7.1 文化的内涵与功能 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-06-30
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普通
摘要:
该高中思想政治课件聚焦“文化的内涵与功能”,以河南开封清明上河园“巨型荷叶油纸伞”热点案例导入,通过“溯源造园,何为文化?”“文润万家,赋能发展”总议题,构建“文化内涵(产生、核心、与经济政治及文明关系、载体)—文化功能(社会、个人、国家)”的学习支架,帮助学生系统理解文化本质与价值。
其亮点在于以清明上河园宋韵文化为情境主线,通过议学任务驱动学生辩证分析文化与经济政治关系、区分文化与文明,落实科学精神。结合“引领风尚、教育人民”等功能分析,增强文化自信,培育政治认同。采用情境教学与议题式教学结合,辅以易错易混辨析和课堂练习,助力学生深化理解,也为教师提供生动教学资源。
内容正文:
哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
(第二课)
(第三课)
(第四课)
历史唯物主义
社会历史观
价值观
(第五课)
(第六课)
文化
第七课:继承发展中华优秀传统文化
第八课:学习借鉴外来文化有益成果
第九课:发展中国特色社会主义文化
不忘本来
吸收外来
面向未来
活的
灵魂
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课堂导入
近期,河南开封清明上河园“巨型荷叶遮阳伞”场景火爆出圈,获央视新闻、人民日报等主流媒体专题报道,刷屏各大社交平台。
盛夏时节,用全国首创荷叶创意遮阳告诉世界,荷叶遮阳,撑起的不只是阴凉,是中式审美的最美表达。
频频热搜,唤醒的不只是流量,是刻在DNA里的文化记忆。
一场场演出,接续的不只是热闹,是宋朝千年未完的繁华盛夏!。这一质朴又雅致的场景,全网热议点赞,让千年宋韵再次走进大众视野,成为夏日国风文化新标杆。
导入语:同学们,这个夏天,河南开封清明上河园的一把把巨型荷叶遮阳伞,为何能登顶热搜、被央视点赞,刷屏全国?这一抹夏日宋韵背后,究竟彰显了文化怎样的特质与力量?今天我们就以清明上河园为切入点,层层拆解,读懂文化的本质、内涵与时代价值。
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7.1 文化的内涵与功能
第七课 继承发展中华优秀传统文化
总议题:千年宋韵焕新生,从清明上河园解码文化的内涵与功能
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课标要求 素养目标
素养解读
政治认同:感悟中华宋文化的生命力,认同中华优秀传统文化的时代价值,增强文化自信。
科学精神:辩证区分文化与经济政治、文化与文明,精准把握文化的内涵、本质与功能,树立科学文化观。
公共参与:主动关注传统文化创新发展,树立传承、弘扬中华优秀传统文化的意识。
课标要求
1.说出文化的内涵与载体,阐释文化与经济、政治的关系,描述文明与文化的区别与联系。
2.探析文化的功能,树立高度的文化自信。
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溯源造园,何为文化?
文润万家,赋能发展
总议题:
千年宋韵焕新生,从清明上河园解码文化的内涵与功能
溯源造园,何为文化?
第
一
章
节
我们本节课的第一个分议题是:溯源造园,何为文化?核心探究三个问题:文化从何而来?文化的科学内涵是什么?文化的核心是什么?老师给大家整理了清明上河园的造园与文化打造素材,请大家结合材料认真思考。
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议学情境一
清明上河园以北宋名画《清明上河图》为蓝本,依据北宋历史史料、市井民俗、建筑风貌人工复刻建造。北宋时期,开封作为都城,商贸繁荣、市井生活丰富,百姓衣食住行、民俗演艺、市井礼仪逐步形成独特的北宋市井文化。
现代匠人结合历史记载,复原虹桥、市井街巷、大宋漕运等场景,编排《大宋・东京梦华》演艺、宋式簪花、非遗汴绣体验等文化活动。而贯穿千年的崇文尚礼、热爱生活、精益求精的价值理念,是宋韵文化最深层的内核。
议学任务
1.结合清明上河园的造园与文化打造过程,说明文化是如何产生的?文化的科学内涵是什么?
2.支撑清明上河园长久出圈、区别于普通游乐园的文化核心是什么?
议学提示:1.文化的产生:文化是人类社会实践的产物。纯粹自然的事物不是文化,北宋市井文化源于古代百姓的生产生活实践,现代清明上河园的宋韵文化,是当代人依托历史实践、文旅创新实践创造而来,没有人的实践就没有文化。文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。2.文化的核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心。清明上河园传承的崇文尚礼、精益求精、热爱生活的价值理念,是宋韵文化的核心,决定了文化的特质和生命力。
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一、文化的内涵
意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、价值观等。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。
(1)广义的文化:
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:
是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
1、文化的含义
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一、文化的内涵
2、文化的产生
文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是人类所特有的,动物没有文化。
未经人类改造的纯粹自然的东西不是文化,进一步说明文化是人类所特有的,是在实践中创造和发展的。
【注意】判断一种现象是不是文化,要注意以下四点:
①经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
②政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。
③纯自然的山水,景观不属于文化,文化是人类社会特有的。
④文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
3、文化的核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
过渡:通过第一个议题,我们搞懂了文化的起源、内涵和核心。那大家有没有思考过:清明上河园的宋韵文化不是孤立存在的,它和开封的城市经济、城市发展、城市政策息息相关。火爆的文旅文化如何影响城市发展?城市的经济政治又如何滋养文化?带着这些疑问,我们进入第二个议题的探究。
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议学情境二
清明上河园依托宋韵文化,作为开封文旅产业的"龙头引擎",已形成"一座园带火一座城"的发展格局。在经济层面,去年开封累计接待游客1.16亿人次,实现文旅综合收入870.68亿元,同比增长均超10%。2026年“五一”黄金周期间,清明上河园日均接待超50万人次,万岁山武侠城多次限流登顶热门榜单。随着住宿、餐饮、购物等二次消费占比不断上升,景区门票经济正在向城市综合消费转型,“城景一体”推动文旅产业高质量发展进入新阶段。
在政治层面,它提升了开封城市形象和文化影响力,为政府文旅强市战略提供了有力支撑,成为文化传承与创新的典范;在旅游发展层面,它创新了文旅融合模式,打造了沉浸式体验标杆,为全国文旅产业发展提供了宝贵经验。
议学任务:
结合材料,谈谈宋韵文化对开封的经济政治产生了哪些影响?这说明文化与经济政治之间有何关系?
议学提示:对经济的影响:依托宋韵文化打造清明上河园等特色文旅景区,吸引大量游客,拉动开封旅游人次与文旅综合收入增长,带动地方经济发展,形成“一座园带火一座城”的联动效应。对政治的影响:活化传承宋韵文化,塑造开封独特的城市文化名片,提升开封城市形象与区域文化影响力,增强城市文化软实力。 宋韵文旅的良好发展,有力支撑地方文旅强市的发展战略,为政府区域发展规划落地提供助力;同时以文化传承创新打造发展典范,助力城市文化建设,夯实区域发展根基。这说明文化与经济政治之间的关系是经济、政治决定文化,文化反作用于经济、政治。(播放下一页)
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一、文化的内涵
4、文化与经济政治的关系
(1)经济、政治决定文化:
不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(注意:选择题一定要分清“决定”和“决定于”)
(2)文化反作用于经济、政治:
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)文化具有相对独立性:
文化的发展并不是始终与经济发展完全同步。
思考:经济、政治决定文化,文化对经济政治具有反作用,是不是意味着文化的发展始终与经济、政治发展同步?→不同步,有时文化先于经济政治,例如战国时期的“百家争鸣”思想;有时文化会落后于经济政治的发展,例如现在还有很多迷信封建的落后文化,如重男轻女思想,所以文化的发展并不是始终与经济发展完全同步,文化具有相对独立性。因此,文化与经济政治的关系主要是三点,请同学们做好笔记。(过渡语:平时我们经常提及到文化文明,那文化与文明是一样的意思吗?两者有什么关系?)
