精品解析：河南省濮阳油田实验学校2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试卷

濮阳油田实验学校2025-2026学年第二学期期中考试 八年级物理试卷 考试时间：60分钟，分值∶70分 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示为一辆节能环保的电动汽车，其质量为1680kg，汽车的重力为______，轮胎与水平路面的总接触面积为。汽车对水平路面的压强为______Pa；当这辆汽车在水平路面高速行驶时，它对地面的压力______（选填大于、小于、或等于）16800N。 2. 如图为某款擦窗机器人，随着底部的真空泵将吸盘内的空气逐渐抽出，使吸盘内部的气压_____（填“大于”“小于”或“等于”）外部的气压，从而牢牢地被吸附在竖直玻璃上静止不动，在此过程中，机器人所受的摩擦力方向为_____，摩擦力大小_____（填“变大”“变小”或“不变”） 3. 盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是通过_________的方法增大对盲人的脚底的________，让盲人感受到路面情况，从而为盲人引导道路方向。 4. 如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 5. 如图是琦航同学去龙虎山研学时拍摄的风景，竹筏载着游客漂浮在水面上，受到水______的浮力，此时竹筏的重力______（选填“大于”“小于”或“等于”）其排开水的重力。 6. 思想方法是初中物理的重要工具，有助于理解物理概念与规律，有助于理解物理本质和培养科学素养，让科学探究更科学、更高效。请仿照示例，再写出另一种思想方法，并写出一个相对应的应用实例（不能与示例重复）。 【示例】思想方法：转换法 对应示例：探究压力作用效果与哪些因素有关 思想方法：________________ 对应示例：________________ 二、选择题（每题2分，共16分） 7. 下列实例中，不能说明利用大气压强的是（　　） A. 高压锅做饭 B. 吸管吸饮料 C. 塑料吸盘按压在墙上 D. 按压式抽水机取水 8. 如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为、。下列说法中正确的是（　　） A. 若，则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度 B. 若，则试管A中液体的质量大于试管B中液体的质量 C. 若将试管B竖直放置，则液体对试管B底部的压强变大 D. 将试管B从倾斜向左转到竖直过程中，液体对试管底部的压强保持不变 9. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 客机减速降落时受到外力突然消失，客机将保持静止状态 D. 客机升空是利用了流体压强与流速的关系 10. 在小汽车正常行驶的过程中，将车窗微微打开，再将天窗按照如图所示的方式打开，车内就能快速通风换气，这是由于（　　） A. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从车窗流向天窗 B. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从天窗流向车窗 C. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从天窗流向车窗 D. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从车窗流向天窗 11. 2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是（　　） A. 图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B. 图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C. 图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D. 图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 12. 如图所示，将一个小金桔和一个大李子放入盐水中，静止时小金桔漂浮、李子沉底，已知李子的质量更大，则两者所受浮力的大小（ ） A. 李子所受浮力更大 B. 小金桔所受浮力更大 C. 两者所受浮力一样大 D. 条件不足，无法比较 13. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，其配置有电磁弹射和阻拦装置，“福建舰”满载排水量为8万吨。下列说法中正确的是（　　） A. 舰载机起飞后，航母所受的浮力不变 B. 满载时的排水量指的是航母的总重力 C. 航母满载时受到的浮力大小为 D. 航母上的舰载机起飞后，航母会上浮一些 14. 关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：用吸管向两个乒乓球中间用力吹气，两个乒乓球将会互相靠近 B. 图乙：用两食指压在一支铅笔的两端，此时两手指所受到的压强相等 C. 图丙：加热孔明灯内部空气，当孔明灯受到的浮力大于重力时将上升 D. 图丁：同一支密度计放入密度更大的液体中时，它受到的浮力将变大 三、作图题（每题2分，共12分） 15. 如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 16. 如图所示，把鸡蛋放入清水中，然后向水中加盐，鸡蛋开始上浮。请画出鸡蛋在加速上浮过程中的受力示意图。 四、实验题（17题6分，18题8分，19题7分，共21分） 17. 利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）本实验通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 （2）甲、乙两图探究的问题是______。 （3）比较乙、丙两图实验，可以得到实验结论：______。 （4）如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右移动一小段距离，使小桌有四分之一的面积露出海绵，此时与图丙相比，海绵的凹陷程度______（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：______。 （5）如图戊所示，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。此结论的探究过程是否正确？为什么？______。 18. 亮亮查阅相关资料时发现：随着潜水技术的提高，对潜水装备的性能要求也越来越 高。亮亮想了解制作潜水装备的主要难度来源，于是他进行了“探究液体压强与哪些因素 有关”的实验。 【证据】亮亮用图甲所示的装置来研究液体内部的压强。 （1）实验前用手按压探头处的橡皮膜，发现U形管两侧液面的高度不发生变化，说明该装置_____ （选填“漏气”或“不漏气”）； （2）将检查完好的探头浸没在水中，如图乙所示，保持探头在水中的深度不变，使探头分别处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管两侧液面的高度差不变； （3）增加探头在水中的深度，如图丙所示，发现U形管两侧液面的高度差变大； （4）将探头放入另一盛有盐水的烧杯中，保持探头在盐水中的 ________ 与图丙中的相同，观 察 U 形管两侧液面的高度差，如图丁所示。 【解释】 （5）由实验可知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强 ________； （6）比较图乙、丙两次实验可知，同种液体中，深度越大，液体压强越_____； （7）比较图丙、丁两次实验可知，液体内部压强的大小与________ 有关。 【交流】 （8）亮亮发现探头所处深度较浅时，U 形管两侧液面的高度差不明显，则可将U 形管中的水更换成密度更_______的液体。 【拓展】 （9）完成以上探究后，亮亮又想液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。 他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图戊所示。由此 他得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。亮亮在这个实验中没有控制____ 相同，所以结论是错误的。你认为他接下来应如何操作____________（写出 一 种方案即可），才能得出正确的结论。 19. 探究“影响浮力大小的因素”，小红用弹簧测力计挂着同一金属块进行如图所示的实验操作。（、） （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是_________N。 （2）分析图A、B、C可知：浮力的大小与排开液体的体积_________；分析图C、D可知：浮力的大小跟物体浸没的深度_________。（以上两空均选填“有关”或“无关”） （3）分析图_________可知：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 （4）金属块的密度为_________。 （5）若弹簧测力计不拉物体，则物体将_________（选填“沉底”“漂浮”或“悬浮”）。 （6）小红把该金属块分别浸入到另外的甲、乙两种液体中时，弹簧测力计的示数相同，且金属块的下表面到容器底部的距离也相等，则甲液体对容器底部的压强_________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙液体对容器底部的压强。 五、计算题（20题8分，21题7分，共15分） 20. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，质量为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2000cm2。求：（） （1）该坦克受到的重力； （2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强。 （3）若该坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.7m2的舱门受到水的压强和压力。 21. 如图所示是某大型货运轮船，需从长江出海，通过海运到达目的地，其满载时在长江上航行时的排水量可达。（水的密度取，海水的密度取，g取10N/kg）求： （1）若甲板上一排货物质量为，底面积为，这排货物对甲板的压强多大？ （2）满载时货轮受到的浮力多大？ （3）该货轮在满载的情况下，驶入大海，其排开海水的体积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 濮阳油田实验学校2025-2026学年第二学期期中考试 八年级物理试卷 考试时间：60分钟，分值∶70分 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示为一辆节能环保的电动汽车，其质量为1680kg，汽车的重力为______，轮胎与水平路面的总接触面积为。汽车对水平路面的压强为______Pa；当这辆汽车在水平路面高速行驶时，它对地面的压力______（选填大于、小于、或等于）16800N。 【答案】 ①. 16800N ②. ③. 