3.1《蜀道难》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件围绕李白《蜀道难》展开，涵盖作者生平、写作背景、诗歌内容理解、艺术手法赏析及主旨探究，通过“课前三分钟”（如“如果没有李白”“送友人入蜀”）导入，以“知人论世—初读感知—疏通诗意—悟情明旨”为学习支架，构建连贯的知识脉络。 其亮点在于融合文化自信（梳理中国古代诗歌发展、乐府诗体知识）、语言运用（听朗诵、字词注释与译文）和思维能力（分析夸张、用典等手法），采用实景感受、高考真题链接等教学方法，帮助学生感受浪漫主义风格，提升审美创造能力，教师可借助清晰结构与丰富实例提高教学效率。

课前三分钟 《蜀道难》 李白 学习目标 1.了解作者及写作背景，疏通文意，背诵全诗。 2.反复诵读，理解诗歌内容，体悟蜀道之“难”。 3.赏析诗中的艺术手法，品味浪漫主义风格。 4.探究诗歌的主旨，感悟诗人的情怀。 学习任务一 知人论世 解读题目 字 号 称号 朝代 诗派 爱好 诗风 太白 青莲居士 诗仙 唐代 浪漫主义诗人 饮酒、赏月、作诗、漫游 飘逸奔放、雄奇壮丽 （701年—762年） 活动1.了解诗人 14岁 立志“安社稷”“济苍生” 25岁 仗剑远游，求仕无果 42岁 奉诏入京，供奉翰林 44岁 权贵排挤，赐金放还 54岁 安史之乱，从军报国 56岁 兵败流放，中途遇赦 61岁 再请从军，因病折回 62岁 逝于当涂 活动2.解题 「蜀」是四川的古称，「蜀道」就是古时四川通往外部世界的道路。 四川的地形非常有特点，中间一块盆地，四周都是山，所以出蜀、入蜀很不容易。而「蜀道」是专指连接四川盆地和北边关中地区的道路。这些道路横穿秦岭和大巴山区，地势非常险峻。 蜀地又因为易守难攻，通蜀的道路也成为了关中统治者们撤离的道路。唐代时关中一乱，皇帝就往四川跑，唐玄宗和唐僖宗，便在安史之乱和黄巢起义中各自经蜀道逃往四川。 长安 太白山 青泥岭 蜀中 锦城 秦岭 大巴山 青藏高原 巫山 山脉 剑阁 长江 云贵高原 南 东 北 西 蜀道因穿越秦岭和巴山，道路难以行走。因此，蜀道常成为难以行走的道路的代名词。 《蜀道难》——古乐府旧题 乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐，但也称为乐府或拟乐府。 《蜀道难》是乐府《相和歌辞•瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。 古体诗又称“古诗”“古风”，是与近体诗相对而言的一种诗体，主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上，有歌、行、引、吟等体裁。 古体诗 知识补充： 我国诗歌的 先后发展概况 汉：乐府诗、文人诗（五言，《古诗十九首》） 魏晋：五言诗/南北朝：民歌 唐：律诗、绝句 （五言、七言） 宋词 明清诗/词/曲 先秦：《诗经》《楚辞》 上古：歌谣 现代诗 元曲 中国古代诗歌的分类 诗 词 曲 ——元代成就最高 ——宋代成就最高 古体诗 古体诗 乐府诗 四、五、七言古诗 杂言古诗 《诗经》 《楚辞》 汉乐府民歌、建安文学 近体诗 （唐代确立） 律诗 8句 绝句 五言律诗 七言律诗 排律（≧10句） 五言绝句 七言绝句 李 白：浪漫主义 杜 甫：现实主义 白居易：新乐府运动 宋词 元曲 按字数分：小令、中调、长调 按内容分：豪放、婉约 散曲：小令、套数 杂剧 学习任务二 初读感知 把握基调 活动1.听朗诵，齐读诗歌。 噫(yī)吁(xū)嚱(xī)，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息(xī)，以手抚膺(yīng)坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人，胡为(wèi)乎来哉？ 剑阁峥(zhēng)嵘(róng)而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮(shǔn)血(xuè)，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 活动2.读完这首诗，你们最直观的感受是什么？ 雄奇豪放、惊叹昂扬 课前三分钟 学习任务三 疏通诗意 品读诗句 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 叹词 高 状语后置 模糊难知的样子 从那时以来 年 往来 横绝，飞越 崩塌 这 沟通相连 译文：啊！何其高竣，何其峭险！蜀道太难走呵，简直难于上青天；传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道，从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。 秦塞：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称"四塞之地"。 活动1.梳理第一段 引用五丁开山的传说有什么作用？ ①（虚写）引用神话传说，增加了诗歌的神秘色彩，引人入胜。 ②（内容）借“五丁开山”的神话说明蜀道开采之艰难，付出很大牺牲。 实景感受 尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。 