1.2 我们怎样学地理(教学课件)地理新教材湘教版七年级上册

2026-06-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 我们怎样学地理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 138.36 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 地理小黄老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58564835.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕地图三要素及地图选择、使用方法展开,以2025年全运会粤港澳承办为情境导入,通过“粤港澳指哪三地”“用什么地理工具查找”等问题搭建学习支架,引导学生从生活需求切入地图学习。 其亮点是以全运会真实情境为主线,设计“选地图”“辨方向”“量距离”等任务,如“香港到广州量算实地距离”“绘制赛场周边布局图”作业,培养地理实践力与区域认知,既落实地图技能,又增强区域联系理解,学生提升实践能力,教师获得情境化教学资源。

内容正文:

第十五届全运会 · 地理观察员 湘教版七年级上册第一章第二节 我们怎样学地理 1.7.2013 ‹#› 思考与讨论:地理视角看全运 你知道“粤港澳”具体指哪三个地方吗?借助什么地理工具能够找到这里? 2025年11月9日,第十五届全国运动会在粤港澳三地盛大开幕!这是全运会历史上首次由三个省级行政单位联合承办,体现了区域协同发展的地理优势与人文特色。 导入——激情全运会,活力大湾区 1.7.2013 ‹#› 通过阅读地图,判读方向,并识别常见的图例。 通过阅读地图,说出地图基本要素,能够量算距离。 根据不同的生活场景查找合适的地图及地理信息。 核心素养目标 1.7.2013 ‹#› 粤港澳大湾区 将某区域地球表面景物按一定的比例缩小后,用不同符号画在平面图对应位置,注上文字就得到一副地图。 地图是什么? 地图三要素:方向、比例尺、图例和注记 1.7.2013 ‹#› 选择适用的地图 模块一 1.7.2013 ‹#› 一、地图的类型 地形图 气候图 水系图 植被图 政区图 工业图 电子地图 1.7.2013 ‹#› 地图 自然地图 地形图 气候图 水文图 植被图 社会经济地图 政区图 农业图 工业图 电子地图 分层设色地形图:用不同的颜色表示区域内不同的海拔高度起伏状况,便于认识区域内的地形分布。 水文图:用于查找各地区的河流,了解河流和湖泊的分布状况。 二、地图的作用 1.7.2013 ‹#› 中国政区图 政区图:用于查找各地区的位置,了解行政区划范围。 重庆渝中半岛交通图 交通图:展示铁路、航线等分布。出行时查找线路,规划出行道路。 旅游图:展示区域内主要的城市、交通线路、旅游景区等信息,方便游客旅行。 二、地图的作用 1.7.2013 ‹#› 电子地图:可以看出道路的走向、自己所在的位置与目标地点的方向、距离等关系,以寻找前往的路径。 二、地图的作用 1.7.2013 ‹#› 1. 游客想要了解粤港澳大湾区在中国的位置,应选择什么类型的地图? 中国政区图 任务一:选地图——观众需求,你来解决 1.7.2013 ‹#› 2. 全运会开幕式在广州市的天河体育中心,游客规划地铁出行路线应选择什么类型的地图? 交通图 任务一:选地图——观众需求,你来解决 1.7.2013 ‹#› 3. 赛事结束后,游客规划游览广州部分景区,应选择什么类型的地图? 旅游图 任务一:选地图——观众需求,你来解决 1.7.2013 ‹#› 学会使用地图 模块二 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 一名观众从体育中心的地铁出站,要去天河体育中心看开幕式,却迷失了方向。请你帮他找到正确的行进方向。 地图上如何辨别方向? 任务一:辨方向——观众问路,你来指 1.7.2013 ‹#› 01 一般定向法 核心口诀:“上北下南,左西右东” 适用场景:没有指向标的普通地图,如大部分政区图、交通图。 02 指向标定向法 核心规则:指向标箭头一般指向北方。 适用场景:常用于地形图、野外考察图或校园平面图。 例如:体育馆位于火车站的什么方向? 北 南 东 西 东南 探究活动:方向大闯关 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 一名观众从体育中心的地铁出站,要去天河体育中心看开幕式,却迷失了方向。请你帮他找到正确的行进方向。 答案揭晓:西北方向! 依据指向标定向法,确定北方后,天河体育中心位于地铁站的西北方向。 任务一:辨方向——观众问路,你来指 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 一位观众计划从香港前往广州观赛,想知道两座城市的直线距离。在地图上量出的长度,如何转化为真实的实地距离? 比例尺 核心钥匙: 任务二:量距离——城市之间有多远? 1.7.2013 ‹#› 1.计算公式: 0 100米 线段式: 文字式: 数字式: 10000 10000 2.表达方式: 1: 或1/ . 