期末自测练习卷-2025-2026学年统编版五年级语文下册

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普通文字版答案
2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 教研小组长✅️
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

统编版五年级语文下册期末全新题型模拟测试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 第一部分:积累与运用(38分) 一、情境字词积累(10分) 读语段,根据拼音工整书写词语。 童年是最美好的时光!我们在祖父的yuán zi( )里自由自在玩耍,感受田园mào shèng( )的生机;品读古典名著,见识诸葛亮shén jī miào suàn( )、武松英勇háo mài( );感悟革命先辈的chǐ rǔ( )与担当,体会坚守本心的gāo shàng( )品格;在汉字王国遨游,领略中华文化的bó dà jīng shēn( ),在生活观察中捕捉rén xìng( )百态,收获满满成长。 二、选择辨析(10分) 1. 下列加点字读音全部正确的一项是( ) A. 蚌壳(bàng) 涟漪(yī) B. 绰起(chuò) 霹雳(pī) C. 镌刻(juàn) 难堪(kān) D. 窈窕(yáo) 祸患(huò) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 锻炼 尊守 B. 慈祥 屏障 C. 挺脱 师付 D. 包袱 傍样 3. 下列加点字词解释有误的一项是( ) A. 稚子弄冰(幼小的孩子) B. 孔君平诣其父(拜访) C. 守株待兔(树根) D. 情不自禁(抑制) 4. 下列句子中加点词语运用恰当的一项是( ) A. 他为人诡计多端,总能想出解决问题的好办法。 B. 诸葛亮神机妙算,顺利完成了草船借箭的任务。 C. 同学们处心积虑,认真筹备班级活动。 D. 面对困难,我们养尊处优,勇敢迎难而上。 5. 下列说法有误的一项是( ) A. 《杨氏之子》体现了杨氏子的机智聪慧。 B. 《田忌赛马》告诉我们换个思路、巧用策略就能取胜。 C. 《跳水》中的船长鲁莽冲动,险些酿成大祸。 D. 《自相矛盾》讽刺了说话做事前后抵触的人。 三、句子训练(8分) 1. 周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) ________________________________________________________________ 2. 太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写排比句) ________________________________________________________________ 3. 我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累。(修改病句) ________________________________________________________________ 4. 我的心里忐忑不安。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________________________ 四、古诗文与课文积累(10分) 1. 田园风光闲适灵动,《四时田园杂兴(其三十一)》中描写孩童学耕的诗句:________________,________________。 2. 爱国情怀千古流传,《从军行》中抒发将士报国壮志的名句:________________,________________。 3. 《闻官军收河南河北》中,诗人听闻捷报、欣喜若狂的诗句是:________________,________________。 4. 《杨氏之子》中,杨氏子巧妙回应孔君平的句子是:________________,________________。 5. 做人要言行一致、实事求是,《自相矛盾》中“________________,________________”揭示了自相抵触的道理。 第二部分:阅读理解(32分) 五、课内精读(14分) 阅读《军神》选段,完成练习。 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 1. 选段中画线句子是对沃克医生的________、________描写,侧面烘托出刘伯承将军的________。(3分) 2. “崭新的白床单居然被抓破了”中的“居然”体现了什么?(3分) ________________________________________________________________ 3. 为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 结合课文,说说你心中的“军神精神”。(4分) ________________________________________________________________ 六、课外拓展阅读(18分) 汉字里的中国 ①汉字,是中华文明的基因,是流淌千年的文化长河。一个个方正的汉字,藏着中国人的风骨、智慧与情怀。 ②汉字是有画面的。“山”是层峦叠嶂,巍峨耸立;“水”是蜿蜒流淌,生生不息;“田”是阡陌纵横,五谷丰登。简单的笔画,勾勒出天地万物的模样,让文字自带诗意与意境。 ③汉字是有风骨的。“仁”是心怀善意、待人宽厚;“信”是言出必行、坚守本心;“忠”是赤诚报国、初心不改。千年以来,汉字承载着中国人的道德准则与精神追求,滋养着一代又一代华夏儿女。 ④汉字更是有力量的。从甲骨文的古朴稚拙,到金文的厚重端庄,从小篆的圆润流畅,到隶书的方正舒展,再到楷书的工整俊秀。汉字历经千年演变,从未中断,见证着华夏民族的兴衰与崛起。 ⑤遨游汉字王国,我们读懂的不仅是文字的奥秘,更是中华文化的博大精深。一笔一画皆是传承,一字一句皆是初心。作为新时代少年,我们更要热爱汉字、写好汉字,传承千年文脉。 1. 短文从哪三个方面介绍了汉字的魅力?(3分) ________________________________________________________________ 2. 赏析第②段的写作特点,说说这样写的好处。(4分) ________________________________________________________________ 3. 结合第三单元综合性学习,说说我们为什么要“热爱汉字、传承汉字文化”。(5分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 下列对短文理解有误的一项是( )(3分) A. 汉字历史悠久,演变过程清晰,文化底蕴深厚。 B. 汉字不仅是交流工具,更承载着民族精神与美德。 C. 汉字演变越来越复杂,失去了原本的韵味。 D. 传承汉字文化是新时代少年的责任与担当。 5. 请你仿写一句,赞美汉字之美。(3分) 示例:汉字如画,勾勒山河万象;________________________________ 第三部分:口语交际与综合实践(10分) 1. 班级开展“走进他们的童年岁月”访谈活动,请你向长辈提出两个有价值的问题。(4分) 问题一:________________________________________________________ 问题二:________________________________________________________ 2. 你作为小小讲解员,需要向游客简单介绍一处中国世界文化遗产,语言简洁、条理清晰。(6分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第四部分:习作表达(20分) 题目:那一刻,我长大了 习作要求:选取生活中真实的事例,通过细节描写展现自己的成长与蜕变;情感真挚,语句通顺,层次清晰;不少于450字,不出现真实校名、人名,书写工整。 参考答案 一、情境字词积累 园子、茂盛、神机妙算、豪迈、耻辱、高尚、博大精深、人性 二、选择辨析 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 三、句子训练 1. 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮! 2. 示例:夜空真美,美得让人沉醉,美得星星不愿眨眼,美得云朵静静停留。 3. 我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的好习惯。 4. 示例:马上就要上台发言,我的心里莫名地忐忑不安。 四、古诗文与课文积累 1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 2. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 3. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 4. 未闻孔雀是夫子家禽 5. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立 五、课内精读 1. 动作、神态;坚毅顽强(钢铁般的意志) 2. “居然”表示出乎意料,突出刘伯承在无麻药的情况下,强忍剧痛、咬牙坚持,体现了他超乎常人的毅力。 3. 因为刘伯承在眼部手术中,拒绝使用麻药,全程清醒忍受剧痛,还能准确数出医生的刀数,意志坚定、超乎常人,让沃克医生无比敬佩,因此称他为军神。 4. 军神精神是不惧痛苦、坚韧不拔的顽强意志,是直面磨难、从容镇定的品格,是无畏无惧、坚守初心的担当。 六、课外拓展阅读 1. 汉字是有画面的、汉字是有风骨的、汉字是有力量的。 2. 运用排比、举例的手法,句式整齐、节奏明快,生动形象地写出了汉字自带画面与诗意的特点,富有感染力。 3. 汉字是中华传统文化的瑰宝,历史悠久、内涵丰富。传承汉字文化,能让我们感受中华文化的魅力,增强文化自信,传承民族精神,是新时代少年的责任与使命。 4. C 5. 示例:汉字如诗,承载千年风骨。 七、口语交际 1. 示例:您小时候最喜欢玩什么游戏?您的童年有哪些难忘的趣事? 2. 示例:长城是我国珍贵的世界文化遗产,它蜿蜒于群山之巅,气势雄伟、历史悠久。长城凝聚着古代劳动人民的智慧与汗水,是中华民族的象征,彰显着华夏民族的磅礴气魄。 习作范文 那一刻,我长大了 成长,从来不是身高的增长、年龄的增长,而是一瞬间的懂得与担当。那个普通的夜晚,让我真切地明白,我已经慢慢长大了。 以前的我,一直被家人呵护着,衣来伸手、饭来张口,从不懂得体谅父母的辛苦。我总觉得爸爸妈妈的付出都是理所当然,常常因为一点小事任性哭闹、无理取闹。直到那个雨夜,我彻底改变了想法。 那天傍晚,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。妈妈加班迟迟未归,爸爸出差不在家。我独自在家写完作业,看着窗外漆黑的夜色和瓢泼的大雨,心里有些担心。往常都是妈妈照顾我,今天我也想为妈妈做点什么。 我学着妈妈的样子,小心翼翼地收拾好杂乱的客厅,把桌椅擦得干干净净。接着我走进厨房,烧开热水,泡好一杯温热的蜂蜜水。我记得妈妈每次加班回来,都会疲惫不堪,喉咙干涩,一杯温水就能让她舒缓很多。 不知过了多久,门外传来了熟悉的脚步声。我立刻跑过去开门,浑身湿透的妈妈拖着疲惫的身子走进家门,头发湿漉漉的,脸上满是倦容。我赶紧递上干净毛巾,双手捧着温热的蜂蜜水送到妈妈面前。 妈妈愣住了,接过水杯,温柔地看着我。灯光下,我清晰地看见妈妈眼角的细纹,看见她眼底藏不住的疲惫。那一刻,我的鼻子酸酸的,心里满是愧疚。原来妈妈一直在默默为这个家奔波,默默守护着我,而我从前却从未体谅过她。 妈妈轻轻摸了摸我的头,笑着说:“我的孩子,真的长大了。”看着妈妈欣慰的笑容,我忽然懂得,长大就是学会体谅、学会付出、学会担当。 那一刻,我真切地感受到自己的成长。往后的日子里,我不再是任性懵懂的小孩,我会学着分担家务,体谅家人,努力成长为懂事、温暖、有担当的少年,守护最爱我的家人。 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末自测练习卷-2025-2026学年统编版五年级语文下册
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