1.2 《离骚》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-06-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-2 离骚(节选)/屈原
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.83 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58567974.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件聚焦《离骚(节选)》,涵盖屈原身世、品质、情怀等核心内容,通过作者简介、创作缘由导入,结合字音识读、诗句注释搭建学习支架,引导学生从文本字词到情感主旨逐步深入。 其亮点在于以问题驱动文本分析,如“香草意象”“‘恐’字含义”等设计,融合文化自信与思维能力,通过词类活用、句式辨析提升语言运用。内容小结分点梳理,助力学生系统掌握,教师可高效开展文言教学与情感体悟。

内容正文:

离 骚 (节选) 作者简介 屈原,名平,字原。战国时期楚国诗人。学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,东联齐国,西抗强秦。作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。他在楚国地方文艺的基础上,创造出骚体这一新形式,以华美的语言、丰富的想象,融化神话传说,抒发热烈的感情,塑造出鲜明的形象。 屈原的出现,标志着中国诗歌由集体歌唱进入到个人独唱的新时代。他在政治上推崇“美政”,认为只有圣君贤相才能把国家治理好,有强烈的忧国忧民、忠君致治的思想。 创作缘由 屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,早年深受楚怀王的重用。屈原对内积极辅佐楚怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上,屈原与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐的矛盾,后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,被排斥流放到汉北。 解 题 离骚者,犹离忧也。 “离”——同“罹”,遭遇。 “骚”——忧患。 《离骚》是屈原政治失意后写成的一首政治抒情诗。 孟陬 zōu 览揆 kuí 肇 zhào 扈 hù 汩 yù 搴 qiān 阰 pí 修姱 kuā 鞿羁 jī 謇 jiǎn 朝谇 suì 蕙纕 xiāng 揽茝 chǎi 诼 zhuó 偭 miǎn 忳 tún 侘傺 chà chì 溘 kè 圜 yuán 攘诟 gòu 芰荷 jì 识读字音 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬(zōu)兮,惟庚寅(gēng yín)吾以降。 皇览揆(kuí)余初度兮,肇(zhào)锡余以嘉名。 名余曰正则兮,字余曰灵均。 “赐”,赐给 状后 “以嘉名锡余” n.→v. 给…起名/字 已故父亲 公正而有法则 禀赋良善,公平均一 我。 “古者尊卑共之,至秦天子独以为称。” 正当 降生 观察衡量 开始 第一段写了什么内容?这样写有什么作用? 自述身世 ①出生高贵 ②降生祥瑞 ③名字美好 ①屈原强调自己与楚王同宗,表明自己对楚国的兴亡负有责任,将个人命运与楚国命运结合在一起。 ②“正则”“灵均”这样美好的名字,寄予了亲人对他的期望,也是他一生践行的准则。 纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈(hù)江离与辟芷兮,纫(rèn)秋兰以为佩。 汩(yù)余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 美好的内在品质 “僻”,僻静 把…作为 时间 宾前,“不与吾” 盛多 美好的容态/优秀的才能 披 连接 水流很快的样子,比喻时间过得飞快 朝搴(qiān)阰(pí)之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮, 恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道(dǎo)夫先路! 在早上/在晚上 思考,思念 时序更替 有才德、有作为的人 衰老 adj.→n. 壮年 adj.→n. 污秽的东西 “导”,引导 拔取 土坡 采摘 迅速 久留 把握 准则 Q:第二段选取了几种不同的香草?这样写有怎样的表达效果? 江离:香草 辟芷:生于幽僻之处的白芷 秋兰:秋天盛开的兰花 木兰:香树,去皮而不死 宿莽:经冬不凋的草 用具有美好品质的香草,突出屈原坚韧不屈、正直高洁的 美好品质,使人物形象更加生动鲜明。 以香草 喻美人 Q:第二段出现两个“恐”字,诗人在“恐”什么?他打算怎么做? 恐年岁之不吾与 担忧时间流逝太快 恐美人之迟暮 ①指屈原。担忧自己年华老去,不能为楚国做出一番事业。 ②指楚怀王。担忧怀王日益衰老,做出错误决策,任用奸邪小人。 担心 抚壮弃秽,改此度 把握时间,改变制度 道夫先路 身先士卒,甘为前驱 做法 体现了屈原对楚国深沉的爱和奉献自己的决心 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好(hào)修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮, 謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替。 既替余以蕙纕(xiāng)兮,又申之以揽茝(chǎi)。 n.→v. 流泪 adj.→n. 美好的品质 n.→v. 束缚、约束 在晚上被贬黜 因为 状后 “既以蕙纕替余兮” 重复、加上 进谏 楚地方言,无实义 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,偭(miǎn)规矩而改错。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 荒唐,没有准则 状后,“以善淫谣诼谓余” adj.→v. 投机取巧 迎合讨好 准则 追随邪曲 违背 “措”,举措 所喜欢/羡慕的东西 即使 忳(tún)郁邑余侘傺(chà chì)兮,吾独穷困乎此时也。 宁溘(kè)死以流亡兮,余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 忧愁苦闷 走投无路 介词,在 随水流而消失 合群 就是这样 失意 猛禽 突然 何方圜(yuán)之能周兮,夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(gòu)。 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 adj.→n. 方枘(ruì)和圆凿 使…受委屈/受压抑 “服”,保持 adj.→v. 推崇 为动,为...而死 合 相互安处 责骂 容忍 辱骂 Q:屈原受屈遭贬,有哪三方面原因?请从原文中找出并概括。 ①君王昏庸,忠奸不辨 “灵俢浩荡”“终不察夫民心” ②小人造谣,投机取巧 “众女”“谣诼”“固时俗之工巧兮,偭规矩而改错”“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度” ③屈原不愿同流合污 “宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也” 屈原与周围小人之间的尖锐冲突和君主忠奸不辨的昏庸 面对黑暗的社会现实,面对自己遭受的不公正的待遇, 诗人报以怎样的态度?(请在原文找相关诗句) “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” ——内心苦闷,忧国忧民 “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。” ——坚定不移,宁死不悔 “宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。” ——疾恶如仇,不同流合污 “伏清白以死直兮,固前圣之所厚。” ——效仿先贤,为正义献身 直抒胸臆 内容小结 第一段 述身世 自述出身 第二段 绘品质 屈原叙述自己注重修身,提高自己的品德、才能,决心辅助楚王进行改革,使国家富强。 第三段 抒情怀 揭示“朝谇而夕替”原因(屈原洁身自好,小人诽谤投机,君王昏庸不察),表现其“九死未悔”的坚定节操。 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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