福建三明市尤溪县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025-2026学年第二学期期末适应性练习 七年级 历史 （满分：100分 练习时间：60分钟） 一、选择题：本题28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．隋朝建立后，战乱平息，社会秩序趋于稳定，生产活动不再遭到战火破坏，行政运转效率显著提升。由此可知，隋朝的发展主要得益于 A．疆域扩大 B．民族交融 C．国家统一 D．制度创新 2．下图隋至清的选官制度是 A．分封制度 B．军功爵制 C．刺史制度 D．科举制度 3．隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系。这说明隋朝大运河的开凿 A．加强了南北地区的交流 B．推动了国家统一的进程 C．体现了劳动人民的智慧 D．顺应统一的历史发展趋势 4．史书记载，贞观时期“君臣相得”“乐直谏”“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空”。据此可知，“贞观之治”的表现是 A．政治开明，社会安定 B．轻徭薄赋，经济发展 C．结束分裂，完成统一 D．国力强盛，民族和睦 5．下列图片可用于研究唐朝 A．行之有效的制度创新 B．积极开放的中外交流 C．昂扬进取的精神风貌 D．繁荣昌盛的社会经济 6．唐代时期，许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭等体育活动。这反映当时 A．男女地位平等　　　　　 B．体育活动频繁 C．社会风气开放　　　　　 D．提倡素质教育 7．下图可用于研究唐朝的 A．政权更迭　 B．民族交融　 C．藩镇割据　 D．中外交流 8．下图“？”处的内容应是 A．安史之乱　 B．黄巢起义　 C．朱温降唐　 D．五代十国 9．唐太宗常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。他曾说：“为君之道，必须先存百姓。”材料反映了 A．隋朝暴政而亡的过程　　　　 B．唐朝走向兴盛的原因 C．唐朝民族交往的表现　　　　 D．唐末藩镇割据的影响 10．孙思邈在《千金方》中指出，小儿治疗应根据季节特点调整用药，夏季宜用清热利湿之品，秋季则需注意养阴润燥。这表明他主张中医医治应 A．注重因时制宜　　　　　　　 B．提倡因人而异 C．重视药物采集　　　　　　　 D．关注临床症状 11．宋朝科举与唐、五代时期相比有较大改变，取消了单纯记诵类的内容，加大对儒家经典义理的阐释，以及对时务对策分析的考查，强调的是语言组织、表达及解决问题的能力。这反映了宋朝 A．休养生息政策的确立　　　　 B．削弱相权的治国策略 C．官员选拔范围的扩大　　　　 D．注重素养的人才观念 12．下面目录节选自《辽夏金元史：多元族群的冲突与交融》一书。由此推知，当时的时代特征是 第一章 辽朝的兴衰 第一节 辽朝的建立与向中原的扩张 第二节 辽宋关系 第三章 西夏的兴衰 第二节 西夏前期的统治：宋、辽时代 第六章 金朝的鼎盛与衰亡 A．中央集权加强      B．民族政权并立 C．中外交流频繁      D．藩镇割据林立 13．历史课上，老师采用物理的钟摆理论来解释宋代政治特征（如下图）。钟摆向右摆动的直接原因是 A．解除禁军将领兵权 B．实行崇文抑武政策 C．严格科举考试程序 D．设通判分知州权力 14．宋代纺织业发达，纺织业家族增添新的成员——棉纺织业。佐证该结论的最有力证据是 A．浙江兰溪县出土的南宋棉毯 B．历史教材“棉”的相关描述 C．民间故事《黄道婆的传说》  D．博物馆收藏的“纺车复原图” 15．下图南北方户数变化产生的原因是 A．人口增长减缓 B．南北经济差距消失 C．经济重心南移 D．南方人口密度较低 16．下图能够佐证这一时期 A．对外交往密切      B．榷场贸易繁荣 C．文化认同与交融      D．民族隔阂消除 17．下表内容反映出两位英雄人物受后人敬仰的共同原因是 人物 事件 结果 岳飞 率“岳家军”抗击金军，收复失地，保护中原百姓 捍卫南宋政权与百姓安全，精忠报国，至死不渝 文天祥 组织军队抗元，兵败被俘后坚贞不屈，写下《正气歌》 拒绝高官厚禄，从容就义 A．变法图强的改革精神 B．抵御外侮的军事才能 C．农民起义的反抗精神 D．舍生取义的民族气节 18．元代行省区划打破了依山川地形的自然界限来确定地区界限这一做法，如河南江北行省囊括黄河、淮河和长江三大天险，实现以北制南目标。这样划分的目的是 A．加强中央集权 B．促进民族交融 C．扩大行省权力 D．扩展统治疆域 19．《元史·地理志》记载“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。这说明元朝 A．制度创新 B．民族交融 C．疆域辽阔 D．科技发达 20．下图反映了宋代 A．市民生活方式单一 B．城市商业贸易繁荣 C．南方成为政治中心 D．农业生产水平较高 21．北宋毕昇在唐代雕版印刷术的基础上发明了活字印刷术；南宋对北宋火药配方进行改进，使用了铁壳爆炸性火器“铁火球”。这说明宋代科技成就 A．领先于世界其他国家 B．注重继承与创新发展 C．改变了人们生活方式 D．推动了人类文明进程 22．下列宋词词句体现出气势豪迈风格的是 A．“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。” B．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” C．“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。” D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 23．