安徽蚌埠市固镇县部分学校2025—2026学年度第二学期期末监测八年级物理(人教版)

2025一2026学年度第二学期期末监测 八年级物理（人教版） 本张试卷中g=10N/kg 注意事项： 1.你拿到的试卷满分100分，考试时间90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（本题共10小题，每空2分，每图2分，共26分；将答案直接写在横线上） 1.如图所示，当水火箭将水向下高速喷出时，箭体受到向上的推力腾空而起，此推力的施力物 体是 乙 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图甲所示，一枚鸡蛋可以在水平桌面上竖立并保持静止。若把鸡蛋等效成一个受力点 0,请在图乙中画出该鸡蛋的受力示意图。 3.如图所示是老师在课堂上演示用支撑法找物体重心位置的情形。当物体在图示位置静止 时，手指支撑的位置即为重心的大致位置，此种找重心的方法利用的物理原理是 4.如图所示，一个在水平面上向右做匀速直线运动的物体。已知其受到一个水平向左、大小 为20N的力F,和一个水平向右、大小为60N的力F2。则物体受到的滑动摩擦力大小为 N,方向为 0 B ←F 7777777777777777777 橡皮膜 甲 第4题图 第5题图 第6题图 5.小明设计了如图所示的容器。向A中加盐水，观察到橡皮膜向下凸起；再向B中加水，直到 橡皮膜变平整；分别测出A中盐水的深度为h1,橡皮膜到B底部的距离为h2,B中水的深度 为h。盐水的密度p= （用测得量的符号和P水表示)。 八年级物理（人教版）试卷第1页（共6页） 6.如图甲所示为我国古代一种名为“阴阳壶”的酒器，其内部被隔板分为两个独立的储酒腔， 每个腔体顶部都开有一个小孔，共用一个壶嘴作为出口，如图乙所示。使用时，若将其中一 个腔体的小孔密封，则倒出少许酒后因该腔内液体上方气压 (选填“大于”、“小 于”或“等于”)外界大气压，导致酒液无法流出；而另一侧未密封的小孔使腔内气压与外界 平衡，在 作用下酒液顺利流出。 7.如图所示，烧杯中装有密度为1.1g/cm3的盐水，深度为H。现将一块冰放入盐水中，冰块 漂浮在液面上。已知这块冰的质量恰好等于烧杯中原有盐水质量的品。待冰块完全熔化 后（不考虑混合后的体积变化及溢出），烧杯中液面的深度变为原来的 倍。（已知 水的密度为1.0g/cm3) 甲 8 第7题图 第8题图 第9题图 8.在小区中我们常看到一些标志，如图所示。甲图为限速标志，设置原因是：同一辆汽车行驶 速度越大，汽车具有的 （(选填“动”或“势”)能就越大；乙图为禁止高空抛物标志， 物体从高空下落过程中 势能转化为动能。 9.如图甲为我国古代科技著作《天工开物》记载的脚踏碓。其原理可简化为图乙所示的杠杆 模型：OA:OB=2:1,碓头质量为10kg,若忽略横木自重及转动摩擦，且人手不扶把手，则脚 向下踩的力F,至少为 N才能把碓头翘起。 10.如图所示，杠杆0P可绕支点0转动，不计转轴0处的摩擦及绳重。 在距离0点15cm处悬挂总重为4N的钩码，弹簧测力计在P点竖 直向上拉动，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆的机械效率为 80%。已知0Q=20cm,QP=10cm。现将弹簧测力计移至Q点，仍 竖直向上拉动，使钩码提升相同的高度，则此时弹簧测力计的示数 为 N。 第10题图 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合 题目要求的) 11.下列关于力的说法正确的是 A.力是物体对物体的作用，所以发生作用的两个物体必须相互接触 B.物体受到的重力是地球施加的，物体只有重心处才受到重力作用 C.弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用 D.静摩擦力是静止的物体受到的摩擦力，滑动摩擦力是运动的物体受到的摩擦力 八年级物理（人教版）试卷第2页（共6页） 12.图示为某路口的四条机动车车道，当汽车通过路口时，坐在该车上的乘客身体向左倾斜。 则该车最可能行驶的车道是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 OB 三 含 三 OA 甲 丙 丁 oc 第12题图 第13题图 第15题图 第16题图 3.如图所示，将小球从A点竖直向上抛出，上升到最高点B后下落至C点（未与地面接触）。 在此过程中，空气阻力大小恒定且小于重力，方向与速度方向相反。则小球所受合力最大 的是 A.AB段上升过程 B.AB段下降过程 C.B点 D.C点 4.用水平向右的力F拉着放在水平地面上的木块，木块静止不动。下列分析正确的是 A.木块受到摩擦力的方向为水平向右 B.木块受到摩擦力大于拉力F C.若增大拉力F,木块仍静止，说明摩擦力大小也增大 D.若拉力增大到使木块匀速直线运动，此时摩擦力大于拉力F 5.如图所示，一个木块上方连接一个竖直弹簧（弹簧自身质量忽略不计），弹簧上端受到竖直 向上的拉力F,此时木块保持静止状态且对地面仍有压力。则下列说法正确的是 A.木块受到的重力、弹簧的拉力和地面的支持力三力的合力为零 B.地面对木块的支持力与木块受到的重力是一对相互作用力 C.弹簧对木块的拉力与F是一对相互作用力 D.木块对地面的压力与地面对木块的支持力是一对平衡力 5.如图所示，小明利用两手指水平挤压一支静止的铅笔两端，通过比较手指的凹陷程度来探 究“压力的作用效果与受力面积的关系”。关于该实验过程及结论的评估，下列说法最合 理的是 A.因为铅笔静止，两手指受到的压力严格相等，可以直接得出结论 B.虽然压力存在微小差异，但受力面积差异较大，足以得出定性结论 C.实验无法得出结论，因为未考虑铅笔重力，导致两手指受到的压力实际并不相等 D.实验无法得出结论，因为手指的凹陷程度属于主观感觉，不能作为判断依据 八年级物理（人教版）试卷第3页（共6页） 17.下列关于图示两种情景的说法正确的是 A.甲图中，扶梯对小明的支持力对小明做功 B.乙图中，扶梯对小明的支持力对小明不做功 C.甲图中，扶梯对小明作用力的总功率为0 D.乙图中，扶梯对小明作用力的总功率为0 甲：小明随自动扶梯水平匀速前进乙：小明随自动扶梯匀速上升 77777777777777777777 第17题图 第18题图 18.如图所示，是乒乓球发出后的运动轨迹，其中1和3位置高度相同，2位置为最高点，4为 落地前瞬间位置，下列说法正确的是 A.球在位置2时速度为0 B.球从1位置运动到2位置时重力势能转化为动能 C.球在1、3两位置时动能相等 D.球在1位置时的机械能大于4位置时的机械能 19.如图为小明用衣架晾晒毛巾时，衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛 巾对晾衣架的拉力为F,右侧毛巾对晾衣架的拉力为F2,衣架的重力忽 第19题图 略不计，下列建构的杠杆示意图正确的是 叶04 D 20.如图所示，用动滑轮提升重力G=6N的物体，左侧弹簧测力计的示数F,为 4N(不计绳重和摩擦)。下列关于该装置的说法中，错误的是 E A右侧弹簧测力计的示数F2为4N B.动滑轮的重力为2N C.若物体匀速上升1m,拉力F2做的功为8J D.该装置匀速提升物体时的机械效率为80% 第20题图 三、实验题（每空2分，图2分，共22分） 21.为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，实验小组设计了如图甲所示的实验装置，该 装置中，传送带水平放置在桌面上，上、下表面粗糙程度不同的木块置于传送带上，通过弹 慧 簧测力计水平拉动木块。 八年级物理（人救版）试卷第4页（共6页） 么弹喷测力计 木块 岩 FigNN 甲 乙 丙 第21题图 (1)启动传送带，沿图甲所示方向转动。当木块相对地面静止时，弹簧测力计的示数如图 乙所示，则此时木块受到的摩擦力的方向为水平向 （选填“左”或“右”)，摩擦 力的大小为 N: (2)在木块上添加不同数量的砝码进行实验，根据获得的数据，在丙中绘制出∫-F压图像； 接着翻转木块，换更加粗糙的上表面贴放在传送带上，重复以上操作，在丙中绘制出 f-Fs图像。根据图像分析，当木块上表面贴放在传送带上实验时，得到的图像应为 (选填“①”或“②”)，分析图像①，可以得出结论是 22.如图，小明利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行“验证阿基米德原理”的实验： ① ② ③ ④ 第22题图 (1)为了方便操作、减小测量误差，图中最合理的实验顺序是： (填实验序号) (2)按照正确的实验步骤操作，当测量结果满足 (用弹簧测力计示数F、F2、F3、 F,表示)关系时，说明阿基米德原理成立；若在步骤②中，只将金属块的一部分浸在水 中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”)得到相同的结论； (3)若在步骤②中，金属块触碰到了烧杯底部，则测出的浮力值会比实际值 （选填 “偏大”、“偏小”或“不变”)。 23.小明利用学过的杠杆知识，设计如下实验探究：杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定的情况 下，动力与动力臂有什么关系。 FNN 12 10 8 6 2 04812162024Lcm 丙 第23题图 八年级物理（人救版）试卷第5页（共6页） (1)实验前他将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现右端下沉（如图甲），接下来他 应向 （选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； (2)实验时，他先将2个钩码固定在杠杆左侧A点，在右侧B点悬挂4个钩码时，杠杆可以 重新在水平位置平衡（如图乙），然后多次改变钩码的悬挂位置，并再尝试增减钩码的 个数，使杠杆可以重新在水平位置平衡，记录对应的动力F,和动力臂L,； (3)图丙中已标出各实验数据对应的描点，请用平滑曲线将这些数据点连接起来； (4)分析图丙，可得到的结论是：杠杆平衡时，在阻力和阻力臂一定的情况下，动力与动力 臂成 （选填“正”或“反”)比。 四、计算与推导题（第24题6分，25题7分，26题9分，共22分；解答要有必要的公式和过程，只有 最后答案的不能得分) 24.某叉车在仓库转运货物，如图所示。叉车自身质量为400kg,搬运的货物质量为200kg,叉 车轮胎与地面接触的总面积为800cm?。叉车先在水平地面匀速行驶20m,然后将货物匀 速竖直提升3m,提升过程用时10s。求： (1)叉车装载货物静止时，对水平地面的压强； (2)叉车在提升货物过程中对货物做功的功率。 第24题图 25.某山区修建上山公路，现有A(平缓的盘山公路)、B(陡峭的直路)两种方案。两种方案可 简化为高度和粗糙程度相同的斜面模型，且斜面高h=4m,如图所示。现将同一辆重180N 的小车分别沿着两个斜面从底端匀速拉到顶端。A方案中，斜面长6m,拉力为120N;B方 案中，斜面长5m,机械效率为80%。 (1)求在A方案中，拉力做的有用功。 (2)求在B方案中，拉力大小是多少？ (3)比较两种方案的机械效率，并分析“斜面越长 h=4m B 越省力”这一说法是否合理，结合物理原理进 行解释。 第25题图 26.如图，小明利用粗细均匀的饮料吸管、细铜丝和石蜡，自制了一支简易密度计来测量液体 的密度。他们将吸管下端塞人适量细铜丝作为配重，并用石蜡将底部密封。已知这支密 度计的总质量为24g,吸管的横截面积为2cm2，,吸管总长度为18cm,水的密度 P水=1.0×103kg/m3。 (1)将这支密度计放人水中，待其静止后竖直漂浮在水面上，如图甲所示，求此时密度计浸 人水中的深度。 (2)为了在吸管上标出刻度，将密度计放人另一种未知液体中，发 现密度计浸人液体的深度比在水中时增加了3cm,如图乙所 之 示，求这种未知液体的密度。 (3)请通过推导说明，密度计浸人液体的深度h与液体密度P微之 间满足什么关系？并据此判断：该密度计的刻度是均匀的还是 阅 不均匀的？为什么？ 甲 第26题图 入年级物理（人教版）试卷第6页（共6页）