内容正文:
第2课时 远大的社会共同理想
教学目标:
知识与技能:知道现阶段我国各族人民的共同理想,了解个人理想与社会共同理想的关系。
过程与方法:自觉把个人理想融入到社会共同理想中去。
情感态度与价值观:通过学习,能够发扬艰苦奋斗的精神。
一、预习[来源:学_科_网]
1、用一句话概括本课的学习内容,就是:
2、社会共同理想是对美好的 的追求和向往。在当代把我国建设成为 、 、 、 的社会主义现代化国家,就是现阶段我国各族人民的共同理想。而这一理想的实现需要全国人民的 。
3、在中外历史上,出现过哪些伟大的理想主义者,他们曾经为建立一个理想社会提出了自己的哪种设想甚至付绪于实践?[来源:Z§xx§k.Com]
二、探究
1、今天,你的身边存在哪些待解决的“民生问题”?想一想,然后写在这里:[来源:学科网]
2、个人理想与社会共同理想之间的区别和联系。
3、课本上的主要内容可以概括成以下三点:
(1)社会共同理想的内涵。
(2)我国现阶段各族人民的共同理想。
(3)实现共同理想需要全国人民的艰苦奋斗。[来源:Zxxk.Com]
三、精导:
1、指导学生自学课本,自主归纳。
2、学生口头或文字交流观点,教师加以评价和补充。
3、师生共同探究:个人理想与社会共同理想之间的区别和联系。
四、提升
1、下列理想中,属于社会共同理想的是( )
①“耕者有其田,居者有其所”②“路不拾遗,夜不闭户”③“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废弃者皆有所养”④小霞想当一名护士
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、东北师范大学的李真是首届免费师范生,今年,她将走上教师的工作岗位。她说:“我选择当老师真的不仅是因为老师职业比较稳定;从更宏大的层面来说,更改变中国的落后,必须从教育开始。”她的话说明( )
①只有把个人理想和祖国需要紧紧连在一起,才能更好的实现人生价值②个人理想就是社会共同理想③作为公民,必须把利益放在第一位④只有当教师,才能实现自己的人生价值。[来源:学科网]
A、①④ B、②④ C、②③ D、①③
3、2011年2月27日,国务院总理温家宝来到新华网坊谈室,与广大网友进行在线交流。一