专练01 运用根的定义求代数式的值(Word试题版)-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案提分专练(人教版·新教材)

2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第二十五章 一元二次方程
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 武汉鑫南泓文化传媒有限公司
品牌系列 高效课堂·初中同步导学案
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58566880.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦运用一元二次方程根的定义,通过“定义转化-整体代入”方法体系解决代数式求值问题,逻辑清晰,培养抽象能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |典例导练|1题示范题|根的定义→方程变形→整体代入|根的定义(概念)→方程变形(原理推导)→代数式求值(应用拓展)| |知能检测|2题检测题|整体代入法(含因式分解辅助)|根的定义应用→复杂代数式降次化简→结果计算|

内容正文:

专练01 运用根的定义求代数式的值 典例导练 示范题 1. 已知a是方程的根,求的值. 知能检测 2. 已知是方程的一个根,求代数式的值. 3. 已知m是关于x的一元二次方程的一个根,求代数式的值. 专练01 运用根的定义求代数式的值 典例导练 示范题 【1题答案】 【答案】2024 【解析】 【分析】根据一元二次方程根的定义得到,然后利用因式分解、整体代入进行求解即可. 【详解】解:由题意,得,即, . 知能检测 【2题答案】 【答案】 【解析】 【分析】先将代入方程得到,则,再由=,用整体代入法进行计算即可得到答案. 【详解】将代入方程得到,整理得到,因为=,将整体代入得到===-10. 【点睛】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是掌握整体代入法进行求解. 【3题答案】 【答案】2024 【解析】 【分析】由一元二次方程根的定义得到,变形得到,,然后利用整体代入的思想即可求出代数式的值. 【详解】解:是方程的一个根, , ,,, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专练01 运用根的定义求代数式的值(Word试题版)-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册数学同步导学案提分专练(人教版·新教材)
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