地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 高耸的山峰 激浪 倒流 为…发愁 盘旋曲折的样子 盘绕 山峰 摸 穿越 屏住呼吸 胸 使动，使…回转 译文：上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。 坐：徒，空。 青泥：作为古代秦陇入蜀的必经之道，青泥岭被誉为“秦陇屏障、巴蜀咽喉”，青泥岭的路，与山齐名，因为这是古蜀道险段之最。 实景感受 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 实景感受 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ①内容上：发出惊叹，叹蜀地之高。 ②结构上：统摄全诗，奠定了诗的豪放的咏叹基调。 ③艺术手法上：运用夸张的修辞突显出蜀道攀越之难。 ④主旨上：点明中心，突出蜀道难越，告诫友人。 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 思考1.开头两句诗的作用是什么？ 特点：蜀道之高 1、“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天” 作者一连用了五个感叹词，这种强烈的咏叹奔腾直泻的抒发他见到蜀道的惊愕。这种直抒胸臆的手法，先声夺人将自己强烈的感情笼罩全诗，奠定全诗奔放雄浑的感情基调。 直抒胸臆、夸张。 2、蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 用典。 引用蚕丛鱼凫开国的历史无人知，突出蜀国长期闭塞，侧面说明蜀道之高。 思考2：第一段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？ 用典。 化用五丁开山的典故，叙述蜀道来由，从开山时作出的重大牺牲的角度，点明蜀道之高峻，开凿的艰辛，点染神话色彩。 5、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 4、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 夸张。 通过写蜀地周围崇山叠岭的地貌人迹罕至，只有鸟能飞过，写出了秦蜀之间不可逾越，体现蜀道高峻雄奇，不可攀越。 夸张。 生动形象的叙述了蜀地山高隔绝，历史悠久，长期闭塞的状况，秦蜀两地很少有来往，暗示蜀山之高，崇山峻岭的状况。 3、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 6、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 虚实结合，由上到下（俯仰结合），想象、用典， 对偶、夸张。 用了“六龙回日”的神话故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇 。 7、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 夸张。 写善飞的黄鹤和善攀援的猿猱都飞不过去或者攀不过去，侧面的烘托出蜀道之高。 9、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 夸张、想象，细节（神情、动作）侧面描写 用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。描写人可以伸手摸到星辰，说明蜀山高，描写人登山后屏住呼吸抚胸长叹的动作神态，写出行人步履艰难，惶恐惊悚的状态，绘声绘色的刻画出来。 夸张。 用夸张手法写出了蜀道山势迂回，地势极为复杂，是一种会让人迷惑的山路，走进去就像迷宫一样，突出了蜀道的迂回盘旋曲折的特点。 8、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死 （五丁开山故事、作用） 蜀道来历 1、点染神话色彩，引人入胜 2、开辟蜀道的艰难 侧面写高 正侧结合 历史传说、夸张 一叹高而难行 “蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 衬托夸张 虚实结合 细节描写 （困危之状如在眼前） 蜀道高峻 六龙回日（神话）群山挡日 万仞深渊，急浪回旋 黄鹤不得过 猿猱愁攀援 摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 小 结 用典 虚实结合 夸张 想象 俯仰结合 正侧结合 衬托 细节描写 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 指入蜀 高而险的山岩 只 悲鸣 跟随 距离 足 急流 轰响 冲击 使动，使…转动 你 为什么 译文：请问朋友，您西行入蜀，何时回来？那令人生畏的陡峭山岩实在难攀。只见悲伤的鸟在古树上哀号，雄鸟飞雌鸟随，在林中绕行。又听到泣血的杜鹃在月下的空山中哀愁地啼叫。蜀道难行，真比登天还难，使人听后容颜大变！连延不断的山峰距天不足一尺，枯松倚着陡峭的山崖挂在那里。急流和瀑布交相发出巨大的响声，冲击山崖，石块滚滚而下，千山万壑响起雷鸣般的声音。