下表反映我国古代政治制度演变的趋势是 朝代 宋朝 明朝 清朝 政治措施 分割宰相的权力 废丞相、设内阁 设军机处 A．君主专制的强化　　　　　 B．统一多民族国家的巩固 C．监察制度的加强　　　　　 D．民族交融的进一步加强 24．下图说明郑和下西洋 A．密切了与西域的联系 B．引进了西方先进科学技术 C．强化了对边疆的治理 D．促进了中外经济文化交流 25．据下图，可以提取的历史信息是 A．山东、广东等地无倭寇袭扰 B．明朝放弃北方沿海防务部署 C．倭寇活动范围局限于浙闽沿海 D．东南沿海是抗倭的主要作战区域 26．明朝末期，趁我国国势衰败之机，侵占台湾的殖民国家是 A．英国　　　　 B．葡萄牙 C．荷兰　　　　 D．法国 27．陈胜、吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治；黄巾起义加速了腐朽的东汉王朝衰亡；李自成起义推翻了腐败的明王朝。这旨在说明 A．人民群众的作用　　　　 B．革命的彻底性 C．封建制度的衰弱　　　　 D．社会矛盾缓解 28．以下科技著作都 《本草纲目》搜集和整理了800多种医药书籍 《天工开物》整理各地的农业和手工业生产技术和经验 《农政全书》总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果 A．全面领先世界　　　　　 B．注重理论创新 C．注重实验推理　　　　　 D．注重经验总结 二、非选择题：共3小题，共44分。 29．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 唐诗节选 序号 九译蕃君使，千年圣主臣。——《送日本国聘贺使晁巨卿东归》 ① 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》 ② 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。——《忆昔》 ③ （1）根据材料一，将诗句与唐朝兴盛的表现方面进行匹配。（6分，每空限填一个序号） 经济：__________；制度：__________；中外交流：__________。 材料二 莫高窟第23窟雨中耕作图 注：描绘农夫冒雨驭牛耕田、田间休憩的劳作场景。 莫高窟第220窟乐舞图 注：呈现宫廷乐舞表演，舞姿融合西域胡舞特色，乐器、服饰兼具中原与异域风格。 敦煌莫高窟壁画最具代表性的是唐代壁画。莫高窟唐代壁画的庞大体系及复杂的洞窟形制决定了其在形式上的多样性。莫高窟唐代壁画拥有着自身的形式美感，在审美和技术上已经达到了登峰造极的地步，发展形成了一种极为完善的体系。 ——摘编自《敦煌莫高窟唐代壁画构图研究》 （2）根据材料二，概括敦煌莫高窟唐代壁画的特点。（6分） 材料三 宋代是我国节日发展史上的重要时期，传统节日继续保持活力，新兴的节日不断涌现。与前代相比，除了皇亲国戚、王公贵族，社会每个阶层都积极投入到节日期间的游戏、出游、宴饮、观看表演等活动中。这些节日活动一部分是在家庭中进行，此外，街巷、园林、河湖、寺庙等也成为民众的重要活动空间，使得节日规模更加盛大。 ——摘编自毛晓帅《宋代城市节日风俗的文献考察》 （3）根据材料三，简述宋代节日活动的变化。（4分） 30．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 玉米、马铃薯传播路线图 ——摘编自克罗比【美】《哥伦布大交换》 （1）根据材料一，指出玉米、马铃薯的原产地，并结合所学知识，分析这些作物的种植对清朝社会的影响。（6分） 材料二 新航路开辟（注：15—16世纪，欧洲人避开传统陆上商路，从海上开辟通往亚洲、美洲的新航道）促进了全球性经济互动关系。明清时期，一些新的农作物品种引进中国，其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。商业领域，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。 ——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》 （2）根据材料二，提取两个有关明清经济发展的历史信息，说明明清经济发展与全 球性经济互动的联系。（8分） 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 宋、辽、西夏、金在边境开设榷场作为官方贸易场所，中原的茶叶、丝织品、瓷器销往北方，北方的马匹、药材、皮毛流入中原，南北双方物质互通有无。榷场正常开市，各族商人频繁往来，生活习俗相互影响，民族矛盾随之缓和，一旦中断边境贸易，边境摩擦就不断出现。 ——据《宋史·食货志》 （1）根据材料一，概括榷场的作用。（4分） 材料二 中国古代民族关系简表（部分） 时期 主要史实 唐朝 文成公主入藏，带去蔬菜种子、茶叶及医药、历法等书籍 册封少数民族政权首领 元朝 边疆各族大量迁入中原和江南 在西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队 明、清 明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的协议 乾隆时期，平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军 （2）根据上述材料，围绕“民族关系”这一主题，自拟观点，并结合材料中的两个史实加以论述。（10分。要求：观点明确，价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $