的饺子!虽然没有妈妈包的那么好看,但它稳稳地站在了案板上。 后来我越包越熟练,包出来的饺子一个比一个好看。晚上吃着自己包的饺子,我觉得格外香。那一刻我明白了,做任何事都不能怕困难,只要坚持练习,就能学会新本领。 学科网(北京)股份有限公司 $

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