江西省新余市逸夫小学2025-2026学年五年级下学期语文期末测试卷

五年级下学期语文期末测试卷（2026.06) (时间：100分钟满分：100分) 一、 积累与运用。(44分) 1.情境拼音屋。(8分) 在“遨游汉字王国”的汇报会上，同学们个个( )(mo quan c āzhǎng),准备展示自己的研究成果。小明( )(yueyue yùshi) 地第一个上台，他( )(tiáo1ǐq1ngx1)地指出了形声字 的特点。台下的李老师听后( )(sùran qi jing),竖起 大拇指称赞道：“你对汉字的理解如此深刻，可见平时学习总能( ) (xiong you cheng zhú)啊！”老师的一番话让小明( )(bùhǎo yisi)地笑了。接着，他( )(q1ngbùzi jin)地分享了自己 郑 研究汉字的心得，那份( )(you zhong)的热爱感染了在场的每个人。 2.下列词语中，没有错别字的一项是（)(2分) A.难堪保姆衔接手急眼快B.放肆铃铛簇拥 养尊处优 C.妒忌慈详呐喊半信半疑D.屏障崭新锻练 跃跃欲试 3.小丽今年13岁，她爷爷70岁。下列适合送给小丽和爷爷的祝福语分别是( ) ①豆蔻年华，青春正好 ②古稀之寿，福寿安康 ③花甲之年，乐享天伦 的 ④及笄之年，亭亭玉立 A.①③B.③④C.①②D.②④(2分) 长 4.下列句子中，与其他三句表达方式不同的一项是（)(2分) A.虽然上海的东方明珠塔高耸入云，但我还是觉得家乡那座小山上的瞭望 区 塔最亲切。 将 B.街边花坛里的月季开得再艳，也比不上老家院子里那株栀子花的清香。 痴 布 C.我的同桌虽然不爱说话，但他画画特别好，而且乐于助人。 D.我看过钱塘江的潮水，也看过黄果树瀑布，可记忆中最美的水景，还是 韵 外婆家门前那条清浅的小溪。 5.下列说法不正确的一项是（)(2分) A.欧阳询的楷书特点是平正端庄、险劲生动。 B.汉字演变顺序为：甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。 C.“梁山泊的军师一一无（吴）用”运用了谐音。 D.“半部春秋”猜一个字是“秦” 6. 对划线字词的解释不正确的一项是( )(2分) 翻 A. 青春作伴好还乡（春天）B.童孙未解供耕织（解决） C. 物莫能陷（刺破) D.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，聪明） 7. 用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）(4分) 这学期，学校开展了“经典诵读”活动。同学们阅读了《西游记》 《三国演 义》等课外书许多。通过这次活动，使我们的朗读水平有了明显增强。大家纷 纷表示，以后要连续保持良好的阅读习惯。 8.运用动态描写，把下面的画面续写具体。(3分) 午后，阳光洒在操场上，一切静悄悄的。忽然，下课铃响了， 9.按要求改写句子(6分) (1)十万支箭，三天怎么造得成？（改为陈述句) (2分) (2)一匹匹枣红色的骏马在辽阔的草原上飞快地奔跑。（缩句） (2分) (3)诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，你得帮帮我。”（改转述句） 10.品诗文之“妙”，A虹大问答。(13分)小语考豆包。请根据对话补写句子。 小语：你知道雷震《村晚》里“牧童归去横牛背， ”这句诗， 还有杨万里《稚子弄冰》中“ 彩丝穿取当银钲”吗？ 豆包：知道，这两句都写出了古代孩童的 读起来特别有画面感。 小语：请分别概括《祖父的园子》和《梅花魂》表达的情感。 豆包：《祖父的园子》表达的是 《梅花魂》表达 的是 小语：《自相矛盾》和《朱子语类》里，有哪些句子能给我们做人做事的道理？ 豆包：《自相矛盾》里“夫不可陷之盾与无不陷之矛， 告诉我们说话做事要前后一致；而“人有耻， ”则提 醒我们要知羞耻、守底线。 小语：最后，请你用四字词语概括一下本学期课文里的这些人物形象吧！ 豆包：我来试试： 的祥子、 的刘伯承、 的 小嘎子、 的刷子李， 的孙膑， 的严监生。 小语：豆包，你虽只是课文的初学者，但这样的智能水平已经令我叹为观止了！ 二、文化与探究（10分) 11.下列对名著人物描述正确的一项是()（2分) A,诸葛亮→倒拔垂杨柳→《三国演义》 B.武松→醉打蒋门神→《水浒传》 C.孙悟空→三打祝家庄→《西游记》 D.林黛玉→焚稿断痴情→《水浒传》 12.如果名著人物会“发朋友圈”。(6分) 假设《西游记》中的孙悟空发了一条朋友圈：“刚处理完一个难缠的妖怪， 烦！求安慰。”请你从下面人物中任选一位，以他（她）的身份在评论区留言， 并说明理由。《三国演义》诸葛亮口 《水浒传》武松口 《红楼梦》林黛玉口 留言： 理由： 13.下列对汉字文化的理解，不正确的一项是()(2分) A.“忍”字由“刃”和“心”组成，寓意刀刃悬心，需要克制。 B.“信”字由“人”和“言”组成，寓意人说话要诚实守信。 C.“聪”字由“耳”“眼”“口”“心”组成，寓意聪明需要多用感官和思考。 D.“明”字由“日”和“月”组成，意只有晚上才能看到光明。 三、阅读与鉴赏(16分) 非连续性文本·中国文化遗产 材料一：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。它占地 约72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间，是世界上现存规模最大、 保存最完整的木质结构古建筑群。故宫不仅建筑宏伟，还收藏着无数珍贵文物， 被誉为“世界五大宫之首” 材料二：长城是中国古代的军事防御工程，东起辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关， 总长度超过2.1万千米，故称“万里长城”。它始建于春秋战国时期，秦朝连 接修缮，明朝则进行了人规模修建。长城依山而建，蜿蜒曲折，被称为“人类 文明的奇迹”。 材料三：平遥古城位于山西省平遥县，是中国保存最为完好的“四大古城”之 一。古城内的街道、店铺、民居都保持着明清时期的布局。最著名的是日昇昌 票号，它曾是中国第一家专营银两汇兑的金融机构，被誉为“中国现代银行的 鼻祖” 。 14.请为材料一和材料三分别拟一个小标题。(4分) 材料一： 材料三： 15.材料二中“总长度超过2.1万千米”运用了 的说明方法；“长城 依山而建，蜿蜒曲折，被称为‘人类文明的奇迹”运用了 的说明方法。 这两种方法的好处是 。 (4分) 16.小明想进一步了解故宫，他可以通过以下方式搜集资料，请帮他完成表格。 方法 具体做法 查找图书 可以查阅《 》（写出一本合适的书名) 网络搜索 输入关键词“ 请教他人 可以向 请教，提出的问题是： 17.除材料中的文化遗产外，中国还有许多世界文化遗产（如颐和园、苏州园 林、莫高窟等)。请选择你最熟悉的一处，用一两句话简要介绍其特色(4分)。 示例：平遥古城位于西省平遥县，是中国保存最完好的明清古城之一，以票 号文化闻名。 你的介绍： 四、表达与交流。(30分) 生活中，谁让你印象深刻？他（她）也许有特别的爱好，也许有个有趣的 绰号，也许做过一件让你感动的事。请你写一写这个人。 要求：1)题目先补充完整：的（如“爱养花的妈妈”“热心肠的邻居”）。 于 器 。(读限合)