内容正文:
小学语文六年级期末学业质量检测
学校
班级
姓名
等级
e装线
卷首语:当六月的风沸过书页,请你在答卷上种下六年的积累,用专注泌滋,收获属于成长的一份荣光。
第一部分:积累与运用
四、用积架的诗词佳句抒发你的成长感受。…
一、根据拼音,写出汉字。
1.少年的成长需要榜样的力量。强国有我,你看:
1.小学时光匆匆流逝,我们己经从刚入学对陌生校回充
快走踏清秋”,李贺猎写马,表
满哭jù()的zh1()嫩小孩,成为了一个学会了
达自己渴望建功立业的心声;“
kong()制济绪、管理时间、理性bidn()论、接
”,于谦借石灰道出自己不与世俗刷流
纳不同,西对分歧不再hudg()恐不安的少年。回忆
合污的箴言:“千麽万击还坚劲,
。
在郑燮眼中,竹子是自己刚正不阿的精神写照。
小学时光,我们曾一起在操场摆跳圣书市的小t即(),
2.少年的成长,沐浴在师爱之中。看到老师循循普诱、
曾一起在振场放风zheng(),曾一起在教室分字英食:
海人不倦的样子,我就会想起杜甫《春夜喜雨》一诗中
兹若c心()吃热乎乎的ji0.()子、喝1à()
的
”。
八zhu(·),分甜甜的zo()糕、元xiao(
)…
3.少年的成长,离不开自己的蓟奋努力。读书学习不
课间我们蹲在墙角捉x1 shudi(·
),在获场上踢足
要等到需要的时候,才悔旅自己读书太少,正如古人所
球、打羽毛球、玩游戏,rn()烧我们的卡路旦。这些
说:“书到用时方恨少,
。”读书
欢笑的日子,是我最珍贵的回忆。
学习要趁早行动,《长歇行》就劝告我们:
!n
2.毕业旅行我想去很多地方:远途旅行我想去一座古练,
第二部分.
阅读与思考
跷可以坐慢悠悠的小jià0()车追老街,看路边的小店
五、课内阅读。
fn()卖各式各样的商品,又可以在青石板jiē()
学奔
弈秋道国之善弈者也使奔秋诲
上散步,看夕阳把屋顶染成hè()色。短途旅行,我想
二人弈其一
人专心致志推弈秋之
为
听
一人虽听之一心以为(wéiwèi)有鸿
去郊外的河边搭张运,自己挠烤,吃cu1()皮烤肠、羊
将至思接弓搬而射之虽与之供
弗若之矣为(wéi
w心i)
是其智弗若与
肉串等,·希者chui()烟袅袅,听远处的狗fei()
非然也
声,还可以sou()号藏在草地里的qin yIn(
1.请给选文添加合适的标点。
2.请用“√”标出文中两个“为”字的正确读音。
把所有的须恼都抛在身后,给小学生活画上國满的句点。
3.下列加点字的意思不同的一项是(
)。
二、下列加点字的注音全都正确的一项是()。
A.通国之善弈者也
能言善辩
A.坠沫(tuO)波绎(yi)黄涡鸡(mèng)织而不舍(qi)
B.思接弓搬而射之
孤立无援
B.荷陋(Iou)野蛮(m6i)头涔※chen)奄奄待毙(yn)
C.弗芳之矣
自愧弟如
c.日晷(kuj)急婆(j河)泪汾汾(shan)教独阅袋(ch6)
D.非然也
不以为然
D.翡空(f色i)势和(chan)菱角米(I1ng)朴尖数厚(d0n)
4.下面对文中人物与故事的评价,不正确的一项是()。
A.第一位学祺者做童专注,是值得我们学习的榜样。
三、请将下面词语中的错字圈出来,将正确的字写在后
B.第二位学祺者心思涣散,学习态度极不端正。
面的括号中。
C.弈秋救学水平有限,所以没能放好第二位弟子。
D.学习要专心致志,不能三心二意。
1.念念叨叨五湖四海万像更斯心平气和(,
5下列名句中,与本文蕴含的道理最相近的一句是〈)。
2.重见天日司空见损翻箱倒柜见效知暑(
A三人行,必有我师焉。
B.读书须用意,一字值千金。
3.死得共所万不得己焉知非福不可思议(
C:少壮不务力,老大徒伤悲。
D.青,取之于蓝,而青于蓝。
第1页共4页
小学语文六年级期末学业质量检刻
…………密
……封
…线
六、课外阅读。
我画出来的地方使用了
的描写方法,从这部
红岩(节选)
分内容可以感受到
那是一个非常晴朗的.日子。守望在牢门边的人们清楚地
看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说
要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