小于 【解析】 【详解】汽车的重力 水平路面上，汽车对路面的压力等于自身重力，即 汽车对水平路面的压强 汽车整体外形上凸下平，高速行驶时，汽车上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，会产生向上的升力，因此汽车对地面的压力小于自身重力，即小于16800N。 2. 如图为某款擦窗机器人，随着底部的真空泵将吸盘内的空气逐渐抽出，使吸盘内部的气压_____（填“大于”“小于”或“等于”）外部的气压，从而牢牢地被吸附在竖直玻璃上静止不动，在此过程中，机器人所受的摩擦力方向为_____，摩擦力大小_____（填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 小于 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]真空泵抽出吸盘内空气后，吸盘内部空气减少，气压小于外部大气压，外界大气压就会将吸盘压在玻璃上，使机器人吸附。 [2]机器人静止在竖直玻璃上，竖直方向受到向下的重力，根据二力平衡，摩擦力与重力方向相反，因此摩擦力方向为竖直向上。 [3]机器人静止时，摩擦力和重力是一对平衡力，大小始终等于机器人自身重力，机器人重力不变，因此摩擦力大小不变。 3. 盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是通过_________的方法增大对盲人的脚底的________，让盲人感受到路面情况，从而为盲人引导道路方向。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 压强 【解析】 【详解】[1][2]根据初中压强知识：压强大小和压力大小、受力面积两个因素有关。盲人行走时，对盲道的压力大小近似等于自身重力，基本不变；盲道的凸起条纹或圆点减小了脚底与盲道的接触受力面积，根据公式，在压力不变时，减小受力面积可以增大压强，因此盲人能通过触感清晰感知路面情况，起到引导方向的作用。 4. 如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]福建舰始终漂浮，浮力等于重力。当舰载机起飞之后，福建舰重力减小，则浮力减小，根据，福建舰排开水的体积变小，则福建舰底部所处深度减小，根据，福建舰底部受到海水的压强变小。 5. 如图是琦航同学去龙虎山研学时拍摄的风景，竹筏载着游客漂浮在水面上，受到水______的浮力，此时竹筏的重力______（选填“大于”“小于”或“等于”）其排开水的重力。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 小于 【解析】 【详解】[1][2]浮力的方向始终竖直向上。竹筏载着游客漂浮在水面上，处于平衡状态，此时竹筏与游客的总重力等于浮力，由阿基米德原理可知，此时浮力等于其排开水的重力。故竹筏的重力小于其排开水的重力。 6. 思想方法是初中物理的重要工具，有助于理解物理概念与规律，有助于理解物理本质和培养科学素养，让科学探究更科学、更高效。请仿照示例，再写出另一种思想方法，并写出一个相对应的应用实例（不能与示例重复）。 【示例】思想方法：转换法 对应示例：探究压力作用效果与哪些因素有关 思想方法：________________ 对应示例：________________ 【答案】 ①. 控制变量法 ②. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 【解析】 【详解】[1]初中物理常见的思想方法除转换法外，控制变量法是应用频次较高的一种，该方法核心是研究多因素影响的物理问题时，控制其他因素不变，只改变单一因素来探究其对物理量的作用。 [2]探究滑动摩擦力大小的影响因素时，需分别控制压力大小或接触面粗糙程度其中一个量不变，改变另一个量来观察滑动摩擦力的变化，这一探究过程正是控制变量法的典型应用。 二、选择题（每题2分，共16分） 7. 下列实例中，不能说明利用大气压强的是（　　） A. 高压锅做饭 B. 吸管吸饮料 C. 塑料吸盘按压在墙上 D. 按压式抽水机取水 【答案】A 【解析】 【详解】A．高压锅做饭是通过增大锅内气压来提高水的沸点，与大气压强无关，不能说明利用大气压强，故A符合题意； B．吸管吸饮料是利用吸管内的气压减小，在大气压作用下将饮料压入口中，是利用大气压强的实例，故B不符合题意； C．塑料吸盘按压在墙上时排出内部空气，在大气压作用下被压在墙上，是利用大气压强的实例，故C不符合题意； D．按压式抽水机通过活塞运动改变筒内气压，利用大气压将水压入筒内，是利用大气压强的实例，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，完全相同的试管A、B中分别盛有液体，将试管B倾斜，使两试管中液面相平，两试管中液体对试管底部的压强分别为、。下列说法中正确的是（　　） A. 若，则试管A中液体的密度大于试管B中液体的密度 B. 若，则试管A中液体的质量大于试管B中液体的质量 C. 若将试管B竖直放置，则液体对试管B底部的压强变大 D. 将试管B从倾斜向左转到竖直过程中，液体对试管底部的压强保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A． 若，根据，h相同、p相同，则液体密度​，故A错误； B．若​，可得​，又因为试管A中液体的体积小于试管B中液体的体积，所以 故B错误； C．将B竖直放置，液体总量不变，竖直后液面的垂直深度h变大，液体密度ρ不变，根据，液体对试管底部的压强变大，故C正确； D． B从倾斜转到竖直的过程中，液体深度h逐渐变大，根据，液体对试管底部的压强逐渐变大，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（　　） A. 客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力 B. 客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C. 客机减速降落时受到外力突然消失，客机将保持静止状态 D. 客机升空是利用了流体压强与流速的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力大小取决于物体重力，客机重力不变，着陆时对地面压力也不变。宽大轮子是通过增大受力面积来减小对地面的压强，而非压力，故A错误； B．大气压随高度增加而减小，所以客机在高空受到的大气压强比在地面小，故B错误； C．根据牛顿第一定律，客机减速降落时受到外力突然消失，会保持外力消失瞬间的运动状态，即做匀速直线运动，而不是静止状态，故C错误； D‌．客机机翼上凸下平，升空时上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，产生向上的升力，利用了流体压强与流速的关系，故D正确。 故选D。 10. 在小汽车正常行驶的过程中，将车窗微微打开，再将天窗按照如图所示的方式打开，车内就能快速通风换气，这是由于（　　） A. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从车窗流向天窗 B. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从天窗流向车窗 C. 车窗处的空气压强比天窗处大，车内空气从天窗流向车窗 D. 车窗处的空气压强比天窗处小，车内空气从车窗流向天窗 【答案】A 【解析】 【详解】在小汽车正常行驶的过程中，车上方的天窗处空气流速相对较快，压强小，车窗处的空气流速相对较慢，压强大，会产生压强差，使车内空气从车窗流向天窗，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 2021年12月9日，在“天宫课堂”第一课中，航天员王亚平展示了一个“浮力消失实验”。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验，用吸管把乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。判断下列说法中正确的是（　　） A. 图甲实验中，水对乒乓球的压力的合力几乎为零 B. 图甲实验中，乒乓球所受重力可以忽略，因此它不具有惯性 C. 图乙实验中，水中上浮的乒乓球所受水的浮力大于它的惯性 D. 图乙实验中，杯底所受到的压力就是漂浮的乒乓球和水所受的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．在中国空间站微重力环境中，图甲中乒乓球所受重力几乎为零，乒乓球悬停处于平衡状态，因此水对乒乓球的浮力几乎为零，即乒乓球所受压力及压力差都为零，所以水对乒乓球的压力的合力几乎为零，故A正确； B．惯性的大小与质量有关，在空间站乒乓球质量不变，因此惯性不变，故B错误； C．力和惯性不是同一物理概念，没有可比性，故C错误； D．图乙实验中，杯底所受到的压力等于水的重力加上乒乓球对水的压力，即杯底所受到的压力等于水和乒乓球的总重力，但压力和重力是不同性质的力，只能说大小相等，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，将一个小金桔和一个大李子放入盐水中，静止时小金桔漂浮、李子沉底，已知李子的质量更大，则两者所受浮力的大小（ ） A. 李子所受浮力更大 B. 小金桔所受浮力更大 C. 两者所受浮力一样大 D. 条件不足，无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，大李子排开盐水的体积比小金桔大，根据可知，大李子所受浮力更大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，其配置有电磁弹射和阻拦装置，“福建舰”满载排水量为8万吨。下列说法中正确的是（　　） A. 舰载机起飞后，航母所受的浮力不变 B. 满载时的排水量指的是航母的总重力 C. 航母满载时受到的浮力大小为 D. 航母上的舰载机起飞后，航母会上浮一些 【答案】CD 【解析】 【详解】A．航母始终漂浮，浮力等于航母自身总重力。舰载机起飞后，航母总重力减小，因此所受浮力减小，故A错误。 B．排水量的定义是舰船满载时排开水的质量，不是航母的总重力，故B错误。 C．满载排水量8万吨 满载浮力 故C正确。 D．舰载机起飞后，航母浮力减小，水的密度不变，根据公式，排开水的体积​会减小，因此航母会上浮一些，故D正确。 故选CD。 14. 关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：用吸管向两个乒乓球中间用力吹气，两个乒乓球将会互相靠近 B. 图乙：用两食指压在一支铅笔的两端，此时两手指所受到的压强相等 C. 图丙：加热孔明灯内部空气，当孔明灯受到的浮力大于重力时将上升 D. 图丁：同一支密度计放入密度更大的液体中时，它受到的浮力将变大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．向两个乒乓球中间吹气时，中间的气流速度变大，压强变小，小于外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，所以乒乓球会向中间靠拢，故A正确； B．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，即两手指受到铅笔的压力相同，根据可知，与笔尖接触的那只手受力面积小，压强大，故B错误； C．加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，使浮力大于重力，孔明灯就上升，故C正确； D．同一支密度计放入密度更大的液体中时，仍旧处于漂浮状态，受到的浮力不变，等于自身重力，故D错误。 故选AC。 三、作图题（每题2分，共12分） 15. 