江西省宜春市袁州区2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) 袁州区
文件格式 ZIP
文件大小 7.23 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末考试六年级语文 参考答案及评分参考 第一板块:沐赣红韵·健康奋进(32分) 1、 (3分):正确、规范、美观,错一字或一标点扣0.5分。 2、 (16分) 1. 防御、僻静、热情、洪亮、沸腾、机遇、领域、兴旺(每字0.5分) 2. D 3.D 4.勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹(词序不分先后) 3、 (6分) 1.B 2.A 3.B 四、(7分) 1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 2.一字值千金。 3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 4.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 第二板块:探科技新光·强国逐梦(38分) 五、(9分) 1.(1)泽:浇水。 (2)复:再,又一次。 (3)皆:都。 2.凡耕之本,在于趣时和土,务粪泽,早锄早获。 3.D 4.示例:学习也要顺应规律,把握最佳学习时段,同时勤奋坚持,才能取得理想的成绩。 六、(11分) 1.飞速发展 2.A、C 3.观点一:A、C ;观点二:B、D 3. 例:赞同第二种观点,因为人工智能是帮助我们的工具,它可以辅助学习,方便生活,但思考、实践、成长都必须亲身经历。如果一味依赖AI,我们就会失去探索和进步的能力。(符合逻辑、言之有理即可) 7、 (18分) 1. 时间①:小学毕业后 事件②:成为最早参与研制的29人之一 事件③:亲自上艇坐镇 态度④:心中充满怒火 态度⑤:立志科学救国 态度⑥:喜极而泣 2. B 3.B,没有夸张 3. 深海潜艇 隐姓埋名,默默奉献(意思表达正确即可) 4. 例:您隐姓埋名,为核潜艇事业深潜数十载。苦干惊天事,甘做隐姓人,以毕生心血铸田国之重器,共和力勋章,致敬您的深潜人生! 5. 例:我最欣赏的人物是鲁滨逊,因为他流落荒岛却没有放弃希望,凭借顽强毅力搭建住所、种植粮食,用乐观与勇敢战胜重重绝境,这种永不屈服的精神深深打动了我。(言之有理即可) 第三板块:书少年远志·毕业抒怀(30分) 优+及以上27——30分:①按作文要求写;②选材恰当,中心明确;③条理清晰,语言很生动,情感真实。④书写工整,没有错别字。 优24——26分:①按作文要求写;②选材恰当,中心明确;③条理清晰,语句流畅,语言较生动;④没什么错别字。 优-21——23分:①按作文要求写;②选材恰当,中心明确;③条理清晰,语句有毛病;④书写不工整,有错字。 良或以下20分或20分以下:①没有按作文要求写;②选材不当,中心不明确;③条理混乱,语句不流畅;④书写不工整等。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末考试卷 六年级语文 题号 三 四 五 六 七 八 总分 分值 3分 16分 6分 7分 9分 11分 18分 30分 得分 卷首语:绿茵逐梦赣都,书香浸润少年。火爆出圈的“赣超”赛场,不仅是全民健身、奋勇 拼搏的体育舞台,更是传承赣鄙文脉、弘扬红色精神、彰显科技力量的文明赛场。恰逢毕业时节, n 让我们以笔墨为炬,在赛场情境中品家乡文化、悟奋进力量、写少年初心。 如 第一板块:沐赣鄱红韵·健康奋进(32分) 一、 请正确、规范、美观书写2026年“赣超”宣传标语。(3分) . 以球之名,为城而战!“赣”出彩,“超”好看! 斟 二、认真阅读小学毕业生观赛感言,按要求完成各题。(16分) 又到栀子花开,2026年江西城市足球超级联赛再度火爆出圈。政府精心统筹赛事,落实安 全fngyù()与现场管控,往日pij1ng()的小城也喧嚣起来。开幕式上,南昌 製 万人齐诵《滕王阁序》传千古文韵,吉安万人齐唱《十送红军》(9g)续红色血脉。