3.结合全文判晰,关于结尾段落说法正确的一项是(
)。
这时,江如正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫
A.写出人物内心的惶恐,流露出对前路的担恍。
她的名宇,江姐不慌不忙地犯未写完的讨论提纲塞在另一个
B.表现出革命者坚守信仰、从容无畏的新神。
司志的床铺下面,随即起身,套起核子对着墙上那面破镜,
侯平常一样,面容平静地杭着她的黑发。
C.侧重抒发牢房里同伴不舍、悲痴的心情。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围
D.烘托出沉闷压抑、令人绝望的氛因。
着江姐,忙春帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情,
4这段选文出自《红岩》,请给这段选文拟定一个题目。
大家都不安起来。江妞梳好了头,从枕头下面取出了她那件
洗得干干净净的、被捕时穿的旗袍,脱下了打着“X”号的
囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习
5.当看到江姐坦然赴死的模样,你想用哪句诗来赞颂她?请
惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下
写下诗句。
身子擦去皮鞋上的泥污。地又在统子面前看了一下,在室内
试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服…”一个女同志把江姐的衣服、
七、整本书阅读。
毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,
1.学校准备排演《鲁滨逊漂流记》的课本剧,下列道具中,
看了一眼,又逆还纶那位女同志。“留给大家吧。看见这些
会出现在舞台上的是(·)。
东西,就等于看见我一样。
A.一架济致的竖琴
布包落在地上。同牢房的人忍不住眼润,哭了起来。
B。一套华丽的丝绸服饰
这时,从走廊上传来了一阵急促的胸步声。成群的男同
志,戴着手钱,从空房里从容地走出来,一路上和每一间宰
G.一把生锈的火枪
房里仲出来的手紧握着告别。
D。一顶插着明毛的宽檐帽
江姐抬起头来,像对自己,也像对者大家说:“要勇敢
2.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯从一个_的孩子,成长为
一些!每一个草命者,当他面临者最后考验的时候,都应该
个的孩子。下面最符合人物成长轨迹的是()。
脸不变色,心不跳!”
江如讲完以后,大步向牢仍走去。蛇定到门口停了下来,
A.胆小怯端→勇敢坚强
回头把室内看了一服。熟悉的八张双层编,一张小条来,墙
B.调皮捣蛋+善良智慧
上的破镜…
C.自私自利→乐于分享
“同志们,永别了!”
D.沉默寡言+能言善拂
“江妞!江一一姐一”人们俊猛地醒过来似的,红肿
3.阅读名著时,我们常常会遇到一些“不可思议”的情节。
着眼睛,忽地一下扑向签子门。
江姐和共他男同志一起,挺立在四车上面,像迎接庄严
下列情节对应书籍正确的是(
)。(多选)
的战斗,像迎接即将到来的光明。看,他们的脸上充满着胜
A从沉船中打涝物资,搭建堡垒抓御野人袭击。一《爵
利的欢笑,洋溢着圣洁的光挥…
滨逊漂流记》
B.柴弥猫的身体可以凭空消失,只留下一张笑脸。一
1.根据文章内容,梳理情节。
《爱丽丝漫游奇境》
转移人员→(
)+(
)+(
C.误入大人国,被巨人当作宠沏收留。一《汤姆·索亚
+从容赴死
历险记》
2.本文运用多种人物描写方法刻画江姐的形象,请你从文中
D.尼尔斯被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。一《游
找出一处用“一”画出来,然后回答下面的问题。
鹅旅行记》
第2页共4萸
小学语文六年级期末学业质量检调
学校
班级
姓名
等级
4444…花4…封…线4…
第三部分表达与实践
移民火星?时空穿越?深索银河系?…未來的科学技术会对我们的生活有怎样的彩响?又会让你拥有怎样的神奇经
历?诸大胆展开想象,创作一个科幻故平。要求:题目自拟,不少于400字。
100