期末复习专题 压强 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第九章 压强,复习与提高 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 751 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58564920.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以压强核心概念为统领,通过概念辨析、现象解释、实验探究及综合计算,系统覆盖固体压强、液体压强、大气压强及流体压强,注重物理观念建构与科学思维训练。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|单选8题|考查压强单位、基本公式及影响因素|从压强定义出发,构建单位、公式与影响因素的基础认知|
|现象解释|填空5题|结合生活(吸盘挂钩)、科技(运-20)场景分析压强应用|通过实例建立压强原理与实际问题的关联,强化运动和相互作用观念|
|实验探究|实验1题|探究液体内部压强特点,涉及控制变量法|遵循“提出问题-设计实验-分析结论”科学探究流程,培养科学思维|
|综合计算|计算2题|液体压强、固体压强的多情境综合计算|整合压强公式与受力分析,提升知识迁移及问题解决能力|
内容正文:
期末复习专题 压强
一、单选题
1.在国际单位制中,压强的单位是( )
A.N 牛顿 B.Pa 帕斯卡
C.kg/m3 千克每立方米 D.m/s 米每秒
2.如图所示,两只小纸船浮在水面上,将注射器吸满水,通过塑料管在水面下向两纸船之间喷水,这时两只纸船向中间靠拢,这是因为两船之间的( )
A.液体流速小,压强大 B.液体流速大,压强大
C.液体流速大,压强小 D.液体流速小,压强小
3.下列现象可以用流体压强与流速的关系解释的是( )
A.壁纸刀的刀刃做得很锋利
B.拦河大坝建成上窄下宽
C.飞机机翼的截面上凸下平
D.高原地区使用高压锅煮食物
4.如图所示,长方形木块M静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相齐。木块与桌面间的粗糙程度不变,现用水平力向右的拉力匀速拉动木块,使木块底部的露出桌面,在拉木块的过程中( )
A.木块M对桌面的压力变小 B.木块M对桌面的压强变大
C.木块M受到桌面的摩擦力变大 D.木块M受到桌面的摩擦力变小
5.大气压强时刻影响人类生活,抽水设备、气象变化、日常生活用品都与大气压相关,结合大气压应用场景,下列现象与大气压强作用无关的是( )
A.家用吸盘挂钩牢固吸附在光滑墙面
B.真空包装食品长期保持密封状态
C.山区高原地区出现呼吸困难现象
D.洒水车行驶过程中水匀速洒落
6.对下列四幅图所示的情景,描述正确的是( )
A.甲图中,安全锤前端做得很尖是为了减小受力面积从而减小压强
B.乙图中,上课时老师用力压住粉笔写字是为了增大压强
C.丙图中,客机飞行时机翼下表面空气流速大压强大
D.丁图中,托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜会影响实验结果
7.下列生活现象中,属于利用大气压的是( )
A.用吸管吸饮料 B.船闸 C.液压千斤顶 D.拦河大坝上窄下宽
8.如图是同学们利用身边的物品所做的趣味小实验,下列分析正确的是( )
A.甲:挤压装满水的玻璃瓶,细玻璃管内的水面变化,说明大气压发生变化
B.乙:水从塑料瓶侧壁的一小孔喷出,说明液体的内部向各个方向都有压强
C.丙:往水平吸管中吹气,竖直吸管中水面上升,说明流速大的位置压强大
D.丁:将吸管插入水中,封住上端并提起,可取出一些水,说明大气压的存在
二、填空题
9.我国运动员宁忠岩在2026冬奥会男子1500米速滑比赛打破世界纪录,荣获冠军。图是比赛中的一个场景,宁忠岩左脚蹬地后抬起,在下一次右脚蹬地之前,由于________他仍然能够快速运动;每次蹬地抬起一只脚后他对冰面的压强________。
10.电动摩托车行驶速度很快,刹车后难以立刻停下,是因为车辆具有______;车速越快,车辆上方空气流速越大,压强越______(选填“大”或“小”),容易导致车辆发飘,引发危险。
11.图是国产大型运输机运-20。运-20能够在空中飞行,原理在于机翼上方空气流速比下方大,机翼上方压强________(选填“大”或“小”),从而获得向上的升力。飞行员驾驶着运-20运输货物时,以该飞行员为参照物,运-20是________(选填“静止”或“运动”)的。
12.如图所示,物体A重30N,用50N的水平推力F将物体A压在竖直墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力为______N,已知物体A与墙面的接触面积为,此时物体A对墙面的压强为_____Pa。
13.一个边长为10cm,密度为的正方体静止在水平地面上,如图所示。地面对正方体的支持力为______N。现沿竖直方向对正方体进行切割,当切割走一半时,剩下部分对地面的压强为______Pa。
三、实验题
14.物理课上,同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计____(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)使用前用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液面能灵活升降,则说明该装置____(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)小明在图乙所示的实验基础上,保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是________;
(4)小聪利用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是她进行了如下操作:
①往左侧加入深度为的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为;
②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜________;
③测得待测液体液面到容器底的深度,液面到橡皮膜中心的深度为;
请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式______(水的密度用表示)。
四、计算题
15.如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上。g取10N/kg,求:
(1)水对瓶底的压强;
(2)锥形瓶对木块的压强;
(3)木块对桌面的压强?
16.中国载人月球车“探索”预计2030年投入使用,如图所示。某次测试中,总质量为500kg的工程车花了10s匀速通过60m的水平跑道,轮子与地面接触总面积为2×10-2m2,g取10N/kg。求测试过程中工程车:
(1)行驶的速度;
(2)所受的重力;
(3)对地面的压强。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
B
D
B
A
D
1.B
【详解】在国际单位制中压强的单位是帕斯卡,故选B。
2.C
【详解】向两只纸船之间喷水,两船之间水的流速变大,而两船外侧的水基本处于静止状态,流速较小。根据流体压强与流速的关系:流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。因此,两船之间的压强小于两船外侧的压强,这个压强差会产生一个向内的推力,使得两只纸船向中间靠拢,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.C
【详解】A. 壁纸刀的刀刃做的很锋利,是通过减小受力面积增大压强,与流体压强无关,故A不符合题意;
B. 拦河大坝建成上窄下宽,是因为液体压强随深度增加而增大,拦河坝底部所受的压强更大,与流体压强无关,故B不符合题意;
C. 飞机机翼的截面上凸下平,飞机飞行时,机翼上表面空气流速快,压强小,于是就能获得向上的压强差,获得向上的升力,故C符合题意;
D. 使用高压锅煮食物是因为液体沸点与气压有关,与流体压强无关,故D不符合题意。
故选C。
4.B
【详解】A.木块放在水平桌面上,对桌面的压力等于自身重力。在拉动过程中,木块的重力不变,所以对桌面的压力不变,故A不符合题意;
B.根据压强公式可知,压力F不变,木块底部露出桌面,受力面积S变小,压强p会变大,故B符合题意;
CD.滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关。拉动过程中,压力和接触面粗糙程度都不变,所以滑动摩擦力不变,故CD不符合题意。
故选B。
5.D
【详解】A.吸盘挂钩挤出内部空气后,吸盘内气压远小于外界大气压,大气压将吸盘牢牢压在光滑墙面上,和大气压有关。故A不符合题意;
B.真空包装内部接近真空,气压远小于外界大气压,大气压的作用让包装紧贴保持密封,和大气压有关。故B不符合题意;
C.海拔越高大气压强越小,高原地区大气压低,单位体积内氧气含量少,因此会出现呼吸困难,和大气压有关。故C不符合题意;
D.洒水车的水持续洒落,主要是水受到重力作用的结果。故D符合题意。
故选D。
6.B
【详解】A.安全锤前端做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,方便击碎玻璃,故A错误;
B.用力压住粉笔写字,是在受力面积一定时,通过增大压力增大压强,故B正确;
C.客机机翼上凸下平,飞行时机翼上表面空气流速大、压强小,下表面空气流速小、压强大,从而产生向上的升力,故C错误;
D.托里拆利实验中,大气压值不变,玻璃管稍微倾斜只会改变水银柱的长度,水银柱的竖直高度不变,不会影响实验结果,故D错误。
故选B。
7.A
【详解】A.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入吸管,进入口中。这是典型的利用大气压的现象,故A符合题意;
B.船闸利用的是连通器原理,不是大气压,故B不符合题意;
C.液压千斤顶利用的是帕斯卡原理(密闭液体传递压强),不是大气压,故C不符合题意;
D.液体内部压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝被设计成上窄下宽,与大气压无关,故D不符合题意。
故选A。
8.D
【详解】A.挤压装满水的玻璃瓶,细玻璃管水面上升,说明力可以使物体发生形变,并非大气压发生变化,故A错误;
B.水从塑料瓶侧壁小孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强,该实验不能说明液体内部向各个方向都有压强,故B错误;
C.往水平吸管吹气,竖直吸管上方空气流速大,压强小,大气压使竖直管内水面上升,说明流速大的位置压强小,故C错误;
D.将吸管插入水中,封住上端提起,大气压托住吸管内的水使水不会流出,能证明大气压的存在,故D正确。
故选D。
9. 惯性 增大
【详解】由于运动员具有惯性,左脚蹬地后,虽然脚离开了冰面,但仍要保持原来的运动状态,所以他仍然能够快速运动;每次蹬地抬起一只脚后,与冰面的接触面积减小,而压力大小基本不变,根据压强公式可知,受力面积减小,压强增大。
10. 惯性 小
【详解】[1]电动摩托车刹车后,由于车辆具有惯性会继续保持原来的运动状态,因此难以立刻停下。
[2]车辆行驶时,车身上方空气流速大于下方,上方空气流速越大,上方的压强就越小,车身上下形成压强差会产生向上的升力,易导致车辆发飘。
11. 小 静止
【详解】根据流体压强的特点:流速越大的位置压强越小可知,机翼上方空气流速比下方大,机翼上方压强小,从而产生向上的压强差,从而产生向上的压力差。
以飞行员为参照物,运-20相对于飞行员的位置没有发生变化,运-20是静止的。
12. 30
【详解】物体A静止,处于平衡状态,竖直方向上重力和静摩擦力是一对平衡力,大小相等,摩擦力;物体对墙面的压力等于水平推力,接触面积
物体A对墙面的压强
13. 20 2000
【详解】正方体的质量
正方体的重力
地面对正方体的支持力和它的重力是平衡力,大小相等,地面对正方体的支持力
由
可知沿竖直方向对正方体进行切割,当切割走一半时,剩下部分对地面的压强为
14.(1)不是
(2)不漏气
(3)没有控制探头的深度不变
(4) 相平
【详解】(1)连通器要求两端都开口、底部连通,U形管压强计的一端是封闭的,不符合连通器定义,因此不是连通器。
(2)按压橡皮膜时,若U形管液面能灵活升降,说明装置气密性良好,说明装置不漏气。
(3)探究“同一深度,液体密度越大压强越大”时,需要控制深度不变;加入浓盐水后,容器液面升高,探头所处深度变大,没有控制深度不变,因此结论不可靠。
(4)当橡皮膜两侧压强相等时,橡皮膜会保持相平,此时两侧压强相等,整理得待测液体密度。
15.(1)500Pa
(2)500Pa
(3)700Pa
【详解】(1)锥形瓶内水的深度
h=5cm=0.05m
则水对瓶底的压强
p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
(2)锥形瓶与木块的接触面积
S瓶=60cm2=6×10-3m2
锥形瓶对木块的压力
F=G水+G瓶=2N+1N=3N
锥形瓶对木块的压强
(3)木块底面积
S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2
木块对桌面的压力
F'=G木+G水+G瓶=4N+2N+1N=7N
木块对桌面的压强
16.(1)
行驶的速度为;
(2)
所受的重力为;
(3)
对地面的压强为。
【详解】(1)工程车行驶速度为
(2)工程车所受重力为
(3)工程车静止在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即,工程车对地面压强为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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