来自各行 各业的球员怀揣乡情驰骋绿菌,默契配合、奋力比拼。赛场观众rèq1g()澎湃,呐喊 声hong liang()激昂,整片赛场热血fei teng()。“赣超”紧抓全民健身宝贵 jiyù( ),开拓文旅融合新ling y心(),助推家乡愈发xing wang( )。 赛事凝聚五湖四海赣都儿女,传递积极向上的精神力量。身为江西少年,我由衷点赞“赣超”, 心生无限自豪,愿带着绿茵拼搏精神,奔赴新征程」 1.请根据文段注音正确书写词语在括号里。(8分) 2.文段加点字读音完全正确的一项()(2分) 郑 A.栀(wi)子统筹(chu) B.凝(ning)聚 喧嚣(qi) C.文韵(yin)怀揣(chui) D.驰骋(chěng)征(zhen)程 3.报道称“吉安赛场观众齐唱《十送红军》geng续红色血脉”,很多同学不会写“geng”字,小 明用音序查字法查到以下“gg”字,根据释义,应该选哪个?()(2分) A.“更”·gng①改变,改换。②经历。③旧时一夜分五更。 B.“庚”:9ng①天干的第七位,用作顺序第七。②年龄。 “羹”:9eng指煮或蒸成的汁状、糊状、冻状的食品。 D.“赓”·gng继续。 苏 4.2025年,全国各地城市及乡村足球联赛火热开赛,请用4个不同的四字词语表达以下四支队 伍获得第一名:贵州全国“村超”决赛中,忠诚村队以4:2的点球比分战胜龙泉井村队 ; “苏超”决赛中,泰州队点球大战赢了南通队 “湘超”决赛中,永州队1:0战胜 常德队 “赣超”决赛中,最终是赣州队 。(4分) 三、请化身“赣鄱红韵小使者”,在语境中选出合适的答案。(6分) 六年级语文期末试卷第1页共6页 1.下列句子中,加点成语使用不恰当的是( )。(2分) A.绿茵赛场群雄逐鹿,队员们全力拼搏,这般精彩对决早已司空见惯。 B.解说员夸夸其谈,生动解读赛场精彩瞬间,让观众尽享沉浸式观赛体验。 C.赣超联赛热度十足,吸引着来自五湖四海的球迷齐聚现场观赛。 D.运动员们坚持不懈奋力征战,用汗水诠释永不言弃的体育精神。 2.下列句子中,修辞手法与其它三项不同的是( )。(2分) A、井冈山的红色精神光耀万里,足以照亮一代代人的前行之路。 B.红色歌谣像温润的清泉,缓缓流淌在赣鄱大地的每一寸土地。 C.精美瓷瓶宛如天上流云,将千年匠心凝于一方瓷身之上。 D、采茶戏好似灵动春风,把民俗韵味吹进千家万户。 3.下列句子没有语病的一句是()(2分) A、庐山云雾茶不仅香气浓郁,但是口感清甜,深受游客喜爱。 B.来到三清山,游客欣赏奇峰怪石、云海松涛,流连忘返。 C.江西特色民俗文化吸引了各地游客纷纷前来感受和了解。 D.许多同学们前往革命旧址开展红色研学活动,内心久久难以平静。 四、赣鄱大地,红心闪耀,风光无限。请根据语境补写古诗名句。(7分) 1.春风遍染赣北田园,草木萌发、春色满城,正如韩愈《早春呈水部张十八员外》中所写: 2.白鹿洞书院先生告诫学子读书切忌浅尝辄止,一定要潜心钻研,正所谓“读书须用意, 3.赣超联赛球员们不畏艰难、百折不挠,坚守赛场初心,郑燮《竹石》中“ ”正是最好的写照。 4. 回望革命岁月,先辈坚守气节、矢志不渝,于谦《石灰吟》中的“ ”最适合赞颂其崇高品格。 第二板块:探科技新光·强国逐梦(38分) 五、中国是农业大国,古代农耕技术发达。请阅读文言文《农耕之本》,回答问题。(9分) 凡耕之本,在于趣时和土,务粪®泽,早锄早获。春冻解,地气始通,土一⊙和解。夏至, 天气始暑,阴气始盛,土复解。夏至后九十日,昼夜分,天地气和。以此时耕田,一而当五,名 曰膏泽⊙,皆得时功。 注释:①本:根本方法。②趣:同“趋”,赶上,顺应。③和土:疏松土壤。④粪:施肥。⑤一: 第一次。⑥膏泽:土壤精华的润泽。⑦时功:赶上农时的功效。 1.解释加点字义。(3分) (1)务粪泽 (提示:“粪”此处为动词,解释为“施肥”。) (2)土复解 (3)皆得时功 2.农耕的根本方法是什么?请用原文回答。(2分) 六年级语文期末试卷第2页共6页 3.下列对原文理解不正确的一项是()(2分) A.农耕要顺应农时,不早不晚,与气候同步。 B.夏至后九十日,昼夜平分,此时耕田效果最好。 