内容正文:
2025学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测
数学题库
2026.6
本题库分选择题部分与非选择题部分,共4页,建议做题时间90分钟,答题时不得使用计
算器,答题请在答题卡指定区战内作答,不得超出答题区城边框线
选择题部分
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.若二次根式√x-3有意义,那么x的取值范围是(▲)
A.x≥3
B.x≤3
C.x>3
D.x<3
2、中国的航天技术已达到世界先进水平,为世界科技进步贡献了中国智慧。下列中国航天图标
中是中心对称图形的是(▲)
A
D.
3、温州园博园开园后,吸引众多国内外游客,在一次游客满意度调查中,随机选取8个展馆,
其满意度评分(满分10分)分别为:8,8,9,9,10,10,10,10,则这组数据的中位数
是(▲)
A.8.5
B.9
c.9.5
D.10
4.在口ABCD中,若∠A=50°,则∠C的度数为(▲)
A.130°
B.100°
C.50°
D.40°
5.用反证法证明“在△ABC中,若AB=AC,则∠B<90°”时,应假设(▲)
A.∠B>90°
B.∠B≥90°
C.∠B<90°
D.∠B≤90°
6.下列运算正确的是(▲)
A.V§=3
B.3V5-V5=3
c.-5)2=-5
D.喝-9
3
7.某文具店将销售的5种笔记本按周销量的高低分成两组,使组内的销量最接近。算得两组的
离差平方和分别为D2和D,下表是四种分组方式的计算结果,则较合理的分组是(▲)
分组
D
D
方式1
0.5
49.33
方式2
4.67
10.8
方式3
38
6.75
方式4
66.8
4.67
A.方式1
B.方式2
C.方式3
D.方式4
8.关于x的一元二次方程x2+3+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(▲)
A.m>9
4
B.m≤4
c.m<4
D.m>-9
八年级(下)数学第1页(共4页)
9.如图,某学校有一块长30m,宽10m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,
两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道。若两块矩形绿地的而积共216m,设人行通
道的宽度为x米,根据题意列出方程(▲)
A.(30-3x)10-2x)=216
B.(30-2x)10-2x)=216
C.30-2x)10-2x)=432
D.30-3x)10-2x)=432
E
G
B
(第9题)
(第10题)
10.
在正方形ABCD中,E,F为AD,CD上的动点(不与顶点重合),且AE=CF,连结BE,
作FG⊥BE,分别交射线BA,线段BE于点G,H。在点E,F运动的过程中,下列线段比
值不变的是(▲)
A.
GH
B.
AE
EH
DE
BG
C.
D.
EH
FH
GH
非选择题部分
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.当=2时,二次根式√2x+2的值为▲
12.数据3,4,2,3,3,4,5的众数是▲
13.如图,将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C逆时针旋转,.点A的对应点是点D.若
点E恰好在AC的延长线上,则三角板ABC旋转的度数是▲度。
14
在一次校园歌手大赛中,评委从音准、情感、节奏三个维度为选手打分,小明的各项得分
及权重如下表所示。
评价指标
音准/分
情感/分
节奏分
得分
90
80
85
权重
50%
30%
20%
依据表中信息可知,小明的总得分是▲分。
15.如图,在△MBC中,AB=AC√13,BC-6,P为BC边上一点,连结AP,使AP长为整
数的点P一共有▲个。
16.如图,四边形ABCD中,D∥BC,AB=2,BC-4,∠B=90°,连结AC,∠ACB=∠ACD,
E为AC上一动点,作EF,EG分别垂直AB,BC,连结DE,FG,则DE+FG的最小值
是▲。
C
(第13题)
(第15题)
(第16题)
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三、解答题(本题有7小题,共52分。解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(本题6分)计算:√8-√6+5。
18.(本题8分)已知关于x的方程x2一4x+c=0。
(1)当方程的一个根光2时,求c的值。
(2)若方程的两根之积为3,求方程的根。
19.
(本题6分)老师记录了八(1)班A,B两组各10名同学跳绳1分钟的个数,如下表。
A组
153166168170175176180182185188
B组
147161
164165175176178182185185
老师对上面表格数据进行统计分析,并绘制了箱线图(如图)。
八(1)班两组同学跳绳个数的箱线图
组别
最小值
m25
mso
m75
最大值
190
A组
175.5
182
185
153
180---
B组
147
164
175.5
185
175
1701…
165
160-
(1)写出表中的数据:=▲一,b=▲,
155
150
c=▲·
145
140
(2)请结合箱线图评价这两组同学的跳绳水平。
A组
B组
(第19题)
20.(本题7分)某市机器人产业2023年总产值约为100亿元,到2025年增长至约144亿元。
(1)求这两年该市机器人产业总产值的年平均增长率。
(2)该市2026年机器人产业总产值的目标是180亿元,若机器人产业总产值年平均增长率
保持不变,请通过计算说明该市能否完成目标。
21.(本题8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC8,D,E分别为AB,AC
的中点,连结CD,DE,作EFI/CD交BC延长线于点F。
(1)证明:四边形CDEF为平行四边形。
(2)连结DF交AC于点G,求FG的长。
B
(第21题)
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22.(本题8分)综合与实践:探索蜂巢中的数学奥秘。
背景:如图1,蜂巢的横截面由各边相等、各内角也相等的正六边形拼接而成,为什么不
用正三角形、正方形呢?猜想:在相同周长的情况下,正六边形的面积最大。
探索:小温为了验证清想,用周长均为12dm的三种图形验证,部分计算结果如下表。
形状
图示
周长/dm
边长/dm
面积/dm2
正三角形
12
4
45
正方形
12
3
9
(第22题图1),
正六边形
12
设计:小温计划按照如图2的规律,将36个功长为2dm的正六边形模具全部拼接成一个
装饰后,再水平布置在一个如图3的矩形街景墙中。
2.5m
背景墙
(第22题图2)
3m-
任务一:将“探索”中的表格填写完整。
1第22题图3)
任务二:求出小温拼接成的装饰中最底层正六边形模具的个数。
任务三:小温能否在矩形背景墙中布置成功,请通过计算说明。
23.(本题9分)如图1,在菱形ABCD中,∠ABC-120°,AC,BD交于点O,分别在AB,
CD上取点E,F,使得CF=2BE,连结AF,取AF中点G,连结EG。
(1)求O2的值。
AB
(2)判断EG与BD的数量和位置关系,并说明理由。
(3)如图2,作EP⊥AF,分别交AF,AC于点P,O,若PG=P2,AB-4,求CF的长。
C
E
(第23题图1)
(第23.题图2)
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