内容正文:
四年级学业水平质量监测
语文
说明:时间为90分钟,满分100分
题
型
积累·运用
沟通·交流
阅读·思考
习作·表达
总分
得
分
亲爱的同学们,快乐的署假来啦!“带着课木去旅行”夏令营邀你参加,快带
上满满的知识锦囊出发吧!
完成闯关任务,就能拿到专属“旅行通行证”啦!
积累·运用(共45分)
爱
第一关:准备字词行囊!(共28分)》
出门旅行,先要把“字词行裳”装满,才能顺利出发哦!
1.阅读语段,完成练习,把行李装得满满的!(10分)
关
ling
chén(
)时分,周围一片j1j1ng(
)。天
色还带着一丝méng16ng(
)zhao
xia
)轻轻晕
(yinyùn)染了天边。田野里r6unen(
)的花朵静静绽放,
我屏(bIng píng)住呼吸,紧紧jùjiao(
)眼前的景色。这
简单(dan shoàn)又治愈的画面,让我心里满是xlng
fú(
)0
(1)请你给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)
(2)看拼音,写词语。(7分)
2.选择题,每道只有一个正确答案。全选对,
“字词小行囊”就装满啦!
(10分)
(1)下面加点的字读音全部正确的一项是(
)
A.澎湃(pài)
功率(1ù)
琥珀(bò)
钝角(dùn)
B.可恶(è)
叫嚣(xiao)
镶金(xiang)
蜿蜒(van)
C.安徽(hui)
塞满(sai)
刹那(cha)
倔强(jué)
D.乾坤(kan)
慷慨(gǎi)
规矩(ju)
脸颊(jiá)
四年级语文
第1页(共8页)
(质量监测)
(2)下列句子中,加点词语的意思相同的一项是()
A.从人工售票窗口可以取票。整洁的街道是城市文明的窗口。
B.我手里的文件夹掉在了地上。照片存在电脑D盘的文件夹里。
C.桌面上的书摆得整整齐齐。电脑桌面上有各种各样的文件。
D.宇宙黑洞可以吸纳一切。与其他天体相比,黑洞比较特殊。
(3)下列加点词语的感情色彩与其他选项不同的是哪一项?()
A.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
B.炫耀着新绿的小草,已在一场春雨后洗净了尘垢。
C.白鹅的高傲、更表现在它的叫声、步态和吃相中。
D.猫的确贪玩,任凭谁怎么呼唤,一天一夜不回家。
(4)下面加点词语使用不恰当的一项是()
A.他做事情一丝不苟,非常认真谨慎。
B.这座城市十分繁华,高楼林立,到处鸡犬相闻。
C,这只狗十分警惕,一有陌生人来就会引吭大叫。
D.这句话可谓是点晴之笔,提升了文章的主旨。
(5)下面是一位同学在读书节上发表的讲话,但因为电脑排版问题,有些关键词
被忽略了,你认为正确的应该是()
同学们,读书学习时要像埋头苦千的(
),千万不要偷懒。遇到困
难不要畏惧,因为困难都是()。思考问题时,要有自己的主见,不能
做只会附和别人的(
)。
①哈巴狗
②纸老虎
③应声虫
④老黄牛
⑤千里马
A.⑤②①
B.④③①
C.④②③
D.⑤①③
3.请你先把下面古人读书求学的成语补充完整,再填空。(8分)
①骥萤(
)(
②悬梁(
)(
)③(
)(
)偷光
④(
)(
)成针
⑤手不(
)(
)⑥程(
)(
)雪
成语①和成语
都讲述主人公即使生活贫穷,也要努力为自己创造条
件勤学的故事。成语
告诉我们学习要有恒心、有毅力。(填序号,2分)
四年级语文第2页(共8页)(质量监测)
第二关:句子小驿站!(共9分)
“句子小驿站”里、旅行手册上有一些有趣的句子任务。完成它们,你就能
驿站盖上一枚漂亮的句子微章!
1.仿照下面的句子、选一种情况写一组连续的动作。(3分)
例:他勇敢地抓住窗柜,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
蚂蚁搬粮食
我擦黑板
妈妈包饺子
2.读下面的句子、体会加点部分表达的情感,再照样子改写句子。(3分)
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼晴和鼻子,嘴里吹着气,望
着妈妈笑。
小运动员冲向终点。
3.请你帮助小栖借助资料,照样子介绍人工智能。(3分)
例:有一种叫“碳鈉米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
材料:人类大约240分钟才能完成的运算任务,人工智能仅需要4分钟。
人工智能的效率很高,
第三关:记忆小背包1
(共8分)
旅途有诗相伴真好,打开你的“记忆小背包”,填上好诗佳句,让背包收获满满!
1.【书中美景赏心悦目】
《清平乐·村居》中的“
溪上青青草”描绘了质朴的乡村
风光;(宿新市徐公店》中的“篱落疏疏一径深,
勾勒出暮春时节的清新风光;《卜算子·咏梅》中“
犹有花枝俏”展现了梅花凌寒独放的风姿。
四年级语文第3页(共8页)(质量监测)
2.【书中真情耐人寻味】
《独坐敬亭山》“
,只有儆亭山"表达了人与自然的情感共鸣;
《繁星》“天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里:心中的风雨来了,
直抒对母亲的眷恋。
3.【书中言论给人启迪】
《芙蓉楼送辛渐》“
一片冰心在玉壶”蕴含着诗人
坚守高尚品格:“天行健、
”道出了人生需要不断
奋进的哲理:“一日读书一日功、
”提醒我们读书
必须持之以恒。
沟通·交流(共5分)
第四关:信息接力站(共5分)
旅行中,信息传递很重要!请你认真完成本次信息传递任务。
1.四年级“诗歌朗诵会”准备在周五下午2:00举行,地点在多功能厅,本次朗
诵会的主题是“成长在线”。(3分)
小语今天请假,小文放学后给小语打电话,想要把活动通知转告她,但是
小语恰巧不在,她爸爸接的电话,请你帮小文把通知转告给小语爸爸:
2.小语收集的诗歌符合本次朗诵主题的一项是(
)(填序号,2分)
繁星
我们的节日
成功的花
春天的早晨,
小孩小孩你别馋,
成功的花,
怎样的可爱呢!
过了腊八就是年。
人们只惊美她现时的明艳!
融治的风,
贴窗花,点鞭炮,
然而当初它的芽儿,
飘扬的衣袖,
回家过年齐欢笑。
浸透了奋斗的泪泉,
静悄的心情。
洒遍了牺牲的血雨。
A
B
C
四年级语文
第4页(共8页)
(质量监测)
阅读·思考(共20分)
第五关·阅读小帐篷(共20分)
走鄂了,让我们支起“阅读小帐篷”,完成下而的“故事闯关卡”。
(一)“诺曼底号”遇难记(节选)(9分)
①二十分钟到了,轮船沉没了。
②船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
③哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着
轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
④哈尔威船长的生命就这样结束了。
⑤在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
⑥他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英
雄的壮举。
1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。(2分)
(1)一点也不动(
)
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(
2.文中画“”的句子运用了
的修辞手法,同时又是对船长
的
描写,从中我们能感受到他的
品质。(3分)
3.文中哪两句话是对船长一生的评价?用“”画出来。这两句话集中表达了作
者怎样的感情?(4分)
(二)被打翻的鱼缸(11分)
①四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期末测验,老师也静静地守在这里。
教室最后一排有一个小男孩,他的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是
他太想上厕所了。原来,腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。可是漫长的考试一
直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了:他尿裤子了!小男
孩羞愧得不知所措。他想:这下完了,如果同学们发现了,我会被笑死的,再也不
四年级语文第5页(共8页)(质量监测)
会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在
埋头考试,没有人发现他的异常。
②只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻
就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的鱼缸走了过来,经
过小男孩身边时、他“一不小心”打翻了鱼缸,水溅得小男孩满身都是。这突如其
来的事故惊扰了其他同学,大京都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩
道欺、并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小
男孩身上的水,并让他换上一条干净的裤子。
③小男孩回到教室的时候、穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,
看上去滑稽极了、但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。
④考试结束了,同学们陆实离开了教室。小男孩留在了最后,他走到老师身边,
怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。“
⑤老师拍拍小男孩的头,微笑着说:“不要紧,我小时候也尿湿过裤子。”
1.读了短文,请从不同角度提出两个有价值的问题写下来。(2分)
问题①
问题②
2.联系上下文,说说文中带点词语的意思。(2分)
不知所措:
不动声色:
3.按照前后顺序将事情的经过填写在下面的括号里。(2分)
尿裤子→
→感谢老师
4.读文中第二自然段中画线的句子,再联系上下文完成填空。(5分)
(1)这句话用了
描写,我体会到老师是
的人。(2分)
(2)这句话中“一不小心”为什么加上引号?联系上下文写出你的理解。(3分)
四年级语文第6页(共8页)
(质量监测)
习作·表达(共30分)
!第六关:习作大本营}
在这次“带着课本去旅行”的夏令营中,我们一路走,一路看:也许你去了乡
村、看到了篱落疏疏、麦花雪白的田园风光;也许你爬上了山坡,看到了郁郁葱葱
的树林和五颜六色的野花:也许你去了公园,看到了静静的小湖、弯弯的小桥、快
乐的人群:也许你去了海边、看到了金色的沙滩、一望无际的大海…现在,该你
登场啦!请你把一次印象深刻的游览写下来,和大家分享你的快乐!
请你以“游
”为题,写一篇作文。
要求:1.先把题目补充完整;
2.按顺序写出景物的特点。
3.语句通顺,书写工整,400字左右。
四年级语文第7页(共8页)(质量监测)
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研学之旅回满结束啦!相信你在这火旅程中收获满满,怎你继块带者热爱、在
语文的世界里探索更多美好,加油!
四年级语文第8页(共8页)(质量监测)