河南新乡市长垣市2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末试卷

七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项 是最符合题意的) 1.进入青春期后，很多同学会出现长痘痘、声音变粗等情况，甚至因此产生形象焦 虑。对此，进入青春期的我们应该 ( A.每天照镜子，只关注个人外表 B.悦纳生理变化，化解青春烦恼 C.掩饰身体变化，保护个人隐私 D.顺其自然，依赖他人主动帮助 2.某校就“与异性同学交往”相关问题对七年级学生进行了调查，部分结果如下： 渴望与异性 认为与异性同学 能够主动大方地与 调查问题 同学交往 交往是必要的 异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 对调查结果解读正确的是 A.渴望与异性同学交往是少数学生的心理现象 B.绝大多数学生认可与异性交往对自身成长的作用 C.大部分学生能主动大方地与异性同学正常交往 D.与异性交往容易引发矛盾，应尽量避免接触 3.下面漫画反映了影响个人情绪的因素是 A.外部环境 B.生活事件 算了， 难，但 我肯定 我可以 C.个人的性格特点 过不法。 试试。 D.对事物的观念和看法 别让情绪困住脚步 七年级道德与法治第1页（共6页） 4.积极的情感能让我们的生命更有力量，让世界多一份美好。下列行为与之相符合 的有 ①小宇课后主动帮同学讲解难题 ②小欣与同学分享假期研学见闻 ③小鹏在网上恶意诋毁竞争对手 ④小智熬夜刷自己喜欢的短视频 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某同学参加辩论赛，辩题为“要想赢得他人尊重，就要学会尊重他人”。下列能够 作为该辩题论据的名言警句是 A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B.读书万卷不读律，致君尧舜知无术 C.君子贵人而贱己，先人而后已 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 6.某运动员在冬奥会后的发布会上，被问到为何如此自信时，她说到：“我的自信是 练出来的，是一次一次摔出来的，是在比赛中不断证明自己得来的。”这番话告诉 我们，自信源于 A.自身在成长过程中积累的实力 B.在和他人交往过程中获得的肯定 C.凭空想象，要从内心深处增强自信 D.从国家繁荣富强中获得的自豪感 7.70后”8如后”0后”而后”，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这 个世界了，也不像我们当年那么“土”了…“平视世界”短短四个字，却彰显出今 日中国的自信与从容。做自信的中国人，我们中学生应当 ①远离自卑，自以为是 ②专注当下，积极行动 ③认清优势，盲日自信 ④勇于探索，增强底气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健，君子以自强不息。 一《周易·乾卦·象传》 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。 一雨果 他想展示的主题可能是 A.不怕吃苦，专做大事 B.放弃学业，激发潜能 C.自立自强，挺膺担当 D.多经挫折，成就人生 七年级道德与法治第2页（共6页） 9.孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫；孟子强调 “民为贵”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。上述材料印证的 思想是 A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 10.河南省洛阳市在老旧小区改造过程中，充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智 慧，创新推出“睦邻议事厅”工作法，引导居民“大事讲原则、小事讲风格”，通过 协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法 启示我们在日常生活中 ①坚持独立思考，否定他人观点 ②倡导和谐相处，追求和而不同 ③学会包容理解，尊重不同意见 ④回避分歧矛盾，一味退让迁就 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.凡人善举层出不穷，向上向善就会蔚然成风。一个个感动中国的故事，一个个感 动中国的人物，一个个向上向善的好少年、好青年、好公民、好榜样，成为推动社 会前行的强大正能量。习近平总书记强调：“积小善为大善，善莫大焉。”这要求 我们青少年 () ①见贤思齐，以榜样为标杆涵养美好品德 ②做小事行善，践行崇德向善的人文精神 ③追求惊天壮举，不在意身边微小善举 ④独善其身即可，无须主动关心帮助他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.“孝悌忠信人之本，礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观念 相符合的有 ( ) ①主动分担家务，体贴孝儆父母长辈 ②信守承诺，答应他人的事情尽力做到 ③与人相处蛮横无理，随意取笑同学 ④坚守底线，自觉抵制抄袭作弊的行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.某校制定了美德实践清单：在家孝敬长辈、主动分担家务；在校尊师守纪、团结同 学；在外爱护公物、礼让他人。分层落实传统美德有利于同学们 A.消除一切矛盾 B.提高自身修养C.争做道德模范 D.事事力争第一 七年级道德与法治第3页（共6页） 14.《中华人民共和国民法典》让发展成果更多更公平地惠及全体人民；《中华人民 共和国乡村振兴促进法》正式施行…从加强重点领域立法，到积极回应社会热 点，法治建设新红利不断释放。以上事实充分证明 () ①法律能够调整社会关系，保障人民的幸福生活 ②法律的生命力在于实施，我们要拥护法律 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④法律能够解决社会生活中的一切纠纷 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.某婚纱店未经王某同意将其照片展出用来招揽顾客，这一做法侵犯了王某的 A.生命权 B.健康权 C.隐私权 D.肖像权 16.李某因朋友未及时赶到，阻碍列车车门关闭，被公安机关处以行政拘留十日的处 罚。下面对此案例的认识正确的是 A.李某受到的处罚属于行政处罚 B.李某的行为是民事违法行为 C.人民法院审理的依据应当是《中华人民共和国民法典》 D.李某的行为具有严重社会危害性 17.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对年满14~16周岁的青少年，一 年内两次以上违法者，或初次违法但情节严重者，适用拘留，以避免一些青少年 “积小错，成大恶”，最终走向犯罪深渊。这告诉我们 ①未成年人依靠外力约束才不会违法犯罪 ②该法律实施后，未成年人就不会出现不良行为 ③年龄不是“免罪金牌”，要敬畏法律底线 ④要增强法治观念，自觉做遵纪守法的人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题4个小题，共36分) 18.(6分)小治同学最近总是情绪低落，上课走神，回家也不想说话。他觉得同学们 都有说有笑，自己却融不进去，心里很孤独。他怀疑自己是不是不合群，但又不 知道该怎么改变。他越来越不愿走进教室，连以前喜欢的美术课也不想上了。 请你运用所学知识帮助小治同学化解烦恼。 七年级道德与法治第4页（共6页) 19.（8分)小组组长安排分工时出现疏漏，导致班级手抄报评比失利，组员小凯当众 指责组长办事不用心。组长没有争辩，冷静反思自身安排的不合理之处，主动向 大家道歉并重新规划分工。小法同学说：“做人要维护自尊，当众承认自身过错 十分丢人，有损个人颜面，绝不可以主动认错。” 联系道德与法治相关内容，请你对小法的观点进行辨析。 20.（10分)6月11日下午，2026年第一批“中国好人榜”发布仪式在河北省邢台市 举办，共有151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好 人光荣上榜。榜上人物陈人范2载守护南水北调生态屏障，他带领队员将林区 森林覆盖率从30%提升至92%，活立木蓄积量超10万立方米。他克服艰苦生 活条件，创新“底肥栽苗”法提高树苗存活2，年巡山超10万公里，穿00多 双鞋、34套迷彩服，他还带动儿子参与科技护林，引入无人机等实现智慧护林， 退休后仍义务讲解、记录护林历史。 (1)陈人范身上体现了什么精神品质？作为新时代中学生，我们在生活中应如 何向“中国好人”学习？(4分) (2)从中华传统美德角度分析我国大力推选和宣传“中国好人”的原因。(6分) 七年级道德与法治第5页（共6页） 21.(12分)为增强同学们的法治意识，七年级(1)班开展“与法同行”主题活动。请 你参与并完成以下任务。 【活动一法典解读】 《中华人民共和国生态环境法典》将2026年8月15日正式施行，《中华人 民共和国生态环境法典》第一条明确规定，为了保护生态环境，防治污染和其他 公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生 态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中 华民族永续发展，根据宪法，制定本法。 (1)结合法律保障生活的相关知识，谈谈实施《中华人民共和国生态环境法典》 的重要意义。(4分) 【活动二案例评析】 小语积极参与校园征文大赛，个人原创的作文获得校级二等奖。一段时间 后，小语偶然发现，某自媒体账号未经自己允许，私自转载、发布自己的参赛作 文，并且没有标注作者姓名，没有支付任何报酬。 (2)材料中小语的什么民事权利受到侵害？谈谈你对该权利的认识。(4分) 【活动三法治宣传】 (3)七年级(1)班准备以“法律伴我成长”为主题，制作一个宣传栏，请将下面的 宣传栏补写完整。(4分) 法律伴我成长 法治是我们成长路上的保护伞，践行法治精神要落实到日常点滴之 中。因此，我们要： ① ② 我们青少年要将法治刻在心中，用法律规范行为，依靠法律守护自 身成长。 七年级道德与法治第6页（共6页）七年级道德与法治参芳答案 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型，全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际，制订出相应的评分 细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分) (2)①中华传统美德是中华优秀传统文化的精 2 髓，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②宣 3 6 9 10 传“中国好人”，能够传承爱国敬业、淡泊名利、 B B D C C 无私奉献等中华传统美德。③发挥榜样示范引 11 12 13 14 15 16 17 领作用，在全社会形成崇德向善、学习先进的良 A C B B D A D 好氛围。④推动传统美德实现创造性转化、创新 二、非选择题(4个小题，共36分) 性发展，提升全民道德水平，凝聚民族复兴的精 18.①学会调节情绪，通过注意转移、合理宣泄等方 神动力。（一点2分，任答三点，共6分） 式缓解低落情绪；②主动敞开心扉，积极与同学 21.(1)①法律维护社会秩序。《中华人民共和国生 沟通，参与集体活动，在互动中建立友谊，融入集 态环境法典》能够引导人们依法规范自身行为， 体；③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼。 主动参与生态保护。②法律保护社会公共利益。 (每点2分，共6分) 《中华人民共和国生态环境法典》以保障公众生 19.①该观点是错误的。小法同学没有正确认识自 态权益为核心立法目的，能够为公众维权提供法 尊。(1分)②自尊是一种良好的心理状态。自 律依据，制裁破坏生态的违法行为，保护公众合 尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足， 法生态权益。③法律促进社会发展。《中华人 了解自己的优点和长处，肯定自己的价值，同时也 民共和国生态环境法典》依据宪法制定，为我国 知廉耻、明是非，能够自觉约束自己的行为，做到 防治污染、维护生态安全、推动绿色发展提供了 行己有耻，主动面对自己的错误。组长道歉并不 系统的法律依据，能够为建设生态文明、推进人 是损害自尊，反而体现了真正的自尊。(3分) 与自然和谐共生的现代化、实现中华民族永续发 ③真正的自尊不是拒绝认错，而是敢于正视自己 展提供坚实的法治支撑。（一点2分，任答两 的不足，对自己的行为负责。我们要学会维护自 点，共4分) 己的人格尊严，面对他人的议论或批评，我们要 (2)民事权利：知识产权。认识：①知识产权是 有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加 人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财 勉”。(2分)④真正的自尊来自一个人的努力， 富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、 拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己， 商标权等。②保护知识产权就是尊重劳动、保护 开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练 创新。③我们要积极参与社会对知识产权的保 自己，增强人际交往能力，提升个人修养。(2分) 护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的 20.(1)精神品质：爱岗敬业、无私奉献。践行做法： 事情。（民事权利1分，认识每点1分，共4分） ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②日 (3)①遵守校规校纪，不欺凌同学。②依法维 常主动帮扶同学、邻里，践行真善美。③积极参 权，遇事寻求法律帮助。③宣传法律知识，做守 与志愿服务，带动身边人一同向上向善。（精神 法小公民。（一点2分，任答两点，共4分，其他 品质1分，做法每点1分，共4分) 答案合理亦可)