图上1厘米代表实地距离100米 探究活动:认识比例尺 1.7.2013 ‹#› 01. 香港 →广州 图上距离:5 cm 比例尺:1:3000000 实地距离: 02. 深圳 → 澳门 图上距离:3 cm 比例尺:1:2000000 实地距离: 03. 广州 → 湛江 图上距离:8 cm 比例尺:1:5000000 实地距离: 计算小贴士:计算时请注意单位换算,结果通常要换算成“千米(km)”,牢记1 km = 100000 cm ! 150 km 60 km 400 km 任务二:量距离——城市之间有多远? 1.7.2013 ‹#› 1:3500000 比较两幅地图:广州市地图的比例尺较 (大/小),实际范围较 (大/小),内容较 (详/略)。 大 小 详细 1:310000 【拓展】比例尺的比较 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 一位观众计划观赛结束后在周边地区旅游,但是拿到旅游地图后不认识图中的符号,请你帮他辨认图例符号。 任务三:识图例——地图符号细分辨 1.7.2013 ‹#› 图例和注记 图例:表示各种地理事物或现象的符号。 注记:地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字。 任务三:识图例——地图符号细分辨 1.7.2013 ‹#› 计时2分钟 活动:识记常见的图例 1.7.2013 ‹#› 怎样学地理 模块三 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 一位观众观赛结束后准备在周边地区游玩,想做一份详细的攻略,他可以从哪些渠道获取地理信息? 任务一:信息搜集途径大搜索 1.7.2013 ‹#› 01 互联网查询 利用网络可以快速获取海量信息高效又便利。 02 查阅书刊 地图册、专业书籍和百科全书等能为我们提供权威的地理知识。 03 咨询他人 向去过当地的亲友、旅行社工作人员请教,能获得真实体验。 04 电视广播 通过天气预报、新闻和地理纪录片,能及时了解各地的自然景观、人文风情。 任务一:信息搜集途径大搜索 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 观众观赛前后可能会提出哪些地理问题? 01. 气候与着装 11月份的广东天气如何?应该准备什么样的衣物比较合适? 02. 区域交通 从出发地到广州,可以选择哪些交通方式?最便捷的路线是哪条? 03. 城市景点 大湾区的各个城市,都有哪些著名的自然景观和人文地标值得游览打卡? 任务二:观众的“地理之问” 1.7.2013 ‹#› 真实情境挑战 观众想要更深入的观赛体验,他可以从哪些方式进行地理考察? 任务三:云考察全运会举办城市 1.7.2013 ‹#› 01 参观博物馆 02 定向越野 03 露营 04 登山 地理考察的途径多种多样,通过研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方式,可以观察到丰富多彩的地理事物和现象。 任务三:云考察全运会举办城市 1.7.2013 ‹#› 野外考察工具 进行地理考察,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具,学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。 任务三:云考察全运会举办城市 1.7.2013 ‹#› 学会使用地图 收集地理信息 思考地理问题 开展地理考察 比例尺越小,表示范围越 , 内容越 ;比例尺越大,表示范围越 ,内容越 。 地图三要素:方向、比例尺、 等要素 图例和注记 详细 大 简略 我们怎样学地理 一般情况下:上北下南,左西右东 小 课堂小结 1.7.2013 ‹#› 小组协作完成“观赛导航图” 🎯 核心任务指引 绘制一份全运会举办城市的赛场周边布局图。在绘制过程中,请注意准确呈现各地点的相对方位与距离关系,并规范标注比例尺(1:5000)与关键图例。 具体要求: 1. 标注体育场的位置以及周边的地铁站。 2. 选择附近的一个酒店,绘制观赛路线。 3. 标注图名等地图信息。 作业布置 1.7.2013 ‹#› 1. 当你到一个陌生城市旅游时,你应选择( ) A.世界气候图 B.世界政区图 C.中国地形图 D.城市旅游交通图 2. 在有指向标的地图中,其指向标的箭头指示的方向为( ) A.东方 B.南方 C.西方 D.北方 3. 某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶,其行驶方向是( ) A.先向东,后向东北 B.先向东北,后向北 C.一直向北 D.先西南,后向南 D D B 课堂检测 1.7.2013 ‹#› 4.下面四幅大小相同的四张地图,比例尺最小的是(   ) A.深圳地图  B.广东地图   C.中国地图  D.世界地图 5.家住张家界的小明一家,计划寒假乘火车到首都北京旅行,若想要了解出行线路,小明应在地图上查找的符号是( ) D A 课堂检测 1.7.2013 ‹#› 感谢观看 $

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