山东省济宁市泗水县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末质量调研 0 小学四年级语文试题 说明：试卷共6页，三道大题，满分110分。 题号 二 三 总分 得分 : 得分 评卷人 第一部分：积累与运用(41分) 1.默写古诗《宿新市徐公店》，做到规范、端正、整洁。（10分) # 2.根据拼音填一填。(10分) meng l6ng 的晨光，为精心 zhuang shi 的展 999699 台镀上一层柔和的光晕。那柄rui11 的青铜古剑，剑锋沉淀着 jing tian dong di 的过往。老馆长手持素白软布， yi si bu gou 地fu shil 着玻璃。年轻的助手 hui 翻 zhi 着渐渐ù 的访客有序进场，再详细地介绍起 “渔翁垂纶”图来。 3.下列词语中，没有错别字的一组是( )。(3分) 茶 A.脚根 爆炸 惊天动地 B.踪迹 奇幻焦燥不安 C.脸颊即然 丝不苟 D.胳膊 鉴赏高楼林立 四年级语文第1页共6页 ▣ a^“”1%a 4.随着时代的发展，有些词被赋予了新的含义。下列句子中“窗口”的意思与 其他几项不同的是()。(3分) A.巨人从窗口向外望去，只看到了花园里的一片凄凉。 B.他静静地站在窗口，欣赏着外面如诗似画的风景。 C.我在电脑桌上打开了聊天窗口，跟朋友聊得火热。 D.这两人被困于火灾中，在九死一生之际，终于从窗口爬了出来。 5.下列对加点字的解释，不正确的一项是（)。(3分) A.过是溪（这） B.白发谁家翁媪（老翁和老妇） C.逢老媪方磨铁杵（方向)D.欲将轻骑逐（骑兵） 6.用修改符号在原句上修改。（1处语序颠倒，1处用词重复，1处错别字，1处 语义错误)(4分) 现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样众多的 运动软件为健身者量身定制健身计画，这些软件通过视频等方式传授健身技能， 人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。 7.走进诗歌长廊，感受诗歌魅力。(8分) (1)在诵读诗词中，我们欣赏了美丽的田园风光“ 麦花 雪白菜花稀”，领略了秀丽的山川“众鸟高飞尽， ”,感叹 于梅花“ ,犹有花枝俏”的傲寒身姿，敬佩蜜蜂 ,为谁辛苦为谁甜？”的无私奉献。现代诗人冰心又让我 们在“月明的园中， ,母亲的膝上”感受到她对母亲的依恋。 (2)读诗句可以体会诗人的精神品格，王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的 。”让我体会到了诗人那高洁的 品格。 (3)同桌刚转学过来，有点跟不上大家的学习进度，她因此非常灰心。我说： “‘学习不怕根底浅， 。’只要现在开始努力，定会赶上来的。” 得分 评卷人 第二部分：阅读与鉴赏(39分) （一)阅读《黄继光》（节选），完成练习。(18分) 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的信 息吧！”便向敌人的火力点爬去。 四年级语文第2页共6页 al“"1…%o¤ 可只 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿 上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近 了，更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂， 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲 到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来 了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的 枪口。 1.读选文，完成下列题目。 (1)定格英雄形象：根据选文内容完成表格。(4分) 时间 当时的情境 黄继光的做法 结果 枪林弹雨中，负伤 举起右臂，扔出手雷 ① 第一次站起来 靠近敌人的火力点 天快亮了，规定时 ② 用自己的胸膛堵住 第二次站起来 间马上到了 了敌人的枪口 (2)以上表格中的语句（提示：“做法”)主要是对黄继光的 描写，表现了黄继光 的革命精神。(3分) (3)“火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。”这句话运 用了 的修辞手法，从中我读出了 (3分) 2.在朗读文中画线的句子时，适合的语速和语调是()。(3分) A.缓慢平和 B.渐慢平和C.中速高昂 D.稍快高昂 3.“他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更近 了。”你认为此时黄继光心里在想什么？(5分) (二)阅读短文，完成练习。(21分) 母亲卖橘子 ①今年，家里的橘子大丰收，但收橘子的商贩给的批发价很低。母亲不愿妥 协，价格始终谈不拢。 ②“算了，咱们自己卖！”母亲说，“若按橘子商贩给的价钱卖了，一年 的辛苦和肥料钱都白费了，咱们散卖，或许还能挣点儿。” 四年级语文第3页共6页 可只 ③就这样，六千多斤橘子，全压在母亲身上。 守规卖橘子 ④天还没亮，母亲便催促我起床，同她一起赶村集卖橘子。母亲右肩挑着一 沉甸甸的橘子，右手紧抓着前面的绳子，左手伸到后面拖住另一只筐。筐子随着 母亲的脚步摆动，发出“嘎吱嘎吱”的响声。 ⑤不多久，我们便走到了村集市。 ⑥“好了，就在这里吧！等会儿有人经过咱们摊子，嘴巴甜一点儿，知道不？ 眼晴盯紧，别让人浑水摸鱼。可要注意了！橘子的价格不能乱报，一块八一斤， 有人还价，就一块七，买十斤以上最低是一块六，不能再少，都记住了啊！”“还 有，称橘子的时候秤杆不能压得太低，但也别翘得太高，咱不占小便宜，但赔本 的买卖咱也不做。都记住了！” ⑦叮嘱完，母亲走到摊前，大声吆喝起来：“好甜的橘子啊，一块八一斤， 自家种的，便宜卖喽！” ⑧为了多卖橘子，母亲动了不少心思，想了很多促销的办法。 ⑨前来赶集的乡邻，都会或多或少地买葱和香菜。母亲把家里种的葱和香菜 摘上三五斤，洗得干干净净，分成小把，遇到橘子买得多，或者讨价还价的顾客， 便笑意盈盈地搭赠几把小菜。顾客自然欢喜，也不便再压价。慢慢地，我们的回 头客也多了起来。 ⑩不管多忙乱，母亲总能说一些让顾客满意的话语，把买卖做得滴水不漏： “找五块钱给穿红衣服的婶娘。”“收这位高个儿帅哥十五块。”“给这位年纪 大的阿婆挑几个最甜的。”“再多拿一个送这位姑娘，不用找钱了…” ①为了让橘子卖个好价钱，母亲还常常挑着担子，带着我，上城里去卖。 ②卖橘子的路途中，我们往往来不及避让前后来车，被糊一脸灰尘或泥水点 子。下雨天更惨，我们被淋一身是常有的事，脚一打滑就摔跤。 ③因为打滑，有两次母亲连人带筐直接翻进路边的溪沟。自那以后，母亲会 在布袋里备上一两套干净的衣裳，说：“做买卖要穿得王净体面，咀不是叫花子 讨饭是为了更好地过月子。” 笑吃糖葫芦 ④有时卖完橘子时间还早，母亲会让我拿出几元钱，去街头买串糖葫芦。 我舍不得花这钱，母亲说：“咀吃苦是为了更好地过日子，没啥舍不得的。”于 是，我们挑着空筐，吃着糖葫芦往家走。 ⑤听到母亲从牙齿间发出“嘶嘶嘶”的声音，我便跑上前，看到母亲被糖 葫芦酸出了眼泪，忍不住哈哈大笑起来。母亲也笑：“好酸，好酸，不困了，不 困了。” ⑥我听出了母亲笑语中无尽的疲惫… 四年级语文第4页共6页 回 1.概括主要内容。仿照文中标题，用“抓住主要事件”的方法在文中两处横线上 写上小标题。（每个小标题不超过5个字）(6分) 2.品味话语智慧。第⑩自然段“滴水不漏”一词写出了母亲做买卖很巧妙，总 能让顾客满意：一方面体现在对顾客的称呼上，如“ 、年纪大的阿婆”等：另一方面体现在精准地运用表示动作的词 上，如“找、 ”等。(5分) 3.感受人物形象。从第④自然段中“挑着、抓着、伸到”等表示动作的词中可 以看出母亲的 ;从③@自然段画“”的语句中还可以看 出母亲的 0 (6分) 4.读第⑤自然段，关注加点词语，联系全文，写下你的理解。(4分) 得分 评卷人 第三部分：表达与交流(30分) 《母亲卖橘子》中，“我”从母亲那里学会了卖橘子，也渐渐成长起来。我 们也在不断学习中慢慢长大。请你回忆一下自己的生活，以“我学了 为题，选择一件最有成就感的事情写一篇习作。按顺序把学习的过程写清楚，把 遇到的困难或有趣的经历写具体，还可以写写自己的感受，表达真情实感。 四年级语文第5页共6页 回 a^“"1.%。a 斑 四年级语文第6页共6页 织 a^“"1.%。a