2.1.1倾斜角与斜率同步练习 -2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.1.1倾斜角与斜率 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 223 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58562456.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“倾斜角与斜率”核心概念,通过基础辨析、综合应用到实际情境的三层设计,实现从概念理解到数学建模的进阶,适配新授课知识巩固与核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|倾斜角概念与斜率公式|以辨析题(如第1题)强化概念理解,简单计算题(如第2-4题)巩固运算能力|
|进阶层|倾斜角与斜率关系及几何应用|通过几何图形题(如第9题)培养空间观念,充要条件题(第5题)发展推理意识|
|提高层|实际情境与跨知识综合|结合斜拉桥问题(第11题)体现数学建模,函数图像斜率题(第15题)提升创新意识|
内容正文:
2.1.1 倾斜角与斜率
1.给出下列命题,其中为真命题的是( )
A.任意一条直线都有唯一的倾斜角
B.一条直线的倾斜角可以为-30°
C.倾斜角为0°的直线只有一条,即x轴
D.若α是直线l的倾斜角,且sin α=,则α=45°
2.若直线过坐标平面内两点(4,2),(1,2+),则此直线的倾斜角是( )
A.30° B.150° C.60° D.120°
3.若经过A(m,3),B(1,2)两点的直线的倾斜角为45°,则m=( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
4. (2026春·龙华区校级期中) 若直线经过两点,,则此直线的倾斜角为( )
A. 30° B. 45° C. 90° D. 135°
5.“直线l的斜率不小于0”是“直线l的倾斜角为锐角”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.(多选)已知点A的坐标为(3,4),在坐标轴上有一点B,若kAB=4,则点B的坐标可能为( )
A.(0,-4) B.(4,0)
C.(2,0) D.(0,-8)
7. (2026春·青浦区校级期末) 若直线的斜率的变化范围是,则的倾斜角的范围为 .
8.一束光线射到x轴上并经x轴反射,已知入射光线的倾斜角α1=30°,则反射光线的倾斜角α2= .
9.(2024·福州质检)如图,已知直线l1的倾斜角是150°,l2⊥l1,垂足为B.l1,l2与x轴分别相交于点C,A,l3平分∠BAC,则l3的倾斜角为 .
10.已知直线l经过两点A(-1,m),B(m,1),问:当m取何值时:
(1)直线l与x轴平行?
(2)直线l的方向向量的坐标为(3,1).
(3)直线的倾斜角为45°?
11.(2024·重庆质检)斜拉桥是桥梁建筑的一种形式,在桥梁平面上有多根拉索,所有拉索的合力方向与中央索塔一致.重庆千厮门嘉陵江大桥如图①所示,桥上共有10对永久拉索,在索塔两侧对称排列,示意图如图②所示.已知拉索上端相邻两个锚的间距|PiPi+1|(i=1,2,3,…,9)均为3.4 m,拉索下端相邻两个锚的间距|AiAi+1|(i=1,2,3,…,9)均为16 m.最短拉索的锚P1,A1满足|OP1|=66 m,|OA1|=86 m,则最长拉索所在直线的斜率为( )
A.±0.47 B.±0.45
C.±0.42 D.±0.40
12.(多选)如图,直线l1,l2,l3的斜率分别为k1,k2,k3,倾斜角分别为α1,α2,α3,则下列选项正确的是( )
A.k1<k3<k2 B.k3<k2<k1
C.α1<α3<α2 D.α3<α2<α1
13.过点M(0,1)和N(1,m2+1)(m∈R)的直线的倾斜角的范围是 .
14.(2025秋·河南期末) 已知平面内三点,,.
(1)若直线经过点且与线段有交点,求直线的斜率的取值范围;
(2)若直线经过点,且与,轴的正半轴分别交于,两点,求的最小值及此时的方程.
15.(2024·泉州月考)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得==…=,则n的取值范围是( )
A.{3,4} B.{2,3,4}
C.{3,4,5} D.{2,3}
16.已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,+1).
(1)求直线AB,BC,AC的斜率和倾斜角;
(2)若D为△ABC的边AB上一动点,求直线CD的斜率k的取值范围.
2.1.1 倾斜角与斜率
1.A 任意一条直线都有唯一的倾斜角,倾斜角不可能为负,倾斜角为0°的直线有无数条,它们都垂直于y轴,因此A正确,B、C错误.D中α有可能为135°,故D错误.
2.B 由题意知k==-,∴直线的倾斜角为150°.
3.A 由题意知,tan 45°=,得m=2.
4.B 由题意直线经过两点,,可得直线斜率,设直线的倾斜角为,即,因为,所以.
5.B 若直线l的斜率不小于0,则该直线的倾斜角为锐角或0°,若直线l的倾斜角为锐角,则该直线l的斜率为正数,即大于0,所以“直线l的斜率不小于0”是“直线l的倾斜角为锐角”的必要不充分条件.故选B.
6.CD 设B(x,0)或(0,y),因为kAB=或kAB=,所以=4或=4,所以x=2或y=-8,所以点B的坐标为(2,0)或(0,-8).
7. 解析:设直线的倾斜角为,则 ,由,即,当时,;当时, ,.
8.150° 解析:作出入射光线和反射光线,如图.因为入射光线的倾斜角α1=30°,所以入射角为60°.又反射角等于入射角,由图易知,反射光线的倾斜角为60°+60°+30°=150°.
9.30° 解析:因为直线l1的倾斜角为150°,所以∠BCA=30°,所以l3的倾斜角为×(90°-30°)=30°.
10.解:(1)若直线l与x轴平行,则直线l的斜率k=0,所以m=1.
(2)直线l的方向向量的坐标为(3,1),故k=,即=,解得m=.
(3)由题意可知,直线l的斜率k=1,即=1, 解得m=0.
11.C 根据题意,得|OA10|=|OA1|+|A1A10|=86+9×16=230 m,|OP10|=|OP1|+|P1P10|=66+9×3.4=96.6 m.则右侧最长拉索所在直线的斜率=-tan∠OA10P10=-=-0.42,同理,左侧最长拉索所在直线的斜率=0.42.故选C.
12.AD 由题图可知k2>k3>0,k1<0,故>α2>α3>0,且α1为钝角,即k1<k3<k2,α3<α2<α1,故选A、D.
13.[0,) 解析:由题意知,直线MN的斜率为k==m2≥0.设直线MN的倾斜角为θ,则tan θ≥0.又θ∈[0,π),所以θ∈[0,).
14.解:(1)因为,,,所以,,
因为直线经过点且与线段有交点,所以直线的斜率满足,
即,所以直线的斜率的取值范围是.
(2)由题意,得直线的斜率存在,设为,则,
因为直线过点,所以直线的方程为,
令,解得,所以,
令,解得,
所以,
所以
,
当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为.
此时直线的方程为..
15.B 由题意,函数y=f(x)的图象上的任一点坐标为(x,f(x)),故表示曲线上任一点与坐标原点连线的斜率.若==…=,则曲线上存在n个点与原点连线的斜率相等,即过原点的直线与曲线y=f(x)有n个交点.如图,数形结合可得n的取值可为2,3,4.
16.解:(1)由斜率公式得kAB==0,
kBC==,kAC==.
又倾斜角的取值在[0°,180°)范围内,
∵tan 0°=0,∴直线AB的倾斜角为0°.
∵tan 60°=,∴直线BC的倾斜角为60°.
∵tan 30°=,∴直线AC的倾斜角为30°.
(2)如图,直线CD绕点C旋转,当直线CD由CA逆时针转到CB时,
直线CD与AB恒有交点,即D在线段AB上,此时k由kCA增大到kCB,∴k的取值范围为.
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