C.文中提到的“膏泽”,是指土壤在最佳状态下的精华润泽。 D.只要在春天松土,就一定能获得“一而当五”的功效。 4.新时代我们不再依赖传统农耕,但古人“顺时而作、勤劳耕作”的智慧依然值得学习,说说阅 读本文对你的启发?(2分) 六、现代人工智能飞速发展,完成非连续性阅读。 (11分) 材料一:人工智能成果一览 成立首个人 发明第一辆 华为推出首 人工智能程 发明能自然聊 研究具有低成本、 工智能实验 自主室外行 款指纹识别 序阿尔法击 天的机器人 高效率,数据安全 驶汽车 手 敗了围棋世 特点的DeepSeek 界冠军 1963年 1971年 2014年 2016年 2020年 2023年 材料二:相关文件要求 ①近期,国家在《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》中提出,要加强中小学人 工智能教育的普及力度,在方法、手段、内容等方面进行创新求变,要确保中小学生会用、善用、 不滥用人工智能。 ②在关于《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》答记者问中,相关负责人提出, 要明确禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,并限制在创造性任务中滥用人 工智能,从源头上杜绝“代劳式”使用行为。 材料三:使用人工智能的相关事例 事例A一一在智能机器人辅助下,一名拣货员每小时能完成250个订单,拣选效率相比传 统方式提升3倍。 事例B一一网上有些人利用AI换脸、语音克隆等进行诈骗。 事例C一一许多城市借助AI系统分析实时路况,动态调整红绿灯时长,大幅减少交通拥堵。 事例D一一大学生长期依赖AI写论文,导致失去独立思考的能力,毕业答辩无法通过。 1.阅读材料一,从轴线中可以看出,进入2014年后信息科技呈现 的趋势。(2分) 2.阅读材料二,下面同学做法正确的是()和()。(2分) A.小月将自己设计的毕业典礼策划方案用AI智能进行完善。 B.为了完成习作《我的心愿》,小青用DeepSeek生成作文誊抄。 C.明明做完题后,用人工智能系统批改作业,并观看系统提供的错题视频讲解。 D.小东在家做一道阅读分析题,他提问AI获取答案直接抄写,真是太快了。 3.阅读材料三,为以下两个观点选择合适的事例。(4分) 观点一:人工智能助力社会进步,可以引用事例( )和( 观点二:人工智能给人们带来困扰,可以引用事例( )和( ) 六年级语文期末试卷第3页共6页 4.有人说:“人工智能无所不能,我们只需坐享其成。”也有人说:“人工智能只是工具,成长 还要靠自己。”你赞同哪一种说法?请说明理由。(3分) 七.“赣超”九江站开幕式原创情景剧《禾下乘凉梦》致敬“国之脊梁”袁隆平,请阅读另一 “国之脊梁”黄旭华的故事,按要求答题。(18分) 深潜人生一一“中国核潜艇之父”黄旭华(节选) ①中国工程院院士、“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者、全国道德模范、中国第 一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效,于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世, 享年99岁。消息传出,举国哀痛。 ②黄旭华出生于1926年。小学毕业后,面对日军轰炸后惨不忍睹的景象,他心中充满怒火。 报考大学时,黄旭华先后考上了当时的中央大学航空系和国立交通大学船舶系。“我原来是想跟 长辈一样去学医的,后来感到国家太弱了,弱国就要挨打,就要被侵略、被宰割,我要科学救国。” 他毅然选择了船舶专业,大学期间,还成为一名共产党员。 ③1956年底,黄旭华请假回老家看望父母弟妹。临走前,母亲摸着他的头,轻轻地说:“你 从小离家,在外颠沛流离求学,吃尽苦头。那时战乱,交通中断,你回不了家。如今解放了,社 会安定,交通恢复,可父母也老了,你要常回家看看。”黄旭华噙着眼泪,满口答应。 ④但黄旭华食言了。1958年,一个电话改变了黄旭华的命运,他连行李都没带,只背了一 个小背包,就从上海到了北京。去了才知道国家要研制核潜艇,他成为最早参与研制的29人之 ⑤自从1958年参与核潜艇项目后,黄旭华隐姓埋名30年,没有回过一次家。 ⑥他与家人亲友彻底断绝了联系,兄弟姐妹埋怨他是个“不孝子”:父母直到去世都没再见 到他,也不知道他在做什么;母亲从63岁盼到93岁才盼来团圆。黄旭华对此深感内疚。但他 说:“人们常说忠孝不能双全,我说对国家的忠就是对父母最大的孝。” ⑦当时国家科学技术薄弱,科研手段和试验设备不是空白,就是待建或正建,但他们等不起。 没有计算机,就用算盘和计算尺。为了一个数据,大家经常要夜以继日苦干若干天。为了确保计 算结果准确,往往还分两组同时进行。如果结果不一样,就得从头再来,直到相同为止… ⑧1970年12月26日,中国第一艘核潜艇下水。当“黑色巨鲸”奔入大海之际,在场的人 无不热血沸腾,黄旭华更是喜极而泣。自此,中国成为继美、苏、英、法之后,世界上第五个拥 有核潜艇的国家一我们有了护卫国土的“水下移动长城”。 :⑨1988年4月,我国首次开展核潜艇深潜试验,已过花甲之年的黄旭华作为总设计师亲自 上艇坐镇,参与试验。钢板承受巨大水压,发出“咔咔”响声。要知道,在极限深度,一块扑克 牌大小的钢板承受的压力达1吨多,超过100米的舰体,任何一块钢板不合格、一条焊缝有问 题、一个阀门封闭不足,都可能导致艇毁人亡。 ⑩当潜艇完成极限深潜试验,起浮到安全深度时,全艇参试人员沸腾了。握手的握手,拥抱 的拥抱,有的人都激动得哭了。黄旭华讲起当时的情景,依旧难掩激动。他以“花甲痴翁,忠探 龙宫,惊涛骇浪,乐在其中”的豪迈气概和无畏担当,开创了世界核潜艇总设计师亲自参加咖极限 深潜试验的先例,为后来者树立了榜样。 1.结合全文,梳理概括黄旭华院士的生平大事及情感态度。(6分) 六年级语文期末试卷第4页共6页 时间 生平大事件 情感态度 ① 目睹日军轰炸的惨象 ④ 报考大学 选择船舶专业 ⑤ 1958年 ② 夜以继日苦干 1970年 第一艘核潜艇下水 ⑥ 1988年 ③ 激动自豪 2.在第⑧段中“喜极而泣”一词理解最恰当的一项是()(2分) A.黄旭华院士因为看到核潜艇下水,觉得场面太壮观而感动流泪。 B.黄旭华院士因为核潜艇下水,激动得流下了眼泪,这泪水里饱含着多年科研攻关的艰辛、终 于成功的喜悦,以及为国争光的自豪。 C.黄旭华院士因为长期科研劳累过度,身体不适而流下了眼泪。 D.黄旭华院士因为完成深潜试验,激动得流下了眼泪。 3.对第⑨段中划线句子的理解不正确的一项是()。(2分) A.运用具体数据细致描写,突出试验的极端危险性与科学严谨性。 B.使用夸张的手法,生动形象地展现深潜任务的艰巨。 C,此处描写衬托出黄旭华不顾个人危险的责任与担当。 D.说明此次深潜试验是极限的挑战,意义重大。 4.文题“深潜人生”语义深刻,表层是指 事业,深层是象征黄旭华 作为核潜艇总设计师 的人生状态。(2分) 5.2019年9月17日,黄旭华院士被授予“共和国勋章”(国家最高荣誉)。请结合文章内容, 为黄旭华院士撰写一段颁奖词(100字以内) (3分) 6.结合本学期课外阅读整本书和你所了解的《国之脊梁》,和同学交流你最欣赏的人物 是 因为他 (3分) 第三板块:书少年远志·毕业抒怀 八.根据要求,完成习作。(30分) 选题一:小学六年的学习生涯中,总有一份特别的“礼物”让你难忘。它或许是一本书、一 句话,或是一段经历、一种品质…请以《礼物》为题,选取一件成长路上难忘的事情,具体描 述过程,抒发真实感受,体现这份“礼物”带来的成长与感悟。 选题二:“赣超”期间,总有外地朋友来到家乡观赛旅游,请以“我为家乡代言”为主题, 向游客介绍家乡的风景名胜、美食特产、风俗人情等,题目自拟。 要求:①以上选题二选一,做到内容具体,语句通顺,情感真挚;②文中不出现真实姓名、 校名:③结构完整,卷面整洁。 六年级语文期末试卷第5页共6页 444444444444444444444400 00室 450字 六年级语文期末试卷第6页共6页

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