内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末质量检测
初三数学试题(120分钟,120分)
说明:解答全部在答题卡上完成,最后只交答题卡。
一、选择题:(共12个小题,每小题3分,满分36分。每小题都给出标号A、B、C
D的四个备选答案,其中只有,个是正确的,请将正确答案用2B铅笔在答题卡上涂黑.)
1.下列函数中是反比例函数的是
Ay=苦
B.y=2x+1
3
cy=号
D.y
2.若V12与最简二次根式√2t-1能合并成一项,则t的值为
A.6.5
B.3
C.2
D.4
k2
3.若关于x的一元二次方程x2+(k-2)x+=0的两根互为倒数,则k的值为
A.-2
B.2
C.2或-2
D.1
4.在欧几里得的《几何原本》中给出一个找线段的黄金分割点的
方法。如图所示,以线段AB为边作正方形ABCD,取AD的中点
E,连结BE,在EA的延长线上取点F,使EF=BE,以AF为边
作正方形AFGH。则点A、点E、点H、点I四个点中分别是所在
的一条线段的黄金分割点的有
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
5.反比例函数y=的图象上有两点A(m,y1),B(m+2,2),且n>2,则下列结
论正确的是
A.m<-2
B.m>0
C.-2<m<0D.m>0或m<-2
6.如图,MN为凸透镜,其厚度忽略不计,O为凸透镜MN的光心,E为凸透镜的焦点,
在凸透镜MN左侧的主光轴上垂直放置一支蜡烛AB,透过凸透镜后成的像为CD。平
行于主光轴的光线AF,通过凸透镜折射后经过焦点,并与光线AO会聚于点C。若物
距OB=6cm,像距OD=12cm,则凸透镜MN的焦距OE的长为
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
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M
E
OB C
(第6题)
(第7题)
7.如图,平行四边形ABCD的顶点A在反比例函数y=c<0)的图象上,点D在y
轴上,点B,C在x轴上,AB与y轴交于点E,连接CE。若BC=2OB,S△OBE=1,
则k的值为
A.-6
B.-8
C.-10
D.-12
8.在平面直角坐标系中,△ABC顶点A(2,3)。若以原点O为位似中心,画△ABC
的位似图形△日C,使△BC与△PC的相似比为号
则A'的坐标为
A.3,)
B.(专,6)
c.3,)或(-3,-)
D.(专,6)或(-专,-6)
9.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,AB=6,E为AB的中点,F是AD上一点,
AF=专AB,G为CD上一点,连接GE交BD于点H,若∠GEF=∠4,则ADGH的值
S△AFE
为
D
G
H
F
A
B
A.3
c.
D.4
10.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三。乙东
行,甲南行十步而斜东北与乙会。问甲乙行各几何。”大意是说:已知甲、乙二人同时
从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3。乙一直向东走,甲先向南走10步,后
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又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇。那么相遇时,甲、乙各走了多远?设甲、乙从
出发到相遇时,乙走了3x步,则可列方程为
A.102+(3x}=(7x-102
B.102+(7x)2=(3x-102
C.102+(3x2=(7x2
D.102+(7x)2=(3x)2
11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O为AB的中点,点D在线段AC上,过点
A作BC的平行线交直线BD于点E,点F是DE的中点,连接OF,若AD=AE=2,BC
=4,则OF的长为
A.2V5
B.V13
c.2W3
D.3.5
A
E
B
D
V=
G
B
(第11题)
(第12题)
12.如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A、C分别在x
轴、y轴上,反比例函数)一(k≠0,x>0)的图象与正方形的两边AB、BC分别交于
点E、F,FDLx轴,垂足为D,连接OE、OF、EF,FD与OE相交于点G。下列结论:
①OF=OE;②∠EOF=60°;③四边形ADFE与△FOE面积相等;④EF=CF+AE:
⑤若∠E0F=45°,EF=4,则直线FE的函数解析式为y=-x+4+2W2。其中正确结论
的个数是()
A.2
B.3
C.4
D.5
二.填空题(每题3分,共18分)
13.化简√x-2025)2-(√x-2026)2的值为
14.已知一元二次方程ax+m)子=n(a≠0)的两根分别为-3、1,则一元二次方程
a(x+m-2)}-n=0(a≠0)的两根分别为
15.如图,已知△ABC∽△DEF,且相似比为k,那么直线y=:一k的图象必定经过
象限。
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+b
(第15题)
(第16题)
16.如图,反比例函数-生(x<0),△OAB和△BCD均为等腰直角三角形,点D在
反比例函数图象上,若SAOAB-SABCD=-16,则k=
1n小信做数学愿时,发现-2-号-2层、3-品-3品4
4后,按此提棉,者@一点-a品a为正整数),则6
18.菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,E、F分别是边BC和对角线BD上的动点,
且BE=DF,则AE+AF的最小值为
B
三.解答题(满分66分)
19.(本题6分)
计算:
06x层2四严-()+x6+5
(2)已知A=22+7x一1,B=4x+1,若2A的值比3B的值大1,求满足条件的x值。
20.(本题6分)
先化简,再求值:
V√1+x.
x2-5x+4
9-x
x2-1
其中x是满足
x石
的偶数。
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21.(本题6分)
如图,菱形ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点A在EB的延长线上,连接
DE,过点C作EF的平行线交DE于点G。若AB=3,BE=5,求CG的长度
22.(本题8分)
如图,在平面直角坐标系中,0为坐标原点,反比例函数=生(k≠0)的图象与正比例
函数=-号x的图象交于4,B两点,其中点A的坐标为(-3,m)。
(1)求k的值:
(2②)兰>-号:时,自变量x的取值范围为
(3)将直线AB向上平移后,与反比例函数图象交于C,D两点,与两坐标轴分别相交
于E,F两点。若SAABC-=12,求直线CD的函数表达式。
23.(本题8分)
如图,学校在教学楼后面搭建了两个平面图为矩形自行车车棚。搭建要求:一边利用教
学楼的后墙(可利用的墙长为42m),其他的边用总长73m的不锈钢栅栏围成,左右两
侧各开一个1m的出口后,不锈钢栅栏的形状如“山”字形。设车棚的宽AB为xm。
(1)求车棚的长BC;(用含x的代数式表示)
(2)若矩形车棚ABCD的面积为450m2,求车棚的长和宽;
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(3)在搭建要求不变的情况下,若学校利用现有栅栏对车棚进行扩建,请问能围成面
积为525m的自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。
42m
D
24.(本题10分)》
如图,正比例函数)-3x与反比例函数)一生(≠0)的图象交于4、B(1,m)两点,
C点在x轴负半轴上,∠ACO=45°。
(1)m=
t=
,A点坐标
(2)求点C的坐标:
(3)点P在x轴上,若以B、O、P为顶点的三角形与△AOC相似,求点P的坐标。
25.(本题10分)》
如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN
平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD。连接MF,NF。
(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论:
(2)线段CD与W有怎样的数量关系,并说明理由。
D
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26.(本题12分)
某学校数学社团开展解题闯关活动。
(1)【闯关活动一】如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC
=75°,AO=3V3,B0:C0=1:3,求AB的长。
经过社团成员合作交流发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△
ABD就可以解决此问题(如图2)。
请根据所发现的解题思路求出∠ABD的度数和线段AB的长;
(2)【闯关活动二】拓展应用:请参考(1)的解决思路,解决以下问题:
如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=3V3,∠ABC
=∠ACB=75°,B0:OD=1:3,求DC的长。
D
B、O
(图1)
D图2)
(图3)
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