河南省南阳市邓州市2025-2026学年四年级下学期期末语文试卷

2025一2026学年第二学期期末考试四年级 语文试卷 温馨提示：1.本试卷共6页，四个板块，十一个大题，满分100分，考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题。请按照答题卡上的注意事项的要求，直接把 兼 答案写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、语言积累与运用[三十五分] 1.请将下面的句子正确、规范、美观地抄写下来。（请抄写在答题卡对应的位 密 置)(4分) ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（2分) ②这是与勤学有关的名句，请你再写一句。（字距要均匀，书写要美 封 观)： (2分) 蠻 2.根据语境，读拼音，写词语。（请将答案写在答题卡对应的位置）(6分) sǒng1 家 中国位于亚洲东部，地大物博，人才济济。①( ) 的高山隐 dao tian jin xiù 在云端，如织的②( )遍布平原。这片③( )山河，孕育了④ 线 fan rong jian shou )的中华文明。无数华夏儿女，用满腔的热血⑤( )自己的岗 jiàn xing 位，用赤诚之心⑥（ )爱国之情。 3.下面词语中字形和加点字的读音完全正确的一组是（ )。（请把正确 (韩)5 答案的序号涂在答题卡对应的位置)(2分) A.一声不吭(keng)引吭大叫(hang) 蜿延 晌午 B.晕倒(yin) 窟毫(ku 16ng) 呼啸 脸颊 C.胳膊(gbo) 倔强(jiang) 繁星 警戒 四年级语文第1页（共6页) 4.下列选项符合句子意思的一项是()。（请把正确答案的序号涂在答 题卡对应的位置)(2分) 奥运会赛场上，体育健儿们意志顽强，拼搏不息，取得了骄人的成 绩，“ ”是他们精神的写照。 A.不怨天，不尤人 B.天行健，君子以自强不息 C.生于忧患死于安乐 5.天晴了的时候，去乡村走走。下面最适合展现乡村宁静美景的一项是 (）。（请把正确答案的序号涂在答题卡对应的位置)(2分) A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 C.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 6.先把下面的词语补充完整，再作练习。（请将答案写在答题卡对应的位 置)(7分) ①变()多()②铁()成()③()()有礼 ④焦()不.()⑤忠()职（)⑥小心（)() (1)词语②是与古人勤学有关的成语，请你再写两个这样的成语： 。(2分) (2)任选一个词语，写一句话。（2分) 7.按要求完成句子练习。（请将答案写在答题卡对应的位置）（共6分） （1)鹅吃饭时，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥 和草。（照样子，用一组连续的动词，写一写自己做某件事的情形。) （2分) (2)荷花微风蜻蜓（用上这三个词语，写一写夏天的景色。)（2分) 四年级语文第2页（共6页） (3)我们写文章时，要紧紧围绕文章的中心展开描述，不能随意发扬。 (用修改符号修改病句)（2分) 8.照课文内容填空。（请将答案写在答题卡对应的位置)（6分) “花”在古诗词中绽放着独特的魅力。范成大用“梅子金黄杏子肥， ① 展现万物蓬勃生长的画面：毛泽东笔下“已是悬崖百 丈冰，② ”展现梅花映雪绽放、冰清玉洁的姿态：王冕 则用“③ 只留清气满乾坤”展现墨梅的素洁、淡雅。 请你也写三句带有“花”的诗句：④ ⑤ ⑥ 二、综合性学习伍分) 9.小明家里买了一台无线擦窗机器人，请你仔细阅读说明书的内容，认真 答题。 X牌无线擦窗机器人说明书 产品组成：主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、无尘抹布。 安全范围：本产品不能由8岁以下儿童使用：请在0℃以上、40C以下的温度环境中 使用：电源线、电池损坏时，应由专业人员更换。 注意事项：本产品有常规清洁和深度清洁两种模式可供选择，请依据宙户的卫生程 度自行选择。 (1)下列说法正确的一项是（）。（请把正确答案的序号涂在答题卡对 应的位置)(2分) A.这张说明书主要介绍了无线擦窗机器人的产品组成、安全范围、注 意事项三个方面。 B.本产品在0℃以下的温度环境中可以正常使用。 C.本产品的电源线坏了，购买者可以自己更换。 (2)周末在家里做家务时，上幼儿园的妹妹想帮助爸爸擦窗户，她能不 能用这个产品？为什么？（请将答案写在答题卡对应的位置)(3分) 四年级语文第3页（共6页） 三、阅读与鉴赏三十分】 10.根据所学内容和要求填空。（请将答案写在答题卡对应的位置）（5 分)。 本期的语文学习，我们收获颇丰：我们欣赏了巴金笔下的① ;认识了抗美援朝英雄② ；了解到家贫的车胤解决读 书难的办法是：③ (用文中原话回答)；阅读了科普读物④ 》;在《巨人的花园》一课，懂得了⑤ 的道理。 11.组文阅读与分析。（请将答案写在答题卡对应的位置)（25分) 选文（一） ①扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只 大手.啊！那双手就像鹰的瓜子扭着雨来的两只耳朵向两边拉。雨来 疼得直咧嘴。②鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他 脸上的肉批起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一 块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰 在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，翁嗡地叫。他两眼直冒金 花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，③雨来还是咬着牙说：“没看见！” 选文（二）《小兵张嘎夺枪记节选)》 鬼子们气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在 后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一支手抢。①嘎子的眼睛一下子亮了起 来。他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。 两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西 找，惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连 忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。 鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一 声，翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊 四年级语文第4页（共6页） 叫，已经做好了准备。 鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。 嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。鬼子官的一条 腿被绊了一下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往 外掏那把手枪。 战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身 子一拱，滚到了嘎子脚下。②嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身 力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子 一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把 手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子瑞开，想去夺枪。区队长一甩手， 又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。 随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼 子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降… 嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子 身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。他的脸 上，洋溢着一种无比兴奋的神情。 【阅读短文，了解内容】（请将答案写在答题卡对应的位置）(16分)】 (1)选文（一）选自课文《 》。（1分) (2)认真阅读选文（一），结合内容拟个小标题： （2分) （3)认真阅读选文（一)的内容，下列理解不正确的一项是( ）。 （2分) A.画线①句中“向前弓着身子，伸出两只大手”的描写中，我们可以读 出鬼子也有和蔼的一面。 