河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 洛宁县
文件格式 PDF
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末学情调研 四年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,三大题26小题:时间90分钟,满分100分:闭卷考试。 单 2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。 一、语文万花简(47分) 1.照样子做书签(3分) 要求:1.竖排,自右向左书写。 2字距均匀,上下对齐。 内容: 书 书山有路勤为径,学海无涯 下 苦作舟。 拉 有 2. 根据语境,读拼音,写词语。(每空1分,共9分) 一 百多年来,中国共产党始终jiàn xing( )着为中国人民 前 谋xing fu()的使命,shuài ling( )全国人民,miao hui() 警 靼 为追求富裕、jiàn kang()、héxi( )的生活而不懈地奋 斗着。追湖历史足印,见证祖先们kāipi()新天地的胆识,了 解先辈们历经的无数jiénan( ),明白是一个个先贤铸就了 can lan()的文明华章。 ©选择题(含3一7题,每题2分,共10分) 3.下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是( 苏 A.雨来浑身光溜溜的像条小泥餓,怎么也抓不住。 B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 C.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 D,鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 N 四年级语文第1页(共6页) 长d 4.“即使生活再累,母亲也 ,乐观地过日子”中,应填入哪11.使用修改符号修改下面这段话。(一处错别字,三处语病,每处 项名句?() 1分,共4分) A.不怨天,不尤人。 B.生于忧患而死于安乐。 儿童节那天,学校以“六一游园会”的形势为同学们庆祝节日。 C.胜人者有力,自胜者强。 D.天行健,君子以自强不息。 出乎意料没想到,我在六一的早晨发烧了!校园里的热闹场面我躺 5.下列句型转换不正确的一项是() A.我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句:难道我敢再讨厌母鸡吗? 在床上想象。我忍不住情不自禁地流下眼泪。 B.我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句:眼前的垃圾被我们 清理了。 回日积用累,根据所学内容填空。(含12一15题每空1分,共10分) C.我们是中国人,我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句:我们12.王昌龄通过《芙蓉楼送辛渐》诗句“ 是中国人,我们不能不爱自己的祖国。 。”、王冕通过诗句“不要人夸好颜色, D.他说:“我有许多美丽的花,可是孩子们却是最美丽的花。”改为 ”表现两位诗人洁身自好,一身正气的精神 转述句:他说“我有许多美丽的花,可是孩子们却是最美丽的花。” 品格和理想追求。正如《周易》所说:天行健, 6.在班里,小磊身为班长遇事冷静,能带领大家克服困难,是班级 的“ ”,小丽很勤劳,常给班级做卫生,大家送她外号 13.《铁杵成针》中,少年李白改正缺点,完成了学业,让我不禁 ”:小亮在学习和生活中,喜欢附和别人的意见,老师提 想起《老子》的“胜人者有力, 0。 醒他不要做“ 14.在艾青眼里,大自然“好像绿色的 倒翻了,到处 A.千里马百灵鸟应声虫 B.千里马小蜜蜂 变色龙 是绿的…”在巴金眼里,海上日出是伟大的 C领头羊小密蜂应声中 D.领头羊百灵鸟哈巴狗 15.《清平乐村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ 7.同学们积累名言,灵活运用。洛洛总是觉得学习太累太苦,同桌用 。”其中,该词的词牌名是“ 名言劝她端正态度,努力学习。下面名言最合适的一项是() 16.口语交际(5分) A.生于忧患而死于安乐。 B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的。要说明新闻的来源, C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。D.诗和音乐一样,生命全在节奏。 把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后还可以说说自己对这则新 ⊙按要求完成句子练习。(含8-10题,每题2分共6分) 闻的看法。 8.雨来嘟嘟囔嘰地说:”我在屋里,什么也没看见,”(改为转述句) 二、 阅读练兵场(23分) 9.小刚把盆装满水,开始擦玻璃。(用两个或两个以上的动词写一 (一)课内阅读(8分) 句话) 琥珀(节选) 10.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 ①忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。 (照样子,写一写校园) 它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。 四年级语文第3页(共6页) 四年级语文第2页(共6页) ②响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚 “胡说!”敌人拍着惊堂木,“你明明姓夏,为什么乱讲?”夏明 的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 翰从容不迫地说:“你们把黑说成白,把天说成地把杀人说成慈悲 ③蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从 把卖国说成爱国我姓夏,当然应该说姓冬!” 树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 敌人无言以对,硬着头皮继续问:“多少岁?” “共产党万岁” “籍贯?” ④松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把 “革命者四海为家,我们的籍贯是全世界!”夏明翰越说情绪起 两只小虫重重包裹在里面。 激昂,“我们坚信,有前仆后继的爱国者投入革命的洪流,共产党必胜, 红旗也一定会插遍全球。 敌人慌了,急欲收场,便匆忙问道:“有无宗教信仰?” ⑤后来,陆地渐浙沉下去,海水浙浙漫上来,逼近那古老的森 “我们共产党人不信神,不信鬼不像你们一手捧经书,一手拿 林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连 屠刀 根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球, 敌人别有用心地说:“那就是说你没有信仰咯?” 淹没在泥沙下面。 “怎么没有信仰?”夏明翰大声宣布,“我信仰马克思主义!” ⑥又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。 夏明翰入狱后,敌人企图从他口中得到党的机密,特派人到狱中 “规劝”遭到夏明翰严厉痛斥。敌人又施加各种酷刑逼问,可是无 17.文中有一句话解释了词语“沧海桑田”,它是: 论怎样软硬兼施,均告无效。1928年3月20日,敌人对夏明翰下了 (2分) 毒手。川 18.根据选文内容,将这块琥珀的形成过程补充完整。(2分) 临刑前,敌人问他有无遗言,夏明翰厉声喝道:“给我拿纸笔来! ①蜘蛛扑向苍蝇时,松脂滴下,将它们包裹→②松脂继续滴下, 他接过纸,饱蘸(zhàn)浓墨,写下了使革命者精神振奋、反动派 →③海陆巨变, 闻风丧胆的五言就义诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰, →④松脂球变成化石,即为琥珀: 还有后来人。”面对敌人的枪口,他高呼着“共产主义万岁!共产党万 岁”英勇就义了。川 19.作者推测“响午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状 21.根据文章内容,给下面词语进行分类,把序号填在后面的横线上。 况的依据是什么?(2分) (2分) ①满脸杀气 ②英勇就义 ③别有用心 ④情绪激昂 20.阅读选文,概括这块琥珀形成的条件。(2分) ⑤软硬兼施 ⑥前仆后维 ⑦从容不迫 ⑧闻风丧胆 描写革命者: 描写敌人: (二)课外阅读(15分) 22.文章用“‖”分为四部分,照样子给每部分取一个恰当的小标题。(3分) →入狱+ 砍头不要紧,只要主义真 23.文中画“ ”的句子对敌人进行了 描写和 描 1928年初,时任中共湖北省委委员的夏明翰(hà)不幸被捕 写,对夏明翰主要行了 描写,从这段话中,我们可以看出夏 了。 明翰是一个 的革命者。(5分) 敌人满脸杀气地问:“你姓什么?” 24.下面这两句话是文章原文的开头和结尾,其中是开头, 夏明翰若有所思地说:“姓冬!” 是结尾。(只填序号2分) 四年级语文第5页(共6页) 四年级语文第4页(共6页) A.一首斗志昂扬的《就义诗》,鼓舞了无数后来者前仆后继加入革 命洪流中,谱写了一曲胜利的壮歌。 B.夏明翰是中国革命史中的一位钢铁战士,他的《就义诗》写得惊 天地,泣鬼神。 25.简要说说你对夏明翰《就义诗》的理解。(3分) 三、表达展示台(30分) 26.题目:难忘的 翻开本学期的语文课本,我们跟随课文认识了许多鲜活的人物、 经历了有趣的故事:有淳朴善良的乡下人家,有勇敢坚毅的小小英 雄,有热爱生活、留心观察的普通人,也有相伴成长的动物朋友; 课堂上的趣事、一次勇敢的尝试、身边温暖的瞬间、一次难忘的游 玩…都留在了我们的记忆里。 请先把题目补充完整,可以填一件事、一个人、一次活动、一 处美景等。结合本学期的阅读收获与生活经历,写一篇文章。 要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实;2.按照一定顺序写 作,正确使用标点符号;3.字数400字左右,书写工整,不出现真 实校名、人名。 四年级语文第6页(共6页)

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