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一、文化的内涵
5、文化与文明的关系
文明 文化
(1)
区别 内涵 人类进步和开化状态的标志 精神现象
内容 物质文明、精神文明、制度文明、生态文明、社会文明 意识形态和非意识形态
性质 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分
作用 促进 先进文化……促进作用
落后文化……阻碍作用
(2)联系 ①都是实践的产物,其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
【注意】阶级的产生、国家的形成和文字的出现是人类文明诞生的基本标志
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一、文化的内涵
(1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
6、文化的载体
【相关链接】人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
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文润万家,赋能发展
第
二
章
节
过渡:清明上河园的宋韵文化,不止带动了开封的经济发展、塑造了城市文化名片,更在潜移默化中影响着每一位游客、每一位市民的生活。它改变着大众的审美风尚、教化着民众、服务着社会发展。这些影响,就是文化独特的社会功能。接下来我们进入第二个环节的学习,探究文化的功能。
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议学情境三
景区通过宋式礼仪展演、古风文明引导、崇文向善的文化输出,让游客感受宋代雅致礼仪、谦和向善的人文气质,潜移默化改变大众审美与生活风尚;
景区常态化开展非遗研学、宋文化课堂、传统民俗体验活动,向青少年和大众普及宋史文化、非遗技艺、传统美德,实现教化育人的作用;
文旅产业火爆带动开封民生发展,完善城市文旅配套,丰富市民和游客的精神文化生活,服务社会民生;
活化千年宋韵文化,推动传统文化创造性转化,带动开封文旅产业转型升级,助力中原文化振兴和地方高质量发展。
清明上河园深耕宋文化传播多年,产生了深远的社会价值:
议学任务
结合教材知识和材料,对应概括清明上河园宋韵文化体现了哪些文化功能。
引领风尚
教育人民
服务社会
推动发展
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教育人民
服务社会
推动发展
引领风尚
二、文化的功能
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
1、对社会:
文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质, 促进人的全面发展。
文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
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2、对个人:人创造了文化,文化也在塑造着人
二、文化的功能
①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。≠根本途径
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3、对国家(民族):
二、文化的功能
文化是民族的血脉和灵魂。
①文化兴国运兴,文化强民族强。
②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
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总结:文化的功能
1.实质(补充):文化实质上是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2.对经济、政治:文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
3.对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
4.对个人:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
5.对民族:文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
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知识小结
什么是文化
文化的功能
1、引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
3、促进民族复兴、促进国家发展
2、文化和人的关系:人创造了文化,文化也在塑造着人。
1.文化的内涵
2.文化的核心
4.文化与经济政治的关系
6.文化的载体
3.文化的产生
文
化
的
内涵和功
能
5.文化与文明的关系
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易错易混
1.文化对社会发展起积极作用。
2.经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展完全同步。
3.文化与经济、政治相互交融,意味着文化可以与经济、政治相互取代。
4.文化是当今世界综合国力竞争的基础。
文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的健康的文化才对社会的发展起促进作用,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
经济发展是文化的基础,但并不意味着文化的发展与经济的发展完全同步,文化有自身的传承性和相对独立性。
文化与经济、政治相互交融,表明随着社会的发展,三者之间的联系加深,呈现相互融合的趋势,但并不能抹杀三者之间的区别。
文化是综合国力竞争的重要因素,经济和科技实力是综合国力竞争的基础。
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课堂练习
1.近年来,“村BA”“村晚”“村舞”等活动受到群众的欢迎和喜爱。“村字号”文化体育活动动员农民广泛参与,在活动过程中增强村庄的凝聚力,展现新时代农民积极向上、团结奋发的精神风貌。“村字号”文化体育活动发挥出的文化功能是( )
①激发乡村振兴的精神力量,推动当地发展
②引领社会风尚,促进良好乡风文明的形成
③传播科学理论,增强对意识形态的控制权
④丰富村民的精神生活,提高村民科技素养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
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课堂练习
2.2026年是红军长征胜利90周年。近年来,长征沿线10余个省份通过国家长征文化公园建设,整合长征沿线具有突出意义、重要影响的文物和文化资源。关于建设国家长征文化公园的意义,正确的是( )
A.振兴文化产业,保障人民群众基本文化权益
B.丰富革命文化的内涵,提升爱国主义教育效果
C.弘扬中华优秀传统文化,展现中华民族的精神特征
D.发挥革命文化的引领、教育、服务功能推动社会发展
D
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课堂练习
3.2026年2月17日至3月3日,安徽合肥包公园景区推出“‘马’住宋‘潮’新趣味”新春剧游会。本次剧游会以沉浸式文化体验为核心,融汇历史底蕴与现代创意,穿梭古今,让游客邂逅宋韵风华,沉浸式感受别样年味。推出新春剧游会说明( )
①文化的内容要通过载体呈现出来
②文化发展的实质就在于继承传统
③文化为人们提供丰富的精神食粮
④中华文化是中华民族的精神命脉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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课堂练习
4.2026年清明假期,“博物馆+”文旅融合新模式不断涌现,博物馆正通过辐射周边商业、创意设计、联动区域文旅资源、构建消费生态,形成独特的“博物馆经济圈”,为广大游客带来生动、立体、鲜活的文化体验,文化流量不断转化为区域发展增量。这表明( )
①文化与经济交融共生,能够激发文化产业的发展动力
②借助文旅融合,才能实现中华优秀传统文化当代价值
③必须坚持以人民为中心,更好满足群众精神文化需求
④全面推进文旅创新,是延续民族历史文脉的根本保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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7.1 文化的内涵与功能
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