B文中写鬼子，用到“扭、拉、抽、打、揪、拧、打、抓”等一系列的 词语，写出鬼子殴打雨来时的凶残无情。 C.画线②③句中的人物，都有“咬着牙”动作，但是表达的意思不一 样。 (4)选文（一）中画“”的句子，把 比作三， 形象地写出 了敌人的特点，表达作者内心的 之情。请你照样子，仿写 一个句子： 。（4分) (5)认真阅读选文（二)，请以“手枪”为线索，按照事情发展的顺 四年级语文第5页（共6页) 序，给选文列小标题。（2分) 发现手枪 素 (6)在选文（二）中，画线①句中，“眼晴一下子亮了起来”是因为 从“目不转晴地盯着”可以体会到他 的心 情。（2分) (7)在选文（二)中，画线②句，从“抓起、 咬住、 ”一系列动作描写中，让我们感受到了人物面对敌人时的 。·（3分) 【比较阅读，学习写法】（清将答案写在答题卡对应的位置）（9分) (8)根据选文内容，体会作者写作对象的特点，把下面的表格补充完 架 整。（4分) 主要人物 描写方法 人物特点 选文（一) 雨来 语言、动作 ① 选文（二） ② ③ ④ （9)通过对比阅读，让我们了解到：这两篇文章都是写 时期的小 英雄，作者通过对他们的 等描写来展现人物品质，体现 他们内心对祖国的满腔热爱。（3分) （10自古英雄出少年。身处和平年代的我们，应该怎样做呢？请你写 写你内心的想法。（2分)》 生2 四、真情习作【三十分】 游览祖国的大好河山，会多一份美的享受；参加学校的劳动实践，会 多一份成功的喜悦；品读英雄故事，会多一份面对困难的勇气…请你以 “我多了一份」 ”为题，先把题目补充完整，再选取一件你亲身经 历的印象最深的事，写一写你的成长与收获。注意把事情的经过写具体， 语句通顺，标点规范，字数400字左右。 米 四年级语文第6页（共6页） 5 语文评分参考 一、语言积累与运用 1.①略（符合田字格书写要求给2分，否则扣1分。 ®例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。（答案不唯一，符合要求即可） 2.①耸立⊙稻田®锦绣⊙繁荣⑤坚守⑥践行 3.C4.B5.C 6.①化端⊙杵针③彬彬⊙躁安⑤于守⑥異翼 (1)古人读书求学例：卖萤夜读程门立雪（答案不唯一，符合要求即可） (2)略（答案符合要求即可） 7.（)示例：我拿起羽毛球，抬手抛向空中，右臂向后一扬，用力挥拍，羽毛球瞬间向对 方飞去。（答案不唯一，符合要求即可） (2)用指定的词语写句子，突出夏天的特点。 例：夏日的清晨，微风拂过池塘.荷花轻摇，一只蜻蜓立在在花瓣上，夏日清幽如画。 (答案不唯一，符合要求即可) (3)用替换符号把“发扬”替换成“发挥” 8.①麦花雪白菜花稀®犹有花枝俏③不要人夸好颜色 ©⑤⑤略（答案不唯一，符合要求即可） 二、综合性学习 9.(1)A. (2)例：上幼儿园的妹妹不可以使用这个产品。因为说明书中强调“本产品不能由8岁以下 儿童使用”，妹妹上幼儿园，不满8岁，所以她不可以使用这个产品。（答案不唯一，符合 要求即可) 三、阅读与鉴赏 10.⊙海上日出 回黄继光⑨家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日 焉。①例：十万个为什么（答案不唯一，符合要求即可）⑤与大家一起分享才是真正的 快乐。（答案不唯一，符合要求即可） 11.(1)《小英雄雨来》 (2)智勇斗鬼子（或坚强不屈的雨来）（答案不唯一，符合要求即可） (3)A (4)那双手（或敌人的双手）蓝的爪子凶狠或凶残（意思对即可，答案不唯一） 痛恨（答案不唯一，符合要求即可）仿写比喻句略（答案不唯一，符合要求即可） (5)夺枪试枪 (6)自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇，终于看到了手 枪。（答案不唯一，符合要求即可） 他渴望得到手枪，迫切想报仇（答案不唯一，符合要求即可） (7)拍扑压夺机智勇敢或不畏强敌（答案不唯一，符合要求即可） (8)①机智勇敢或坚强不屈（答案不唯一，符合要求即可） ⊙嘎子®语言、动作⊙机智勇敢或不畏强敌（答案不唯一，符合要求即可） (9)抗日战争语言、动作 (10)例：我们要向小英雄们学习，心怀国家，勇于担当，努力学习，用实干守护和平。 (答案不唯一，符合要求即可) 四、真情习作 习作根据符合要求情况可分为四类： 一类文(30-24)：审题准确，紧扣题意，内容具体，条理清晰，语言流畅，字数达标，卷 面整洁。 二类文(23-18)，符合题意，内容较具体，条理清楚，语句通顺，少量错字、轻微病句。 三类文(17-13)·基本扣题，内容单薄，语句不够通顺，字数略不足。 四类文(12分以下)，偏离题意，内容空洞，条理混乱，字数严重不足、书写潦草。 特别提示：评卷过程中，如果同一班级出现五篇或五篇以上相似度很高的雷同文，所有雷 同文给分一律在15分以下。