如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 【答案】 【解析】 【详解】烧杯上A点受到水的压力方向垂直于烧杯壁向左，作用点在A点；烧杯上B点受到水的压力的方向垂直于烧杯底向下，作用点在B点，因为A、B两点所处的深度相同，根据可知，水产生的压强相等，产生的压力相等，从作用点分别沿力的方向画一段带箭头的线段，在箭头附近标上FA、FB，如图所示： 16. 如图所示，把鸡蛋放入清水中，然后向水中加盐，鸡蛋开始上浮。请画出鸡蛋在加速上浮过程中的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】鸡蛋在加速上浮过程中，受到两个力： 浮力：方向竖直向上，作用点在鸡蛋的重心，图中的O点，且浮力的大小大于重力； 重力G：方向竖直向下，作用点也在鸡蛋的重心O点。 受力示意图绘制：从重心O出发，画一条向上的箭头，标注，箭头长度比重力的箭头长，因为加速上浮时； 从重心O出发，画一条向下的箭头，标注G，如图所示： 四、实验题（17题6分，18题8分，19题7分，共21分） 17. 利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。 （1）本实验通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 （2）甲、乙两图探究的问题是______。 （3）比较乙、丙两图实验，可以得到实验结论：______。 （4）如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右移动一小段距离，使小桌有四分之一的面积露出海绵，此时与图丙相比，海绵的凹陷程度______（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是：______。 （5）如图戊所示，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。此结论的探究过程是否正确？为什么？______。 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小的关系 （3）压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显  （4） ①. 变大 ②. 压力大小不变，受力面积减小，压强增大 （5） 不正确，因为没有控制压力大小相同，同时改变了压力和受力面积，不符合控制变量法 【解析】 【小问1详解】 本实验采用转换法，将不易观察的压力作用效果，转换为易观察的海绵凹陷程度来比较。 【小问2详解】 甲、乙两图中，小桌与海绵的接触面积相同，乙图增加了砝码，压力更大，通过对比海绵凹陷程度，探究受力面积一定时，压力大小对压力作用效果的影响。 【小问3详解】 乙、丙两图中压力大小相同，受力面积不同，乙的受力面积更小，海绵凹陷更明显，因此得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 [1][2]变大。理由：丁和丙对比，小桌和砝码的总重力不变，即对海绵的压力不变，小桌右移后，海绵受到的受力面积减小，由压强公式可知，压强变大，因此海绵凹陷程度变大。 【小问5详解】 不正确。将砖块沿竖直方向切开后，A、B 两块的压力和受力面积同时成比例减小，未控制压力大小相同，不符合控制变量法的要求，因此无法得出正确结论。 18. 亮亮查阅相关资料时发现：随着潜水技术的提高，对潜水装备的性能要求也越来越 高。亮亮想了解制作潜水装备的主要难度来源，于是他进行了“探究液体压强与哪些因素 有关”的实验。 【证据】亮亮用图甲所示的装置来研究液体内部的压强。 （1）实验前用手按压探头处的橡皮膜，发现U形管两侧液面的高度不发生变化，说明该装置_____ （选填“漏气”或“不漏气”）； （2）将检查完好的探头浸没在水中，如图乙所示，保持探头在水中的深度不变，使探头分别处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管两侧液面的高度差不变； （3）增加探头在水中的深度，如图丙所示，发现U形管两侧液面的高度差变大； （4）将探头放入另一盛有盐水的烧杯中，保持探头在盐水中的 ________ 与图丙中的相同，观 察 U 形管两侧液面的高度差，如图丁所示。 【解释】 （5）由实验可知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强 ________； （6）比较图乙、丙两次实验可知，同种液体中，深度越大，液体压强越_____； （7）比较图丙、丁两次实验可知，液体内部压强的大小与________ 有关。 【交流】 （8）亮亮发现探头所处深度较浅时，U 形管两侧液面的高度差不明显，则可将U 形管中的水更换成密度更_______的液体。 【拓展】 （9）完成以上探究后，亮亮又想液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。 他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图戊所示。由此 他得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底的距离有关。亮亮在这个实验中没有控制____ 相同，所以结论是错误的。你认为他接下来应如何操作____________（写出 一 种方案即可），才能得出正确的结论。 【答案】 ①. 漏气 ②. 深度 ③. 相等 ④. 大 ⑤. 液体密度 ⑥. 小 ⑦. 探头在液面下的深度 ⑧. 从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水 【解析】 【详解】[1]实验前用手按压探头处的橡皮膜，如果U形管两侧液面的高度不发生变化，说明软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强几乎不会发生变化，则装置可能漏气。 [2]将探头放入盐水中时，要保持探头在盐水中的深度与图丙中的相同，这样才能控制变量，探究液体密度对压强的影响。 [3]保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，说明同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等。 [4]图乙、丙中液体密度相同，深度不同，深度越大液面高度差越大，说明同种液体中，深度越大，液体压强越大。 [5]图丙、丁中深度相同，液体密度不同，液面高度差不同，说明液体内部压强的大小与液体密度有关。 [6]深度较浅时，压强小，U形管液面高度差不明显。根据，在压强p相同时，U形管中液体密度越小，液面高度差h越大，所以可将U形管中的水换成密度更小的液体。 [7]探究液体压强与到容器底距离的关系时，需要控制探头在液面下的深度相同。亮亮的实验中没有控制这一变量，所以结论错误。接下来他应将两个探头调整到液面下相同深度，由题图戊可知，具体做法为：从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水。 19. 探究“影响浮力大小的因素”，小红用弹簧测力计挂着同一金属块进行如图所示的实验操作。（、） （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是_________N。 （2）分析图A、B、C可知：浮力的大小与排开液体的体积_________；分析图C、D可知：浮力的大小跟物体浸没的深度_________。（以上两空均选填“有关”或“无关”） （3）分析图_________可知：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 （4）金属块的密度为_________。 （5）若弹簧测力计不拉物体，则物体将_________（选填“沉底”“漂浮”或“悬浮”）。 （6）小红把该金属块分别浸入到另外的甲、乙两种液体中时，弹簧测力计的示数相同，且金属块的下表面到容器底部的距离也相等，则甲液体对容器底部的压强_________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙液体对容器底部的压强。 【答案】（1）1 （2） ①. 有关 ②. 无关 （3）ADE （4） （5）沉底 （6）大于 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，金属块的重力，由图C或图D可知，金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法可得： 【小问2详解】 [1]分析图A、B、C可知：液体密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，浮力不同，说明浮力的大小跟排开液体的体积有关。 [2]分析图C、D可知：金属块浸没在水中的深度不同，但排开液体体积、液体密度都相同，弹簧测力计示数相同，浮力相同，说明浮力的大小跟物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 分析图ADE可知：物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 由得，金属块的体积 金属块的质量 金属块的密度为 【小问5详解】 金属块的密度，所以若弹簧测力计不拉物体，物体将沉底。 【小问6详解】 弹簧测力计示数相同，说明金属块在甲、乙液体中受到的浮力相同，甲中小，根据可知，甲液体的 密度大于乙液体的密度，即 又因为浮力相同，，由于物体没有浸没，所以，相等，由可得，两种液体对物体底部的压强相等； 金属块下表面到容器底部的距离相等，由，且金属块下表面到容器底部的液体的压强 综上可知：甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强。 五、计算题（20题8分，21题7分，共15分） 20. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克，该坦克具有潜渡能力，质量为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2000cm2。求：（） （1）该坦克受到的重力； （2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强。 （3）若该坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.7m2的舱门受到水的压强和压力。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 该坦克受到的重力 【小问2详解】 该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力大小等于重力大小，对地面的压强为 【小问3详解】 坦克顶部距离水面的深度为河水深度减去坦克自身高度，即 舱门受到水的压强为 根据可得，舱门受到水的压力为 21. 如图所示是某大型货运轮船，需从长江出海，通过海运到达目的地，其满载时在长江上航行时的排水量可达。（水的密度取，海水的密度取，g取10N/kg）求： （1）若甲板上一排货物质量为，底面积为，这排货物对甲板的压强多大？ （2）满载时货轮受到的浮力多大？ （3）该货轮在满载的情况下，驶入大海，其排开海水的体积是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 货物放在水平甲板上，对甲板的压力等于货物自身重力，此时压力 则这排货物对甲板的压强 【小问2详解】 轮船满载时的排水量 满载时货轮漂浮，此时受到的浮力 【小问3详解】 由可得，排开海水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $