精品解析:河南省南阳市方城县2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试 题
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 方城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.20 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57918069.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春期期中八年级阶段性调研
物理
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔或蓝色复写笔答题。把答案写在答题卡上、答在试题卷上的答案无效。取。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 汽车上除了有安全气囊、安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,也对人起到保护作用。如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”。B车和前面的A车车距太小,A车停了,B车紧急刹车但由于________,仍然和A车“追尾”;B车撞击A车的力________(选填“>”“<”或“=”)A车撞击B车的力。“追尾”时,A车驾驶员主要受到________(选填“安全气囊”“安全带”或“汽车头枕”)的保护。
【答案】 ①. 惯性 ②. = ③. 汽车头枕
【解析】
【详解】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,即惯性,B车刹车后由于惯性仍保持向前运动的状态,所以会发生追尾。
B车撞击A车的力和A车撞击B车的力是一对相互作用力,相互作用力大小相等。
追尾发生后,A车突然向前加速,A车驾驶员的身体随车身向前运动,头部由于惯性保持原来的运动状态,会向后仰,此时汽车头枕可以阻挡头部后仰,保护驾驶员颈部。
2. 如图甲所示,两个人合作提起一桶水,其作用力分别为和。近似认为这两个力在同一直线上,一个人也可以提起这桶水,作用力为F。一个人的作用力产生的效果跟两个人共同作用产生的效果________(选填“相同”或“不同”);图乙中,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为、合力的是________(填序号)。
【答案】 ①. 相同 ②. ③
【解析】
【详解】两人共同提水和一人单独提水,都将水桶提起,即作用效果是相同的。
要让F成为F1、F2的合力,必须满足F单独作用的效果和F1、F2共同作用的效果相同,也就是弹簧的伸长量相同。①中两个弹簧受力方向不同;②中弹簧伸长量不同,作用效果不同;③中F1、F2共同拉弹簧时弹簧的伸长量,和F单独拉弹簧时弹簧的伸长量相同,即作用效果相同,故选③。
3. 如图所示,将注射器的活塞推至外筒的顶端排尽空气,然后密封注射器的小孔,避免空气进入。将活塞与弹簧测力计挂钩相连,随后慢慢拉动注射器外筒直至活塞开始滑动,此时弹簧测力计示数为,测算活塞的横截面积为,则大气压的大小为_____。若实验中注射器的活塞未推至外筒的顶端,仍存留少量空气,则测出的大气压值偏_____。
【答案】 ①. ②. 小
【解析】
【详解】[1]当活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力F与大气压力平衡,大小相等,则大气压的大小为。
[2]实验中,如果注射器的注射口部分存在着少量气体,会对活塞产生压力,造成所测量的拉力值偏小,所以大气压值的测量值偏小。
4. 如图,将装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,则倒立时水对瓶盖的压强是________Pa。若正立时瓶子对桌面的压强为,倒立时瓶子对桌面的压强为,则________(选填“大于”“等于”或“小于”)。()
【答案】 ①. 1000 ②. 小于
【解析】
【详解】倒立时水的深度
倒立时水对瓶盖的压强
瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和水的总重力,正立、倒立总重力不变,因此对桌面的压力不变;倒立后受力面积变小,根据压强公式,不变、减小,压强变大,因此小于。
5. 如图,冰山露出海面的部分只是整个冰山的一小部分,所以常有“冰山一角”的说法。若冰山的质量为3×108kg,则冰山所受的浮力是________N,浸入海水中的体积是________m³,冰山浸入海水中的体积与总体积之比为________。(g取10N/kg,海水的密度取1.0×10³kg/m³,冰的密度取0.9×10³kg/m³)
【答案】 ①. ②. ③. 9∶10
【解析】
【详解】[1]冰山漂浮在水面上,冰山的质量为3×108kg,所受的浮力等于重力F浮=G冰=m冰g=3×108kg×10N/kg=3×109N
[2]根据阿基米德原理知道,冰山浸入海水的体积为
[3]冰山的总体积为
则有冰山浸入海水中的体积与总体积之比为
6. 如图所示,体育课上老师让学生做深蹲训练,当一名学生正蹲在操场的水平地面上静止时,在不调整重心的情况下,若他此时抬起右脚,该学生___________(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是___________。
【答案】 ①. 不能 ②. 重力和支持力不在同一直线上
【解析】
【详解】[1][2]当没抬起右脚时,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的支持力作用在人的两只脚上,抬起右脚时,不调整重心,重力和支持力不在同一直线上,所以人不能保持静止不动。
二、选择题(每小题2分,共16分)7~12题中只有一个选项符合题目要求,13~14题各有两个选项符合题目要求,请将其序号填涂在答题卡上。
7. 书法中,笔在纸上的压力作用效果通过墨汁印迹保留下来,图所示是写出的“一横”,在从左向右运笔中,笔对纸的压力和笔与纸之间的摩擦说法正确的是( )
A. “起始”最小;滑动摩擦 B. “中间”最小;滑动摩擦
C. “终点”最小;滚动摩擦 D. 一样大;滚动摩擦
【答案】B
【解析】
【详解】这个“一”字的中间最细,说明力的作用效果最小,因此中间用力最小,即压力最小; 在写字的过程中,毛笔与纸之间发生了相对滑动,属于滑动摩擦,故B正确。
故选B 。
8. 如图所示为中国杂技《顶板凳一中国龙》在国外的演出场景,演员用头部顶起30根板凳。叠起有2米多高、4米多长,总重量达80多公斤,超过全国最高纪录。在表演的同时还要做转体、头顶磨盘等高难度动作,展示力量与平衡的技巧,突出该节目的壮观、神奇、惊险、震撼,扣人心弦。该演员静止站立在舞台中央时,以下说法正确的是( )
A. 演员对板凳的支持力和板凳的重力是一对平衡力
B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力
D. 板凳的重力和板凳对演员的压力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.演员对板凳的支持力和板凳的重力使板凳处于静止状态,即平衡状态,则两力是一对平衡力,故A正确;
B.演员的重力和地面对演员的支持力大小不相等,两力不是一对平衡力,故B错误;
C.演员的重力和地面对演员的支持力都作用在演员身上,不是一对相互作用力,故C错误;
D.板凳的重力和板凳对演员的压力方向相同,不是一对相互作用力,故D错误。
故选A。
9. 下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( )
A. 自制喷雾器的原理是流体流速越大的地方,压强越大
B. 厨房地漏可以防止异味,是利用了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
【答案】B
【解析】
【详解】A.自制喷雾器吹气时,A管上方空气流速大,原理是流体流速越大,压强越小,因此压强小于烧杯液面大气压,大气压将水压出喷雾,故A错误;
B.厨房地漏的存水杯符合连通器“上端开口、底部连通”的特点,利用连通器原理存水,隔绝下水管的异味,故B正确;
C.图中隔板左右液体密度相同,右侧液体深度更大,橡皮膜向左凸出说明压强更大,该实验反映的是液体压强与深度的关系,不是密度的关系,故C错误;
D.气压随海拔升高而减小,将瓶子拿到高处,外界气压减小,瓶内气压大于外界气压,细管内水柱会上升,不是下降,故D错误。
故选B。
10. 某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为,它此时所受合力大小为;排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为,它此时所受合力大小为。下列说法正确的是( )
A. 排球上升时所受合力大小,方向竖直向上
B. 排球上升时所受合力大小,方向竖直向上
C. 排球下落时所受合力大小,方向竖直向下
D. 排球下落时所受合力大小,方向竖直向下
【答案】C
【解析】
【详解】排球受到的重力始终竖直向下,空气阻力的方向与排球运动方向相反,据此分情况分析:
AB.竖直上升过程:排球运动方向向上,因此阻力方向竖直向下,重力也竖直向下,两个力方向相同,合力,方向竖直向下,故AB错误;
CD.竖直下落过程:排球运动方向向下,因此阻力方向竖直向上,重力竖直向下,且重力大小大于阻力,合力,合力方向与重力方向一致,竖直向下,故C正确,D错误。
故选C。
11. 如图所示,放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙,质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后,剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )
A. p甲<p乙,F甲=F乙 B. p甲=p乙,F甲<F乙
C. p甲>p乙,F甲=F乙 D. p甲=p乙,F甲>F乙
【答案】A
【解析】
【详解】由于甲、乙两个均匀圆柱体质量相等,则
ρ甲S甲h甲=ρ乙S乙h乙
由于甲、乙两个均匀圆柱体的高度相等,则
ρ甲S甲=ρ乙S乙
沿水平方向在两柱体上截去相同高度,则剩余部分的高度相等,所以剩余部分的质量
ρ甲S甲h剩=ρ乙S乙h剩
则剩余部分的重力相等,故剩余部分对地面的压力相等;由图可知,甲的体积大于乙的体积,所以甲的密度小于乙的密度;沿水平方向在两柱体上截去相同高度后,剩余部分的高度相同,由p=ρgh可知,p甲<p乙;故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. 如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一项运动,以下分析合理的是( )
A. 人和滑板滑行的速度越快,惯性越大
B. 滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强
C. 人受到的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
D. 人和滑板从静止到运动的过程说明了力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.惯性大小只和物体的质量有关,与运动速度无关,故A错误;
B.滑板底部安装滚轮,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力,不是为了增大对地面的压强,故B错误;
C.平衡力需要作用在同一物体上,人受到的重力受力物体是人,地面对滑板的支持力受力物体是滑板,因此不是一对平衡力,故C错误;
D.人和滑板从静止变为运动,运动状态发生了改变,这个过程说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。
故选 D。
13. 小安洗水果时发现,不同的水果水中静止时所处的位置不同,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 青枣漂浮在水面上,说明青枣的密度小于水的密度
B. 苹果漂浮在水面上,说明苹果受到的浮力大于苹果的重力
C. 葡萄在水面下下沉的过程中,浮力变小
D. 葡萄加速沉底,是因为葡萄受到的浮力比它自身的重力小
【答案】AD
【解析】
【详解】A.青枣漂浮在水面上,根据物体的浮沉条件可知,青枣的密度小于水的密度,故A正确;
B.苹果漂浮在水面上,根据物体的浮沉条件可知,苹果受到的浮力等于它的重力,故B错误;
C.葡萄从水面下沉的过程中,液体的密度不变,排开液体的体积不变,由可知受到的浮力不变,故C错误;
D.葡萄加速沉底,根据物体的浮沉条件可知,受到的浮力比它的重力小,故D正确。
故选AD。
14. 用弹簧测力计测量同一金属块在空气中,体积露出水面时对弹簧测力计的拉力,如图所示。下列分析正确的是()( )
A. 金属块的质量为20kg
B. 图乙中金属块受到的浮力大小为0.6N
C. 金属块的体积为
D. 金属块的密度约为
【答案】BC
【解析】
【详解】A.金属块质量
不是,故A错误;
B.根据称重法测浮力,乙图中金属块受到的浮力
故B正确;
C. 根据阿基米德原理 ,得排开水的体积:
已知体积露出水面,因此
整理得金属块体积
故C正确。
D.金属块密度
不是,故D错误。
故选BC。
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件对传送带压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】工件对传送带的压力,受力物体是传送带,因此作用点要画在传送带的接触面上;压力属于弹力,方向垂直于接触面、指向被压物体,本题中传送带水平,因此压力方向竖直向下。
16. 如图所示,鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉在杯底,向杯中逐渐加水直到鸡蛋悬浮在杯中,请你画出鸡蛋所受浮力的示意图(为鸡蛋的重心)。
【答案】
【解析】
【详解】根据浮力的性质,浮力的方向始终是竖直向上,作用点在鸡蛋重心O,过O点沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,在箭头旁标注符号。
四、探究实验题(第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 某小组用图中的压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。
(1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是________(填字母);
A. 将右侧管中高出的水倒出
B. 取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体中,液体压强的大小与___________有关;
(4)比较图________和图丁,可以得出结论:在同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大。
【答案】(1)不属于 (2)B
(3)液体深度 (4)丙
【解析】
【小问1详解】
连通器需“上端开口、底部连通”,而压强计的U形管一端与探头相连,不满足“上端开口”的条件,因此不属于连通器。
【小问2详解】
U形管两侧液面有高度差,是因为软管内封闭了空气,取下软管重新安装可使管内气压与外界大气压平衡,从而让液面相平, 故选B。
【小问3详解】
图乙和图丙中液体种类相同、探头方向相同,仅深度不同,U形管液面高度差不同, 说明同种液体中,液体压强与深度有关。
【小问4详解】
图丙和图丁中探头深度相同、方向相同,液体密度不同,U形管液面高度差不同,说明同一深度下,液体的密度越大,压强越大。
18. 学习了“运动和力”后,物理兴趣小组的同学做了以下实验:
(1)图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
①三次实验中,均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑,目的是保证小车到达水平面时________相同;
②由三次实验小车停止时的位置可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越________(选填“远”或“近”);
③在此实验基础上通过推理可知________(选填序号);
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
(2)将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用弹簧测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,如图乙所示:
①沿水平方向匀速拉动测力计,根据________条件,可测出滑动摩擦力的大小;
②通过比较第4、6两次实验,得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该实验的做法是错误的,原因是:_____________;
③通过比较第5、6两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与________无关。
【答案】(1) ①. 速度 ②. 远 ③. A
(2) ①. 二力平衡 ②. 没有控制接触面积相同 ③. 接触面积
【解析】
【小问1详解】
探究“阻力对物体运动的影响”实验: 实验采用控制变量法,让小车从同一斜面同一位置由静止下滑,目的是保证小车到达水平面时速度相同,小车从斜面上由静止下滑,高度越高,到达水平面时速度越大;
实验现象表明:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小越慢,因此小车滑行的距离越远; 推理可得:若小车不受阻力,将一直保持匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持,故选A。
【小问2详解】
探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验: 沿水平方向匀速拉动小车时,小车受力平衡,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力,即可测出摩擦力大小;
探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力的影响时,需要只改变粗糙程度,控制压力、接触面积不变。第4次小车横放(接触面积大),第6次小车立放(接触面积小),没有控制接触面积相同,存在两个变量,因此实验做法错误;
第5、6次实验中,压力、接触面粗糙程度都相同,只有接触面积不同,最终弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力大小相同,因此可得结论:滑动摩擦力的大小与接触面积无关。
19. 小红在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。
(1)根据图中实验数据可知,在B图中物体受到的重力是________N,浮力是________N。
(2)比较B、C两图得到结论;物体受到的浮力大小与________有关。
(3)比较C、D两图得到结论:物体受到的浮力大小与浸没的深度________。
(4)比较C、E两图得到结论:物体受到的浮力大小与________有关。
(5)如图F所示,在一只薄塑料袋(不计重力)中装入水,用弹簧测力计测出盛水的塑料袋所受重力为3N,再将塑料袋逐渐浸入水中,当塑料袋中的水面与容器中的水面相平时,观察到弹簧测力计的示数为________,此时盛水的塑料袋所受的浮力大小为________N。由这个实验得出的结论是:浸在液体中的物体所受的浮力等于________。(水的密度为)
【答案】(1) ①. 8 ②. 1
(2)物体排开液体的体积
(3)无关 (4)液体的密度
(5) ①. 0 ②. 3 ③. 物体排开液体的重力
【解析】
【小问1详解】
A图中物体静止在空气中,弹簧测力计示数等于物体重力,因此物体重力为;根据称重法测浮力,B图浮力为
【小问2详解】
B、C两图中液体密度相同,物体排开液体的体积不同,浮力大小不同,因此得到结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
【小问3详解】
C、D两图中,液体密度、排开液体体积都相同,只有物体浸没深度不同,浮力大小相等,因此得到结论:物体受到的浮力大小与浸没的深度无关。
【小问4详解】
C、E两图中,物体排开液体体积相同,液体密度不同,浮力大小不同,因此得到结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
【小问5详解】
当塑料袋中水面与容器水面相平时,塑料袋排开水的体积等于袋内水的体积,根据阿基米德原理可得
弹簧测力计示数
该实验验证了阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开液体所受的重力。
五、综合应用题(每小题9分,共18分)
20. 为避免损坏路面,某地规定载货车辆对地面的压强应控制在以内。一辆在水平路面上行驶的货车,车与货物的总质量为,车轮与地面接触的总面积为。求:
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)通过计算说明,该车对地面的压强是否超过规定?
(3)运用所学的物理知识说明超载的危害。
【答案】(1)1.5×105N
(2)超过规定 (3)见解析
【解析】
【小问1详解】
货车对路面的压力F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N
【小问2详解】
货车对路面的压强
因为1×106Pa>7×105Pa
所以该车对地面的压强超过规定。
【小问3详解】
受力面积一定时,超载汽车的压力变大,对路面的压强变大,会对路面造成损伤;超载汽车质量越大,惯性越大,不易操控,容易发生交通事故。
21. 在“探究浮力”的实验中,某小组的同学们做了如图所示的实验。他们先把金属块挂在弹簧测力计上,静止时示数如图甲所示,接着将金属块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示。
(1)金属块受到的重力是________N,金属块受到水的浮力是________N。
(2)金属块的体积是多少?
(3)金属块的密度是多少?
【答案】(1) ①. 1.4 ②. 0.4
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为1.4N,金属块重力等于弹簧的拉力,所以金属块受到的重力
金属块浸没在水中时,受到向上的浮力F浮与弹簧测力计的拉力F以及自身重力G金,且此时,由平衡条件可知
【小问2详解】
金属块浸没在水中时,,则金属块的体积为
【小问3详解】
金属块质量
则金属块密度
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2026年春期期中八年级阶段性调研
物理
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔或蓝色复写笔答题。把答案写在答题卡上、答在试题卷上的答案无效。取。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、填空题(每空1分,共14分)
1. 汽车上除了有安全气囊、安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,也对人起到保护作用。如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”。B车和前面的A车车距太小,A车停了,B车紧急刹车但由于________,仍然和A车“追尾”;B车撞击A车的力________(选填“>”“<”或“=”)A车撞击B车的力。“追尾”时,A车驾驶员主要受到________(选填“安全气囊”“安全带”或“汽车头枕”)的保护。
2. 如图甲所示,两个人合作提起一桶水,其作用力分别为和。近似认为这两个力在同一直线上,一个人也可以提起这桶水,作用力为F。一个人的作用力产生的效果跟两个人共同作用产生的效果________(选填“相同”或“不同”);图乙中,用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验,其中力F可以作为、合力的是________(填序号)。
3. 如图所示,将注射器的活塞推至外筒的顶端排尽空气,然后密封注射器的小孔,避免空气进入。将活塞与弹簧测力计挂钩相连,随后慢慢拉动注射器外筒直至活塞开始滑动,此时弹簧测力计示数为,测算活塞的横截面积为,则大气压的大小为_____。若实验中注射器的活塞未推至外筒的顶端,仍存留少量空气,则测出的大气压值偏_____。
4. 如图,将装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,则倒立时水对瓶盖的压强是________Pa。若正立时瓶子对桌面的压强为,倒立时瓶子对桌面的压强为,则________(选填“大于”“等于”或“小于”)。()
5. 如图,冰山露出海面的部分只是整个冰山的一小部分,所以常有“冰山一角”的说法。若冰山的质量为3×108kg,则冰山所受的浮力是________N,浸入海水中的体积是________m³,冰山浸入海水中的体积与总体积之比为________。(g取10N/kg,海水的密度取1.0×10³kg/m³,冰的密度取0.9×10³kg/m³)
6. 如图所示,体育课上老师让学生做深蹲训练,当一名学生正蹲在操场的水平地面上静止时,在不调整重心的情况下,若他此时抬起右脚,该学生___________(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是___________。
二、选择题(每小题2分,共16分)7~12题中只有一个选项符合题目要求,13~14题各有两个选项符合题目要求,请将其序号填涂在答题卡上。
7. 书法中,笔在纸上的压力作用效果通过墨汁印迹保留下来,图所示是写出的“一横”,在从左向右运笔中,笔对纸的压力和笔与纸之间的摩擦说法正确的是( )
A. “起始”最小;滑动摩擦 B. “中间”最小;滑动摩擦
C. “终点”最小;滚动摩擦 D. 一样大;滚动摩擦
8. 如图所示为中国杂技《顶板凳一中国龙》在国外的演出场景,演员用头部顶起30根板凳。叠起有2米多高、4米多长,总重量达80多公斤,超过全国最高纪录。在表演的同时还要做转体、头顶磨盘等高难度动作,展示力量与平衡的技巧,突出该节目的壮观、神奇、惊险、震撼,扣人心弦。该演员静止站立在舞台中央时,以下说法正确的是( )
A. 演员对板凳的支持力和板凳的重力是一对平衡力
B. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C. 演员的重力和地面对演员的支持力是一对相互作用力
D. 板凳的重力和板凳对演员的压力是一对相互作用力
9. 下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( )
A. 自制喷雾器的原理是流体流速越大的地方,压强越大
B. 厨房地漏可以防止异味,是利用了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
10. 某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为,它此时所受合力大小为;排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为,它此时所受合力大小为。下列说法正确的是( )
A. 排球上升时所受合力大小,方向竖直向上
B. 排球上升时所受合力大小,方向竖直向上
C. 排球下落时所受合力大小,方向竖直向下
D. 排球下落时所受合力大小,方向竖直向下
11. 如图所示,放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙,质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后,剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )
A. p甲<p乙,F甲=F乙 B. p甲=p乙,F甲<F乙
C. p甲>p乙,F甲=F乙 D. p甲=p乙,F甲>F乙
12. 如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一项运动,以下分析合理的是( )
A. 人和滑板滑行的速度越快,惯性越大
B. 滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强
C. 人受到的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
D. 人和滑板从静止到运动的过程说明了力可以改变物体的运动状态
13. 小安洗水果时发现,不同的水果水中静止时所处的位置不同,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 青枣漂浮在水面上,说明青枣的密度小于水的密度
B. 苹果漂浮在水面上,说明苹果受到的浮力大于苹果的重力
C. 葡萄在水面下下沉的过程中,浮力变小
D. 葡萄加速沉底,是因为葡萄受到的浮力比它自身的重力小
14. 用弹簧测力计测量同一金属块在空气中,体积露出水面时对弹簧测力计的拉力,如图所示。下列分析正确的是()( )
A. 金属块的质量为20kg
B. 图乙中金属块受到的浮力大小为0.6N
C. 金属块的体积为
D. 金属块的密度约为
三、作图题(每小题2分,共4分)
15. 一工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件对传送带压力的示意图。
16. 如图所示,鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉在杯底,向杯中逐渐加水直到鸡蛋悬浮在杯中,请你画出鸡蛋所受浮力的示意图(为鸡蛋的重心)。
四、探究实验题(第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17. 某小组用图中的压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。
(1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是________(填字母);
A. 将右侧管中高出的水倒出
B. 取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体中,液体压强的大小与___________有关;
(4)比较图________和图丁,可以得出结论:在同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大。
18. 学习了“运动和力”后,物理兴趣小组的同学做了以下实验:
(1)图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
①三次实验中,均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑,目的是保证小车到达水平面时________相同;
②由三次实验小车停止时的位置可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越________(选填“远”或“近”);
③在此实验基础上通过推理可知________(选填序号);
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
(2)将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用弹簧测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,如图乙所示:
①沿水平方向匀速拉动测力计,根据________条件,可测出滑动摩擦力的大小;
②通过比较第4、6两次实验,得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该实验的做法是错误的,原因是:_____________;
③通过比较第5、6两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与________无关。
19. 小红在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。
(1)根据图中实验数据可知,在B图中物体受到的重力是________N,浮力是________N。
(2)比较B、C两图得到结论;物体受到的浮力大小与________有关。
(3)比较C、D两图得到结论:物体受到的浮力大小与浸没的深度________。
(4)比较C、E两图得到结论:物体受到的浮力大小与________有关。
(5)如图F所示,在一只薄塑料袋(不计重力)中装入水,用弹簧测力计测出盛水的塑料袋所受重力为3N,再将塑料袋逐渐浸入水中,当塑料袋中的水面与容器中的水面相平时,观察到弹簧测力计的示数为________,此时盛水的塑料袋所受的浮力大小为________N。由这个实验得出的结论是:浸在液体中的物体所受的浮力等于________。(水的密度为)
五、综合应用题(每小题9分,共18分)
20. 为避免损坏路面,某地规定载货车辆对地面的压强应控制在以内。一辆在水平路面上行驶的货车,车与货物的总质量为,车轮与地面接触的总面积为。求:
(1)货车对路面的压力是多少?
(2)通过计算说明,该车对地面的压强是否超过规定?
(3)运用所学的物理知识说明超载的危害。
21. 在“探究浮力”的实验中,某小组的同学们做了如图所示的实验。他们先把金属块挂在弹簧测力计上,静止时示数如图甲所示,接着将金属块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示。
(1)金属块受到的重力是________N,金属块受到水的浮力是________N。
(2)金属块的体积是多少?
(3)金属块的密度是多少?
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