蜀道使如此险要啊！你这远方的人为什么到这里来呢？ 凋，使动用法，使.....凋谢 活动2.梳理第二段 实景感受 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 实景感受蜀 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 一、烘托伤春、惜春之情 “松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”（苏轼《浣溪沙》） 二、抒发乡愁、思念之情 “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） “听杜宇声声，劝人不如归去。”（柳永《安公子》） 三、倾诉悲苦、哀怨之情 “其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”（白居易《琵琶行》） “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”（李商隐《锦瑟》） 传统诗歌常见意象：“子规” 子规是杜鹃鸟的别名，又名布谷、杜宇、望帝等，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。每年暮春杜鹃花开时节鸣叫，其声凄切，所以人们借以倾诉悲苦和哀怨之情。 知识补充： 思考：第二段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？ 特点：蜀道之险 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 借景抒情，以动（声）写静，渲染烘托。丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，这些都能增添旅人的悲凉孤独之感，诗人巧妙地融情于景。“愁空山”更是景中含情，使人闻声失色，渲染蜀道上空寂苍凉的环境氛围，也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。蜀道阴森，令人惊恐万分。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 夸张、动静结合、视听结合、俯仰结合。诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。山水险恶，令人心惊胆战。 小 结 山水险恶 景物凄清 凋朱颜：人的神态、细节描写（侧面烘托） 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷。 远近结合 俯仰结合 动静结合 夸张手法 拟人手法 从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏 二叹险而可畏 劝阻友人 借景抒情：意象（悲鸟、古木、子规、夜月、空山） 渲染烘托：悲凉凄清、空寂苍凉、惊险恐怖的氛围 视听结合 情景交融 环境烘托 夸张 动静 风光 奇险 视 听 视 听 愁 险 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 山势高大雄峻的样子 把守 如果，倘若 快乐 叹息 译文：剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守，千军万马难攻占。驻守的官员若不是自己的近亲；难免要变为豺狼踞此为非造反。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走呵，简直难于上青天；侧身西望令人不免感慨与长叹！ 活动3.梳理第三段 实景感受 一夫当关，万夫莫开 思考：第三段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？ 特点：蜀道之乱 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。 夸张、比喻。剑阁群峰如剑，连山耸立，如果不是可靠的人把守，便会难以应对，社会环境极为恶劣。蜀道凶险，危机重重 互文、比喻、夸张。自然环境与社会环境都极为恶劣，劝诫友人早早回家。猛兽为祸，杀人如麻。 朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 总收全文，照应题目和开头； 一咏三叹，回环往复。 凶险 社会环境： 自然环境： 易守难攻 易生战祸 猛兽丛生 杀人如麻 诗人采用了什么手法？表达什么情感？①采用互文的手法，极写蜀地自然环境之恶劣。 ②运用比喻的手法，把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇”，突显叛逆者的凶狠，残暴，杀人如麻的罪恶。 ③运用夸张的手法，杀人如麻，奇特的想象，描绘了社会环境之险恶。 地形——剑阁：一夫当关，万夫莫开 战乱——所守：化为狼与豺 猛虎、长蛇，磨牙吮血，杀人如麻 慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。 