福建省厦门市外国语学校2025-2026学年第二学期七年级期末历史试卷

2025～2026学年（下）七年级期末考试 历史 （试卷满分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。 2．全卷共8页，共32题。 3．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、选择题（本大题共28小题。每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合题意） 1．隋炀帝大业五年，国家掌握户数约900万，人口近5000万，达到魏晋以来的高峰。这主要是由于 A．国家统一推动生产发展 B．北民南迁促进江南开发 C．筒车推广提高粮食产量 D．科举考试促进阶层流动 2．唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中书召敕或有差失，则门下当然驳正。”这反映了门下省的职权是 A．替皇帝起草诏令 B．审核诏令内容 C．负责诏令的执行 D．负责监察百官 3．某同学在进行研究性学习时搜集到下面三幅图片，据此判断他研究的主题是 A．原始农业的兴起 B．铁器牛耕的出现 C．冶铁技术的提高 D．生产工具的进步 4．李老师在讲述唐朝历史时，绘制了如下示意图，其中“安史之乱”应标记于 A．① B．② C．③ D．④ 5．唐代医学家孙思邈认为：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。这体现了他 A．顺应自然的思想 B．生命至上的医德 C．廉洁自律的作风 D．诚实守信的品质 6．下表是《全唐诗》中对部分诗人作品的分类。据此可知，唐诗 哲理诗 夕阳无限好，只是近黄昏。 思乡诗 烽火连三月，家书抵万金。 送别诗 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 边塞诗 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 A．飘逸洒脱 B．题材丰富 C．风格单一 D．通俗易懂 7．如图所示为五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品《韩熙载夜宴图》（局部），描绘了南唐高官韩熙载家开设夜宴、载歌赏乐的场面。该作品体现了 A．北方政权更迭频繁 B．史料价值和艺术鉴赏的结合 C．南方地区社会凋敝 D．经济发展促进市民文化兴起 8．构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中①所处时期的时代特征是 A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 9．两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是 A．女真族、契丹族、党项族、藏族 B．女真族、契丹族、党项族、蒙古族 C．契丹族、党项族、女真族、藏族 D．契丹族、女真族、党项族、蒙古族 10．北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋 A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 11．宋真宗准备让陈尧咨陪辽使射箭，并允诺授予高级武官。但陈母杖责他：“你们父子都是以文章立朝，现在为了厚禄，要使家族蒙羞吗？”这反映出宋代社会 A．冗官冗员 B．君弱臣强 C．重武轻文 D．崇文抑武 12．下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是 A． B． C． D． 13．历史史实不是孤立发展的。下列历史史实之间存在因果关系的是 A．安史之乱——藩镇割据 B．女真兴起——元朝建立 C．黄巢起义——隋朝灭亡 D．澶渊之盟——南宋灭亡 14．下图所示的是元青花釉里红盖罐，其制作原料从波斯进口，表面缠枝牡丹纹受到西亚艺术的影响。由此可知，元代 A．中外交流推动制瓷业发展 B．南北交通运输线大幅缩短 C．青花瓷成为大宗出口商品 D．外国制瓷技术比中国先进 15．元朝疆域辽阔，为传达军政要务，大规模设立驿站。全国以大都为中心，共设有驿站约1500处。驿站的使用，需要有官方证明或宗王令旨（如下图）材料说明驿站的设立 A．巩固了国家统一 B．推动了经济发展 C．加强了民族交融 D．促进了文化传播 16．元朝初年发行中统元宝交钞、至元通行宝钞，这种银本位的纸币比宋金时代的纸币更加完备化。这两种纸币的发行反映了此时期的元朝 A．疆域辽阔 B．开放包容 C．交通发达 D．商业繁荣 17．有学者评价某机构：“掌蕃货、海舶、征榷、贸易之事，以来远人，通远物。”该机构最可能是 A．枢密院 B．宣政院 C．转运使 D．市舶司 18．北宋时期，雕版印刷技术毕昇长期投身于雕版印刷行业，在对胶泥、石灰、松、黏剂等物质的属性和烧制火候等有深入了解的基础上，积极开展各项实践，最终发明了活字印刷术。据此可知 A．技术发展离不开个人努力与创新 B．宋代活字印刷全面取代雕版印刷 C．政府推动是科技发展的决定因素 D．时代需求是技术发明的主要动力 19．下面为宋朝部分年份财政收入情况表（单位：万贯）表中信息可以说明宋代 时间 总收入 农业收入 农业占比% 工商业收入 工商业占比% 宋太宗至道三年（997） 3559 2321 65 1238 35 宋天禧五年（1021） 5723 2762 48 2936 52 宋熙宁十年（1077） 7070 2162 30 4911 70 A．经济繁荣程度超越了唐代社会 B．政府严格限制工商业的发展 C．工商业在经济中占据重要地位 D．国家统一促进了经济的发展 20．明朝朱元璋“废除丞相制度，权分六部；设立锦衣卫，监察百官；实行八股取士，规范科举”。这些措施的核心目的是 A．提高行政效率 B．加强君主专制 C．推动文化繁荣 D．巩固边疆统治 21．针对明朝的读书状况，当时的思想家袁了凡曾说：“今教子弟者多不读五经，务记臭烂时文（八股文），以为捷径者入”。据此分析，袁了凡想表达的是 A．只需要读四书五经 B．读书人多离经叛道 C．八股取士有负面性 D．需考查诗赋的内容 22．从秦汉到清朝中期的改革，大体上可以分为三类，如下表。根据表格信息，宋朝王安石变法和明朝张居正改革与类别对应正确的是 第一类 鉴于前一个朝代的败亡，新王朝建立初期，总结其教训而进行的改革 第二类 由于周期性出现王朝政治、经济危机和社会矛盾而进行的改革 第三类 是少数民族政权为了提高文明程度，建立统治的合法性而进行的改革 A．宋朝王安石变法——第一类 B．明朝张居正改革——第一类 C．明朝张居正改革——第二类 D．宋朝王安石变法——第三类 23．某校学生开展以“文物里的历史”为主题的探究性学习，制作了如下展板，展示了中国古代不同时期的印章（部分）。由此可知，这期展板的主题是 A．对外交往 B．中央集权 C．民族自治 D．边疆治理 24．1521年中葡屯门之战，葡人战败；1522年中葡西草湾之战，葡人再败；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾；1685年中俄雅克萨之战，俄国人战败。这些胜利表明 A．明清时国人反侵略态度坚决 B．取胜并不需要“师夷长技” C．战争获胜基础是“康乾盛世” D．中国面临西欧各国的威胁 25．郑和下西洋时，数十船员留在三宝垄（属今印尼地区）他们与当地居民和谐相处，指导并提升当地居民的农业种植、纺织技能等技术，并帮助当地居民利用灌溉技术进行防洪。这说明郑和下西洋促进了 A．中非友好交流和往来 B．明朝海外贸易的繁荣 C．沿线地区社会经济发展 D．世界航海事业的进步 26．“中国人的对外贸易态度衍生自封贡心态。中国人设想，富贵的中华上国无需外来货物，仁慈的皇帝允许通商乃是一种对洋人赐恩的标志及使其感恩戴德的手段。”材料可用来佐证 A．实施闭关政策的原因 B．探究闭关政策的影响 C．推行闭关政策的过程 D．汲取闭关政策的教训 27．明清时期，晋商成为勇于创新的山西人的代表。其下面图文信息反映了晋商 日昇昌是中国历史上第一家经营异地汇兑业务的金融票号。其鼎盛时期以平遥为总号，分号遍布中国各大城市。至今悬挂在日昇昌中厅廊柱上的对联称：“轻重权衡千金日利，中西汇兑一纸风行。” A．艰苦奋斗的精神 B．安土重迁的观念 C．汇通天下的辉煌 D．诚信为本的理念 28．李时珍深感医生对药物的辨识和使用至关重要，搜集和整理了800多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，向人们请教。他不辞辛苦，到深山僻野中采集药物标本。经过27年持续不断的努力，编写出《本草纲目》。这体现了李时珍 A．思想落后保守 B．重视针灸和手术 C．勇于实践总结 D．信奉药食同源 二、非选择题（本大题共4题，第29题7分，第30题10分，第31题13分，第32题14分，共44分） 29．阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一　 （注：图1为康熙时期的《御制耕织图·耕》，由宫廷画师焦秉贞根据楼公的《耕织图诗》绘制） 材料二　今铁官之数曰：“一女必有一针一刀，若其事立。耕者必有一耒一耜一挑，若其事立……不尔而成事者，天下无有。” ——《管子·海王》 请回答： （1）材料一属于属于什么史料？材料二属于什么史料？比较材料一与材料二，哪个材料可信度高？（5分） （2）根据材料二，我们可以得到与农业相关的哪些信息？（2分） 30．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一　 材料二　 军机处位于紫禁城内养心殿南、隆宗门内，内部陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处人员精干，有官而无吏，办事效率高。军机处有非常严格的保密制度，使外人不能窥视其活动及文件等，即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。 ——摘自《中外历史纲要》上 请回答： （1）观察材料一的示意图并结合所学：判断图一、二的示意图对应的朝代，并分别写出你的判断依据。（每个朝代写出一条依据即可）（6分） （2）依据材料二，概括军机处的特点。（4分） 31．某历史兴趣小组开展“中国古代政治中心演变”主题探究活动。阅读材料，回答问题。（13分） 材料　 请完成下列任务： 任务一：材料辨识 （1）结合所学，选出以上三幅图片对应的图名（3分，只填字母即可），并任选其一说明判断理由。（2分） A．汉朝形势图 B．唐朝形势图 C．清朝形势图 任务二：史料研习 （2）根据材料，结合所学，用史实说明新疆自古以来就是中国的领土。（4分） 任务三：探究总结 （3）有人说：“加强对边疆地区的管理能够推动中华文明的发展。”你是否认同这一观点？请结合上述材料，谈谈你的看法。（4分） 32．历史建筑是文明交往与民族交融的“活化石”。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料　 建筑图片 简介 ①白马寺：位于河南洛阳，东汉官方营建的首座佛教寺院，是佛教从印度传入中原地区的标志性建筑。 ②布达拉宫：位于西藏拉萨，吐蕃赞普为迎娶文成公主始建，融合汉藏建筑风格，成为汉藏文化交融象征。 ③大白塔：位于内蒙古赤峰，辽代澶渊之盟后修建，借鉴中原建筑风格，体现辽汉民族文化互动。 ④三宝庙：位于印度尼西亚爪哇岛，华侨与当地人为纪念郑和修建的中国式庙宇，见证中国与东南亚的交往。 （1）据材料并结合所学知识，按“中外文明的交流”“民族交融的发展”两个主题对四处建筑进行分类。（写序号即可）（2分） 中外文明的交流：______________ 民族交融的发展：______________            （2）阅读以上材料：选择材料中两幅相关联的图片，提炼一个观点，并加以论述。（要求：史论结合，条理清楚）（12分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期七年级期末考试 历史参考答案 一、选择题（本大题共28小题。每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A B D C B B B C D C D C A A 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A D D A C B C C D A C A C C 二、非选择题 29．（1）材料一：一手史料（康熙时期），二手史料（根据楼公的图诗绘制），实物史料，图像史料均给分（2分） 材料二:文字（文献）史料，一手史料（2分） 可信度高：材料二（1分） （2）男耕女织，生产分工明确，农业方面工具有耒耜挑等，说明农具种类多样，农业生产与生产工具有关（2分，其他言之有理可得分） 30．（1）图一元朝（1分），依据是在中央设置中书省，地方上设置了行中书省；（回答一点给2分）； 图二明朝（1分），依据是在中央废除了丞相（中书省），有内阁，厂卫组织，五军都督府，地方上三司等机构（回答一点给2分） （2）陈设简单，人员精干，办事效率高，严格的保密制度（任答2点，得4分） 31．（1）BCA（3分） （2分）（言之有理，任答1点，得2分） 图1：边疆少数民族有吐蕃、回纥、靺鞨，突厥等，管辖西域的机构是安西都护府和北庭都护府等（其他言之有理可得分，单写都城长安不给分） 图2：东北《尼布楚条约》，台湾岛隶属于福建省，巴勒喀什池，库页岛，东临太平洋，钓鱼岛、赤尾屿，南至南海诸岛等（其他言之有理可得分，单写都城京师不给分） 图3：少数民族有匈奴，鲜卑、夫余、发羌等，西域都护府，敦煌四郡等（其他言之有理可得分，单写都城长安不给分） （2）西汉：设置西域都护府；东汉：设置西域长史府；唐朝：设置安西都护府，北庭都护府；元朝：设置北庭都元帅府；清朝：设置伊犁将军（回答两点给4分） （3）（4分）示例：这种观点是正确的。（1分）加强对边疆地区的管理，可以促进边疆地区的开发，有利于少数民族地区社会经济的发展加强民族的交融，有利于统一多民族国家的巩固与发展奠定了中国疆域的基础，从而推动中华文明的发展。（任答一点得3分，其他符合题意的答案亦可） 32．（1）（2分）①④②③ 参考示例： （2）（12分）2分选布达拉宫、大白塔。 观点：中华民族的历史是各民族共同缔造的。 分论述：唐朝时期，文成公主入藏，带去唐朝先进的技术与文化，促进吐蕃经济和社会的发展。布达拉宫位于西藏拉萨，是吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主始建，融合汉藏建筑风格，成为汉藏文化交融的象征，也是汉藏两族友好历史的见证。 辽宋夏金时期，各民族之间往来频繁，位于内蒙古赤峰的大白塔，是辽政权在澶渊之盟后修建的，此建筑借鉴了中原建筑风格，体现契丹族与汉民族的文化互动，见证了澶渊之盟后很长时间里，宋辽之间保持和平局面，相互间友好往来，互通有无的历史 综上所述，二者均表明各民族在建筑等领域共同创造历史，彰显中华民族的历史由各民族共同缔造。 学科网（北京）股份有限公司 $