[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版九年级政治上册教案：3-4教育是一种力量

第二节 教育振兴民族 第一课时 教育是一种力量 【教学目标】 1、 知识与技能：了解教育的重要性；认识到我国与发达国家在教育上的差距；认识到科技是 第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。 2、 过程与方法：通过分析教育是如何改变一个人的命运，影响一个国家和民族的；探究我国 教育的现状，学会分析我国教育与发达国家、地区间的差距。 3、 情感态度与价值观：感受教育在综合国力的形成中的基础地位；体会我国面临的 发达国家教育方面占优势的压力；增强自身的责任感和使命感，提高自身素质，树 立终身学习的观念。 【教学重点难点】 重点： 了解教育是一种力量； 认识到我国教育的严峻形势； 增强自身的责任感和使命感， 提高自身素质。[来源:学&科&网] 难点：面对发达国家在教育上的优势压力，如何增强自身的责任感与使命感，并落实到 实际行动。 【教学内容】：教育是一种力量 一、预学： 1、用一句话概括本课的学习内容，就是： 2、百年大计，教育为本。教育是 和 的基础，未来世界的优胜者，将属于 、 、 的民族。 21世纪，是 的时代。教育，作为 、 和 的先决条件，将是人们 。 二、探究交流[来源:学§科§网] 1、请同学们结合自己的经历和见闻，说说教育给我们个人带来了哪些影响？想一想，然后写在这里： 三、精导 2、课本上的主要内容可以概括成以下两点： （1）教育能促进个人改变、科技发展和社会是步。 （2）教育将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题 （3）问题探究：教育、科技、经济发展三者的关系。[来源:学科网] [来源:Zxxk.Com][来源:Z_xx_k.Com] 3、秘鲁总统托莱多幼年时家境贫寒，曾当过擦鞋童。但是通过不懈的努力，中学毕业后他获得了美国旧金山奖学金，毕业后又进入斯坦福大学学习，获得人力资源经济学博士学位。这位“平民总统”说：“如果人们不能接受教育，他们就无法享有自由。”他认为自己就是教育改变命运的最好例证。 对此，你有何感悟？ 四、提升 1、“一块得克萨斯州的土地（底下蕴藏丰富的石油），一份是联邦政府的奖学金，你希望得到的是什么？”这是美国前总统克林顿出的