山西省临汾市霍州市2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 霍州市
文件格式 PDF
文件大小 8.34 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

四年级学业水平质量监测 语文 说明:时间为90分钟,满分100分 题 型 积累·运用 沟通·交流 阅读·思考 习作·表达 总分 得 分 亲爱的同学们,快乐的署假来啦!“带着课木去旅行”夏令营邀你参加,快带 上满满的知识锦囊出发吧! 完成闯关任务,就能拿到专属“旅行通行证”啦! 积累·运用(共45分) 爱 第一关:准备字词行囊!(共28分)》 出门旅行,先要把“字词行裳”装满,才能顺利出发哦! 1.阅读语段,完成练习,把行李装得满满的!(10分) 关 ling chén( )时分,周围一片j1j1ng( )。天 色还带着一丝méng16ng( )zhao xia )轻轻晕 (yinyùn)染了天边。田野里r6unen( )的花朵静静绽放, 我屏(bIng píng)住呼吸,紧紧jùjiao( )眼前的景色。这 简单(dan shoàn)又治愈的画面,让我心里满是xlng fú( )0 (1)请你给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分) (2)看拼音,写词语。(7分) 2.选择题,每道只有一个正确答案。全选对, “字词小行囊”就装满啦! (10分) (1)下面加点的字读音全部正确的一项是( ) A.澎湃(pài) 功率(1ù) 琥珀(bò) 钝角(dùn) B.可恶(è) 叫嚣(xiao) 镶金(xiang) 蜿蜒(van) C.安徽(hui) 塞满(sai) 刹那(cha) 倔强(jué) D.乾坤(kan) 慷慨(gǎi) 规矩(ju) 脸颊(jiá) 四年级语文 第1页(共8页) (质量监测) (2)下列句子中,加点词语的意思相同的一项是() A.从人工售票窗口可以取票。整洁的街道是城市文明的窗口。 B.我手里的文件夹掉在了地上。照片存在电脑D盘的文件夹里。 C.桌面上的书摆得整整齐齐。电脑桌面上有各种各样的文件。 D.宇宙黑洞可以吸纳一切。与其他天体相比,黑洞比较特殊。 (3)下列加点词语的感情色彩与其他选项不同的是哪一项?() A.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 B.炫耀着新绿的小草,已在一场春雨后洗净了尘垢。 C.白鹅的高傲、更表现在它的叫声、步态和吃相中。 D.猫的确贪玩,任凭谁怎么呼唤,一天一夜不回家。 (4)下面加点词语使用不恰当的一项是() A.他做事情一丝不苟,非常认真谨慎。 B.这座城市十分繁华,高楼林立,到处鸡犬相闻。 C,这只狗十分警惕,一有陌生人来就会引吭大叫。 D.这句话可谓是点晴之笔,提升了文章的主旨。 (5)下面是一位同学在读书节上发表的讲话,但因为电脑排版问题,有些关键词 被忽略了,你认为正确的应该是() 同学们,读书学习时要像埋头苦千的( ),千万不要偷懒。遇到困 难不要畏惧,因为困难都是()。思考问题时,要有自己的主见,不能 做只会附和别人的( )。 ①哈巴狗 ②纸老虎 ③应声虫 ④老黄牛 ⑤千里马 A.⑤②① B.④③① C.④②③ D.⑤①③ 3.请你先把下面古人读书求学的成语补充完整,再填空。(8分) ①骥萤( )( ②悬梁( )( )③( )( )偷光 ④( )( )成针 ⑤手不( )( )⑥程( )( )雪 成语①和成语 都讲述主人公即使生活贫穷,也要努力为自己创造条 件勤学的故事。成语 告诉我们学习要有恒心、有毅力。(填序号,2分) 四年级语文第2页(共8页)(质量监测) 第二关:句子小驿站!(共9分) “句子小驿站”里、旅行手册上有一些有趣的句子任务。完成它们,你就能 驿站盖上一枚漂亮的句子微章! 1.仿照下面的句子、选一种情况写一组连续的动作。(3分) 例:他勇敢地抓住窗柜,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 蚂蚁搬粮食 我擦黑板 妈妈包饺子 2.读下面的句子、体会加点部分表达的情感,再照样子改写句子。(3分) 例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼晴和鼻子,嘴里吹着气,望 着妈妈笑。 小运动员冲向终点。 3.请你帮助小栖借助资料,照样子介绍人工智能。(3分) 例:有一种叫“碳鈉米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 材料:人类大约240分钟才能完成的运算任务,人工智能仅需要4分钟。 人工智能的效率很高, 第三关:记忆小背包1 (共8分) 旅途有诗相伴真好,打开你的“记忆小背包”,填上好诗佳句,让背包收获满满! 1.【书中美景赏心悦目】 《清平乐·村居》中的“ 溪上青青草”描绘了质朴的乡村 风光;(宿新市徐公店》中的“篱落疏疏一径深, 勾勒出暮春时节的清新风光;《卜算子·咏梅》中“ 犹有花枝俏”展现了梅花凌寒独放的风姿。 四年级语文第3页(共8页)(质量监测) 2.【书中真情耐人寻味】 《独坐敬亭山》“ ,只有儆亭山"表达了人与自然的情感共鸣; 《繁星》“天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里:心中的风雨来了, 直抒对母亲的眷恋。 3.【书中言论给人启迪】 《芙蓉楼送辛渐》“ 一片冰心在玉壶”蕴含着诗人 坚守高尚品格:“天行健、 ”道出了人生需要不断 奋进的哲理:“一日读书一日功、 ”提醒我们读书 必须持之以恒。 沟通·交流(共5分) 第四关:信息接力站(共5分) 旅行中,信息传递很重要!请你认真完成本次信息传递任务。 1.四年级“诗歌朗诵会”准备在周五下午2:00举行,地点在多功能厅,本次朗 诵会的主题是“成长在线”。(3分) 小语今天请假,小文放学后给小语打电话,想要把活动通知转告她,但是 小语恰巧不在,她爸爸接的电话,请你帮小文把通知转告给小语爸爸: 2.小语收集的诗歌符合本次朗诵主题的一项是( )(填序号,2分) 繁星 我们的节日 成功的花 春天的早晨, 小孩小孩你别馋, 成功的花, 怎样的可爱呢! 过了腊八就是年。 人们只惊美她现时的明艳! 融治的风, 贴窗花,点鞭炮, 然而当初它的芽儿, 飘扬的衣袖, 回家过年齐欢笑。 浸透了奋斗的泪泉, 静悄的心情。 洒遍了牺牲的血雨。 A B C 四年级语文 第4页(共8页) (质量监测) 阅读·思考(共20分) 第五关·阅读小帐篷(共20分) 走鄂了,让我们支起“阅读小帐篷”,完成下而的“故事闯关卡”。 (一)“诺曼底号”遇难记(节选)(9分) ①二十分钟到了,轮船沉没了。 ②船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 ③哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着 轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 ④哈尔威船长的生命就这样结束了。 ⑤在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。 ⑥他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英 雄的壮举。 1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。(2分) (1)一点也不动( ) (2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待( 2.文中画“”的句子运用了 的修辞手法,同时又是对船长 的 描写,从中我们能感受到他的 品质。(3分) 3.文中哪两句话是对船长一生的评价?用“”画出来。这两句话集中表达了作 者怎样的感情?(4分) (二)被打翻的鱼缸(11分) ①四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期末测验,老师也静静地守在这里。 教室最后一排有一个小男孩,他的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是 他太想上厕所了。原来,腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。可是漫长的考试一 直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了:他尿裤子了!小男 孩羞愧得不知所措。他想:这下完了,如果同学们发现了,我会被笑死的,再也不 四年级语文第5页(共8页)(质量监测) 会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在 埋头考试,没有人发现他的异常。 ②只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻 就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的鱼缸走了过来,经 过小男孩身边时、他“一不小心”打翻了鱼缸,水溅得小男孩满身都是。这突如其 来的事故惊扰了其他同学,大京都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩 道欺、并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小 男孩身上的水,并让他换上一条干净的裤子。 ③小男孩回到教室的时候、穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上, 看上去滑稽极了、但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。 ④考试结束了,同学们陆实离开了教室。小男孩留在了最后,他走到老师身边, 怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。“ ⑤老师拍拍小男孩的头,微笑着说:“不要紧,我小时候也尿湿过裤子。” 1.读了短文,请从不同角度提出两个有价值的问题写下来。(2分) 问题① 问题② 2.联系上下文,说说文中带点词语的意思。(2分) 不知所措: 不动声色: 3.按照前后顺序将事情的经过填写在下面的括号里。(2分) 尿裤子→ →感谢老师 4.读文中第二自然段中画线的句子,再联系上下文完成填空。(5分) (1)这句话用了 描写,我体会到老师是 的人。(2分) (2)这句话中“一不小心”为什么加上引号?联系上下文写出你的理解。(3分) 四年级语文第6页(共8页) (质量监测) 习作·表达(共30分) !第六关:习作大本营} 在这次“带着课本去旅行”的夏令营中,我们一路走,一路看:也许你去了乡 村、看到了篱落疏疏、麦花雪白的田园风光;也许你爬上了山坡,看到了郁郁葱葱 的树林和五颜六色的野花:也许你去了公园,看到了静静的小湖、弯弯的小桥、快 乐的人群:也许你去了海边、看到了金色的沙滩、一望无际的大海…现在,该你 登场啦!请你把一次印象深刻的游览写下来,和大家分享你的快乐! 请你以“游 ”为题,写一篇作文。 要求:1.先把题目补充完整; 2.按顺序写出景物的特点。 3.语句通顺,书写工整,400字左右。 四年级语文第7页(共8页)(质量监测) 9989999999999999999999999999999999899999 07 00 研学之旅回满结束啦!相信你在这火旅程中收获满满,怎你继块带者热爱、在 语文的世界里探索更多美好,加油! 四年级语文第8页(共8页)(质量监测)

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