浙江温州市2025-2026学年第二学期八年级下学期学业水平期末检测数学题库

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58567508.html
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测 数学题库 2026.6 本题库分选择题部分与非选择题部分,共4页,建议做题时间90分钟,答题时不得使用计 算器,答题请在答题卡指定区战内作答,不得超出答题区城边框线 选择题部分 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.若二次根式√x-3有意义,那么x的取值范围是(▲) A.x≥3 B.x≤3 C.x>3 D.x<3 2、中国的航天技术已达到世界先进水平,为世界科技进步贡献了中国智慧。下列中国航天图标 中是中心对称图形的是(▲) A D. 3、温州园博园开园后,吸引众多国内外游客,在一次游客满意度调查中,随机选取8个展馆, 其满意度评分(满分10分)分别为:8,8,9,9,10,10,10,10,则这组数据的中位数 是(▲) A.8.5 B.9 c.9.5 D.10 4.在口ABCD中,若∠A=50°,则∠C的度数为(▲) A.130° B.100° C.50° D.40° 5.用反证法证明“在△ABC中,若AB=AC,则∠B<90°”时,应假设(▲) A.∠B>90° B.∠B≥90° C.∠B<90° D.∠B≤90° 6.下列运算正确的是(▲) A.V§=3 B.3V5-V5=3 c.-5)2=-5 D.喝-9 3 7.某文具店将销售的5种笔记本按周销量的高低分成两组,使组内的销量最接近。算得两组的 离差平方和分别为D2和D,下表是四种分组方式的计算结果,则较合理的分组是(▲) 分组 D D 方式1 0.5 49.33 方式2 4.67 10.8 方式3 38 6.75 方式4 66.8 4.67 A.方式1 B.方式2 C.方式3 D.方式4 8.关于x的一元二次方程x2+3+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(▲) A.m>9 4 B.m≤4 c.m<4 D.m>-9 八年级(下)数学第1页(共4页) 9.如图,某学校有一块长30m,宽10m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地, 两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道。若两块矩形绿地的而积共216m,设人行通 道的宽度为x米,根据题意列出方程(▲) A.(30-3x)10-2x)=216 B.(30-2x)10-2x)=216 C.30-2x)10-2x)=432 D.30-3x)10-2x)=432 E G B (第9题) (第10题) 10. 在正方形ABCD中,E,F为AD,CD上的动点(不与顶点重合),且AE=CF,连结BE, 作FG⊥BE,分别交射线BA,线段BE于点G,H。在点E,F运动的过程中,下列线段比 值不变的是(▲) A. GH B. AE EH DE BG C. D. EH FH GH 非选择题部分 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.当=2时,二次根式√2x+2的值为▲ 12.数据3,4,2,3,3,4,5的众数是▲ 13.如图,将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C逆时针旋转,.点A的对应点是点D.若 点E恰好在AC的延长线上,则三角板ABC旋转的度数是▲度。 14 在一次校园歌手大赛中,评委从音准、情感、节奏三个维度为选手打分,小明的各项得分 及权重如下表所示。 评价指标 音准/分 情感/分 节奏分 得分 90 80 85 权重 50% 30% 20% 依据表中信息可知,小明的总得分是▲分。 15.如图,在△MBC中,AB=AC√13,BC-6,P为BC边上一点,连结AP,使AP长为整 数的点P一共有▲个。 16.如图,四边形ABCD中,D∥BC,AB=2,BC-4,∠B=90°,连结AC,∠ACB=∠ACD, E为AC上一动点,作EF,EG分别垂直AB,BC,连结DE,FG,则DE+FG的最小值 是▲。 C (第13题) (第15题) (第16题) 八年级(下)数学第2页(共4页) 三、解答题(本题有7小题,共52分。解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 17.(本题6分)计算:√8-√6+5。 18.(本题8分)已知关于x的方程x2一4x+c=0。 (1)当方程的一个根光2时,求c的值。 (2)若方程的两根之积为3,求方程的根。 19. (本题6分)老师记录了八(1)班A,B两组各10名同学跳绳1分钟的个数,如下表。 A组 153166168170175176180182185188 B组 147161 164165175176178182185185 老师对上面表格数据进行统计分析,并绘制了箱线图(如图)。 八(1)班两组同学跳绳个数的箱线图 组别 最小值 m25 mso m75 最大值 190 A组 175.5 182 185 153 180--- B组 147 164 175.5 185 175 1701… 165 160- (1)写出表中的数据:=▲一,b=▲, 155 150 c=▲· 145 140 (2)请结合箱线图评价这两组同学的跳绳水平。 A组 B组 (第19题) 20.(本题7分)某市机器人产业2023年总产值约为100亿元,到2025年增长至约144亿元。 (1)求这两年该市机器人产业总产值的年平均增长率。 (2)该市2026年机器人产业总产值的目标是180亿元,若机器人产业总产值年平均增长率 保持不变,请通过计算说明该市能否完成目标。 21.(本题8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,AC8,D,E分别为AB,AC 的中点,连结CD,DE,作EFI/CD交BC延长线于点F。 (1)证明:四边形CDEF为平行四边形。 (2)连结DF交AC于点G,求FG的长。 B (第21题) 八年级(下)数学第3页(共4页) 22.(本题8分)综合与实践:探索蜂巢中的数学奥秘。 背景:如图1,蜂巢的横截面由各边相等、各内角也相等的正六边形拼接而成,为什么不 用正三角形、正方形呢?猜想:在相同周长的情况下,正六边形的面积最大。 探索:小温为了验证清想,用周长均为12dm的三种图形验证,部分计算结果如下表。 形状 图示 周长/dm 边长/dm 面积/dm2 正三角形 12 4 45 正方形 12 3 9 (第22题图1), 正六边形 12 设计:小温计划按照如图2的规律,将36个功长为2dm的正六边形模具全部拼接成一个 装饰后,再水平布置在一个如图3的矩形街景墙中。 2.5m 背景墙 (第22题图2) 3m- 任务一:将“探索”中的表格填写完整。 1第22题图3) 任务二:求出小温拼接成的装饰中最底层正六边形模具的个数。 任务三:小温能否在矩形背景墙中布置成功,请通过计算说明。 23.(本题9分)如图1,在菱形ABCD中,∠ABC-120°,AC,BD交于点O,分别在AB, CD上取点E,F,使得CF=2BE,连结AF,取AF中点G,连结EG。 (1)求O2的值。 AB (2)判断EG与BD的数量和位置关系,并说明理由。 (3)如图2,作EP⊥AF,分别交AF,AC于点P,O,若PG=P2,AB-4,求CF的长。 C E (第23题图1) (第23.题图2) 八年级(下)数学第4页(共4页)

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