期末复习专题 运动和力 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 以“运动和相互作用”为核心，通过概念辨析、规律应用、实验探究和综合计算，系统构建从物理观念到科学思维的解题方法体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|4题（3、4等）|惯性仅与质量有关；摩擦力影响因素（压力/粗糙程度）|从牛顿第一定律（惯性）→摩擦力分类（静/滑动），形成概念认知链| |规律应用|6题（1、6、9等）|合力计算（同一直线二力合成）；二力平衡条件（等大/反向/共线/同体）|力的合成规律→平衡状态受力分析，实现规律到应用的迁移| |实验探究|1题（14）|控制变量法（减小摩擦干扰）；反证法（剪开卡片验证同体）|通过改进实验（小卡片替代木块）深化科学探究能力，理解实验误差来源| |综合计算|2题（15、16）|重力公式（G=mg）；匀速运动牵引力=摩擦力|结合运动状态（匀速）构建受力模型，体现科学推理与实际问题结合|

期末复习专题  运动和力 一、单选题 1．在学校运动会的拔河比赛中，红队队员们齐心协力，对绳子施加了水平向右300N的拉力，蓝队也不甘示弱，对绳子施加了水平向左260N的拉力，这两个力在同一直线上。则绳子所受的合力大小和方向分别是（　　） A．40N，水平向右 B．40N，水平向左 C．560N，水平向左 D．560N，水平向右 2．如图为自行车手闸局部图，骑自行车时，用力捏手闸的作用是（     ） A．增大压力，增大摩擦力 B．增大压力，减小摩擦力 C．增大接触面粗糙程度，增大摩擦力 D．增大接触面粗糙程度，减小摩擦力 3．关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，惯性越大 B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论 C．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 D．物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 4．下列实例中，是为了减小摩擦的是（     ） A．运动鞋鞋底有花纹 B．在机器的转动部分加润滑油 C．自行车刹车时用力捏闸 D．体操运动员比赛前在手上涂镁粉 5．如图所示，木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（    ） A．B受到的摩擦力方向水平向左 B．B受到的摩擦力为0 C．A受到的摩擦力为10N D．A受到的摩擦力方向水平向左 6．一个人用100 N的力竖直向上提起一个重60 N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（     ） A．合力大小为40 N，合力方向竖直向上 B．合力大小为40 N，合力方向竖直向下 C．合力大小为160 N，合力方向竖直向上 D．合力大小为160 N，合力方向竖直向下 7．如图所示将玩具小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。当木板（或书）接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是（   ） A． 车所受的支持力 B．车所受的摩擦力 C．车自身的牵引力 D．所受的重力 8．竖直向上抛出一个重10N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力为2N，且大小不变，则小球在下降过程中所受合力的大小和方向，下列判断正确的是（     ） A．8N，竖直向下 B．12N，竖直向上 C．8N，竖直向上 D．12N，竖直向下 二、填空题 9．如图所示，在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，由于冰壶具有________继续向前运动，说明物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；冰壶运动过程中若所有力全部消失，则冰壶将保持________运动状态。 10．重为6N的篮球竖直下降过程中受到0.2N的空气阻力，则它所受的合力的大小为_______，合力的方向为_______。 11．一载重气球在空中受1000N向上的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加入重力为100N的物体，这个气球就匀速下降，设气球上升和下降时，受到的升力和阻力大小都不变，则气球在上升时受到的重力是_______ N，气球匀速下降时受到的合力大小为_______ N。 12．如图所示，放在地面上的木箱重300 N，当用30 N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是______N；当木箱受到40 N的水平推力时，恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是______N。如果作用在木箱上的水平推力为50 N时，木箱受到的摩擦力是______N。 13．用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为________N；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将________（填“变大”或“变小”“不变”） 三、实验题 14．如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 (1)实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“平衡”、“向左”或“向右”）。 (2)实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________。 A．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响 B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 C．小卡片容易获取 (3)实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定___________（选填“能”、“不能”）完成探究。 四、计算题 15．人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为40kg，当该送餐机器人托着质量为3kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了60m，机器人受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.06倍。求：（g取10N/kg） (1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小； (2)此次送餐过程中，送餐机器人的速度和所受摩擦力的大小。 16．某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为45kg，送餐时匀速行驶。当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.2倍。不考虑空气阻力，g取10N/kg，求： (1)该送餐机器人自身的重力； (2)送餐过程中送餐机器人所受的牵引力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A D B A A B A 1．A 【详解】两个力的方向相反时，合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同，即水平向右，合力大小为，故选A。 2．A 【详解】A．用力捏手闸时，闸片和车轮接触面的粗糙程度不变，增大了闸片对车轮的压力，最终增大摩擦力，使自行车更快减速停下，故A符合题意； B．用力捏手闸的目的是增大摩擦力让自行车停下，不是减小摩擦力，故B不符合题意； C．用力捏手闸的过程中，没有改变闸片与车轮接触面的粗糙程度，故C不符合题意； D．捏手闸既没有改变接触面粗糙程度，也不是为了减小摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 3．D 【详解】A．物体的惯性仅与质量有关，质量越大，惯性越大，故A错误； B．牛顿第一定律是通过实验外加合理的推理得出的，并不是通过实验直接得出的，故B错误； C．现实中无法创造物体完全不受力的实验环境，牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理总结得出的，故C错误； D．对于不受外力的物体，如果这个物体原来是静止的，它将会保持静止；如果这个物体原来是运动的，它将会保持原来的运动速度和方向一直运动下去，这符合牛顿第一定律的表述，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．鞋底刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．在机器的转动部分加润滑油，会在接触面间形成油膜，使接触面彼此分离，减小了摩擦，故B符合题意； C．刹车时用力捏紧车闸，是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．体操运动员手上涂镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。 故选B。 5．A 【详解】AB．A、B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受到向右的拉力，因此水平桌面对B施加向左的滑动摩擦力，大小满足，故A正确，B错误； CD．A和B一起向右做匀速直线运动，A处于平衡状态。A相对于B没有相对运动，也没有相对运动趋势，故AB之间不存在摩擦力，即A受到的摩擦力为0，故CD错误。 故选A。 6．A 【详解】水桶受到两个力，竖直向下的重力，人竖直向上的拉力，两个力作用在同一直线上、方向相反。方向相反的两个力，合力大小等于两个力的大小之差，合力方向与较大力的方向一致。则合力 拉力更大，因此合力方向竖直向上，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．B 【详解】小车转动的轮子相对于接触的木板，有向后滑动的趋势，根据力的作用是相互的，木板会给小车轮子一个向前的摩擦力，这个摩擦力就是使小车前进的动力。 故选B。 8．A 【详解】分清小球下落时重力与阻力方向，依据同一直线二力合成规律计算合力。下落时阻力竖直向上，重力竖直向下，两力反向相减算出合力大小。合力 合力方向与较大的重力方向一致，为竖直向下。故BCD错误，A正确。 故选A。 9． 惯性 不需要 匀速直线 【详解】冰壶被掷出后，不再受到运动员的推力，但仍能继续向前运动，这是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态。 冰壶离开手后，没有持续的推力也能运动，说明物体的运动不需要力来维持。 根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，将保持原来的运动状态不变。冰壶原来在运动，所以所有力消失后，它将保持匀速直线运动状态。 10． 5.8N 竖直向下 【详解】篮球下降时，受竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，二力方向相反，则物体所受合力为 合力方向与较大的力的方向一致，重力大小大于空气阻力，因此合力方向与重力方向相同，为竖直向下。 11． 950 0 【详解】气球匀速上升时处于平衡状态，受力平衡，升力向上，重力与阻力向下，根据平衡条件列方程 代入数据得 ① 气球匀速下降时处于平衡状态，受力平衡，升力与阻力向上，总重力向下，根据平衡条件列方程 代入数据得 ② 将①②联立，计算可得 匀速下降的物体处于平衡状态，平衡状态下物体所受合力大小为0N。 12． 【详解】当用的水平力推它时，木箱没有动，木箱处于静止状态，即平衡状态，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此地面对木箱的摩擦力是。 当木箱受到的水平推力时，恰好做匀速直线运动，木箱处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此它受到的摩擦力是。 如果作用在木箱上的水平推力为时，木箱与地面间接触面的粗糙程度和木箱对地面的压力都不变，木箱受到的滑动摩擦力不变，仍为。 13． 5 不变 【详解】[1]瓶子静止悬在空中处于平衡状态，竖直方向上受到的重力和手对瓶子的静摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，已知瓶子重力为5N，因此摩擦力大小为5N。 [2]当手的握力增加为35N时，瓶子依旧静止，竖直方向上重力与静摩擦力仍然是平衡力，由于重力大小没有改变，所以瓶子受到的摩擦力大小将不变。 14．(1) 不能 物体受到摩擦力 向右 (2) 小卡片剪开 A (3)能 【详解】（1）甲装置中木块与桌面间存在摩擦力，即使两边砝码等重，木块静止也可能是拉力和摩擦力共同作用的结果 当右盘增加砝码后，木块仍静止，是因为木块和桌面之间产生了向左的静摩擦力 此时向右的拉力大于向左的拉力，故两段细绳拉力的合力向右。 （2）将小卡片从中间剪开，使两个拉力分别作用在两个物体上，卡片不再平衡，以此证明二力平衡物体受到的力必须作用在同一物体上 丙装置使用轻小卡片，相比乙的小车，能大幅减小摩擦力对实验结果的影响，故选A。 （3）右端滑轮下移后，两个拉力仍作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线，故可以完成探究。 15．(1)400N (2)1m/s，25.8N 【详解】（1）送餐机器人未携带物体时自身受到的重力 （2） ，送餐机器人的速度为 送餐时的总质量为 送餐时的总重力为 由题意摩擦力为总重力的0.06倍，则送餐机器人送餐过程中所受摩擦力的大小为 16．(1) (2) 【详解】（1）送餐机器人自身的重力 （2）若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人总质量为 总重力为 送餐机器人所受的摩擦力 因为机器人做匀速直线运动，处于平衡状态，所以机器人受到的牵引力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $