江苏省南通市海门区2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

四年级语文 (时间：80分钟总分：100分) 姓名： 考试号： 说明 1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。 2.全卷试题分为“积累”“阅读”“习作”和“写字”四部分，共8页。 3.“积累”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上；“习作” 写在答题卡的相应位置上。品 4.考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分、 积累 一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个答案 的对应选项涂在答题卡的相应位置上。 1.A.应和(hè) B.澎湃(pem)C.枪栓(shuan)·D.一缕阳光(Iǚ) 2.A.徜徉(yang) B.雪屑(xi论)C.抡拳(Iin) D.枝折花落(zhé) 3.A.倔强(juè) B.曝晒(pd)C.病灶(2ào) D.一声不吭(kēng） 4.A.欺侮(wǔ) B.重荷(hè)：.C.窥伺(shi) D.彬彬有礼(bin) 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案的对 应选项涂在答题卡的相应位置上。 5.A.慰藉 B.聚集 C.响午 D.一丝不苟 6.A.率领 B.窟窿 C.隐形 D.无优无虑 7.A.藤萝 B.警我 C.刹那 D.惊天动地 8.A.开劈 B.胳膊 C.爆炸 D.北风呼啸 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思最接近？请你把它找出 来，并把这个答案的对应选项涂在答题卡的相应位置上。 9.寂静 A.清静 B.宁静 C.平静 D.镇静 10.推测 A.猜测 B.猜想 C.推想 D.测定 四年级语文（第1页共8页） TE.CE 11.不胜其烦 .只-的胸汽漫酒t A.胜利 人器B.承受 1C.优美 H中D.打败 12.逢老媪方磨铁杵 ,（都WP1 7“, @,B.方法1/ C.刚才 “1 D.正在 A.方向 四、下面每道题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把 这个答案的对应选项涂在答题卡的相应位置上。 13.秋天，苹果树上挂满了▲的果实，看着就让人心情愉悦。 B.丰满 .C.丰硕 D.丰厚 A.丰富 14.小猫伸出▲ 的爪子，一下子就把水中游动的小鱼牢牢按住。 D.柔软 A.迟钝 B.敏捷 C.锐利 15.小明真是班里的 ▲，干活从不偷懒，脏活累活都抢着干。 B.老黄牛( C.纸老虎 D.千里马 A.领头羊 家当文的：- 16.傍晚，海门的街道上 ▲，，一派热闹繁华的景象。 A.车水马龙 B.鸡犬相闻 C.炊烟袅袅 D.高楼林立 五、下面题目中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案的对应 选项涂在答题卡的相应位置上。 17.学了《琥珀》一文后，小明想进一步了解地球的地质变化，下面最适合他阅读 的一本书是▲ :动西吗以来诉：民英多 人类起源的 十万个为什名 看看我的地球 东尘的旅行 演化过程 六、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案的 对应选项涂在答题卡的相应位置上。 18.下列诗句错误的是▲。 A.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ B.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 C.梅子黄时日日晴，麦花雪白菜花稀。 D.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 四年级语文（第2页共8页） 19.小红想挑选一句诗挂在书房激励自已努力学习，下列 最适合的一项是▲立。气卦型潮的生欢管 A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。计心也洲 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。，融 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。什￥￥， D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。产 20.这次练习没取得好成绩，小红抱怨题目太难、运气不好，老师说：“任何事情 ‘▲一’，要多找找自己的不足。”米格A平长音会，快头齐类来@ A好问则裕，自用则小珠的0斗二下心序才或补共，直代酷舒意修 B.生于忧患而死于安乐 C.比上不足，比下有余 基基克一海，中坠的民普，尺桑半六城秘查 合性临舒.面海效具性商合主自施丝，款林年等 D.不怨天，不尤人 夫酥。彩紧众的的出天干离商件转只真，以酥图林王 兰五9其期，杂尝团。 第二部分 阅读 道州外平垫件动1联，国 证以行气，贝渐表见效特的 请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答 案的对应选项涂在答题卡的相应位置上。 (一)海棠依旧季国”白壶) :心国氨要生娟羊白高入“资“珠“，中贺烧自①策 ①十三岁那年，我不小心摔折了腿。父母用架子车把我拉到了县医院。我天 真地以为，任何毛病，只要到了医院，总会有办法的。然而在经过两次手术后，我 的腿仍没劲儿，有时还会突然失去知觉。卧，湖断星正中合 ②我开始胡思乱想。我想我再也不能跑跳了，也不能去上学了，我会永远坐 在轮椅上。我的脾气开始变得暴躁，我动不动就和父母吵架。父母想尽各种办法 来安慰我。甚至护士和医生也来劝我，要我配合治疗，说第三次手术一定会成功 的。我将信将疑。盟只帕 ③一天，病房里住进来一位老奶奶，听说是得了骨髓炎。老奶奶看我把头蒙 在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道 她想开导我，可我不想接她的话茬儿。 ④父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，她说她也是病人，知道病人的难受。 虽说难受也得受，但不能老沉溺在难受里，那样越想越难受。说着她从兜里掏出 几粒糖，递给我的父母，让他们转交给我。 四年级语文（第3页共8页） ⑤随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。 一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她不再反感：但另一方面我又在心里 嘀咕着，这里不是课堂，是医院，一阵阵袭来的疼痛是不讲道理的。 ⑥一天清晨，我从被窝里探出头，望向窗外。突然，在窗户的右角，看见了一 枝桃花。准确地说，只有六朵，嫣红嫣红的，新鲜极了，我似乎能闻到香味。我的头 向窗外探去，渴望能看到更多的桃花。可一阵疼痛又把我的身体拉了回来。这时， 一阵微风吹来，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到窗口，向我招手。我 已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘。我虽看不清这枝桃花的全貌， 心里的激动却是强烈的。老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三 番花信风吹来了！” ⑦花信风？十三番？我不明白她在说什么。老奶奶兴致勃勃地说：“花与风之 间是有约定的。每年从小寒到谷雨四个月的时间里，一共要吹二十四番风。一番 风吹来，一种花开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙，四番吹开瑞 香…直到立夏，所有的花都开放。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的 风便叫花信风。” ⑧我满怀惊奇地听着，多美的风啊！多美的约定！ ⑨我问老奶奶：“海棠花开是哪一番风？”老奶奶掐指算算，笑着说：“是第十 六番风。再过三十天左右，那风一吹，海棠花就开了，一定的。”然后她问我：“为什 么喜欢海棠？”我说：“我家院子里有，我不清楚它开了没有。”老奶奶微笑着说： “花信风，人信己，你安安心心做第三次手术…说不定，一个月后，还真能回家 看上海棠花哩。” ⑩在我顺利地做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，其 实老奶奶得的并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正 笑语盈盈地说着话，鼻子一酸。我在被子里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我一定要坚 强起来，我一定能站起来。因为，我想回家看海棠花开，我相信海棠依旧。 (选自《2023年中国微型小说精选》，有改动) 21,读读第②、③自然段，你认为“我”对老奶奶最初的“将信将疑”和“不想接话茬 儿”主要是因为： A.“我”性格暴躁，讨厌和所有人说话，包括新来的病友奶奶。 B.老奶奶得了骨髓炎，病情严重，“我”怕被她传染。 C.身体的痛苦和内心的绝望让“我”很难立刻相信和接受他人的开导。 D.父母埋怨“我”没礼貌，让“我”对老奶奶也产生了抵触情绪。 四年级语文（第4页共8页） 22.读读第⑥自然段，“我已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘”这 句话的主要作用是： A.突出了“我”看到窗外桃花时那种意外、惊喜和内心被唤醒的感受。 B.解释了“我”为什么脾气暴躁，总想和父母吵架。 C.强调了“我”住院时间很长，手术后很长时间无法行走。 D.说明了医院的病房窗户设计不合理，让病人看不到春天。 23.第⑨自然段中，老奶奶说“花信风，人信己”是想告诉“我”： A.要学好关于花和风的传统文化知识，以后可以讲给别人听。 B.自然界的花儿相信风会守信，人也应该像花儿一样相信自己。 C.海棠花会按时开放，“我”就可以放心等待，不必急于出院。 D.三十天一到，“我”就能像海棠花一样自然恢复健康。 24.下面对短文主要内容的梳理，最准确的一项是： A.术后烦躁→老奶奶借花信风开导鼓励→得知真相受震撼→心怀期盼立志 坚强 B.手术效果不佳→老奶奶送糖果讲故事→看见桃花心情好转→学习花信风 千知识 +C.因病痛苦闷→病房偶遇老奶奶→一同观赏窗外桃花→和老奶奶探讨花信风 D.术后变暴躁→对治疗失去信心→被桃花吸引忘病痛→盼望回家赏海棠 25.下面是同学们的阅读感受，与文章表达不符合的一项是： A.窗外的嫣红嫣红的桃花不仅是自然景物，更象征着希望和生机。 B.文末“海棠依旧”，表明了“我”坚守希望、直面困境的人生态度。 C.第⑩自然段“鼻子一酸”，体现“我”听闻老奶奶身患骨癌感到恐惧。 D.老奶奶竭力鼓励“我”，展现了她善良、坚韧、无私的品质。 (二)我是AI拍照机器人 ①1、2、3，茄子！咔嚓一我成功拍下了嫦娥六号着陆器、上升器和月背的合 影，其中一张还清晰地拍到了鲜艳的五星红旗。在神秘的月球背面，能定格这样 的画面，真的太有意义了！ ②我就是那个在月背执行拍摄任务的AI拍照机器人。我的身形小巧玲魂 总重量还不到5千克，和一块普通的砖头差不多大，特别适合在月球上执行任务。 四年级语文（第5页共8页） ③我是靠海量大数据“训练”出来的。科学家们让我看了成千上万张照片，这 些照片都被标注了好坏等级。我的脑海里储存了丰富的影像数据，慢慢学会了该 拍出什么样的画面，拍照时如何巧妙构图、如何选择合适的光线。 ④在月背拍照最大的难题，就是光源单一，背景又是漆黑的星空，和地球的 拍摄环境完全不一样。为此，科学家们找来了钓鱼灯、露营灯、舞台灯等各种灯具， 模拟不同的月背光照环境，让我见多识广，学习在特殊的光照条件下智能拍摄。 ⑤@我看得多、练得多，就有了自己的拍摄判断，还形成了独特的拍照审 美。⑤光线不足时，我会自动开启补光模式。⊙遇到障碍物，我能自主调整路线， 找到最佳拍摄角度，操作起来不亚于经验丰富的摄影师。 ⑥在嫦娥六号奔月、落月的过程中，我一直悬挂在侧板外侧。等嫦娥六号完 成月背采样后，我就自主分离到月球表面，移动到合适位置选好最佳角度，再自 主构图拍摄，在月球背面留下无比珍贵的纪念影像。拍完之后，我把图像数据传 回，地球上的科学家们很快就收到了这些高清照片。他们告诉我，照片里五星红 旗的纹理清晰可见，月背地形一目了然。 ⑦如今，我静静地立在月球上，身旁是嫦娥六号留下的印记。如果未来还有 探测器来看我，我一定会像星空哨兵，为人类继续定格月球深处的秘密。 (选自“国家航天局”官网《月背上的“小小摄影师”》，有改动) 26.第①自然段中，“我”觉得“太有意义了”最主要是因为： A.月背风景独特，拍摄画面十分精致美观。 B.太空拍照新奇有趣，拍摄过程十分快乐新鲜。 C.合影中五星红旗清晰鲜艳，祖国航天成就让人自豪。 D.成功拍下了嫦娥六号着陆器、上升器和月背的合影。 27.“我不仅会审美，还能智能应对各种拍摄状况。”应放入第⑤自然段： A.@之前 B.@和⑤之间·C.⑤和©之间 D.⊙之后 28.读第⑥自然段，下列对AI拍照机器人工作过程的概括，最准确的一项是： A.悬挂在侧板→自主分离→移动选位→自主拍摄→传回地球 B.登陆月球→自由移动→自主构图→随机拍摄→传回地球 C.悬挂在侧板→自主分离→手动构图一→澀人工补光→完成拍摄 D.完成采样→自主分离一→移动位置→自主构图→完成拍摄 四年级语文（第6页共8页） 29.以下对画线句子的评价，最准确的一项是： A.第②自然段中采用列数据、作比较的方法说明AI拍照机器人的小巧玲珑。 B.第③自然段中“成千上万”说明AI拍照机器人拍得照片多。 C.第④自然段中“见多识广”指AI拍照机器人见过各种灯，到过很多地方。 D.第⑦自然段中“像星空哨兵”用举例子的方法，说明了其工作原理。 30.下列对AI拍照机器人智能水平的理解与评价，最恰当的一项是： A.只能按指令拍照，没有自主判断能力，无法独立完成拍摄工作。 B.完全依赖人工控制应对各种拍摄状况，拍摄效果不错。 C.只能在地球使用，完全无法适应月球的复杂环境。 D.自主构图、调整角度、应对光线，不亚于专业摄影师。 (三)端午节 材料一：端午文化档案 项目 内容 别称 端阳节、龙舟节、重午节等。 屈原是战国时期楚国诗人。秦军破楚后，屈原不愿做亡国奴，投泪 起源 罗江自尽殉国。后来，人们把每年五月初五定为端午节，纪念屈原。 ①赛龙舟：祈求风调雨顺； 习俗和寓意 ②吃粽子：表达对屈原爱国情怀的敬意； ③佩香囊：驱邪避疫保平安。 材料二：“端午小使者” 为迎接端午节，学校开展“端午小使者”项目化学习活动，各年级任务如下： 年级 任务 三年级 制作简易艾草香囊 四年级 小组合作学习包粽子 五年级 设计“端午节”主题手抄报 六年级 举行班级“端午诗词朗诵会” 四年级语文（第7页共8页） 31.学校准备在端午节当天举办“端午文化游园会”，下列活动与主题最不相符的 一项是： A.游园会现场用粽子、香囊等手工作品装饰。 B.能精彩讲述屈原故事的同学可参与抽奖环节。 C.美术教室组织“菊之韵”绘画书法活动。 D.操场上举行低年级亲子旱地划龙舟、做香囊比赛。 32.结合材料一和材料二，下列说法正确的一项是： A.三年级制作艾草香囊，是因为屈原曾在诗中赞美香草，祈求风调雨顺。 B.四年级采用小组合作形式包粽子，体现了“团结协作”的端午节寓意。 C.五年级绘制端午主题手抄报，有个栏目介绍了登高、插茱萸的文化习俗。 D.六年级举行诗词朗诵会，选用屈原的作品来传颂爱国情怀。 第三部分习作 33.题目：我真幸福 我们的生活很幸福：欣赏美景是幸福，欢乐玩耍是幸福，学会本领也是幸 福…请你选择一次幸福的经历写一篇习作。 要求：按顺序，写清楚，写出真情实感，不少于400字。 15A. 第四部分)写字 1.大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得6分。 2.字体端正，卷面整洁，得45分。。 ,中小 3.比较端正、整洁，得1~3分。 4.用铅笔书写不得分。 四年级语文（第8页共8页） 四年级语文答题卡 姓名： 考试号： 选择题填涂样例 考生在此虚线框内贴条形码，请按边框 正确填涂■ 对齐，不可倒贴或贴歪，不可贴至框外。 错误填涂☑☒))四自 第一部分 积累 A 1 网 6 A B 网 可 11 M A B 网 可 3 回 7 四 B 网 可 四 B 网 17 I 1 3 8 I 可 13 A B 四 18 B D 4 四 A 四 9 A A 网 D 14 A B 网 D 19 四 I a 可 10 I B a ) 15 A B 网 ) 20 I 囹 网 D 第二部分 阅读 2 A 网 可 26 A B 四 可 31 ▣B 网 四 网 四 27 A B ☑ ) 32 ▣B 网 可 2 A B a 28 四 B] ☒ D I B ☒ D 29 四 B ☒ D 25 A B 网 D 30 A B 网) 第三部分 习作 33. 我真 幸 福 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 四年级语文参考答案(2026.6) 第一部分积累(40分) 1.B2.D3.A4.C 5.C6.D7.B8.A 9.B10.C11.B12.D 四、13.C14.C15.B16.A 五、17.B 六、18.C 19.B20.D 第二部分阅读(24分) (一）海棠依旧 21.C22.A23.B24.A25.C (二)我是A拍照机器人26.C27.B28.A29.A30.D (三)端午节 31.C32.D 第三部分习作(30分，超过3分仲裁) ①30分（相当于100分） 符合题意，选材合理，按一定顺序写清楚事情的经过，写出自己的真情实 感，能感受到满满的幸福：语言准确、具体：语句通顺，没有语病：有两到三 处细节描写，或恰当运用修辞手法，描写生动；标点正确，没有错别字；400 字以上，4段或4段以上。 ②（27~29.5分)（相当于90~99分） 符合题意，选材合理，按一定顺序写清楚事情的经过，写出自己的真情实 感，能感受到幸福；语言准确、具体；语言准确；语句通顺、语义连贯，语病 不超过3处；注意了细节描写，描写比较生动：不少于400字，4段。 ③(24~26.5分)（相当于80~89分） 符合题意，选材合理，按一定顺序写清楚事情的经过，写出自己的真情实 感，幸福感不太明显；语言比较准确、语义比较连贯，语病不超过5处：350字 左右，3段。 ④(21~23.5分)（相当于70~79分） 符合题意，选材比较合理，按一定顺序写清楚事情的经过、写出自己的真 情实感，感受不到幸福：语病较多，语句不够通顺：320字左右：2-3段。 ⑤20.5分以下（相当于69分以下）酌情评分。 ⑥具有下列情况，酌情扣分。 一逗到底或没有标点扣1分：一段到底，不分自然段、扣1分：未写题目. 扣1分；字数不满300字，评分20.5分以下。 第四部分写字(6分) 1大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得6分。2字体端正、卷面整 洁，得4-5分。3.比较端正、整洁，得1一3分。4用铅笔书写不得分。