对比 剑阁险要、易守难攻 互文、双关 社会环境险恶 三叹蜀道之乱 比喻 战乱频仍，藩镇割据 从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难 小 结 课前三分钟 李白 送友人入蜀 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平。 ①这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。②见说：听说。 ③升沉：指功名得失。④君平：汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾在成都市上以卖卜为生。 学习任务四 悟情明旨 拓展提升 高：蜀道来历 蜀道高峻 险：景物凄凉 山水险恶 乱：剑阁险要 战乱频发 三处蜀道难，由历史到现实到未来，由自然到社会，由秦入蜀层层展开，而中心句在其中起到了沟通连接的作用和一唱三叹的效果。 活动1.找出体现诗歌主旨的诗句，全诗围绕主旨写了什么内容？请加以概括。 蜀道难，难于上青天！ 开辟难 攀越难 居留难 活动2.合作探究：诗人极写蜀道之难的目的是什么？ 目的一：劝友人不要去蜀地。 目的二：感叹人生之难，仕途之难。 蜀道难 南朝·阴铿 王尊奉汉朝，灵关不惮遥。高岷长有雪，阴栈屡经烧。 轮摧九折路，骑阻七星桥。蜀道难如此，功名讵可要。 蜀道难成为功名难成的隐喻。 写作背景：唐天宝初年，各地藩镇割据，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱。 目的三：作者这样写是要警告统治者注意时局，未雨绸缪，也表现对时局的隐忧。 主旨：《蜀道难》以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，既表达了对友人的关怀和劝慰，又寄予了对国事的忧虑和担心。 活动2.思考：《蜀道难》是如何表现李白的浪漫主义诗风的？ ①运用奇幻的神话故事、历史传说（五丁开山、六龙回日），写出历史上的蜀道不可逾越之险阻。 ②运用丰富奇特的想象（黄鹤愁飞、猿猱愁援、行人抚膺长叹……），纵横驰骋，跨越高山，穿过深谷，使诗歌产生了恢宏壮阔的气势。 ③运用大胆的夸张，新奇的比喻（难于上青天、四万八千岁……），强烈地表达了诗人面对险峻蜀道所发出的由衷赞叹。 ④运用热烈奔放、慷慨激昂的主观抒情，有力烘托了蜀道之难。 ⑤变幻的句式。《蜀道难》是乐府古题，这种诗歌体裁没有严格的字数、句数、平仄和韵脚的限制，李白充分运用了这一特点，使诗的语言形式更加自由活泼。 1.（2022年新高考Ⅰ卷）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如_______________________,__________。或：______________________，____________________。 2.（2019年高考新课标Ⅰ卷）李白《蜀道难》中________________________,_______________________两句，回顾了“五丁开山”的传说。 3.（2016年高考新课标Ⅱ卷）李白《蜀道难》中_______________,______________________________两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 又闻子规啼夜月 愁空山 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 活动3.链接高考 真题再现 1.（2022年新高考Ⅰ卷）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如_______________________,__________。或：______________________，____________________。 2.（2019年高考新课标Ⅰ卷）李白《蜀道难》中________________________,_______________________两句，回顾了“五丁开山”的传说。 3.（2016年高考新课标Ⅱ卷）李白《蜀道难》中_______________,______________________________两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 又闻子规啼夜月 愁空山 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 4.（2014年高考新课标1卷）李白《蜀道难》中___________________________,_________________________两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 5.李白《蜀道难》中________________,__________________两句的咏叹反复出现，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 蜀道之难 难于上青天 作业： 1.背诵全诗。 2.完成《课时作业本》第2课。 3.试从体裁、主旨和艺术风格等方面比较《送友人入蜀》和《蜀道难》的异同。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $